新课标英语（PEP）：学生卡片（四年级下册 三年级起点） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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人民教育出版社，课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心 编

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• 四年级英语
• 三年级起点
• 学生用卡片
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• 英语词汇
• 英语口语

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107275005

版次：1

商品编码：11519314

包装：平装

开本：128开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

正文语种：英文

内容简介

　　《新课标英语（PEP）：学生卡片（四年级下册 三年级起点）》卡片根据《全日制义务教育语文课程标准》编写，帮助同学们加深对新字词的理解，充分体现了新课标的教学目标和要求。

内页插图

前言/序言

《新课标英语（PEP）：学生卡片（四年级下册 三年级起点）》内容介绍 一、 核心目标与适用对象 本书是为小学四年级下学期，采用“英语课程标准（PEP）”三年级起点教材的学生群体量身定制的配套学习资料。它严格遵循PEP教材的教学大纲和课程进度，旨在通过直观、便携、可操作性强的卡片形式，巩固和深化学生在课本中学习到的核心词汇、句型和语言知识点，是课堂教学和课后复习的有效延伸工具。 二、 内容结构与编排逻辑 本套学生卡片的设计充分考虑了四年级学生的认知特点和记忆规律，内容划分精细，结构清晰，便于学生进行碎片化、高效率的学习和检测。 1. 词汇记忆卡（Vocabulary Flashcards）： 覆盖范围： 囊括本学期所有单元（Unit 1至Unit X，具体单元数参照PEP四年级下册教材）的核心词汇。这些词汇包括但不限于： 主题词汇： 与本学期主题相关的名词、动词、形容词等（例如，如果本学期主题涉及“天气与季节”，则包含 sunny, rainy, snow, warm, cold, spring, summer 等）。 功能性词汇： 学习如何表达请求、建议、描述感受等常用的交际用语中的关键实词。 高频词与低频词的平衡： 确保基础高频词的反复强化，同时引入并巩固新学期中出现的、支撑复杂句型结构的基础词汇。 卡片正面设计： 印刷清晰的英文单词，通常配有简洁、直观的彩色或黑白插图，帮助学生建立“图-词”的直接联系，避免过度依赖母语翻译。 卡片背面设计： 详细标注单词的音标（采用国际音标或简易替代音标），提供一个或两个最常用、最贴合本学期语境的例句，并明确词性。例如： Word: happy Phonetic: /'hæpi/ Part of Speech: adj. Example Sentence: I am very happy today. 2. 句型操练卡（Sentence Pattern Drills）： 这是本套卡片的核心功能之一，旨在将孤立的词汇转化为具有实际交际能力的句子。 核心句型提炼： 每一单元的重点交际功能（如询问、邀请、描述、比较等）都会被提炼成核心句型。 疑问句与回答： 针对“Wh-”提问句（What, Where, When, How）及一般疑问句的完整结构练习。 祈使句与建议： 如 Let’s go…, Why don’t you…? 描述性句型： 涉及颜色、大小、位置、天气、时间、个人状态等。 卡片互动模式： 正面： 给出句子的主要结构框架，并用下划线或方框标出需要替换的词汇位置（Cloze Test Style）。 背面： 给出完整的、自然的回答句，或提供一组可替换的词汇表，鼓励学生用不同的词替换框架中的元素，生成新的、符合语法的句子。例如，如果框架是 “I like to eat ______.”，背面会提供 apples, bananas, noodles 等词汇供替换练习。 3. 听力与口语速记卡（Listening & Speaking Prompts）： 此类卡片侧重于将书面语言转化为实际的听力理解和口头表达能力。 情景对话片段： 选取教材中出现的经典对话场景（如课堂问答、自我介绍、谈论周末计划等）的简短节选。 卡片用途： 听力输入： 教师或家长可以快速浏览卡片，直接朗读正面内容，让学生跟读或听写背面（仅含关键词或问句）的回答。 角色扮演驱动： 卡片正面是“A”角色的台词，背面是“B”角色的回应，便于两人一组进行即时角色扮演练习，无需依赖厚重的课本。 4. 基础语法点回顾卡（Grammar Spot Checkers）： 虽然PEP三年级起点教材的语法教学较为隐性，但四年级下册开始会自然地巩固一些基础语法概念。卡片对此进行提炼： 时态基础： 针对一般现在时和一般过去时（若已学）的基本构成和常用时间状语的区分卡。 名词的数与量： 可数名词与不可数名词的简单辨识，如 many/much 的使用情境。 代词替换练习： 人称代词、物主代词的快速替换练习，确保学生在造句时能正确使用 he/him/his 等。 三、 材质与便携性设计 本学生卡片采用高质量、耐磨损的纸张制作，边缘经过圆角处理，确保学生在频繁操作时不会刮伤手指。卡片尺寸标准适中（通常为A7或略小于A6），便于学生放入铅笔盒、书包侧袋，实现“口袋化”学习。色彩设计上，倾向于使用清爽、不刺眼的背景色，以单元主题区分颜色，增强视觉上的关联性和辨识度。 四、 学习价值与预期效果 使用本套卡片，学生可以实现以下目标： 1. 高效复习： 随时随地利用零碎时间（如课间、乘车途中）进行词汇的“闪卡记忆法”复习。 2. 巩固句型： 通过拆解与重组句型卡片，内化英语的表达结构，摆脱对课本例句的依赖。 3. 提升反应速度： 频繁的快速卡片配对和问答练习，能有效提升学生在真实语境下快速组织语言的能力。 4. 减轻课本依赖： 作为核心知识点的独立载体，它使得复习过程更加聚焦和灵活，是检验单元掌握程度的便利工具。 这套学生卡片并非课本内容的简单复印，而是基于教学目标，对知识点进行模块化、可操作化重构的产物，是《新课标英语（PEP）：学生用书（四年级下册 三年级起点）》学习效果的有力助推器。

评分☆☆☆☆☆

这本书在提升学习互动性和趣味性方面，做得相当有心。它不满足于单向的知识灌输，而是巧妙地设置了一些鼓励思考和实践的小环节。比如，在某些词汇或句型的介绍之后，通常会紧接着一些引导性的设问，这些问题往往不是简单的是非题或填空，而是需要学生稍微动脑筋、结合生活场景去构思答案的开放性引导。这种“提出问题—激发思考—寻求解答”的微循环，极大地激发了学生的自主探索欲，让学习不再是老师的独角戏。而且，书中所选取的例句和语境，都非常贴近当代小学生的日常生活和兴趣点，避免了那些陈旧、脱离实际的“哑巴英语”场景，使得孩子们在学习新知时，能立刻感受到知识的“实用价值”，从而更愿意投入精力去掌握它。这种注重真实语境和高参与度的教学设计，是现代教育理念的体现。

评分☆☆☆☆☆

从内容编排的逻辑性来看，这本书的编排思路展现了一种非常成熟的螺旋式上升结构，它似乎深谙“复习是最好的学习”这一古老教育真理。初次接触的知识点，会用最直观、最核心的方式呈现，语言极其精炼，确保学生能够迅速抓住重点。然而，它并没有止步于此，在后续的章节中，你会发现这些早期的基础概念以不同的组合、在更复杂的语境中被重新包装和提炼，这种潜移默化的重复和深化，远比机械地抄写单词或例句有效得多。这种设计的好处在于，它能有效对抗“学了就忘”的魔咒，让知识的内化过程变得平稳且持久。我观察到，不同知识模块之间的过渡衔接处理得异常顺滑，几乎没有生硬的跳跃感，仿佛是沿着一条精心铺设的轨道，自然而然地将学生的认知水平推向下一个台阶。这种对知识体系内在联系的精妙梳理，是衡量一本优秀学习资料的核心标准之一。

评分☆☆☆☆☆

对于一位家长或者指导者而言，评估一本学习资料的价值，最终还是要落脚到它是否能切实有效地辅助教学目标达成。从这个角度来看，这本书无疑是交出了一份令人信服的答卷。它的内容组织清晰、详略得当，重点突出，对于指导孩子进行自学和课后巩固提供了极大的便利。特别是对于需要针对性强化某一特定技能（比如听说能力或基础词汇记忆）的环节，其模块化的设计能让家长精准定位薄弱点，进行高效的“对症下药”。它很好地平衡了难度与广度，既没有为了追求“高大上”而堆砌晦涩难懂的材料，也没有因为追求简单而流于表面。可以说，它提供了一个非常稳固且富有弹性的学习框架，让孩子在其中能够既有方向感，又有探索的自由度，这种恰到好处的平衡感，是许多教材难以企及的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局简直是一场视觉盛宴，它成功地打破了传统教材那种死板、密集的窠臼，采用了大量留白和清晰的区块划分，让每一个知识点都获得了足够的“呼吸空间”。字体选择上，清晰易读，大小适中，即便是视力稍弱的孩子也能轻松应对，这一点在基础教育读物中至关重要。最让我惊喜的是它对图文比例的拿捏，插画风格活泼但不幼稚，色彩饱和度适中，既能吸引孩子的注意力，又不会喧宾夺主地干扰核心内容的学习。每一页的版式都经过精心编排，信息流向非常自然，引导读者按部就班地深入理解，而不是一下子被大量文字淹没。对比我以前见过的很多英语学习材料，这本书在视觉层面的组织能力，简直是教科书级别的示范。它懂得如何用“看”的方式辅助“读”和“记”，这种跨媒介的学习体验设计，显示出设计者对现代学习心理的深刻洞察，让学习过程本身变成了一种愉悦的体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实挺别致的，拿到手上首先感受到的是那种扎实的质感，封面色彩搭配得恰到好处，既有活力又不失稳重，挺符合小学高年级孩子的审美。内页的纸张选择也很考究，不是那种容易反光的廉价纸，对眼睛非常友好，长时间阅读也不会感到疲劳。侧边的小卡片设计是点睛之笔，那种可以随时抽拉、便于记忆的设计，看得出来出版社在用户体验上下了不少功夫。对于需要频繁翻阅、随身携带的学生来说，这种形式无疑比厚厚的课本要方便得多。而且，卡片之间的物理区分度很高，即便是刚开始使用的小朋友，也能迅速找到他们需要学习的那个知识点模块，这种结构化的呈现方式，极大地提高了学习的效率和趣味性。我特别喜欢它在细节上的处理，比如有些卡片的边缘做了圆角过渡，避免了划伤的风险，这种对低龄读者的细致关怀，真的让人印象深刻。整体来看，从外到内，这本书的物理属性展现出一种高品质和实用性的完美结合，绝对是市面上同类产品中令人眼前一亮的佳作。

评分☆☆☆☆☆

买给爸。很好的。很好

评分☆☆☆☆☆

就是小卡片。嗯哪种，幼儿看的？不过单词有点难。好像没有音标，要是住上音标就更好啦，也没有汉语翻译。仅仅只是一个单词而已。

评分☆☆☆☆☆

希望其他电器可以有外包装，哪怕是个塑料袋！

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，印刷精美，包装很好，小哥服务不错，风雨无阻

评分☆☆☆☆☆

凑单买的。囤货中。小小的一本，可以的

评分☆☆☆☆☆

很不错，宝贝收到礼物后，很高兴，都爱不释手了。

评分☆☆☆☆☆

卡片的质量很好，很好，印刷质量不错，很随手的，拿着也方便。真的可以。值得推荐。值得购买。

评分☆☆☆☆☆

看起来还不少卡片呢，正面带图，反面不带图。

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，很小，还以为是大的，教师用的是大的