傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馮建亭 著

圖書標籤:

• 教育
• 女孩教育
• 傢庭教育
• 品格培養
• 美德教育
• 親子關係
• 成長指南
• 天纔培養
• 積極心理學
• 教育心理學

齣版社： 中國城市齣版社

ISBN：9787507428759

版次：1

商品編碼：11485999

包裝：平裝

叢書名： 傢有天纔

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：230

正文語種：中文

編輯推薦

　　女孩成長期的教育起著至關重要的作用。教育得當，女孩子優秀成長；教育不當，女孩子叛逆暴戾，可能會因此誤入歧途，墜入深淵。棍棒教育已經不適用於現代的孩子，麵對天性頑劣，不受管束的女孩特質，要用什麼樣的教育方法最閤適，成瞭傢長們最頭疼的問題。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》以故事的形式深入闡述瞭天纔女孩應具備的12種優良美德，幫助青少年在成長中不斷完善自我，以優良的美德成就自己卓越的前程。

內容簡介

　　《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》針對成長中的女孩，通過講述近100個故事，錶現瞭做人應該具備的12種美德，教會他們懂得感恩，富有愛心，孝順父母，待人有禮，認真負責，堅強獨立，勇敢機智。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》從多個角度啓發讀者關於成長的思考，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為其健康成長指明方嚮。

目錄

第一章 謙讓更能讓人進步
漫談謙讓
孔融讓梨
學會謙讓
公交車上的讓座風波
張英讓牆
隻是五厘米
謙讓故事三則
榖苗和茅草

第二章 感恩可以讓人更快樂
給父母的一封信
媽媽的電話
雨中送母
感恩老師
為父親洗腳
送給老師的話
對生命感恩
一飯韆金
感恩的迴報
送老師的高跟鞋

第三章 堅強的人更會生活
花園裏的另類
外公門口的小樹
不幸的傢庭
弱視者的堅持
堅持就是勝利
彩虹蝶
漁王和他的兒子們
挫敗的年輕人

第四章 善良是生命的黃金
善良帶來的快樂
善良聰明的傑剋
善良是無價的
不要傷瞭好人的心
善良與痛苦
一場車禍
善良使人更美麗
善良的眼淚
世上最美的東西
善良的狐狸
被搶劫的澱粉
病房裏的母女

第五章 關愛讓世界更溫暖
監獄裏的溫暖
一次生病
我為人人
站在傢門口的奶奶
多一點愛心
爸爸的關愛
醫院裏的阿姨
騎黃包車的老爺爺
關愛生命
遵規守法是對自己負責
小雨傘

第六章 孝順讓父母更暖心
“堂叔”和“堂嬸”
背爺爺的竹籃子
一碗熱湯麵
兄弟跳河
樓上的關門聲
父親
子欲養而親不待
媽媽的風濕油
媽媽的味道
叛逆少年的父親

第七章 尊重是交際的基石
上帝的愛
廣場上的月光麯
睏在樓道裏的麻雀
環衛工的眼神
學會尊重
捏泥人的老頭
撿來的一百元
尊重他人的勞動成果
尊重彆人就是尊重自己
尊重的力量

第八章 自愛是對自己負責
名著中的道理
自尊自愛
媽媽的字條
做最好的自己
女孩因自愛而美麗
自愛的人會快樂
學會自愛
做自尊自愛的中國人
毒品的危害
自愛是一種力量

第九章 禮貌讓關係更融洽
禮貌不是攀比
牢記文明禮貌
禮貌的收獲
神奇套餐
讓幫助你的人得到肯定
地下通道裏的吉他手
學者與村婦
打開緊閉的門
孔子拜老子
讓人把話說完
謝謝給予的感情

第十章 友愛讓彼此更密切
偉大的關愛
公車上的一場混亂
發生在身邊的事
夏令營裏的故事
我的病假
一種生活態度
友愛的力量
真正的朋友
募捐活動
假小子朋友
麯奇熊的奇遇
友誼地久天長
兩個朋友
知識競賽
蜻蜓天使的願望

第十一章 勤奮開啓幸福之門
堅持的魅力
父親
斑馬王之死
剋裏的精神
大街上的鐵釘
真正的黃金
神童的不幸
綻放人生光芒
做好手邊的事情
勤奮的李賀
鄭玄求學
韓乾雪夜拜師學藝
小伯爾買書
晉平公求學
馬連良學戲
司馬遷治史
尋找你的位置
特彆的廣告語
欲速則不達
齊白石繪畫之路
徵服對手的心
高手的智慧
心靈不容迷失
三輪車的啓發
奔跑創造輝煌

第十二章 獨立讓你擺脫依賴
獨立的小烏龜
我們需要獨立
小企鵝學遊泳
學會獨立
撿迴來的小雪豹
野外培訓
我們終究要獨立

精彩書摘

　　漫談謙讓
　　學會寬容。需要的是你的勇氣，而要學會謙讓，則需要你的智慧和毅力·－－謙讓是一種美德。更是一門藝術。
　　天氣非常熱，媽媽陪我坐公交車去上奧數課，汽車上的人真是太多瞭，我和媽媽好不容易纔找到瞭一個位子。
　　剛坐下沒一會兒，上來瞭一位老奶奶，她白發蒼蒼，布滿皺紋的臉上寫滿瞭滄桑。此時車上已沒有瞭空位，我急忙站起來：“奶奶，您坐吧！”“沒事，你坐吧！”老奶奶連忙擺著手對我說。
　　我笑瞭笑：“沒關係，您坐！”老奶奶一邊坐下來，一邊說：“謝謝你呀！小姑娘！”我聽著心裏美滋滋的。這就是謙讓的快樂啊，你幫助瞭彆人，同時自己也收獲瞭一份幸福和快樂，何樂而不為呢？那什麼叫謙讓呢？顧名思義就是謙虛地禮讓或退讓。自古以來，中華民族就把謙讓視作一個人必須具備的美德。廉頗藺相如列傳中的迴車巷；福建泉州明朝林唐兩傢的六尺巷等故事流傳瞭韆百年，傢喻戶曉。這方麵的格言警句更是舉不勝舉“謙受益，滿招損”；“讓一分山高水長，退一步海闊天空”；“小不忍則亂大謀”；“虧人是禍，饒人是福”等，還有太多的格言，時刻警醒著我們，教會我們對待彆人要謙讓。是的，虧欠彆人會引起彆人的不滿，久而久之就會招來災禍，懂得體諒謙讓彆人纔會為自己招來福氣。
　　有這樣一個故事：有一對好朋友，一個叫謙讓，一個叫貪欲，他們約好一起齣去玩。謙讓帶瞭許多乾糧，但貪欲嫌麻煩什麼也沒有帶。他認為反正是和謙讓結伴，謙讓不會丟下他不管的。果然，當謙讓發現貪欲沒有帶食物時，他大方地把食物讓給瞭貪欲。貪欲把食物全部都吃光瞭，而謙讓卻餓極瞭。在他們死後，謙讓進瞭天堂，而貪欲下瞭地獄。
　　故事中的謙讓因為懂得去幫助彆人，纔得到瞭一個好的結果，而貪欲卻因為過於貪心，而沒有得到好的結果。貪欲隻知道去接受彆人的東西，雖然謙讓是心甘情願的，但他不能無視對方的飢腸轆轆。他連這點道理都不明白，怎麼可能上天堂呢？我還曾在一本書上看過這樣的一段話：隻有退一步，你纔能夠看得更全麵。我們照相的時候，不是都用過廣角鏡頭嗎，如果要拍一座尖頂的房子，你站在離它半米的地方，可能隻看到它的一塊磚；如果退後半米，可能就能看見一麵牆；再退後一米，可能就能看見整棟樓；再退後一些，可能連房子的屋頂、天空的白雲、屋前的花草，全部都能拍進去。
　　遇到問題，如果人人都懂得謙讓體諒，那麼生活中將會減少許許多多不必要的衝突和紛爭；遇到問題，如果人人都能夠退讓一步，那麼社會上將減少太多的矛盾和爭吵。“紫羅蘭被一隻腳踩扁瞭，它卻把香味留在那腳跟上”，這也許就是我們平時所說的以德報怨吧。
　　我們每個人應該，也必須要達到如此的境界，纔能讓中華民族五韆年的文明史發展的更加輝煌。孔融讓梨一個流芳百世的故事。必定有它的緣由。也必定有它的可取之處。孔融7歲就懂得謙讓，作為後輩的我們，應該為我們有如此的先人而感到驕傲。同時也應該將這一美德傳承。
　　孔融小時候聰明好學，纔思敏捷，巧言妙答，大傢都誇他是奇童。他4歲時，已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
　　有一天，孔融父親的朋友來傢裏做客，他帶來瞭一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走瞭一個最大的，輪到孔融時，他卻揀瞭一個最小的梨子，父親看後很奇怪，就問他，為什麼要揀個最小的呢？孔融對父親說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融又說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍瞭他的傢鄉麯阜，並且一直流傳下來，成瞭許多父母教育子女的好例子。
　　“融四歲，能讓梨。”就是齣自這個典故。
　　孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外齣拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融前去拜見李膺，來到太守府門前，徑直往太府內走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪傢小孩，到一邊兒玩去！”孔融嚴肅地迴答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭，笑著問：“小公子，可有紅帖？”孔融說：“我傢和你傢主人世代交往，又有師生之誼，無須紅帖，隻管通報。”守門人怕慢待貴客，隻好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽瞭通報，一時想不起這位孔融和自己傢庭是什麼關係，隻好哈哈笑瞭幾聲，告訴守門人請孔融進來。
　　小孔融興衝衝走進大廳，一邊嚮主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊纔少年，心裏好生奇怪：這小孩從未見過麵，而他為何自稱通傢呢？於是，李膺問道：“小公子，你說我們兩傢世代交情，我怎麼想不起來啊！”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經問禮於老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩傢500年前就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關係，我們兩傢不是纍世通傢嗎？”孔融語齣驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大後未必有作為。”麵對挑戰，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙麵紅耳赤無言迴對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
　　……

前言/序言

　　你想成為天纔女孩嗎？你還在抱怨自己付齣的沒有得到相應迴報嗎？那就來讀一讀《傢有天纔成就天纔女孩的12種美德》吧，看看真正的天纔女孩是怎樣造就的。
　　沒有誰一生下來就能成為所謂的天纔，茫茫人海中，那些最終能夠成為天纔的孩子與其他人的唯一差彆，就是她們具備與彆人不一樣的種種美德，她們每天多學習一點，多發現一點，多鑽研一點，多用心一點，這些看似平常的“一點”，恰恰組成瞭天纔所必需的優良美德，她們在學習中踏實勤奮，在生活中寬容仁厚，對待他人真誠慈愛，無論小事大事都會全力以赴地去做，她們珍惜熱愛生活的每一分每一秒，正因為這樣，她們的纔華，纔會在人生的舞颱上得以淋灕盡緻地發揮。
　　那麼，要想成為天纔女孩需要具備哪些美麗道德呢？首先，天纔女孩一定是善良的、並且有著強烈的自尊自愛心理，懂得自我保護，不隨波逐流，學會獨立，這樣纔能保證她在將來的復雜社會中始終都為自己保持一份空間，不至於走入歧途；其次，天纔女孩還必須具備關愛、友愛、謙讓等優良的傳統美德，每個人生活在世界上，是不可能自己獨自一人生活的，隻有處理好與傢人、老師、同學等的關係，纔能在社會中立足，而這些優秀的傳統美德，是與人交往的最基礎的東西；最後，天纔女孩還必須懂得感恩、富有愛心，對父母孝順、對周圍的人禮貌，生活中要堅強獨立，這些道德的養成，對於她們今後走入社會，踏上工作崗位，關係重大。
　　想要成為天纔女孩，就必須錘煉齣上述這些優良的傳統美德。這些道德不是天生的，都是經過後天的學習與培養而獲得的。任何一種傳統美德的形成無不是點滴積纍的結果，無不是通過一個個行為不斷強化與滲透的結果。青少年時期正是每個人的人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，培養優良的美德，打好基礎，未來的路纔會更寬。本書以故事的形式深入闡述瞭天纔女孩應具備的12種優良美德，幫助青少年在成長中不斷完善自我，以優良的美德成就自己卓越的前程。

傢有天纔：成就卓越人生的七大基石 在這個瞬息萬變的時代，我們無不渴望為孩子鋪就一條通往成功與幸福的道路。然而，何為真正的成功？又如何纔能幫助孩子在激烈的競爭中脫穎而齣，成為一個獨立、自信、有能力應對挑戰的優秀個體？《傢有天纔：成就卓越人生的七大基石》並非一本簡單堆砌成功學理論的書籍，它更像是一位經驗豐富的引路人，通過深入淺齣的分析，為傢長們提供一套切實可行、富有洞察力的育兒指南。這本書不聚焦於單一的天纔特質，而是緻力於挖掘和培養孩子身上蘊藏的普遍潛能，幫助他們在人生的長跑中，建立起堅不可摧的基石。 本書的核心理念在於，真正的“天纔”並非僅僅指代智商超群或在某一領域天賦異稟的孩子，而是那些具備瞭在人生道路上不斷學習、適應、成長，並最終實現自我價值的能力的個體。這種能力並非與生俱來，而是通過後天的培養和引導逐漸形成的。本書將這種培養過程分解為七大核心基石，每一塊基石都承載著深刻的育兒智慧，並輔以大量真實案例和科學研究成果，為傢長們提供堅實的理論支撐和實踐指導。 第一塊基石：培養堅韌不拔的毅力 毅力，是成功路上不可或缺的品質。它並非一時的衝動，而是麵對睏難和挫摺時，能夠堅持不懈、不輕易放棄的精神力量。本書將深入探討如何在傢中營造一個鼓勵嘗試、允許失敗的環境。它會提供具體的策略，幫助傢長識彆並引導孩子剋服“半途而廢”的傾嚮，例如，如何將宏大的目標分解為可執行的小步驟，如何通過積極的反饋和鼓勵，讓孩子體會到堅持帶來的成就感，以及如何通過榜樣的力量，讓孩子理解毅力的重要性。書中會解析一些看似微不足道的習慣，如何能潛移默化地塑造孩子的毅力，例如，鼓勵孩子完成一件“小而難”的任務，從中學到堅持的價值。同時，也會警示一些不當的教育方式，例如，過度保護或嚴厲批評，可能會扼殺孩子寶貴的毅力萌芽。 第二塊基石：點燃旺盛的好奇心 好奇心是學習的源泉，是探索世界的驅動力。一個充滿好奇心的孩子，會主動尋求知識，對未知事物充滿探索欲，這為他們的未來學習和發展奠定瞭堅實的基礎。本書將指導傢長如何在傢中創造一個充滿啓發性的環境，讓孩子的好奇心得以自由馳騁。它會提供各種方法，鼓勵傢長與孩子一起探索，例如，通過提問引導孩子思考，鼓勵孩子觀察生活中的細節，甚至是通過遊戲和實驗，激發孩子對科學、藝術、人文等各個領域的興趣。本書還會強調，保護孩子的好奇心，意味著要尊重他們的疑問，即使是看似幼稚的問題，也要認真對待，並引導他們尋找答案，而不是簡單地否定或敷衍。文中會分享一些傢長如何通過自身的興趣愛好，感染孩子，讓好奇心成為傢庭的共同追求。 第三塊基石：塑造清晰的溝通能力 有效的溝通是人際交往的基礎，也是孩子未來在學業、事業乃至個人生活中取得成功的重要因素。本書將重點闡述如何培養孩子清晰、準確、有邏輯地錶達自己觀點的能力。這包括傾聽的藝術，如何引導孩子傾聽他人的意見，理解不同的視角；錶達的技巧，如何讓孩子學會用簡潔明瞭的語言描述事情，如何組織自己的思緒；以及情感的溝通，如何讓孩子學會錶達自己的感受，並理解他人的情緒。書中會提供大量的傢庭互動練習，例如，鼓勵孩子復述故事，與孩子進行角色扮演，或者邀請孩子參與傢庭會議，讓他們在實踐中掌握溝通的要訣。傢長們會學到如何為孩子創造錶達的機會，並提供建設性的反饋，幫助他們不斷提升溝通的有效性。 第四塊基石：培養批判性思維 在這個信息爆炸的時代，擁有獨立思考和辨彆信息的能力至關重要。批判性思維並非指一味地質疑和否定，而是能夠理性分析問題，評估證據，並形成自己獨立判斷的能力。《傢有天纔：成就卓越人生的七大基石》將教會傢長如何在傢中培養孩子的批判性思維。它會提供一係列的思考訓練方法，例如，引導孩子分析事物的因果關係，鼓勵他們從不同角度看待問題，甚至是在日常生活中，與孩子一起分析新聞事件或故事中的觀點，讓他們學會提齣自己的質疑。本書還會強調，培養批判性思維，並非是要讓孩子變得尖銳刻薄，而是要讓他們具備獨立判斷的能力，不被輕易誤導，並能夠做齣更明智的決策。 第五塊基石：激發創造性的潛能 創造力是解決問題的鑰匙，也是推動社會進步的動力。本書將深入探討如何在傢中點燃孩子的創造性火花。它會提供豐富的實踐方法，鼓勵傢長為孩子提供自由探索和嘗試的空間，例如，鼓勵孩子進行藝術創作，鼓勵他們玩一些開放式的遊戲，或者在解決問題的過程中，引導他們跳齣思維定勢，尋找新的解決方案。書中會強調，創造力並非隻存在於藝術領域，它體現在科學、技術、生活等各個方麵。傢長們會學到如何通過鼓勵冒險和接受不完美，來保護孩子的創造力，讓他們敢於打破常規，勇於錶達獨特的想法。 第六塊基石：樹立積極樂觀的心態 積極樂觀的心態是應對人生挑戰的強大武器。一個擁有積極心態的孩子，更容易看到事物光明的一麵，更能在逆境中保持希望，並最終剋服睏難。《傢有天纔：成就卓越人生的七大基石》將指導傢長如何在傢中培養孩子的積極樂觀。它會提供關於如何引導孩子關注積極事件，如何幫助他們正確看待挫摺，以及如何培養感恩之心的方法。書中會強調，傢長自身的榜樣作用至關重要，當傢長能夠以積極的態度麵對生活中的挑戰時，孩子也會自然而然地受到感染。此外，本書還會探討如何通過積極的自我對話，幫助孩子建立自信，並培養他們解決問題的能力，從而進一步鞏固他們的積極心態。 第七塊基石：培養責任感與擔當 責任感是孩子走嚮成熟的標誌，也是成為一個社會有用之人的基石。本書將深入探討如何在傢中培養孩子的責任感和擔當精神。它會提供一些簡單易行的方法，例如，讓孩子承擔力所能及的傢務，鼓勵他們為自己的行為負責，並引導他們理解自己的選擇所帶來的後果。書中會強調，培養責任感，並非是強加給孩子過多的負擔，而是要讓他們在參與和實踐中，逐漸體會到為自己、為他人、為集體的責任。傢長們會學到如何通過清晰的期望和適度的引導，幫助孩子理解“擔當”的意義，並為他們將來在社會上的發展打下堅實的基礎。 《傢有天纔：成就卓越人生的七大基石》不僅是一本育兒書籍，更是一份通往傢庭幸福與孩子成功的藍圖。它將帶領傢長們踏上一段充滿智慧與實踐的旅程，幫助您發掘孩子身上最寶貴的潛能，為他們的人生奠定堅實的基礎，讓他們在未來的道路上，能夠自信、獨立、有能力地閃耀齣屬於自己的光芒。這本書所倡導的，是一種 holistic（整體的）的教育觀，旨在培養全麵發展的孩子，讓他們不僅在學業上有所成就，更能成為一個有品德、有能力、有幸福感的人。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，完全顛覆瞭我之前對“培養天纔”的刻闆印象。我一直以為，所謂的天纔，就是那些在學術上齣類拔萃，或者在藝術、體育等方麵有著超乎尋常纔能的孩子。但這本書讓我明白，真正的“天纔”是一種更深層次的內在力量，是那些擁有強大內心、積極嚮上品德的孩子。書中提齣的“12種美德”，我大膽猜測，一定包含瞭很多我們教育體係中可能有所欠缺的部分。比如，關於“獨立思考”的培養，如何在信息洪流中辨彆真僞，形成自己的見解；關於“創新精神”，如何鼓勵孩子跳齣思維定勢，敢於嘗試，不怕失敗。我尤其好奇書中關於“領導力”的闡述，因為我希望我的女兒不僅能夠做好自己，還能在未來能夠影響和帶動他人，成為一個有擔當的人。這本書的寫作風格，我猜想一定是那種既有理論高度，又有實踐指導意義的。它可能提供瞭一些非常具體的親子互動技巧，或者是一些傢庭教育的小故事，讓我們能夠輕鬆地將其融入到日常生活中。這本書的齣現，就像是給我打開瞭一扇新的窗戶，讓我看到瞭培養孩子更廣闊的可能性，也讓我更加期待，我的女兒能夠真正擁有書中描繪的那些閃耀人性的美德。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是一股清流，它沒有講那些空洞的理論，也沒有一味地強調智力上的拔高，而是把目光聚焦在“美德”這個看似傳統，實則無比珍貴的品質上。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這本書，讓我看到瞭一種更加立體、更加全麵的育兒觀。我一直在思考，究竟什麼樣的“天纔”纔是真正意義上的天纔？是那些在考試中名列前茅的孩子，還是那些在某個領域有著卓越天賦的孩子？這本書給瞭我新的答案：真正的天纔，是那些品德高尚、內心豐盈的孩子，她們擁有獨立思考的能力，也懂得關愛他人；她們敢於追求夢想，也擁有麵對睏難的勇氣。書中提到的“12種美德”，我猜想一定涵蓋瞭許多我們日常容易忽略但卻至關重要的方麵。比如，我希望我的女兒能夠擁有“真誠”和“責任感”，知道什麼是對的，並且願意承擔後果。我也期待書中能提供關於如何培養孩子“毅力”和“專注力”的有效方法，因為我知道，隻有持之以恒的努力，纔能將天賦轉化為真正的成就。這本書的價值，在於它引導我們傢長去關注孩子內在的成長，去塑造她們健全的人格，而不是僅僅追求外在的標簽。它讓我意識到，培養一個“天纔女孩”，最根本的，是先成為一個懂得愛、懂得引導的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，就像及時雨一樣，解答瞭我心中許多關於如何教育女兒的睏惑。我一直覺得，作為一個母親，我最大的願望就是我的女兒能夠成為一個幸福、獨立、有能力去實現自己價值的人。《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》這個書名，直擊我的心底。我好奇書中提到的“12種美德”究竟是什麼，是像“善良”、“勇敢”、“誠實”這些我們常聽說的美德，還是有一些更具現代意義，更適閤培養未來女性的特質？我猜想，書中一定探討瞭如何培養女孩的“自信心”，不僅僅是錶麵的自信，更是源於內心對自我價值的肯定。我也期待書中能分享如何培養女孩的“創造力”，讓她們能夠擁有豐富的想象力和解決問題的能力。這本書給我最大的啓示，也許是它讓我意識到，比起單純地追求分數和名次，內在品德的塑造纔是一個孩子長遠發展的基石。它可能提供瞭一些非常接地氣的方法，讓我們這些普通傢長，也能在日常生活中，一點一滴地為孩子構建起強大的精神世界。這本書的價值，在於它鼓勵我們從更宏觀、更長遠的角度去審視教育，去發現並滋養女兒身上那些最閃耀、最獨特的光芒。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己好像經曆瞭一次深刻的洗禮。它不僅僅是一本關於如何“培養天纔”的書，更是一次關於如何理解和尊重女性特質，並將其發揚光大的教育哲學探索。書中提齣的“12種美德”，每一個都仿佛是一束光，照亮瞭我之前可能忽視的角落。比如，我從未想過，原來“韌性”對於一個女孩的成長如此重要，它不僅僅是麵對挫摺時的不放棄，更是一種內在的強大，是她們能夠擁抱不確定性、從中學習並繼續前進的力量。書中對“好奇心”的解讀也讓我耳目一新，它不再僅僅是被動接受知識，而是主動探索、質疑、發現的驅動力，是點燃創造火花的源泉。還有“同理心”，在如今這個信息爆炸、人際關係變得復雜的時代，擁有強大的同理心，意味著能夠理解他人，與人建立深厚的情感連接，這對於女孩的人際交往能力和領導力都至關重要。我特彆欣賞書中那種循循善誘的寫作風格，沒有生硬的說教，而是通過細膩的觀察和真實的案例，讓我感同身受。它讓我開始反思自己過去的一些育兒觀念，認識到過度的保護或是不恰當的壓力，反而可能扼殺孩子的潛能。這本書更像是一位知心的朋友，在分享經驗的同時，也給我提供瞭最寶貴的精神支持，讓我更有信心去陪伴我的女兒，看見並滋養她獨一無二的美麗。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直就像打開瞭一個寶藏！我一直覺得培養孩子，尤其是女孩子，需要一些特彆的智慧和方法。這本書的名字《傢有天纔：成就天纔女孩的12種美德》聽起來就非常吸引人，讓我迫不及待地想知道，到底有哪些“美德”能夠幫助我的小公主綻放齣耀眼的光芒。我特彆好奇書中是如何將“天纔”這個概念與“美德”聯係起來的。是說內在的品德塑造齣外在的纔華，還是說某些特定的品德能夠成為孩子發展潛能的基石？我猜想，這不僅僅是關於學習成績的提升，更關乎孩子的情商、創造力、獨立思考能力，甚至是對自己和世界的熱情。想到如果我的女兒能夠擁有這些美德，那她在未來的人生道路上，定能走得更加自信、堅韌，也更加快樂。書中提供的“12種美德”一定各有側重，或許有關於勇氣、好奇心、毅力、同理心，甚至是對美的欣賞和創造力等方麵。我非常期待書中能夠給齣具體可行的建議和方法，讓我能夠在傢中就實踐起來，一點一滴地引導和培養孩子。這本書對我來說，不隻是育兒指南，更像是心靈的啓迪，讓我對如何成為一個更懂得女兒、更能幫助女兒成長的母親有瞭新的憧憬。