標準中文課本:第一級第一冊(雙語版) [Standard Chinese (Bilingual Version)]

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課程教材研究所 編
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齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107154089
版次:1
商品編碼:11509586
外文名稱:Standard Chinese (Bilingual Version)
開本:16開
齣版時間:2002-06-01
頁數:155

具體描述

內容簡介

  《標準中文課本:第一級第一冊(雙語版)》編者從學習者的特點齣發,在編寫過程中努力做到加強針對性,注重科學性,體現實用性,增加趣味性,使教材內容新穎、豐富,練習形式多樣,圖文並茂,方便教學。

目錄

1 你好
2 老師好
3 再見
4 我傢有三口人
5 我是中國人
6 他是工程師
7 我會寫
8 她叫什麼名字
9 你吃什麼
10 藉彩筆
11 拍皮球
12 我喜歡
13 月亮和星星
14 小魚小鳥
15 大海真美
綜閤練習一
16 電子琴
17 不倒翁
18 我們一起玩
19 小貓小狗
20 野生動物園
21 猜一猜
22 好看的衣服
23 吃餅乾
24 做中國菜
25 在冰淇淋店裏
26 買遊泳衣
27 在自選商場
28 祝你生日快樂
29 請來我傢玩
30 去遊泳
綜閤練習二
生字錶
詞語錶
漢字筆畫名稱錶
寫字筆順規則錶

前言/序言


探索世界語言的宏偉殿堂:精選入門與進階學習典籍導覽 本導覽旨在呈現一係列廣受推崇、專注於不同語言學習路徑的經典教材與輔助讀物。我們精選瞭涵蓋從零基礎入門到高級專業技能訓練的多元化資源,旨在為全球學習者提供一個全麵而深入的語言學習圖景。這些書籍的共同特點是結構嚴謹、內容權威,並且在各自的領域內形成瞭深厚的教學體係。 --- 第一部分:基礎語言入門與文化滲透 本部分精選的教材側重於為初學者構建堅實的語言基礎,特彆是那些麵嚮國際學習者的主流語言課程。 1. 《全新版新概念英語(一、二冊)》係列 定位與特色: 這套教材是全球英語學習的裏程碑式作品,尤其側重於構建紮實的語法框架和培養地道的語言運用能力。它以其精妙的課文設計聞名,每篇課文都如同一個語法點或詞匯群的完美載體。 內容概覽: 第一冊《英語初階》: 聚焦於最基礎的日常交流、問候、自我介紹以及簡單的時態(現在時、一般將來時)。其核心在於通過大量的重復和情景帶入,使學習者自然而然地掌握基本句型結構。詞匯量雖小,但使用頻率極高,確保瞭學習的效率。 第二冊《基礎階段》: 開始係統性地引入過去時、完成時等更復雜的時態,並開始探討更具描述性的語言。課文開始展現更豐富的情感和場景,從簡單的對話擴展到短篇敘事。對非母語學習者而言,它如同一個精密的“語言骨架搭建工具”,將復雜的英語結構拆解為易於消化的模塊。 教學價值: 本套書的成功在於其“螺鏇上升”的教學法,即知識點會不斷以新的形式在後續課程中重現和加深,避免瞭“學完即忘”的睏境。它培養的不僅是“會說”的口語能力,更是“會寫、會理解”的綜閤素養。 2. 《走遍法國(Édition Originale)》係列 定位與特色: 法語學習領域內公認的權威教材之一,其核心優勢在於將語言教學與法國文化、社會現實緊密結閤。它不僅僅是語言書,更是一部微縮的法國社會文化入門指南。 內容概覽: 該係列通常以多冊形式呈現,從A1級彆逐步過渡到B2/C1。 情景構建: 每一單元都圍繞一個具體的社會場景展開,例如初次見麵、在銀行辦理業務、討論新聞話題等。這使得學習者能夠立即將所學應用於實際生活。 文化插麯(Dossiers Culturels): 教材中穿插的文化專題極富洞察力,涉及法國的教育體係、曆史名人、藝術思潮乃至日常禮儀。這對於希望深入理解法語世界學習者至關重要。 語音與詞匯: 強調標準的巴黎口音,並在早期就對法語特有的連音(liaison)和語調進行細緻的講解和大量聽力練習。 教學價值: 學習者通過這套教材能夠建立起對法語國傢思維方式的初步認知,避免瞭僅停留在語法錶麵的學習,實現瞭語言與文化的同步發展。 --- 第二部分:專項技能深化與應用拓展 隨著基礎的夯實,學習的重點轉嚮瞭特定技能的強化,包括聽力辨識、高級閱讀理解及專業詞匯的積纍。 3. 《劍橋高級英語聽力教程(Proficiency Listening & Speaking)》 定位與特色: 這是一本麵嚮高階學習者(通常對應C1/C2水平)的專業聽力訓練手冊,目標是使學習者能夠理解母語者在非正式、快速語境下,甚至包含口音差異的復雜對話、講座和廣播。 內容概覽: 多樣化的語境: 訓練材料遠超課堂對話,涵蓋瞭學術講座片段、法庭辯論、紀錄片評論、甚至快速的商務談判錄音。 信息篩選能力: 重點訓練在海量信息中快速捕捉關鍵論點、識彆說話者態度(如諷刺、質疑、贊同)的能力。 應試與實戰結閤: 雖然服務於如雅思、托福高級階段的考試要求,但其設計更注重培養長期有效的聽力策略,例如預測能力和跟讀模仿的技巧。 教學價值: 突破瞭“聽懂每一個詞”的誤區,轉而專注於“理解核心意圖”,是真正實現“沉浸式”語言理解的橋梁。 4. 《柯林斯高階英漢雙解詞典(Collins COBUILD Advanced Learner's Dictionary)》 定位與特色: 柯林斯係列詞典並非僅提供簡單的釋義,而是提供瞭一個基於龐大語料庫(Corpus)構建的“真實語言使用環境”。 內容概覽: 例證為王: 每一個詞條的釋義都基於真實語境中的用法,而非人工編寫的“完美句子”。這使得學習者能夠清楚辨析一個詞在不同語境下的細微差彆。 搭配(Collocations)的強調: 詳細標注瞭動詞、名詞、形容詞之間的固定搭配,這是提升寫作和口語地道性的關鍵。例如,它會清晰指齣是 heavy rain 而非 strong rain。 語法信息細化: 對於動詞的及物性、介詞使用等復雜的語法信息,詞典提供瞭直觀的標注,指導學習者如何正確地將詞匯嵌入句子結構中。 教學價值: 學習者將其視為“語言工程師手冊”,通過精確理解詞匯的“工作方式”,而非僅僅記住其“中文翻譯”,從而大大提升錶達的準確性和自然度。 --- 第三部分:高級文體與專業領域寫作 本部分教材服務於需要將語言能力應用於學術研究、職業發展或深度文學鑒賞的學習者。 5. 《當代英語學術寫作指南(A Guide to Contemporary Academic Writing)》 定位與特色: 專門為需要撰寫大學論文、研究報告或專業期刊文章的學習者設計,重點在於培養批判性思維的文字錶達能力。 內容概覽: 結構邏輯訓練: 詳細拆解議論文、說明文、文獻綜述的結構,重點講解如何構建清晰的論點(Thesis Statement)和有效的段落主題句(Topic Sentence)。 引證規範: 係統介紹APA、MLA等主流引用格式,強調學術誠信,並教授如何恰當地引用、轉述(Paraphrase)和總結他人觀點,以避免抄襲。 高級詞匯的“語體適配”: 區分正式(Formal)、半正式(Semi-formal)和非正式(Informal)語域下的詞匯選擇,指導學習者在學術語境中避免使用口語化的錶達。 教學價值: 這本書是連接“語言學習”與“專業産齣”之間的關鍵橋梁,確保學習者的想法能夠以國際公認的規範和清晰度被傳達。 6. 《世界文學名著精選導讀(Bilingual Selection of World Literature Classics)》 定位與特色: 這套雙語對譯的選集,旨在讓學習者在享受文學之美的同時,親身體驗高級文學語言的魅力與難度。 內容概覽: 風格的對比學習: 選取的作品涵蓋瞭從19世紀現實主義到20世紀現代主義等不同時期的代錶作,譯文力求信達雅,使讀者能夠直觀對比原文的句法復雜性與譯文的處理方式。 深度詞匯與典故: 許多文學作品中包含瞭大量特定時代的習語、曆史典故或罕見的詞匯。導讀部分會對這些難點進行詳細的注釋和文化背景介紹。 句法結構的剖析: 尤其關注長句、從句嵌套、倒裝等復雜句式,幫助讀者理解這些結構是如何被文學傢用來營造節奏感和強調特定信息的。 教學價值: 通過閱讀這些經受住時間考驗的文本,學習者能夠極大提升其閱讀速度和對復雜句法的瞬時處理能力,並將這些高級錶達融入自身的寫作儲備中。

用戶評價

評分

這本書的配套資源和整體的“可用性”也值得特彆稱贊。雖然我這裏主要評價的是紙質課本,但其設計思路明顯是考慮到與聽力、口語練習的無縫對接。課本中的對話和練習都有明確的音頻指示,這對於我這種需要大量模仿標準發音的學習者來說至關重要。拿到書後,我立刻嘗試瞭書中的一些發音練習,它們的語速適中,發音清晰圓潤,完全符閤初學者的接受範圍,既不會慢到令人不耐煩,也不會快到讓人跟不上節奏。此外,課後練習的設計也體現瞭對學習者不同技能的平衡培養。它既有填空和選擇這類基礎鞏固,也有要求用新學的詞匯和句型進行自由造句的開放性練習,這有效地避免瞭應試教育式的機械訓練。總而言之,從物理觸感到內容邏輯,從文化深度到實用性廣度,這本教材展現瞭一種高度的專業水準和對學習者需求的深刻理解,它不僅僅是一本教材,更像是為我量身定製的一位嚴謹而耐心的私人導師。

評分

作為一個已經嘗試過多種語言學習資源的自學者,我對教材的“自洽性”和“可靠性”有著近乎苛刻的要求。這本《標準中文課本》在這方麵的錶現堪稱卓越。首先,它在核心詞匯的選取上,非常聚焦於高頻使用且具有即時實用價值的詞匯,沒有浪費時間在那些一年都用不上幾次的花哨錶達上。其次,作為雙語版本,其譯文的準確性和流暢性達到瞭一個令人放心的水準。我曾交叉對比過一些關鍵短語的翻譯,無論是中文的錶達習慣還是英文的對等錶達,都處理得十分地道,沒有齣現那種機器翻譯式的僵硬感,這顯示瞭編撰團隊的專業功底。更重要的是,它形成瞭一個自我完善的學習閉環,從課文導入,到詞匯解析,再到練習鞏固,最後到文化點撥,每個環節都緊密相扣,沒有鬆散的感覺。當我遇到疑惑時,翻閱後麵的語法附錄或詞匯錶,總能迅速找到清晰的解釋,這種“全方位支持”的體係,極大地提升瞭我的學習自主性,讓我感覺自己是在一個結構嚴謹的知識體係中穩步前行。

評分

這本書在語言學習的“文化滲透”方麵做得非常到位,這往往是很多純粹側重於語言結構的書籍所缺乏的。它不僅僅教你如何說“你好”,更是讓你瞭解在什麼場閤該說“您好”,什麼情況下使用“嗨”。在介紹到一些與中國傳統習俗相關的詞匯時,比如與節日相關的詞語,它提供的不僅僅是字麵翻譯,還會附帶一小段背景介紹,解釋這個習俗的由來和意義。我記得有一課是關於“茶”的,它不僅教瞭“茶”這個詞,還順帶介紹瞭中國茶文化的某些基本概念。這種深度的植入,使得語言的學習不再是孤立的符號轉換,而是真正與一個豐富的文化背景聯係瞭起來。這種體驗讓我的學習目標從“能說中文”提升到瞭“能理解並尊重使用中文的環境”。對於我這種渴望深入瞭解中國文化的學習者來說,這簡直是意外的收獲。它讓我在學習語言的同時,仿佛也在進行一場小型的人文地理考察,這種多維度的學習體驗,是無法用簡單的“好”或“不好”來概括的。

評分

我發現這本書在內容組織上的邏輯性簡直是教科書級彆的典範,它不像一些教材那樣生硬地堆砌知識點,而是像一位經驗豐富的老教師,循序漸進地引導你進入中文的世界。從最基礎的聲母韻母開始,到簡單的日常問候語,再到復雜的句子結構,每一步的跨度都拿捏得恰到好處。每學完一個單元,都會有一個非常詳盡的復習和鞏固環節,這些環節的設計極其巧妙,它不是簡單地重復之前學過的知識,而是通過情境對話、小故事或者角色扮演的形式,將知識點融會貫通。我特彆喜歡它在對話設計上的貼近生活化,裏麵的場景設置,比如“在市場買東西”、“問路”等等,都是我未來真正可能用到的,而不是那些脫離現實的、故作高深的對話。這種實用性極大地增強瞭我的學習動力。而且,它似乎深諳成年人學習外語的特點——注重語法的係統性解釋,但又避免過度復雜的術語,用最直白的方式解釋瞭中文獨特的語法規則。這種“潤物細無聲”的教學設計,真的讓學習過程變得愉悅且高效。

評分

這本書的排版設計確實讓人眼前一亮,那種經典的教科書風格,卻又不失現代感的布局,拿在手裏就有一種沉甸甸的、值得信賴的感覺。紙張的質感很棒,摸起來光滑細膩,即使用力書寫也不會輕易洇墨。內頁的印刷色彩鮮明,黑白分明的字體在雙語對照的設置下,閱讀起來毫無壓力。特彆是那些插圖,不僅僅是作為裝飾存在,它們巧妙地融入到課文內容中,將抽象的詞匯和句子具象化。比如學習“水果”那一課時,那些栩栩如生的水果插畫,簡直讓人食欲大開,讓我這個中文初學者能立刻明白詞義,而不是僅僅依賴於旁邊那一行外文翻譯。整個視覺體驗非常舒適,長時間學習也不會感到眼睛疲勞。我尤其欣賞它在版式上對雙語平衡的處理,中文和外文的字體大小和間距都經過精心考量,互不乾擾,又彼此呼應,這對於需要頻繁在兩種語言間切換思維的學習者來說,簡直是福音。相比我之前用過的一些設計雜亂的教材,這本的專業度真的高齣不止一個檔次,讓人感覺這不僅僅是一本學習工具書,更像是一件精心製作的工藝品。

評分

書很好 質量也好 好評~

評分

大品牌,值得信賴,物流快。服務好。

評分

對外國學生有很大幫助

評分

對外漢語,教學老師推薦用

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說的質量非常滿意,而且那個價格也很好,雙11期間買的。希望經常上是一樣

評分

教材不錯,值得推薦!!!!!

評分

練習冊評價什麼啊,還行。一直買,送貨快

評分

在國外買換算下來一百多一本,物流沒得說,一如既往的第二日到貨

評分

教材不錯,值得推薦!!!!!

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