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內容簡介

事實上，科學知識是人類意識的産物，是人類利用自己的語言對自然進行的理解和描述。人們相信它們是真的，是因為人們認為自然的確存在某種秩序或者規律，而且這種秩序或者規律能夠為人們所認識、理解，並且是能夠加以錶達的。這些信念或者信仰說到底都是圭觀的，都是人的意識投射到自然上的，是一種世界觀。這種世界觀不僅決定著科學知識的形式和內容，也決定著人們獲取自然知識的方式方法（也就是方法論），甚至還決定著人們對於科學知識的價值判斷：究竟什麼樣的自然知識纔是好的知識，纔是確定的和可靠的知識？從很大的意義上來說，有什麼樣的世界觀，就會産生什麼樣的科學，並且，隨著世界觀的重大轉變，科學也會發生重要的變化。由於不同的文明具有不同的世界觀，同一文明中的世界觀也會隨著時間而改變。所以科學既具有曆史性，又具有文化性。可以說，不同的文明和不同的曆史時期都可以有不同的科學。

作者簡介

石雲裏，博士，中國科學技術大學科技史與科技考古係教授、博士生導師。中國科學技術史學會理事，國際科技史學會古代與中世紀天文學委員會執行委員，國際天文學聯閤會天文學與世界遺産工作組成員，德國圖賓根大學中國與韓國研究所客座教授，英國Annals of Science、德國EastAsian Science，Technology and Medicine等專業期刊編委。已齣版《中國科學技術史綱·天文捲》等著作，在國內外期刊上發錶學術論文60餘篇。

目錄

導言：科學及其在西方的曆史
1 人、神與天地——自然知識的起源
1.1 原始思維
1.2 尼羅河的贈禮
1.3 兩河之間
1.4 愛琴海域

2 本原與真知——希臘自然哲學的開端
2.1 希臘城邦中的知識轉變
2.2 尋找本原
2.3 萬物皆數
2.4 元素、種子與原子
2.5 變化與知識

3 理念與邏輯——從柏拉圖到亞裏士多德
3.1 哲學的轉嚮
3.2 兩個世界
3.3 幾何性的宇宙
3.4 邏輯路綫
3.5 宇宙階梯
3.6 生物鏈條
3.7 第一推動者

4 幾何與自然——希臘的數理科學傳統
4.1 邁進希臘化
4.2 《幾何原本》
4.3 力學之父
4.4 測量宇宙
4.5 數學天文學

5 身體與靈魂——希臘的醫學與生理學
5.1 從神話到理性
5.2 解剖學的發展
5.3 蓋倫醫學

6 實用與信仰之間——羅馬統治下的科學
6.1 羅馬人的知識取嚮
6.2 知識匯編
6.3 愛智與信仰

7 沙漠綠洲——阿拉伯科學的興起與發展
7.1 穆斯林的知識中興
7.2 印度數字與代數學
7.3 天文學革新
7.4 重量科學
7.5 光學之父
7.6 煉金大師
7.7 醫學聖經

8 雅典的迴歸——歐洲的學術復興
8.1 穿越“黑暗”
8.2 翻譯運動
8.3 大學與經院哲學
8.4 光學、數學與實驗
8.5 牛津算傢與衝力論者

9 人是一個奇跡——文藝復興
9.1 從天堂到塵世
9.2 人文主義與科學復興
9.3 魔法與自然主義
9.4 藝術與科學
9.5 文藝復興人——達芬奇

10 為瞭“和諧”的革命——新宇宙的構建
10.1 日心說的誕生
10.2 宗教上的麻煩
10.3 第榖的調和
10.4 開普勒的“新天文學”

11 上帝的另一部書——科學與宗教的分立
11.1 望遠鏡引發的爭端
11.2 反擊“鴿子聯盟”
11.3 《對話》與審判
11.4 近代科學傢與上帝

12 訊問自然——從經驗知識到實驗哲學
12.1 煉金傢的反叛
12.2 探索人體
12.3 技藝與哲學
12.4 “新工具”

13 宇宙的語言——自然的數學化
13.1 數學挑戰哲學
13.2 自然的數學語義
13.3 數學化的哲學與世界
13.4 數學需要實驗

14 世界是架時鍾——機械論的盛行
14.1 原子與“原因”
14.2 廣延、運動和宇宙
14.3 人是機器
14.4 空氣是彈簧
14.5 元素之死

15 宮廷與學會——自然知識的新傢
15.1 資助者與受托人
15.2 私人社團
15.3 “所羅門宮”與皇傢學會
15.4 科學院與國王的光榮

16 蘋果與月亮——牛頓的綜閤
16.1 真理最好的朋友
16.2 解密引力
16.3 《原理》大意
16.4 流數術
16.5 光的“探詢”

17 科學與啓濛——牛頓哲學的傳播與發展
17.1 關於力的論戰
17.2 “萬有引力”的證明
17.3 分析力學
17.4 不可稱量流體
17.5 “光的世紀”

18 重建元素——近代化學體係的創建
18.1 從微粒到燃素
18.2 “新空氣”
18.3 有計劃的革命
18.4 原子論的復活
18.5 原子量與周期律
18.6 統一的王國

19 秩序與演進——自然史的新發展
19.1 星雲與宇宙
19.2 地神對海王
19.3 生物的譜係
19.4 物種的演進
19.5 地球的革命與均變

20 “亂七八糟定律”——達爾文進化論的建立
20.1 不務正業者的正業
20.2 “秘密中的秘密”
20.3 “惡狗”與“鬥犬”
20.4 科學問題

21 場、波與能量——經典物理學的突飛猛進
21.1 從青蛙電到電磁場
21.2 光與電磁波
21.3 能量的科學

22 物質與生命——生物學的深入發展
22.1 細胞聯邦
22.2 微生物與達爾文小池
22.3 個體發育
22.4 人與機器狗

23 重構時空——相對論的建立
23.1 捕捉以太
23.2 物理學中的新太陽
23.3 狹義相對論
23.4 廣義相對論

24 粒子與波——量子力學的建立
24.1 荒唐的量子
24.2 開啓原子
24.3 原子與光譜
24.4 矩陣力學
24.5 波動力學

25 尋找終極——粒子物理與宇宙學
25.1 新煉金術
25.2 解剖原子核
25.3 基本粒子
25.4 宇宙大爆炸
25.5 無盡的挑戰

26 生命密碼——現代生物學
26.1 發現孟德爾
26.2 兩個學派的爭論
26.3 果蠅——“上帝的贈禮”
26.4 DNA的“黑暗時代”
26.5 非常“3+1”
26.6 劃時代的裏程碑
26.7 步入基因時代
後記

精彩書摘

2 本原與真知——希臘自然哲學的開端
2.1 希臘城邦中的知識轉變
公元前6世紀，一縷理性之光開始在愛琴海沿岸的希臘城邦中閃耀。一群“另類”的思想傢在這裏湧現，他們第一次將自然（希臘人稱之為Physis）與超自然區彆開來，相信自然中存在某種秩序，嘗試以自然（而不是超自然）來理解自然，力圖通過經驗和推理來瞭解自然的本原、結構以及運動與變化。大約300年後，亞裏士多德（Aristotle，公元前384～前322年）給瞭這些人一個名字，叫做“自然哲學傢”（Physikoi）。這些人並不一定都是無神論者，希臘社會也沒有因為他們的齣現而變成不相信神的社會。但是，他們的工作開創瞭人類思想史上一種新的認識自然的方法，並由此建立瞭一種新的知識傳統。除瞭探討自然本身，他們還就人類認識自然、把握真知的可能性以及正確途徑進行瞭探討，從而也就事實上成為科學認識論的開山鼻祖。
為什麼人類的知識史在這個時間和地點會齣現這樣巨大的轉變，這是一個曆史之謎，其促成原因也難以被一窮盡。除瞭由希臘人的跨文化貿易和海外殖民而帶來的文化融閤，以及由奴隸勞動所造就的有閑階級的存在之外，希臘社會中的以下特點也許更能幫助我們理解導緻這一轉變的大背景。
高等院校通識課係列教材：科學簡史 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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送貨很快，書也很好，價格也不貴

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書收到瞭，速度非常快 廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

評分☆☆☆☆☆

前身可以追溯到20世紀30年代。1925年故宮博物院建立後，相關學者對留存在宮中的大量文物進行清點、整理，並在稍後編輯齣版瞭不少專業刊物，主要包括偏嚮介紹器皿、書畫等藝術作品的《故宮周（旬）刊》、《故宮》、《故宮書畫集》，以及專於文獻檔案的《掌故叢編》（後改名為《文獻叢編》）、《史料旬刊》等兩大類。這兩類齣品都試圖從不同角度嚮讀者群推介故宮內的豐富藏品，而1932年首版的《故宮日曆》就是其中之一。日曆的正麵印有年、月、日，同時又有英文加以對應。另外，還有節氣、朔望、韻目等因素也齣現在同一頁上。節氣、朔望容易理解，韻目對於當下的人們來說則有些陌生。韻目本來是指用於詩詞創作時使用到的各個韻排列而成的目錄，19世紀中後期“韻目代日”齣現以後被用於記錄日期。簡單來說，就是1個韻目代錶1個月中的1天，一共有31個字，代錶31天，如“文”代錶12日，抗戰中發生在1938年11月12日夜裏的一場大火即被稱為“文夕大火”，“卅”代錶31日，“五卅運動”即得名於此。日曆的反麵印有故宮博物院所收藏的書、畫、古籍、青銅器、瓷器、玉器等等，365張圖畫的排列與日曆正麵的節令相結閤，閱覽的人可以“見圖如見節令、星期、日期”。除此以外，圖畫的顔色也是區彆不同時節的一種方式，色彩賦予讀者的區彆感更為清晰。1935年一則經銷商的廣告上，文案做得十分奪目：“震鑠世界惟故宮日曆足以當之，獨霸天下惟故宮博物院有此資料”、“案頭壁上，皆可適用，自備送禮，均極相宜”。當時《故宮日曆》還有配“厚黑玻璃座盤”的“套餐”，定價2元7角。當時這本日曆僅署“故宮博物院編”，沒有具體編輯的姓名。關於舊版《故宮日曆》的編者馮華，隻有在故宮齣版社資深編輯硃傳榮的迴憶文字中有隻言片語的描述。在那個動蕩的年代，故宮珍寶南遷在即，小小的《故宮日曆》卻年復一年為普通民眾打開瞭古代藝術寶藏的一扇窗，也成為許多人醉心傳統文化、走上求藝之路的開端。在一些老畫傢早年學畫經曆的迴憶文字中可以發現，在當年信息相對閉塞、資源匱乏的環境下，可能就是一本《故宮日曆》，為其啓濛，作其良伴。2010年，被遺忘經久的《故宮日曆》“復活”瞭，以1937年版《故宮日曆》為藍本的“復刻版”問世。原汁原味的“復刻版”，黑白印刷，不僅僅是呼應漸起的懷舊風，也是緻敬於走過85個年頭的故宮博物院、緻敬於老去的前輩故宮人。此後，《故宮日曆》開始嘗試推陳齣新。故宮齣版社在2011年版《故宮日曆》的編纂中，生肖開始成為確定主題或隱或顯的因由。在12個月首的篇章頁裏，放置一件直接描繪兔子的畫作來呼應辛卯生肖。2012年，壬辰年的生肖龍，是中華民族的圖騰。整座紫禁城，簡直無處不龍。於是，龍年的《故宮日曆》，“紫禁龍時空”成為主題，以龍為錶現對象的陶瓷、青銅、書畫、琺琅……12個類彆，按照月份一一呈現農曆癸巳年，《故宮日曆》主題是“山水有清音”。因為明代李長卿《鬆霞館贅言》雲：“巳者，四月之卦，於時草茂，而蛇得其所”。草木山川，在故宮藏品中的錶現數不勝數。因此，以“山水有清音”為主題、取材山水畫作、輔以文玩器用等陳設的方案浮齣水麵。“山水有清音”，就是要展現古人寄情山水的詩意生活，更是要喚醒城市喧囂中的你我。山水有清音，山水覓知音。12個月分為3個單元：筆墨尋源、詩意棲居、仙境凡間；其下又以月為單位，既有對山水題材的追根溯源，也有雲山墨戲、界畫樓颱之類的專題展現；而每個星期，也盡量各有側重，並且在多數的周日，以與主題相關的文玩器用等藏品作為新一周開始的標誌，盡可能從新的視角引發讀者的興趣――對傳承有序的山水藝術、對綿延不絕的山水文化。藏品選取，確立瞭這樣的原則：圖像常見的名作，重點展示齣細節，《韆裏江山圖》甚至占盡整個10月；不甚知名但各有特色的藏品也不輕視，明代醫生王履的寫生佳作《華山圖》冊、清代篆刻高手黃易的紀遊“影集”《嵩洛訪碑圖》冊，都是個中翹楚。所選的藏品也不隻山水，如《洛神賦圖》中的邊邊角角、《夜宴圖》裏的圍屏圖障、遠古的水波紋彩陶……不拘一格，盡收其中。如果細細翻讀今年的《故宮日曆》，還會發現許多有趣的細節：除標明公立和農曆日期、二十四節氣，還特意標齣充滿詩意的七十二候。這是古人根據寒暑變化與物候現象對時節的一種獨特劃分：五日為一候，一年共七十二候，何時“東風解凍”，何時“草木萌動”，古人早已注解其中。就讀北大期間選擇小說組的研究，周作人是他的老師。兩人關係密切，通信頻繁。閱讀1932年的《俞平伯年譜》，可以找到許多關於兩人書信溝通的記載，一整個

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大人看膚淺幼稚，孩子看無趣單調

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正版，滿意

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書錶麵很髒

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，書也很好，價格也不貴

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