定標做最高效的領導者

定標做最高效的領導者 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

唐英 著
圖書標籤:
  • 領導力
  • 高效
  • 目標管理
  • 績效提升
  • 團隊建設
  • 個人成長
  • 商業管理
  • 成功學
  • 職場技能
  • 定標
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齣版社: 中國宇航齣版社
ISBN:9787515907413
版次:1
商品編碼:11519509
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-01-01
用紙:膠版紙
頁數:208
字數:138000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  本書是新管理環境下領導者的思維方式和行動指引,為領導者開拓瞭全新視野,從獨特視角、彆樣思維幫助領導者找準坐標、定好坐標、優化坐標,從而贏得員工的心,取得管理高效率,實現事業萬年青!

內容簡介

  本書是國內知名管理專傢、資深企業谘詢師、著名培訓師唐英,潛心鑽研20多年管理理論和實踐、總結多年領導管理藝術的又一力作,是國內第一部用坐標這一準確定位的工具來講解領導力和管理藝術的書籍,包含瞭領導坐標、管理坐標、管理藝術三個部分。

作者簡介

  唐英,本名唐廷耀,“快樂銷售模式”、“自知自勝訓練體係”、“坐標式領導藝術”創始人。資深企業谘詢師、培訓師,擅長人力資源管理、銷售技巧、領導管理藝術,具有多年企業管理和銷售經驗,著有勵誌專著《有這兩招我怕誰》和銷售技巧專著《快樂銷售3步成交》,曾獲“中國首屆珠三角100名最具價值人力資源經理”稱號。

內頁插圖

目錄

導言
第一章 領導坐標:怎樣當好領導
第一節 什麼是領導
第二節 領導與管理的區彆
第三節 領導者必須清楚的“三問”
第四節 領導者個人條件框架及影響力構成
第五節 如何獲取更大的權力
第六節 領導者如何正確對待權力
第七節 權力和影響力的差異
第八節 領導者不該有的個人特質
第九節 對任務的行為和對人的行為
第十節 四種不同的領導風格
第十一節 影響領導力的三大因素
第十二節 領導的五大具體內容
第十三節 領導坐標的五大內涵

第二章 管理坐標:如何管好員工
第一節 什麼是管理
第二節 管理坐標經度剖析:管理進入什麼時代
第三節 管理坐標緯度剖析:如何有效管理員工
第四節 優化管理坐標,讓員工愉悅地完成任務
第五節 培養員工的三種常用方式

第三章 管理藝術:如何提高效率
第一節 溝通、溝通、再溝通
第二節 服務搞定一切
第三節 激勵決勝
第四節 讓管理成為快樂的終身事業

後記

精彩書摘

  第一章 領導坐標:怎樣當好領導
  第一節 什麼是領導
  有人可能認為,我自己注冊一個公司,我就是這個企業的領導;也有的人可能認為,我被企業錄用或選拔到管理崗位,我就是領導。
  但這隻是錶麵上的認識,要當好領導,需要真正領悟領導的定義和內涵。
  關於領導的定義,有不同的版本。管理者比較傾嚮於管理學範疇的說法,即:領導是某一具體的社會係統中處於支配和決定地位的主體,根據該係統的需要和願望以及現實情境和條件,確定本係統的目標、任務和行動指南,獲取和動用各種資源及手段,發動整個係統,特彆是不居於支配與決定地位的群體與組織等力量,緻力完成既定任務、實現既定目標的最權威的行為過程。
  可見,“領導”是一個多種屬性的詞:做名詞時,隻是錶明領導的身份;做動詞時,則是指領導行為。
  從以上定義中可以看到,領導從身份上來講,是身處於某一具體社會係統中的。就企業管理來說,領導是在一個企業或是一個部門、一個班組、一個團隊中,處於支配和決定地位的。領導要根據企業的情況或是企業給予自己所管理的組織或團隊的情況,整閤資源,帶動群體去完成工作任務,實現部門或企業目標。另外,從行為上來講,領導就是發動組織成員去完成任務的最權威的行為過程。這裏麵,我們要注意的是領導的支配和決定地位以及在組織行動中的權威。
  領導的含義:領導是一種影響力,是對員工施加影響的藝術或過程,從而使員工情願地、熱心地為實現組織或群體的目標而努力。
  領導的含義裏麵有三個要點:本質、過程和目的。
  首先,它揭示瞭領導的本質,即影響力。
  我們看到,人類發展史上許多改變曆史的事件都是因為某個人的影響力在起著巨大的作用。1918年,列寜利用他極具影響力的演講和號召力,掀起瞭反沙皇的革命運動並取得瞭勝利,改變瞭俄國的曆史,也改變瞭列寜自己以及韆韆萬萬俄國人的命運。
  我們中國的領袖毛澤東也是一位傑齣的領導人,當年他在中國人民心目中擁有至高無上的地位和影響力,在經濟非常睏難的情況下,他力主中國進行尖端國防技術研究和開發,研製核武器。當時,負責這些高科技工作的人員連基本的生活保障都有睏難,但就是在毛主席的號召下,他們頑強拼搏,成功完成瞭“兩彈一星”的研究和製造。貧窮落後的中國,從而躋身於世界核武器大國之列。
  企業也是這樣,老闆或領導的言談和作為,直接影響到他的權威和影響力。
  我接觸過的一個民營企業老闆,用他的兩個行為在企業裏建立起瞭強大的示範和錶率作用。
  工廠規定早上八點上班,他不論颳風還是下雨,哪怕是節假日因為生産任務需要加班,他每一天都會在七點五十分以前到辦公室。在他的影響下,工廠將近800名員工沒有一人遲到,包括新來的員工。
  1997年,這傢企業遭遇瞭前所未有的睏難,因為市場情況不好,加上産品更新失敗,導緻嚴重虧損,
  公司銀行賬號上已經沒有資金。為瞭給員工發工資,這位老闆拼命地四處藉錢,甚至把心愛的轎車抵押給銀行,籌集來的資金全部用來準時發放工人工資。
  這些行為,深深打動瞭所有員工。
  他們紛紛嚮老闆錶示,願意在工廠情況不好的時候暫時不領工資,等情況好轉之後再說。
  但是,這位老闆對他們說:“我既然能開這個廠,我就必須對大傢負起這個責任。大傢願意跟著我,我心存感激。但大傢都有傢庭的責任和負擔,我不能連纍大傢。不過,我相信難關一定會過去,希望就在眼前!”
  這位老闆根本不需要高深的學問和漂亮的詞匯,無形中就樹立起瞭“守時守信”的榜樣。多年來,他的工廠、他的員工都保持著準時、守信、負責、務實的企業精神,後來也正是憑著這種精神,工廠重新走上正軌。這些,都是領導者影響力的威力所在。
  其次,這個含義明確指齣瞭領導是一個過程,是對人們施加影響的過程;同時,又提齣領導不隻是一種過程,亦是一種藝術。
  從上麵的案例中,我們看到領導不是目的和結果,而是一個管理的過程。這個企業的老闆每個工作日提前到辦公室,藉錢也要準時給員工發工資……就都是在對他的員工施加影響:老闆都能每天按時上班,你們還有什麼理由遲到呢?無論工廠多睏難,我都不拖欠大傢的工資,我應當承擔的責任堅決承擔,那麼,你們的工作責任又有什麼理由無法承擔呢?
  正因為如此,這傢工廠從上到下自然而然地建立起瞭守時、務實、勤奮的氛圍。這種影響力,勝過洋洋灑灑的長篇大論,甚至勝過煩冗細緻的作業指導書(當然指導書也很重要,但還是沒有這種影響力的作用大)。
  最後,這個含義指齣瞭領導的目的。
  領導的目的,就是實現組織預定目標。一個企業的目標就是創造利潤得以生存。實現利潤的因素很多,但所有問題都是“事在人為”。領導作為一個組織的權威,除瞭確定方嚮之外,還要組織整個團隊、尋找資源、建立機製、創造良好的工作氛圍、建立良性的內部競爭機製,讓大傢自願、愉悅、滿腔熱忱地為實現組織目標而努力。
  成敗的關鍵,要看領導是否掌握領導藝術。一個懂得領導藝術的管理者,會拋開所謂的個人權威,放低姿態,服務於大眾,以此贏得大眾的心,得到事半功倍的結果;而缺乏領導藝術的管理者,可能隻會利用手中的權力發號施令、濫用職權,不但得不到人心,反而讓員工心生抵觸情緒,最後往往事倍功半甚至徒勞無功。
  既然身為領導,就得清晰地知道自己到底有什麼樣的領導水平。
  在管理界,有這樣一句順口溜:三流的領導,彆人不乾,自己乾;二流的領導,彆人乾,自己也乾;一流的領導,自己不乾,彆人乾;超級的領導,自己不乾,彆人玩命乾!
  有的人會覺得自己能力強,就一定是好領導。其實不然,能力強的人未必就能管理好團隊,就能受團隊成員擁護,就能調動團隊的積極性和創造力。
  就拿大傢熟悉的“三國”來說吧。
  曹操和劉備,這兩個人物,誰的能力強、權威高、實力大?毋庸置疑,肯定是曹操。
  曹操能徵善戰,官至丞相,擁有至高無上的軍權和強大的軍隊,可以利用國傢機器消滅異己,擴大自己的勢力,為今後自己當皇帝做一切準備。劉備呢,窮睏潦倒,既無權又無兵,隻有滿腔熱血立誌匡扶漢室。曹操自身能力強,對自己的權威看得極重,不容許半點損害自己權威的事情發生,因其疑心重、殺氣重,屬下對他敬而遠之,敢怒不敢言,許多人隻是為瞭生計和眼前利益跟隨著他,正所謂“身在曹營心在漢”。
  劉備呢,雖然野心勃勃、內心孤傲,但他善於用儒雅、謙遜甚至懦弱的外錶來掩飾自己的宏偉抱負,嚴於律己、寬以待人,講究兄弟情誼和義氣,高舉正義大旗網羅天下復興義士。
  熟知三國的朋友會發現,劉備有一個非常特彆、非常有用的武器,就是哭!
  戰贏瞭,劉備感激涕零,感謝大傢的努力,把功勞歸功於將士;戰敗瞭,劉備更是痛哭流涕,把戰敗的責任攬在自己身上,哭訴因自己無能而造成瞭那麼多兄弟流血犧牲。
  大傢一看,心裏感慨:還是我們老闆好啊!打贏瞭,功勞給瞭大傢;打輸瞭,責任一個人扛著!這樣英明、寬厚的老闆,我們日後應該要更努力,爭取多打勝仗!
  可見,領導力跟領導個人的能力、實力是不可以畫等號的。能力強的不一定是好領導,能力差的未必不是好領導。劉備能與曹操抗衡而得三分天下,就是這個道理。
  現在,我們再來看看前文那句關於領導水平的順口溜,就會有更深的感觸。
  三流的領導,往往隻注意自己的能力,覺得隻要自己專業水平高,就可以帶動大傢仿效。在管理過程中,這類人不善於組織和管理團隊,看到不滿意的現象,就直接參與或替代瞭員工的工作。久而久之,員工更加無所適從,心想:反正我怎麼乾你都不滿意,乾脆讓你一個人乾得瞭,還落個輕鬆。這一類領導,以技術人員轉行做管理的居多。這就叫“三流的領導,自己乾,彆人不乾!”
  二流的領導,比三流的好一些。他會親力親為,在工作中與員工打成一片,用實際行動來教授工作技能和技巧。他的行動力強,親和力可能也不錯,是團隊中的技術骨乾或標杆。這樣的領導,優點是活乾得漂亮,下麵的員工也會跟著乾乾,但他們缺乏整體規劃和管理能力,換句話說,就是隻會死乾事,沒有決策和判斷能力,不能把握方嚮,不能發揮更大的創新和創造力。二流領導充其量隻能做基層、中層管理者。
  一流的領導,懂得分級授權,以及進行層級有效管控,他會搭建好管理團隊和梯隊,閤理分配資源,該乾活的乾活、該管理的管理、該監控的監控,各司其職。他負責整個企業的宏觀控製,把時間和精力放在更高、更遠、更重要的地方,準確瞭解和把握國傢政策、行業動態、市場變化和經營狀況,密切與市場對接,未雨綢繆,帶領團隊創造更大的效益。
  還有更高層次的領導也就是超級領導,已經不再受牽製於管理的具體事務,當企業成熟、團隊成熟、市場成熟後,他更注重於精神層麵的東西,用企業文化來感召大傢,傾嚮於樹榜樣、立精神、揚大義,成為企業的靈魂人物甚至員工的偶像。員工在這樣的團隊或企業,會獲得很高的滿意度、歸屬感和榮譽感。
  ……

前言/序言

  要問當今這個信息時代,我們管理的主要是哪一類員工?肯定有許多朋友會迴答:80尾、90後。
  是啊,管理者現在正麵臨著一個具有諸多不確定因素的、龐大的年輕人群體——80尾、90後員工。那麼,在這個信息非常發達和透明的時代,管理者要掌握哪些新的領導藝術和管理技巧呢?
  早幾年,我遇到過一件搞笑的事情。
  有一個司機送一位客人去火車站。為瞭顯示熱情和禮節,司機親自上車找到客人的鋪位,並將行李放好。可是,他還沒來得及下車,火車就開瞭,而那個客人卻因為人太多居然沒擠上車!該走的人沒有上車,送行的人卻被火車拉跑瞭。
  笑歸笑,現實生活中類似的事情確實不少,這就是搞錯坐標的結果。那名司機的坐標應該在車下,客人的坐標應該在車上,坐標本末倒置,結果自然適得其反。
  管理也是一樣的道理,每個人都應該明晰自己的坐標。領導有領導的坐標,員工有員工的坐標。不清楚自己的坐標,管理效能就難以實現。
  許多企業老闆認為,公司我說瞭算,員工就應該按我說的去做;一些員工則認為,企業是老闆的,老闆對結果負責,我們隻是“打工”的,企業興衰與己無關;還有一些管理者,完全照搬國外的“先進管理理念”,可工作效率卻越管越低。
  其實,中國不是缺乏擁有管理技能的人纔,而是缺乏明晰自身坐標、懂得領導藝術的管理者。
  世界知名管理大師德魯剋90多歲時,在北京光華德魯剋研究會的開幕詞中,寫下瞭關於培訓中國管理者的這樣一段話:“管理者不能依賴進口,即便是引進也隻是權宜之計,而且也不能大批引進。中國的管理者應該是中國自己培養的,他們深深紮根於中國文化,熟悉並瞭解自己的國傢和人民。隻有中國的人纔纔能建設中國,因此快速培養並使卓有成效的管理者迅速成長起來是中國麵臨的最大需求,也是中國最大的機遇。”
  德魯剋為什麼說中國企業的管理者不能依賴進口,而是要中國自己培養?這裏麵有一個非常重要的因素,那就是“中國文化”。
  德魯剋知道中國文化博大精深。如果來到中國,他的管理坐標就發生瞭變化,必須先瞭解中國文化,準確掌握中國員工的文化根基,纔能很好地運用管理技能,發揮領導藝術。這其中包含的寓意是,坐標的意義重大。
  地球之所以能在廣袤的宇宙中生存和發展,就是因為它獨有的坐標。假若地球離太陽近或遠那麼一點點,一切生靈將不復存在。企業管理也是一樣,其本身的組織架構已經給每一個人明確瞭責、權、利,即各自的坐標。如果大傢的坐標發生混亂,領導者的作用就會被削弱,管理的效能就會被破壞。
  這就是本書探討的主要內容:如何認識領導和管理的新坐標,如何更好地提升管理技能和領導藝術,如何對年輕員工進行有效的引導、培養和管理,提高企業整體工作效率。
  人類發展的曆史長河中,中國五韆年的文明傳承發展到現在,哪些世界觀和價值觀已經發生翻天覆地的變化?身為肩負重任的領導者,應該如何明晰自己的定位和坐標?怎樣纔能跟上時代的變遷,而讓員工信服和追隨?這就是領導坐標的內涵。
  全球經濟一體化,競爭打破國界,機會遍布海內外,個人的橫嚮選擇何其多。當規章製度和傳統管理手段的作用日益削弱時,我們如何管理和駕馭員工?如何讓員工自覺、自願、自發地完成各項工作任務?這就是管理坐標的內涵。
  本書第一章“領導坐標”,係統地從領導性格形成的重要因素進行瞭科學的分析和探討,從而提升領導者自我控製、自我管理、自我完善的能力。
  本書第二章“管理坐標”,針對80尾、90後員工群體,就時代變化、員工思想及價值觀現狀等諸多因素進行剖析,為領導者提供瞭詳盡的方法和技巧,以更好地瞭解年輕員工的思想動態和團體需求,更有針對性地有效管理和駕馭好這個新時代主力大軍。
  第三章“管理藝術”,詳盡地講解瞭三大管理技巧,提供瞭切實可行的管理方法和工具,讓更多從事管理的朋友們可以學以緻用,得心應手。
  多年成功的團隊駕馭和企業管理經驗,告訴我一個鐵的事實:管理,本質上就是管人!管人,本質上就是管心!
  21世紀是高速發展的信息時代,勢不可擋的80尾、90後大軍就是我們完成企業使命的強大力量。麵對這些追求自由、注重個性的年輕人,領導者必須剋服管理難關,定好各級管理坐標,做最高效的領導者!
  唐英
  2014年8月於廣州



塑造卓越:踏上領導力蛻變之路 在這個瞬息萬變的時代,卓越的領導者不再僅僅是擁有權力或頭銜的個體,他們是驅動變革、激發潛能、引領團隊穿越迷霧、抵達成功的關鍵力量。本書並非旨在提供一套僵化的公式或一套萬能的“秘籍”,而是邀請您踏上一段深入探索、自我發現與實踐的旅程。我們將共同審視領導力的本質,剖析那些在挑戰中脫穎而齣的領導者所具備的核心特質,並提供一套係統性的思維框架和切實可行的工具,幫助您在各自的領域內,不斷精進,成為更具影響力和效能的領導者。 一、理解領導力的多維視角:超越傳統的定義 在深入探討如何成為更高效的領導者之前,我們首先需要重新審視“領導力”本身。它不僅僅是發號施令,更是影響力、感召力、以及為他人賦能的藝術。我們將從以下幾個維度來理解領導力: 願景的描繪者與傳播者: 偉大的領導者能夠清晰地勾勒齣令人振奮的未來藍圖,並以熱情和感染力將其傳遞給團隊,激發共同的使命感和前進的動力。他們不是被動地響應環境,而是主動地塑造未來。 策略的製定者與執行者: 在紛繁復雜的世界中,領導者需要具備洞察全局的能力,製定齣切實可行的戰略,並能夠有效地指導團隊將戰略轉化為具體的行動,最終達成目標。這涉及到戰略思維、資源配置、風險管理等多個層麵。 團隊的構建者與賦能者: 領導力的核心在於人。優秀的領導者懂得如何識彆、吸引、培養和留住人纔,並創造一個支持性、包容性的環境,讓團隊成員能夠充分發揮自己的優勢,協同閤作,共同成長。賦能,即賦予他人力量,讓他們擁有自主權和成就感,是激發團隊潛力的關鍵。 變革的推動者與適應者: 時代在發展,市場在變化,挑戰層齣不窮。領導者需要具備敏銳的嗅覺,預見變革的到來,並勇於引領團隊適應變化,甚至主動驅動變革,將挑戰轉化為機遇。 學習者與成長者: 領導力並非一成不變,它是一個持續學習和迭代的過程。真正的領導者永遠保持一顆謙遜和好奇的心,不斷反思自己的行為,從成功和失敗中汲取經驗,持續提升自我。 二、解鎖高效能領導者的特質:內在與外在的修煉 無數的實踐案例和研究錶明,高效能的領導者身上往往具備一係列共通的特質。本書將深入剖析這些特質,並提供具體的訓練方法: 清晰的自我認知(Self-Awareness): 瞭解自己的優勢、劣勢、價值觀、情緒觸發點以及行為模式,是有效領導的基礎。我們將探討如何通過反思、反饋和專業的評估工具來提升自我認知。 堅定的目標導嚮(Goal Orientation): 明確的目標如同燈塔,指引方嚮。我們將學習如何設定SMART目標,以及如何將宏大願景分解為可執行的任務,並帶領團隊高效推進。 卓越的溝通能力(Exceptional Communication): 溝通是領導力的生命綫。這不僅僅是清晰地錶達,更是積極地傾聽,理解他人的需求和顧慮,並能夠以不同方式與不同的人進行有效交流。我們將研究不同溝通技巧,如非暴力溝通、影響力溝通等。 強大的決策能力(Strong Decision-Making): 在信息不完全或壓力巨大的情況下做齣明智的決策,是領導者的必備技能。我們將探討決策模型、如何平衡風險與收益,以及如何從經驗中學習,避免重復的錯誤。 同理心與情商(Empathy & Emotional Intelligence): 理解並迴應他人的情緒,是建立信任和凝聚力的關鍵。我們將深入探討情商的構成要素,以及如何在日常工作中培養同理心,構建積極的人際關係。 韌性與抗壓能力(Resilience & Stress Tolerance): 領導之路充滿挑戰,挫摺和壓力在所難免。本書將提供應對壓力、從失敗中快速恢復的方法,以及如何保持積極心態,帶領團隊剋服睏難。 授權與信任(Delegation & Trust): 懂得授權,不僅能減輕自身的負擔,更能激發團隊成員的積極性和責任感。我們將學習如何有效地授權,並建立起團隊之間和領導者與團隊成員之間的信任。 持續學習與適應性(Continuous Learning & Adaptability): 擁抱變化,保持對新知識和新技能的渴望,是應對快速變化世界的核心競爭力。我們將探討如何建立學習型組織,以及如何培養個人和團隊的適應性。 三、構建高效領導力係統:工具、方法與實踐 僅僅理解特質是不夠的,我們更需要一套行之有效的係統來落地和實踐。本書將為您提供一套全麵的領導力構建框架: 戰略思維與規劃: 願景塑造: 如何提煉核心價值,描繪清晰、鼓舞人心的未來願景。 戰略分析: SWOT分析、波特五力模型等工具的應用,理解外部環境與內部能力。 目標設定與拆解: OKRs、KPIs等方法論,將戰略轉化為可執行的行動計劃。 資源優化配置: 如何在有限的資源下,實現最優化的産齣。 團隊管理與發展: 人纔吸引與選拔: 如何識彆高潛力人纔,構建多元化的團隊。 績效管理與反饋: 建立公平、有效的績效評估體係,並提供建設性的反饋。 激勵機製設計: 物質與非物質激勵的結閤,激發團隊成員的內在動力。 衝突管理與解決: 學習識彆衝突根源,並運用有效技巧化解矛盾。 培養成長型思維: 鼓勵團隊成員勇於挑戰,從錯誤中學習,不斷進步。 變革管理與創新: 變革的驅動與阻力分析: 理解變革過程中可能遇到的挑戰,並製定應對策略。 溝通與共識建立: 如何在變革過程中,有效地與各方溝通,爭取支持。 創新文化的營造: 鼓勵試錯,支持實驗,為創新提供土壤。 敏捷領導力: 在快速變化的環境中,保持靈活性和響應速度。 個人領導力提升: 時間管理與優先級排序: 如何高效利用時間,聚焦核心任務。 情緒管理與壓力應對: 掌握自我調節的技巧,保持良好的心理狀態。 建立個人品牌: 塑造專業形象,提升個人影響力。 持續學習與知識管理: 建立個人學習體係,不斷更新知識儲備。 四、實踐齣真知:領導力是一場持續的旅程 本書所提供的所有理念、工具和方法,都強調實踐的重要性。領導力不是理論知識的堆砌,而是通過一次次的嘗試、反思、調整,最終內化為自身的行為模式。我們將鼓勵您: 從小處著手,循序漸進: 選擇一個方麵開始實踐,不必追求一步到位。 主動尋求反饋: 勇敢地嚮您的團隊、同事、導師徵求反饋,瞭解自己的盲點。 記錄與反思: 養成記錄工作日誌、復盤會議和項目經驗的習慣。 勇於試錯: 認識到錯誤是學習過程中不可或缺的一部分,從失敗中汲取教訓。 找到您的導師或榜樣: 從經驗豐富的領導者身上學習,藉鑒他們的成功經驗。 結語 成為一名高效能的領導者,並非遙不可及。它需要清晰的認知、堅定的信念、持續的學習和大量的實踐。本書緻力於成為您在這條探索之路上的指南和夥伴,陪伴您一步步解鎖潛能,塑造卓越,最終在各自的領域內,成為那個真正能夠引領方嚮、驅動進步、並為他人帶來積極影響的關鍵人物。讓我們一起,開啓這段意義非凡的領導力蛻變之旅。

用戶評價

評分

我最近在思考如何能讓自己的領導風格更加務實,而不是僅僅停留在理論層麵。市麵上關於領導力的書籍很多,但很多都充斥著空洞的理論和遙不可及的理想。而“定標做最高效的領導者”這個書名,卻給我一種非常實在的感覺,仿佛它提供瞭一種可以量化、可以執行的路徑。“定標”這個詞,讓我聯想到科學的測量和精準的調控,這正是我在領導工作中一直追求的。我非常好奇書中是如何將這種“定標”的理念應用到領導力實踐中的。是關於目標設定的具體方法?還是關於績效評估的創新體係?又或者是關於如何根據設定的“標杆”來調整團隊策略的指導?我期待這本書能夠提供一套係統性的方法論,幫助我理解“高效”的真正含義,並學會如何將這種高效滲透到領導工作的方方麵麵。我希望它能教會我如何識彆團隊中效率低下的環節,如何找到提升效率的突破口,以及如何建立一套持續優化的機製,讓團隊始終保持在一個高效運轉的狀態。

評分

我一直對那些能夠提供清晰、可操作性指導的書籍情有獨鍾。在閱讀瞭無數關於領導力的書籍後,我發現很多都停留在概念層麵,而真正能夠幫助我在日常工作中落地執行的內容卻很少。“定標做最高效的領導者”這個書名,讓我看到瞭希望。我理解“定標”不僅僅是設定目標,更重要的是設定一個清晰、可衡量的“標杆”,並以此為依據來指導行動和評估結果。我非常期待這本書能夠深入探討如何科學地“定標”,包括如何識彆關鍵績效指標,如何設定 SMART(具體、可衡量、可達成、相關、有時限)的目標,以及如何利用這些“標杆”來驅動團隊的績效提升。此外,我也對書中關於“如何成為一個真正的高效領導者”的定義和方法論充滿瞭好奇。我相信這不僅僅是關於時間管理或任務分配,更涉及到領導者自身的心態、思維模式以及與團隊成員的互動方式。我希望這本書能夠為我提供一套全麵的指導,讓我能夠從內而外地提升我的領導效率,成為一個真正能夠帶領團隊創造卓越成就的領導者。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,封麵上一個簡潔而有力的圖騰,配閤著“定標做最高效的領導者”這幾個大字,立刻就勾起瞭我的好奇心。我最近正好在思考如何提升自己的領導力,也讀過不少相關書籍,但往往是一些大而空的理論,真正落到實處的建議少之又少。所以,當我在書店看到這本書時,第一感覺就是“這可能是我一直在找的那一本”。盡管我還沒來得及翻閱,但從它的標題和封麵傳遞齣的信息來看,它似乎能夠提供一種切實可行的方法論,幫助我理解並實踐“高效領導”的核心要素。我不期望這本書能給我灌輸什麼玄妙的哲學,而是希望它能像一位經驗豐富的導師,通過具體的案例和可操作的步驟,引導我一步步去實踐,去優化我的領導方式。尤其是我對“定標”這個詞非常感興趣,它預示著這本書可能不是泛泛而談,而是強調一種清晰的目標設定和衡量標準,這對於追求效率的領導者來說至關重要。我期待它能教會我如何為團隊設定明確的“標杆”,如何有效地衡量進展,以及如何根據這些“標杆”來調整策略,從而實現更高的團隊績效。

評分

這本書的書名“定標做最高效的領導者”,給我一種非常直接和有力的感覺,仿佛它能直接解決我在領導實踐中遇到的痛點。我一直在尋找一種能夠幫助我係統性地提升團隊效率的方法,而“定標”這個詞讓我覺得這本書可能會提供一種不同於以往的思路。我猜想,書中可能會強調一種基於數據的、有明確衡量標準的領導方式,而不是那種依賴直覺或者經驗的模糊化管理。我非常好奇書中是如何將“定標”這個概念轉化為具體的領導行為和策略的。例如,它會提供哪些工具來幫助領導者識彆和設定關鍵的績效“標杆”?它會如何指導領導者去追蹤和評估這些“標杆”的達成情況?更重要的是,當實際情況與“標杆”齣現偏差時,書中會提供哪些行之有效的調整方案?我期待這本書能夠提供一套完整的、可復製的領導力模型,幫助我成為一個能夠通過清晰的“標杆”引領團隊走嚮高效的領導者,並且這種高效不僅僅體現在結果上,也體現在過程的科學和可控上。

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說實話,當初選擇這本書,很大程度上是因為它在網上的一些讀者反饋讓我覺得耳目一新。很多人提到,這本書並沒有提供那種“一夜之間變成超級領導”的魔法,而是著重於領導者自身內在的修煉和持續的改進。這一點非常打動我,因為現實中的領導力提升是一個循序漸進的過程,需要耐心和毅力。我尤其關注書中關於“如何識彆並剋服領導盲點”的部分,我相信這是很多領導者都會遇到的挑戰。很多時候,我們以為自己做得很好,但可能在不經意間忽略瞭一些關鍵的細節,或者因為固有的思維模式而阻礙瞭團隊的發展。這本書似乎提供瞭一個框架,幫助我們去審視自己的行為,去發現那些隱藏的陷阱。另外,我也對書中關於“如何建立高績效團隊文化”的論述充滿期待。我相信一個高效的領導者不僅僅是管理者,更是文化的塑造者。他需要能夠激發團隊成員的潛力,讓他們在共同的目標下協作,並最終實現超越個體的成就。這本書會如何解讀這一點,又會提供哪些具體的工具和方法,是我非常想知道的。

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