图解应用题:四年级(上)(第二版)

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林震宇 著
图书标签:
  • 小学数学
  • 应用题
  • 四年级
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  • 图解
  • 第二版
  • 学习辅导
  • 同步练习
  • 思维训练
  • 解题技巧
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567517059
版次:2
商品编码:11485692
包装:平装
丛书名: 图解应用题
开本:16开
出版时间:2014-06-01
用纸:书写纸
页数:140

具体描述

编辑推荐

  应用题是小学数学的难点,许多学生不会解应用题,主要是因为不理解题目讲什么,从教学上讲是学生的“读题”能力不强,不会“读题”,当然就不会“做题”了。使用《图解应用题》的读者都有这样的感觉:图解的确能帮助小学生很好地理解题目的意思,有了图解,真正让应用题变得容易了。以下是部分使用者的反馈:
  看完书后,觉得确实挺好,这本书针对孩子校内书本知识,只要都会做,校内考试没有问题,只有很少的提高题,孩子也不会厌烦,十分喜欢做,家长辅导起来也方便,因为都把题画成图了,一目了然。
  孩子以前在解应用题时,常常无从下手,主要是读题有障碍,应用图解的方法,孩子很快就能理解题意,做题时非常顺手,现在,小孩子已经学会用这种方法了,自己做题时,也能试着去画画图解,有进步。现在回过头来看,书上的试题还是有点难度的,为什么感觉容易呢?其实是图解帮了忙。
  帮朋友买的,朋友的小孩在国外读小学3年级,曾经看过3年级上册,很有收益,据说在班级数学名列第1。这次回国,特地点名要补齐本套书3-6年级全套。
  现在孩子都不会画图分析题,这本书能以各种图解的方式指导孩子解应用题,教会孩子一种方法很不错。
  ……
  《图解应用题》之所以能给小学生带来学习的便利,得益于它采用线段图、分析图等图解的方式帮助学生把题目的文字信息转化成图像信息,从而发挥小学生形象思维见长的优势,做到了“化抽象为形象”,如此一来读懂题目自然不在话下。书中的每一版应用题,都有一版相应的解题思路,应用题和解题思路左右对照,方便学生自学,更便于家长及老师指导,使用的的便利性做得很到位。
   全书采用双色印刷,图片精美,符合小学生的年龄特征。

内容简介

  一、与新的新课标小学数学教材配套
  根据新的新课标小学数学教材修订,涵盖了小学数学各阶段所有重难点,以应用题为主导,对一些典型应用题也做了适当的拓展与补充。
  二、图解方法更加丰富多样
  除沿袭第一版的线段图、示意图之外,修订版根据试题的特点,新增了综合法、分析法等方法,使图解的方法更加灵活多样。
  三、训练的梯度设计更趋合理
  按照基础题、中档题、拓展题的梯度编排,照顾不同水平的学生,使每个学生都能有所提高。
  四、图文并茂、设计精美
  双色印刷,图文并茂,在留白处适当插入卡通插图,让学生在紧张学习之余,轻松一笑,放松心情。

内页插图

目录

一 大数的认识
二 公顷和平方千米
三 角的度量
四 三位数乘两位数
1 一步乘法应用题
2 乘加、乘减应用题(一)
3 乘加、乘减应用题(二)
4 乘除混合应用题
5 行程应用题
6 单元检测
五 平行四边形和梯形
1 垂直于平行
2 平行四边形和梯形
六 除数是两位数的除法
1 除法应用题(一)
2 除法应用题(二)
3 除法应用题(三)
4 除法应用题(四)
5 除法应用题(五)
6 单元检测
七 统计
八 数学广角——优化
期末检测(一)
期末检测(一)
期末检测(一)
参考答案

前言/序言


《思维的翅膀:四年级数学应用题精粹》 点燃数学兴趣,激活思维火花 对于四年级的同学们来说,数学不再仅仅是枯燥的数字和公式,更是探索世界、解决问题的强大工具。而应用题,正是连接数学知识与实际生活最生动的桥梁。一套好的应用题辅导书,不仅能帮助孩子们巩固所学、提升解题能力,更能点燃他们对数学的浓厚兴趣,培养严谨细致的思维习惯。 《思维的翅膀:四年级数学应用题精粹》正是这样一套用心打磨的数学应用题宝典。它秉承“学以致用,活学活用”的教育理念,以四年级上册数学教材为核心,精心设计了丰富多样的应用题例,旨在帮助四年级学生构建清晰的解题思路,掌握多样的解题技巧,从而自信地应对各类数学挑战,真正爱上数学,在数学的世界里翱翔。 编排精巧,循序渐进,夯实基础 本书的编排设计充分考虑了四年级学生的认知规律和学习特点。首先,我们紧扣四年级上册教材的知识点,将应用题按照单元和知识点进行系统划分。从最基础的“大数认识”、“乘除法运算”到稍复杂的“年月日”、“认识图形”等,每一类题型都经过精心挑选和设计,确保与课堂教学同步,并能有效帮助学生巩固课本知识。 在每个知识点下,我们设计了三个层次的练习: 基础巩固题: 这部分题目贴近教材,旨在帮助学生理解题意,掌握基本的解题方法和计算技巧。通过这些题目,学生可以温故知新,确保对基本概念和公式的应用熟练掌握。 变式拓展题: 在基础之上,我们设计了一系列巧妙的变式题。这些题目在题型、条件或数字上进行变化,引导学生跳出固定的思维模式,学会灵活运用所学知识,触类旁通。通过变式训练,学生能更深入地理解题目的本质,提升迁移能力。 综合应用题: 这部分题目难度有所提升,通常涉及多个知识点的综合运用,或者需要学生进行更深层次的分析和推理。这些题目能够有效锻炼学生的综合分析能力、逻辑思维能力和解决复杂问题的能力,为迎接更高年级的学习打下坚实基础。 这样的分层设计,既能满足不同层次学生的学习需求,也能让基础较弱的学生逐步建立信心,而学有余力的学生则能在挑战中获得更大的提升。 讲解细致,思路清晰,方法多样 仅仅提供题目是不够的,《思维的翅膀》更注重引导学生“学会思考”。本书的每一道例题都配有详尽的解析,力求做到: 审题指导: 强调如何认真审题,读懂题目的关键词语,明确已知信息和求解目标。 思路剖析: 深入剖析题目背后的数学思想和逻辑关系,引导学生一步一步地找到解题思路,而不是直接给出答案。 方法点拨: 针对同一类题型,我们可能提供不止一种解题方法,例如画图法、列表法、假设法、倒推法等。通过展示多种方法,让学生明白数学问题的解决可以有多种途径,培养他们发散性思维和选择最优解题策略的能力。 易错提醒: 针对学生在解题过程中容易出现的错误,本书会进行特别提示,帮助学生避免“陷阱”,提高解题的准确性。 知识延伸: 在部分题目解析中,我们会适当地进行知识点的延伸和拓展,将题目与更广泛的数学知识联系起来,激发学生的好奇心和求知欲。 我们相信,清晰的解题思路和多样的解题方法,是培养学生数学思维能力的关键。通过对例题的深入学习,学生不仅能学会如何解答具体的题目,更能掌握解决数学问题的通用方法和策略。 贴近生活,趣味盎然,激发兴趣 数学的魅力在于它无处不在。《思维的翅膀》的题目设计紧密结合小学生的生活实际,例如购物、旅行、测量、分配、计划等等。我们力图让每一个应用题都“活”起来,让学生在解决问题的过程中,感受到数学的实用性和趣味性。 情境化设计: 许多题目都设置了生动有趣的生活化情境,例如“小明家的小狗”、“学校组织的春游”、“妈妈做的美味蛋糕”等等,让学生更容易产生共鸣,投入到解题的过程中。 趣味性元素: 在题目设计中,我们也会适当地融入一些趣味元素,例如“猜数字”、“找规律”等,让数学练习过程充满乐趣,减轻学生的学习压力。 拓展阅读: 本书还包含了一些“数学故事”、“数学趣闻”等拓展内容,让学生在轻松的阅读中了解数学的历史和文化,进一步激发他们对数学的兴趣。 当孩子们发现数学能够帮助他们解决生活中的实际问题,或者在解题过程中体验到乐趣时,他们对数学的态度自然会发生转变,从“要我学”变成“我要学”。 题量适中,排版精美,学习体验佳 本书的题量设计经过科学计算,既保证了学生有足够的练习机会来巩固知识,又避免了过度训练造成的疲劳。我们提倡“精练”,而非“题海”。 同时,本书在版式设计上力求简洁、清晰、美观。 清晰的字体和字号: 确保学生能够轻松阅读题目和解析。 合理的空间布局: 为学生预留了足够的演算空间,方便他们在书上直接演算。 活泼的插图: 适当的插图设计,能够活跃版面,吸引学生的注意力,让学习过程更加愉悦。 易于翻阅的设计: 坚固的装订和流畅的翻页设计,让学生在使用过程中更加方便。 我们希望《思维的翅膀》不仅是一本学习工具书,更是一本能够带给学生良好阅读和学习体验的优秀读物。 本书特色一览: 1. 紧扣四年级上册教材,体系完整: 所有题目均根据新课标和四年级上册教材内容精心设计。 2. 分层设计,难度递进: 基础巩固、变式拓展、综合应用,满足不同水平学生需求。 3. 例题精讲,思路清晰: 详细剖析解题思路,提供多种解题方法,强调审题技巧。 4. 贴近生活,趣味盎然: 题目情境生动有趣,让学生在玩中学,乐在学。 5. 易错分析,防患未然: 针对学生常见错误进行提示,提高解题准确性。 6. 排版精美,阅读舒适: 采用清晰大气的版式设计,配以生动插图,提升学习体验。 7. 注重思维培养: 不仅传授解题方法,更引导学生理解数学思维方式。 谁适合阅读《思维的翅膀》? 正在进行四年级上册数学学习的学生。 希望系统提高数学应用题解题能力的学生。 对数学应用题感到困惑,需要清晰指导的学生。 希望在数学学习中找到乐趣,激发学习兴趣的学生。 希望培养逻辑思维能力和解决问题能力的优秀学生。 家长和教师,可以作为辅导学生数学的得力助手。 《思维的翅膀:四年级数学应用题精粹》 相信,通过本书的陪伴,四年级的同学们一定能在数学应用题的学习中,插上思维的翅膀,自由翱翔,收获知识,点亮智慧!

用户评价

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我是一个非常看重孩子学习方法和思维启蒙的家长,所以对市面上各种数学辅导书都比较挑剔。《图解应用题:四年级(上)(第二版)》这本书,可以说是给我带来了很大的惊喜。它最突出的特点,就是“图解”这一核心理念。这本书的设计,绝非是简单的图文结合,而是真正将图形语言作为一种强大的辅助教学工具,将抽象的数学概念和应用题的逻辑关系生动化、形象化。比如,在讲解“倍数问题”时,书中会用不同长度的方块图来直观地展示数量之间的倍数关系,让孩子一眼就能看出“谁是谁的几倍”;在处理“行程问题”时,图示会清晰地描绘出两地之间的距离、时间和速度之间的相互联系,甚至会用箭头来表示物体运动的方向,这些细节都极大地帮助孩子建立空间感和逻辑推理能力。而且,这本书的题目选取也非常有代表性,覆盖了四年级上学期数学课本中的核心应用题类型,例如加减乘除的混合运算应用题、倍数问题、年龄问题、稍复杂的行程问题等。更让我欣赏的是,书中不仅提供了标准答案,更重要的是,它对每道题的解题思路都进行了深入浅出的分析,并且常常会用图解的方式来辅助说明,让孩子不仅仅是记住了解题步骤,更是理解了背后的数学原理。我尤其喜欢它对于一些易错点进行的提示,以及一些拓展性题目,这能帮助孩子巩固知识,并提升解题的灵活性。

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这本书绝对是为四年级孩子量身打造的解题宝典!我记得我家孩子刚拿到这本书的时候,还对数学应用题有点打怵,尤其是那些文字比较长、条件比较多的题目。但是这套“图解”的模式,简直太对症下药了!每一道题都配上了清晰易懂的插图,这下好了,那些抽象的数字和概念瞬间变得生动形象。孩子不再是死记硬背公式,而是通过图画去理解题意,知道“什么是平均分”、“什么是倍数关系”、“什么是相遇问题”,甚至是“什么叫“和倍”问题”。我看到孩子每次做完一道题,都能兴奋地告诉我:“妈妈,我懂了!就像这个图里一样!” 这种主动学习的乐趣,比我强行灌输效果好太多了。而且,这本书的编排也非常用心,从基础的加减乘除应用题,到稍微复杂一点的行程问题、分数应用题(虽然四年级上可能还不涉及太多分数,但基础概念的铺垫很重要),循序渐进,让孩子一步步建立信心。每道题后面都会有详细的解题思路和步骤,而且不止一种解法,有时候还会提供一些小窍门,让孩子知道,原来解决问题还可以有这么多聪明的方法。我特别喜欢它的“易错点提醒”和“能力拓展”部分,这些设计真的能帮助孩子巩固知识,避免重复犯错,并且还能引导他们思考更深层次的问题。总而言之,这本书的“图解”形式,真的是把数学应用题的“难”变“易”,让学习变得有趣又有成效,强烈推荐给所有希望孩子爱上数学、掌握数学的孩子们!

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我一直深知数学思维培养的重要性,而应用题正是锻炼这种思维的绝佳载体。这本《图解应用题:四年级(上)(第二版)》给我的感觉是,它不仅仅是一本习题集,更像是一位经验丰富的数学老师,循循善诱地引导孩子走进应用题的世界。书中最大的亮点在于其“图解”的独特性。它并非简单的插图堆砌,而是真正做到了“以图助思”。每一道题目,无论是简单的两步计算,还是稍显复杂的行程问题,都配有精心设计的图示,这些图示不是摆设,而是解题思路的具象化。比如,在解决“植树问题”时,书中会用一串小树苗的图示来展示“棵数比段数多一”的规律;在“鸡兔同笼”这类经典问题中,图示能清晰地勾勒出不同数量的腿所代表的实际意义。这种“看得见”的数学,极大地降低了孩子理解题意的门槛,让他们能够更直观地把握题目中的数量关系。此外,书中对题目类型的划分也很清晰,涵盖了四年级上学期常见的各类应用题,如倍数问题、和倍问题、差倍问题、行程问题等。更难能可贵的是,它并非简单罗列题目,而是注重解题方法的讲解,通过图解的方式,一步步剖析解题思路,让孩子不仅知其然,更知其所以然。我特别欣赏的是,书中很多题目后面都附有多种解法,这能够激发孩子的发散性思维,让他们意识到解决问题并非只有一种固定模式,从而培养他们灵活运用数学知识的能力。

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作为一名对孩子教育方式持开放态度的家长,我一直在寻找能真正激发孩子学习兴趣,并且能有效提升孩子数学能力的工具。《图解应用题:四年级(上)(第二版)》这本书,可以说是完全符合我的期待。它最大的创新点在于其“图解”的呈现方式,这种方式让原本可能枯燥乏味的应用题变得生动有趣,极大地降低了孩子学习的畏难情绪。书中并不是简单地把文字题目配上几张图片,而是将图画本身就看作是解题的关键环节。每一道题目,都配有精心设计的插图,这些插图不仅是装饰,更是题目信息的可视化呈现。例如,在讲解“相遇问题”时,书中会用两条不同方向的箭头来代表两个物体在同一时间段内运动的轨迹,并用数字标注距离,让孩子能直观地感受到“路程和”的概念;在涉及到“行程”的变化时,会用折线图来形象地展示速度、时间和路程之间的变化关系。这种“看得见、摸得着”的数学,能够帮助孩子建立更牢固的知识连接,从视觉和空间上去理解数学概念。此外,本书在题目内容的编排上,也做得相当出色。它系统地梳理了四年级上册的主要应用题类型,从基础的计算应用题,到稍复杂的倍数应用题、行程问题等等,都做到了循序渐进,由浅入深。每道题的解析都非常详尽,而且常常结合图解来阐述解题思路,让孩子能够真正理解“为什么这么解”,而不是死记硬背。我尤其看重的是,书中还包含了一些“思维拓展”和“能力提升”的板块,这能引导孩子跳出题目本身,去思考更广泛的数学知识和解决问题的多种可能性。

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我一直觉得,数学学习中最让孩子头疼的往往不是计算,而是应用题。那些绕来绕去的文字,总让人觉得无从下手。但自从我给孩子买了这本《图解应用题:四年级(上)(第二版)》,情况有了很大的改观。这本书最大的优点在于它的“图解”方式,可以说是非常接地气。不像有些辅导书那样,只是简单地把题目搬过来,再加几个示意图。这本书的图,是真正服务于解题思路的。它会把题目中的各种数量关系,用最直观的图形语言表达出来。比如说,一道关于“增长”的题目,它会用一步步上升的柱状图或者线段图来展示;涉及到“分配”的问题,它会用分块或者排序的图形来示意。孩子看着图,很容易就能理解题目到底在说什么,比单纯看文字要容易理解得多。而且,这本书的编排也很有条理。它不像某些书那样,把各种难度和类型的题目混在一起,让孩子感到无所适从。这本书是分门别类地讲解,从最简单的两步计算,到稍微复杂的行程问题、倍数问题,都循序渐进。每一种题型都配有典型的例题,例题下面的解题步骤和分析都非常详细,而且很多地方都结合了图示进行讲解,让孩子一看就懂。我注意到,书中对一些容易混淆的概念,比如“平均数”和“总数”,会通过对比图示来解释,让孩子能够清晰地区分。

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适合学生使用,适合学生使用,

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很好的试教辅,每学期必买,对孩子很有用

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书很不错推荐给大家。题目新颖,适合孩子们学习。

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小孩看图比较容易理解,把这套书买齐了。

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物有所值。是我想要的东西。

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孩子辅导书,做不完啊!

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一直相信京东....挺好的?

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不错。对孩子的学习很有帮助。

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不错,结合课本的应用题!

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