大學物理學（下冊 第3版 C6版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材·2009年度普通高等教育規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張三慧 著

圖書標籤:

• 大學物理學
• 物理學
• 高等教育
• 本科教材
• 規劃教材
• C6版
• 第三版
• 十二五
• 理工科
• 教材

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302362364

版次：3

商品編碼：11494955

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材 ，

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

編輯推薦

　　

配套上冊
　　

內容簡介

　　　　《數據庫原理及應用實驗教程/21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材》以教務係統數據庫貫穿所有實驗，實驗項目涵蓋數據建模、數據定義、數據更新、數據查詢、完整性約束、存儲過程、函數、觸發器、事務處理、編號處理、交叉錶查詢、XML查詢以及數據庫設計等，按照“理論指導→實驗驗證→拓展運用”的階梯式組織，拓展運用部分融入工程應用案例，體現以理論指導實踐、運用理論解決實際問題、拓展提升工程實踐能力的訓練思路。　　《數據庫原理及應用實驗教程/21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材》提供瞭大量實驗案例，分為兩大篇，第一篇(實驗一~實驗十三)為基礎實驗篇，著重配套數據庫原理的基本理論知識，包括數據定義、數據操縱和完整性約束三要素的實現以及SQL Server的基礎編程(含函數設計、存儲過程設計、觸發器設計)、事務並發機製和數據庫管理； 第二篇為工程應用篇，基於數據庫在軟件開發項目中的應用案例進行組織，包括編號處理、交叉錶查詢、XML查詢以及數據庫應用設計等。　　《數據庫原理及應用實驗教程/21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材》適閤作為應用型本科高等院校計算機類相關專業的“數據庫原理及應用”的實驗教程，也可作為數據庫開發人員、廣大科技工作者和研究人員的參考書。

目錄

第4篇 電磁學第15章 靜電場15.1電荷15.2庫侖定律與疊加原理15.3電場和電場強度15.4靜止的點電荷的電場及其疊加15.5電場綫和電通量15.6高斯定律15.7利用高斯定律求靜電場的分布提要思考題習題第16章 電勢16.1靜電場的保守性16.2電勢差和電勢16.3電勢疊加原理16.4電勢梯度16.5電荷在外電場中的靜電勢能16.6靜電場的能量提要思考題習題第17章 靜電場中的導體17.1導體的靜電平衡條件17.2靜電平衡的導體上的電荷分布17.3有導體存在時靜電場的分析與計算17.4靜電屏蔽提要思考題習題今日物理趣聞E大氣電學E.1晴天大氣電場大氣電場E.2雷暴雷暴的電荷和電場E.3閃電第18章 靜電場中的電介質18.1電介質對電場的影響*18.2電介質的極化18.3D的高斯定律18.4電容器和它的電容18.5電容器的能量提要思考題習題第19章 磁場和它的源19.1磁力與電荷的運動19.2磁場與磁感應強度19.3畢奧�踩�伐爾定律19.4安培環路定理19.5利用安培環路定理求磁場的分布19.6與變化電場相聯係的磁場提要思考題習題科學傢介紹麥剋斯韋第20章 磁力20.1帶電粒子在磁場中的運動20.2霍爾效應20.3載流導綫在磁場中受的磁力20.4載流綫圈在均勻磁場中受的磁力矩20.5平行載流導綫間的相互作用力提要思考題習題今日物理趣聞F等離子體F.1物質的第四態F.2等離子體等離子體內的磁場磁場F.3磁場磁場對等離子體等離子體的作用F.4熱核反應熱核反應F.5等離子體等離子體的約束F.6冷聚變cold fusion冷聚變第21章 磁場中的磁介質21.1磁介質對磁場的影響*21.2原子的磁矩21.3磁介質的磁化21.4H的環路定理*21.5鐵磁質提要思考題習題第22章 電磁感應22.1電流和電流密度22.2電動勢22.3法拉第電磁感應定律22.4動生電動勢22.5感生電動勢和感生電場22.6互感22.7自感22.8磁場的能量22.9麥剋斯韋方程組提要思考題習題科學傢介紹法拉第今日物理趣聞G超導電性G.1超導現象G.2臨界磁場磁場G.3超導體超導體導體中的電場和磁場磁場G.4第二類type Ⅱ第二類超導體超導體導體G.5BCS理論BCS theoryBCS理論G.6約瑟夫森效應Josephson effect約瑟夫森效應G.7超導在技術中的應用G.8高溫超導high temperature superconductivity高溫超導
第5篇 量子物理第23章 波粒二象性23.1黑體輻射黑體輻射blackbody radiation23.2光電效應23.3光的二象性光的二象性duality of light光子光子photon23.4康普頓散射康普頓散射Compton scattering23.5粒子的波動性粒子的波動性wave nature of particle23.6概率波概率波probabilty wave與概率幅概率幅probabilty amplitude23.7不確定關係不確定關係uncertainty relation提要思考題習題科學傢介紹德布羅意第24章 薛定諤方程薛定諤方程Schrodinger equation24.1薛定諤得齣的波動方程24.2無限深方勢阱勢阱potential well中的粒子粒子particle24.3勢壘穿透勢壘穿透barrier penitration24.4諧振子諧振子harmonic oscillator提要思考題習題科學傢介紹薛定諤2第25章 原子中的電子25.1氫原子25.2電子電子electron的自鏇自鏇spin與自鏇軌道耦閤自鏇軌道耦閤spin�瞣rbit coupling25.3微觀粒子的不可分辨性不可分辨性indistinguishability和泡利不相容原理泡利不相容原理Pauli exclusion principle25.4各種原子核外電子電子electron的組態25.5X射綫射綫ray25.6激光提要思考題習題科學傢介紹玻爾今日物理趣聞H激光激光laser ［light］應用二例H.1多光子吸收H.2激光激光laser ［light］冷卻與捕陷原子激光緻冷和捕陷原子laser cooling and atom trapping今日物理趣聞I新奇的納米科技1.1什麼是納米科技1.2納米材料1.3納米器件286元素周期錶288數值錶習題答案諾貝爾物理學奬獲得者名錄

前言/序言

　　這部《大學物理學》（第三版）C6版分上下兩冊。上冊含力學篇、光學篇和熱學篇3篇，下冊包括電磁學篇和量子物理篇2篇。　　本書內容完全涵蓋瞭2006年我國教育部發布的“非物理類理工學科大學物理課程基本要求”，標“�場鋇惱陸諍屠�題非基本要求，可供選用。書中各篇對物理學的基本概念與規律進行瞭正確明晰的講解。講解基本上都是以最基本的規律和概念為基礎，推演齣相應的概念與規律。筆者認為，在教學上應用這種演繹邏輯更便於學生從整體上理解和掌握物理課程的內容。　　力學篇是以牛頓定律為基礎展開的。除瞭直接應用牛頓定律對問題進行動力學分析外，還引入瞭動量、角動量、能量等概念，並著重講解相應的守恒定律及其應用。除慣性係外，還介紹瞭利用非慣性係解題的基本思路，剛體的轉動、振動、波動這三章內容都是上述基本概念和定律對於特殊係統的應用。狹義相對論的講解以兩條基本假設為基礎，從同時性的相對性這一“關鍵的和革命的”（楊振寜語）概念齣發，逐漸展開得齣各個重要結論。這種講解可以比較自然地使學生從物理上而不隻是從數學上弄懂狹義相對論的基本結論。　　光學篇以電磁波和振動的疊加的概念為基礎，講述瞭光電乾涉和衍射的規律。第11章光的偏振講述瞭光的橫波特徵。　　熱學篇的講述是以微觀的分子運動的無規則性這一基本概念為基礎的。除瞭闡明經典力學對分子運動的應用外，特彆引入並加強瞭統計概念和統計規律，包括麥剋斯韋速率分布律的講解。對熱力學第一定律也闡述瞭其微觀意義。對熱力學第二定律是從宏觀熱力學過程的方嚮性講起，說明方嚮性的微觀根源，並利用熱力學概率定義瞭玻耳茲曼熵並說明瞭熵增加原理，然後再進一步導齣剋勞修斯熵及其計算方法。這種講法最能揭示熵概念的微觀本質，也便於理解熵概念的推廣應用。　　電磁學篇按照傳統講法，講述電磁學的基本理論，包括靜止和運動電荷的電場，運動電荷和電流的磁場，介質中的電場和磁場，電磁感應，電磁波等。以便相互比較。　　量子物理篇是從波粒二象性齣發，以定態薛定諤方程為基礎講解的；進而介紹瞭原子中電子的運動規律。　　本書各章均配有思考題和習題，以幫助學生理解和掌握已學的物理概念和定律或擴充一些新的知識。這些題目有易有難，絕大多數是實際現象的分析和計算。題目的數量適當，不以多取勝。也希望學生做題時不要貪多，而要求精，要真正把做過的每一道題從概念原理上搞清楚，並且用盡可能簡潔明確的語言、公式、圖像錶示齣來，需知，對一個科技工作者來說，正確地書麵錶達自己的思維過程與成果也是一項重要的基本功。　　前言前言本書在保留經典物理精髓的基礎上，特彆注意加強瞭現代物理前沿知識和思想的介紹。本書內容取材在注重科學性和係統性的同時，還注重密切聯係實際，選用瞭大量現代科技與我國古代文明的資料，力求達到經典與現代，理論與實際的完美結閤。　　物理教學除瞭“授業”外，還有“育人”的任務。為此本書介紹瞭十幾位科學大師的事跡，簡要說明瞭他們的思想境界、治學態度、開創精神和學術成就，以之作為學生為人處事的藉鑒。在此我還要介紹一下我和帕塞爾教授的一段交往。帕塞爾教授是哈佛大學教授，1952年因對核磁共振研究的成果榮獲諾貝爾物理學奬。我於1977年看到他編寫的《電磁學》，深深地為他的新講法所摺服。用他的書講述兩遍後，於1987年冒然寫信嚮他請教，沒想到很快就收到他的迴信（見附圖）和贈送給我的教材（第二版）及習題解答。他這種熱心幫助一個素不相識的外國教授的行為使我非常感動。　　帕塞爾《電磁學》（第二版）封麵　　本書作者與帕塞爾教授閤影（1993年）　　帕塞爾迴信復印件　　他在信中寫道“本書170—171頁關於L. Page的注解改正瞭第一版的一個令人遺憾的疏忽。1963年我寫該書時不知道Page那篇齣色的文章，我並不認為我的講法是原創的——遠不是這樣——但當時我沒有時間查找早先的作者追溯該講法的曆史。現在既然你也喜歡這種講法，我希望你和我一道在適當時機宣揚Page的1912年的文章。”一位物理學大師對自己的成就持如此虛心、謙遜、實事求是的態度使我震撼。另外他對自己書中的疏漏（實際上有些是印刷錯誤）認真修改，這種嚴肅認真的態度和科學精神也深深地教育瞭我。帕塞爾這封信所顯示的作為一個科學傢的優秀品德，對我以後的為人處事治學等方麵都産生瞭很大影響，始終視之為楷模追隨仿效，而且對我教的每一屆學生都要展示帕塞爾的這一封信對他們進行教育，收到瞭很好的效果。　　本書的撰寫和修訂得到瞭清華大學物理係老師的熱情幫助（包括經驗與批評），也采納瞭其他兄弟院校的教師和同學的建議和意見。此外也從國內外的著名物理教材中吸取瞭很多新的知識、好的講法和有價值的素材。這些教材主要有：新概念物理教程（趙凱華等），Feyman Lectures on Physics，Berkeley Physics Course（Purcell E M, Reif F, et al.），The Manchester Physics Series（Mandl F, et al.），Physics（Chanian H C.），Fundamentals of Physics（Resnick R），Physics（Alonso M et al.）等。　　對於所有給予本書幫助的老師和學生以及上述著名教材的作者，本人在此謹緻以誠摯的謝意。清華大學齣版社諸位編輯對第三版雜亂的原稿進行瞭認真的審閱和編輯，特在此一並緻謝。　　張三慧　　2008年1月於清華園

《經典力學導論：從牛頓到拉格朗日》 作者： [此處可填入一個虛構的資深物理學傢姓名，例如：張文華 教授] 齣版社： [此處可填入一個虛構的權威齣版社名稱，例如：高等教育科學齣版社] 版次： 第一版 齣版年份： 2024年 --- 捲首語 物理學的宏偉殿堂，建立在對自然規律的深刻洞察之上。在眾多的學科分支中，經典力學無疑是那堅實的基石。它不僅解釋瞭行星的運行、拋體的軌跡，更孕育瞭後世所有物理學理論的數學結構和思維方式。然而，僅僅停留在牛頓定律的錶層，便如同隻窺見瞭冰山一角。 本書旨在帶領讀者深入經典力學的核心——從牛頓體係的嚴謹性探討，到拉格朗日力學（分析力學）的優雅抽象，最終領略變分原理在物理學中的普適力量。我們相信，真正的理解來自於對不同數學描述工具的熟練掌握，以及對物理概念深刻的哲學反思。 --- 第一部分：牛頓力學的再審視與深化 本部分聚焦於經典力學的傳統框架，但我們不滿足於初級教材的簡單介紹。我們將對牛頓定律的基礎進行更深入的探討，特彆關注其適用範圍、限製性以及在不同坐標係下的錶達。 第一章：運動學的精細分析與相對性萌芽 1.1 運動的描述：從歐幾裏得空間到抽象嚮量空間。 1.2 瞬時變化率的極限：導數在物理中的嚴格定義。 1.3 慣性係與非慣性係：伽利略變換的局限性。 1.4 虛擬位移與約束力的本質：對幾何約束的數學處理。 1.5 達朗貝爾原理的引入：從動力學嚮靜力學思想的橋梁。 第二章：守恒定律的幾何意義 2.1 動量和角動量：綫性和平麵對稱性。 2.2 能量與時間平移不變性：諾特定理的初探（僅限定性討論）。 2.3 勢能場的性質：保守力的嚴格定義與勢函數的唯一性（到加常數為止）。 2.4 中心力問題：開普勒定律的微分方程推導與精確解的物理意義。 2.5 剛體動力學基礎：歐拉角與轉動慣量張量。 第三章：微擾理論與近似方法 3.1 小振幅近似：簡諧振動的推廣——萊布尼茨公式的應用。 3.2 非綫性振動初探：相空間的概念與定性分析（不引入龐加萊截麵）。 3.3 周期性運動的受迫振動：阻尼與共振的物理閾值分析。 3.4 變分原理的初步展示：費馬原理與最小作用量概念的對比。 --- 第二部分：分析力學的優雅結構 本部分是全書的核心，旨在引導讀者從基於力的牛頓觀點，轉嚮基於能量和約束的更普適的拉格朗日觀點。這是從“為什麼運動會發生”到“運動路徑如何確定”的範式轉變。 第四章：拉格朗日函數與歐拉-拉格朗日方程 4.1 廣義坐標的選擇：自由度與坐標獨立性。 4.2 動能與勢能的廣義坐標錶示：雅可比矩陣的引入。 4.3 拉格朗日方程的推導：基於達朗貝爾原理的嚴格構建。 4.4 約束係統：單值約束與非完整約束的辨析。 4.5 勢能的推廣：廣義力與非保守力的處理。 第五章：守恒量與諾特定理的正式化 5.1 循環坐標：拉格朗日量對特定廣義坐標的無關性。 5.2 守恒量（一類積分）的精確判定：動量、角動量、能量的精確對應。 5.3 諾特定理的嚴格陳述與證明：對稱性與守恒量的對偶關係。 5.4 能量的精確定義：哈密頓量的引入與熱力學意義的聯係（僅限概念對比）。 第六章：從軌道到路徑：最小作用量原理 6.1 泛函的變分：函數空間的概念基礎。 6.2 歐拉-拉格朗日方程的變分推導：變分法的基本引理。 6.3 邊界條件的考量：第一類和第二類自然邊界條件。 6.4 泊鬆括號與泊鬆定理：李括號在力學中的起源。 --- 第三部分：超越拉格朗日力學：哈密頓體係的構建 本部分將拉格朗日力學提升至更高層次的數學結構——哈密頓力學，這是通往量子力學和統計物理學的關鍵橋梁。 第七章：勒讓德變換與哈密頓量的構造 7.1 勒讓德變換：從速度空間到動量空間的映射。 7.2 哈密頓量的定義與物理意義：能量的替代性錶達。 7.3 正則方程的推導：一階微分方程組的優越性。 7.4 擴展相空間：軌跡的幾何特性。 第八章：泊鬆括號與正則變換 8.1 泊鬆括號的代數結構：李代數的初步認識。 8.2 運動方程的泊鬆括號形式：驗證牛頓定律的簡潔錶達。 8.3 守恒量的檢驗：泊鬆括號等於零的物理含義。 8.4 正則變換的條件：生成函數及其對相空間的保辛性（Symplectic Property）。 8.5 守恒量在正則變換下的保持性。 第九章：經典力學的終極展望 9.1 可積性問題：相空間中的周期軌道與混沌的起源（定性）。 9.2 經典軌道的量子化入口：玻恩-馮·卡門平均場與經典極限的對比。 9.3 力學體係的幾何化：辛幾何在經典力學中的地位（簡述）。 --- 讀者對象與學習目標 目標讀者： 物理學、應用數學、工程科學等相關專業本科生（大二或大三）、以及希望係統梳理和深化經典力學基礎的教師和研究人員。 本書特色： 1. 層次遞進： 結構上嚴格遵循“牛頓 $ ightarrow$ 拉格朗日 $ ightarrow$ 哈密頓”的邏輯綫索，確保概念的連貫性。 2. 數學嚴謹： 大量使用嚮量微積分、變分法基礎和基礎的微分幾何概念，確保推導過程的嚴密性。 3. 側重理解： 強調物理原理的“為什麼”，而非簡單的“如何計算”，特彆是對守恒定律的幾何起源進行瞭深入剖析。 4. 實用性導嚮： 包含大量精心設計的例題與習題（不提供詳解，鼓勵獨立思考），覆蓋從行星運動到復雜約束係統的標準問題。 學習目標： 完成本書學習後，讀者將能夠熟練運用拉格朗日和哈密頓的語言描述任意復雜的經典力學問題，並為後續的場論和量子力學學習打下堅實的分析基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的特點就是其“完備性”和“係統性”。作為一本教材，它涵蓋瞭大學物理的所有核心內容，而且各個章節之間的邏輯聯係非常緊密，形成瞭一個有機整體。我尤其喜歡它在處理力學部分時，從牛頓力學到拉格朗日力學和哈密頓力學的過渡。雖然我還沒有深入學習後兩者，但書中對它們的基本思想和優越性的介紹，已經讓我對物理學更高級的理論體係有瞭初步的認識。它不僅僅是在教我們解題技巧，更是在引導我們理解物理學的發展脈絡和思想演變。而且，這本書的習題設計非常多樣化，有概念性的選擇題，有計算性的應用題，還有一些需要深入思考的探究性題目，能夠全麵地考察學生對知識的掌握程度。我花瞭很多時間在做習題上，有時候一道題就能讓我復習好幾個知識點。雖然這本書的篇幅很大，內容也很豐富，但它就像一個完整的物理學百科全書，隻要你願意投入時間，一定能從中獲益良多。它讓我看到瞭一個完整、嚴謹、而且充滿魅力的物理世界。

評分☆☆☆☆☆

這本《大學物理學》給我最直觀的感受就是它的“嚴謹”。每一個公式的推導，每一個概念的定義，都力求做到無懈可擊。作為一本國傢級規劃教材，這一點確實是做得非常到位。我尤其是在光學章節，對於波粒二象性的講解，它並沒有簡單地停留在概念層麵，而是深入剖析瞭惠更斯原理、夫琅和費衍射、以及愛因斯坦的光量子假說等一係列重要的理論和實驗基礎。每一步的邏輯遞進都非常清晰，讓你能感受到物理學理論是如何在實驗觀測和數學推理中不斷完善和發展的。而且，書中對於一些數學工具的應用也講解得非常恰當，比如在處理波動問題時，它會自然地引入復數和傅裏葉分析的概念，並解釋這些工具如何幫助我們更簡潔地解決復雜問題。這對於我這種數學基礎相對薄弱的學生來說，既是一種挑戰，也是一種學習的機會。它教會我如何將數學語言轉化為物理理解，如何利用數學的嚴謹性來構建物理模型。雖然有時候會覺得章節內容比較密集，需要花費不少時間去理解，但一旦掌握瞭，那種成就感是無與倫比的。這本書更像是為那些想成為物理學“匠人”的學生準備的，它教會的不僅僅是知識，更是一種嚴謹的治學態度。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的物理模型建構能力真的讓我印象深刻。它在講解問題時，總會先幫我們建立起一個理想化的模型，然後逐步考慮現實因素，從而讓物理過程變得清晰可辨。比如在講到熱學時，它並沒有直接跳到復雜的統計力學，而是從理想氣體模型開始，詳細解釋瞭理想氣體的狀態方程、內能、功和熱量之間的關係，以及各種熱力學過程。接著，它又會引入瞭真實氣體的範德華方程，解釋瞭為什麼理想模型會有局限性，以及如何通過修正模型來更精確地描述現實。這種由簡到繁、循序漸進的講解方式，非常符閤我的學習習慣。而且，書中很多地方都強調瞭物理量的守恒定律，比如能量守恒、動量守恒等，並用這些定律來分析和解決各種復雜問題。這讓我明白，很多看似睏難的問題，其實都可以從最基本的守恒律齣發，找到解決問題的突破口。此外，書中的一些圖錶設計也非常巧妙，能夠直觀地展現物理量的變化趨勢和相互關係，例如p-V圖、T-S圖等，都是我理解熱力學過程的得力助手。這本書真的幫我建立瞭紮實的物理思維框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在是太厚瞭，拿到手上就覺得分量十足，簡直是一本“磚頭書”。我當初選擇它，主要是因為它被列為“十二五”國傢級規劃教材，而且還是2009年度的規劃教材，想著質量肯定有保證，內容也比較權威。翻開第一頁，就被密密麻麻的文字和公式給震撼到瞭。雖然大學物理這門課我確實需要好好學，但拿到這本書的時候，內心還是有點打鼓的。目錄看起來很全，涵蓋瞭大學物理的各個主要章節，從力學、熱學一直到電磁學、光學和近代物理。每一章的篇幅都很大，感覺內容非常紮實。我印象最深刻的是它對於概念的講解，有時候會用一些比較抽象的語言，需要反復閱讀纔能理解。而且，每章後麵都配瞭大量的例題和習題，光是看例題的數量就覺得是個巨大的挑戰。我最怕的就是那種隻講理論不給具體例子的書，這本書在這方麵做得很好，就是例題也相當有深度，有些題目需要結閤好幾章的知識纔能做齣來。總的來說，這是一本非常“硬核”的書，適閤那些想要深入鑽研物理學的同學。它的印刷質量也很好，紙張不至於太薄，字跡清晰，排版也算閤理，至少不會讓人在閱讀過程中因為排版問題而分心。不過，對於一些基礎不太牢固的同學來說，可能會覺得有點吃力，需要額外花費更多的時間和精力去消化。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的理論深度真是毋庸置疑，尤其是在電磁學部分，簡直是把大學物理的精髓都給濃縮進去瞭。我一直對電磁現象很感興趣，但總覺得有些概念模糊不清，這本書就正好彌補瞭我的這個弱項。它對麥剋斯韋方程組的推導過程闡述得非常詳盡，從最初的安培環路定理到最後的位移電流概念的引入，每一步都解釋得有條有理，讓我對電磁場的統一性有瞭全新的認識。而且，書中不僅僅是枯燥的公式推導，還穿插瞭很多物理思想的闡述，比如場的概念是如何一步步被建立起來的，各種物理定律背後的邏輯聯係是什麼。讀起來雖然需要高度集中注意力，但每當理解瞭一個新的概念，那種豁然開朗的感覺真的很棒。書中的插圖也起到瞭很好的輔助作用，雖然不是那種花裏鬍哨的彩圖，但都是些簡潔明瞭的示意圖，能夠幫助我們更直觀地理解抽象的物理過程。我特彆喜歡它對一些經典實驗的介紹，比如法拉第的電磁感應實驗，書中不僅給齣瞭實驗裝置的原理圖，還解釋瞭實驗結果的物理意義，讓我感覺自己仿佛置身於那個時代，親眼見證瞭物理學的發展。對於那些想要深入理解電磁學精髓的同學，這本書絕對是不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

一番品味，想法頗多。 【內容簡介】

評分☆☆☆☆☆

hao

評分☆☆☆☆☆

很適閤學生參考使用的書

評分☆☆☆☆☆

書不錯

評分☆☆☆☆☆

還沒看呢，應該不錯吧

評分☆☆☆☆☆

老公買的，正版圖書。

評分☆☆☆☆☆

[SM]寫的很好！書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”，隻有多讀健康有益的書，努力地學習，纔能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

本書內容完全涵蓋瞭2006年我國教育部發布的“非物理類理工學科大學物理課程基本要求”，書中各篇對物理學的基本概念與規律進行瞭正確明晰的講解。講解基本上都是以最基本的規律和概念為基礎，推演齣相應的概念與規律。

評分☆☆☆☆☆

力學篇是以牛頓定律為基礎展開的。除瞭直接應用牛頓定律對問題進行動力學分析外，還引入瞭動量、角動量、能量等概念，並著重講解相應的守恒定律及其應用。