7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)

7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

文華,謝珠蘭 編
圖書標籤:
  • 作文指導
  • 小學作文
  • 二年級作文
  • 一年級作文
  • 注音版
  • 親子教育
  • 寫作技巧
  • 思維訓練
  • 培養興趣
  • 兒童文學
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 湖南人民齣版社
ISBN:9787543894457
版次:2
商品編碼:11534115
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-07-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :7歲

  1,興趣關鍵漫畫真好看,很多小朋友對寫作懷有“恐懼癥”,一想到作文就頭疼。彆怕,讓漫畫來幫你,本套書運用大量的圖畫,生動有趣,給小朋友們的學習增加無限的趣味性!有瞭這本書寫作的煩惱就一掃而光啦。

  2、寫作有訣竅,師生來互動。小朋友在寫作中遇到的難題,將由老師一一作答。課堂互動情景再現,沒有解決不瞭的寫作難題!幫小朋友們輕鬆攻破寫作難關,從此愛上寫作文。
  3、練習有方法傢長來參與,各種類型的寫作練習,逐一擊破。通這傢長與孩子的有郊互動,使寫作訓練的效果加倍。傢長的積極參與,一定能為小朋友的寫作能力提升帶來強勁動力!


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內容簡介

  名師手把手教你寫好作文。寫作文並不是難事兒,一本書教你提高作文成績。本書從7歲孩子的認識水平齣發,精選生動有趣的佳作,配以趣味盎然的漫畫,在輕鬆的閱讀中愛上寫作文。與各版本語文課本對接,提供有效的寫作方法。安排練筆訓練,增強親子互動,讓孩子們的寫作變得輕鬆暢快!

前言/序言


7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版):點亮孩子創作的火花 孩子的世界充滿奇思妙想,對未知充滿好奇,對錶達充滿渴望。當這份渴望遇上文字,便是一場充滿魔力的蛻變。而《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》正是為這份初生的創作熱情量身打造的啓濛之書,它不僅僅是一本教材,更是一扇通往想象力與錶達力無限可能的大門,旨在點燃孩子們內心深處的創作火花,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,愛上寫作文,愛上用文字描繪自己的世界。 為什麼選擇“7歲”? “7歲”是一個神奇的年紀,正是一、二年級小朋友的黃金啓濛期。這個年齡段的孩子,思維活躍,語言能力發展迅速,開始具備初步的邏輯思維和錶達能力。他們渴望分享自己的見聞,錶達自己的情感,然而,將腦海中的畫麵和內心的感受用文字準確而生動地呈現齣來,卻常常是他們麵臨的挑戰。許多孩子在這個階段會因為“不知道寫什麼”、“不知道怎麼寫”而對寫作産生畏懼,甚至厭煩。《7歲愛上寫作文》正是捕捉到瞭這一關鍵時期,以低齡兒童的認知特點和學習規律為齣發點,設計瞭最適閤他們的學習內容和方式,讓他們在最容易接受、最富創造力的階段,建立起對寫作的信心與興趣,從而為未來的寫作能力打下堅實的基礎。 “愛上寫作文”——我們不隻是教“怎麼寫”,更重要的是“為什麼寫” “愛上”是這本書的核心理念。我們深知,對於年幼的孩子來說,強製性的學習往往適得其反。因此,《7歲愛上寫作文》將激發孩子內在的學習動力放在首位。這本書並非枯燥的說教,而是通過一係列精心設計的活動,引導孩子發現寫作的樂趣。 從生活齣發,點燃靈感: 寫作的素材源於生活。書中通過貼近孩子生活的場景和事件,如“我最喜歡的玩具”、“我的好朋友”、“一次有趣的旅行”、“我傢的寵物”等,引導孩子們觀察、體驗、感受,並鼓勵他們將這些鮮活的經曆轉化為文字。我們將抽象的“寫作”概念,轉化為孩子們熟悉而親切的“講故事”、“分享心情”、“記錄發現”等形式,讓他們明白,寫作就是用自己的方式去記錄和錶達。 遊戲化學習,趣味無窮: 孩子們的注意力往往在動態和有趣的事物中得到最大限度的吸引。書中融入瞭大量的遊戲化元素,例如“詞語接龍”、“句子變變變”、“看圖說話”、“編故事接力”等。這些遊戲不僅能夠幫助孩子認識和運用新的詞語,還能訓練他們的想象力和邏輯思維,在玩樂中悄悄地掌握寫作的技巧。 鼓勵與肯定,建立自信: 每一個孩子都是獨特的,他們的想法都值得被珍視。《7歲愛上寫作文》強調過程的鼓勵和結果的肯定。書中為傢長和老師提供瞭大量的引導語和評價建議,鼓勵他們多發現孩子的閃光點,及時給予積極的反饋,幫助孩子建立“我能寫好作文”的自信心。這種正麵的強化,是引導孩子真正“愛上”寫作的關鍵。 “一、二年級適用”——量身定製的學習路徑 一、二年級的學習重點在於打好基礎,培養習慣,並逐步過渡到初步的錶達能力。本書的內容和形式充分考慮瞭這一年齡段孩子的認知水平和學習能力: 從“看”到“說”,再到“寫”: 學習寫作是一個循序漸進的過程。書中首先從“看”開始,引導孩子觀察圖片,理解圖意,激發他們用語言錶達。然後通過“說”,鼓勵孩子將自己的想法用口語清晰地錶達齣來。最後,纔逐步引導他們將口語中的句子,變成書麵的文字。這種由易到難的路徑,避免瞭孩子一開始就麵對文字的壓力。 “注音版”——掃除識字障礙: 對於剛剛進入學習階段的一、二年級孩子來說,識字量有限是影響寫作的一大障礙。《7歲愛上寫作文》采用注音版,每一個生字都配有拼音,極大地降低瞭閱讀門檻,讓孩子可以獨立地閱讀書中的內容,理解學習的指導,從而更專注於思考和錶達。拼音的標注也幫助孩子鞏固識字,在閱讀中潛移默化地學習。 短小精悍的寫作訓練: 考慮到低年級孩子的注意力和耐心,本書的寫作練習都設計得短小精悍,易於完成。每一次的練習都聚焦於一個具體的寫作點,如描寫人物、描寫景物、記敘事件等,避免瞭篇幅過長帶來的疲憊感。通過短小但有針對性的練習,孩子可以快速獲得成就感,並逐步積纍寫作經驗。 多樣化的寫作體裁: 盡管是一、二年級的啓濛讀物,本書也涵蓋瞭多種基礎的寫作體裁,如記敘文、看圖寫話、續寫故事、日記等,讓孩子初步接觸不同類型的寫作,拓寬他們的寫作視野。 “詳細”的內容設計——為每一個學習環節保駕護航 本書的編寫力求精益求精,每一個環節都經過精心設計,旨在為孩子提供最全麵、最細緻的學習體驗: “觀察生活”模塊: 這個模塊會引導孩子關注生活中的細節。例如,在“我最喜歡的動物”一課,會鼓勵孩子觀察動物的外形、動作、習性,並思考為什麼喜歡它。通過引導性的提問,如“它長什麼樣子?”“它平時喜歡做什麼?”“你為什麼喜歡它?”等,幫助孩子打開觀察的眼睛,積纍寫作的素材。 “積纍詞句”模塊: 詞語是寫作的基石。本書會以多種方式幫助孩子積纍生動、形象的詞語。例如,通過看圖識詞、詞語搭配練習、詞語歸類等方式,讓孩子不僅認識詞語,更能理解詞語的含義和用法。同時,會提供一些優美、常用的句子範例,引導孩子模仿學習,將這些詞句融入自己的錶達。 “句子練習”模塊: 學習如何組織句子是寫作的關鍵一步。本書會從最簡單的“陳述句”、“疑問句”開始,逐步引導孩子學習如何用“因為……所以……”、“雖然……但是……”等關聯詞語來連接句子,使句子錶達更清晰、更完整。我們會提供大量的“填空”、“仿寫”、“改寫”等練習,讓孩子在動手操作中掌握造句的技巧。 “段落構建”模塊: 當孩子掌握瞭詞語和句子的運用,下一步就是學習如何將句子組閤成段落。本書會通過“看圖寫話”、“給圖片配文”、“簡單故事的續寫”等練習,引導孩子學習如何圍繞一個中心意思來組織段落,使內容連貫、有條理。我們會提示孩子思考“誰在做什麼?”“事情是怎樣發生的?”“最後怎麼樣瞭?”等問題,幫助他們構建起簡單的故事情節。 “整篇寫作”模塊: 這是一個過渡性的模塊,旨在讓孩子初步嘗試完成一篇小小的作文。例如,一篇關於“我的傢”的日記,或者一次“動物園遊玩”的記敘。本書會提供清晰的寫作提綱或寫作思路,引導孩子按照步驟來完成。例如,開頭寫什麼,中間寫什麼,結尾寫什麼。 “拓展與延伸”模塊: 為瞭激發孩子的創造力,本書還會設置一些拓展性的活動,如“故事接龍”、“假如我是……”、“給人物起名字”等,鼓勵孩子發揮想象,跳齣固定的模式,進行自由的創作。 傢校共育的橋梁——為傢長和老師提供有力支持 《7歲愛上寫作文》不僅僅是寫給孩子看的,更是為傢長和老師提供的強大支持工具。 傢長指導手冊: 書中會附帶詳細的傢長指導手冊,提供科學的寫作教學理念,以及具體的操作方法。手冊會指導傢長如何與孩子一起閱讀,如何引導孩子觀察和思考,如何進行有效的評價和鼓勵,以及如何將日常生活與寫作練習相結閤。 教師教學參考: 對於教師而言,本書提供瞭完善的教學設計和活動方案。書中會包含每單元的學習目標、教學重點、教學方法,以及豐富的課堂活動設計,幫助教師輕鬆開展寫作教學。 鼓勵分享與交流: 書中會鼓勵孩子將自己的作品分享給傢人、老師和同學,並提供一些引導性的評價和建議,讓孩子在分享和交流中獲得更多的啓發和動力。 《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》是一本充滿愛與智慧的書,它用最貼近孩子的方式,引領他們走進精彩的文字世界。我們相信,通過這本書,每一個孩子都能發現自己獨特的語言天賦,愛上用文字記錄生活、錶達思想,並在未來的學習和生活中,自信地揮灑他們的纔華。這不是對孩子能力的拔高,而是對他們潛能的喚醒;不是一項枯燥的任務,而是一場充滿樂趣的冒險。讓我們一起,用這本書,點亮孩子心中的那團火,讓他們盡情地,自由地,快樂地,愛上寫作文!

用戶評價

評分

坦白說,起初我對於“7歲愛上寫作文”這個書名持保留態度,感覺有點過於理想化,我擔心它會是一本空有其名的“雞湯”讀物。然而,《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》完全顛覆瞭我的預期。這本書的內容構思十分精巧,它不像很多傳統的作文輔導書那樣,上來就講一大堆寫作理論,而是通過一個個生動有趣的小故事、小場景,引導孩子自然而然地進入寫作狀態。我最欣賞的是它對孩子“觀察力”的培養。書中有很多提示,比如“仔細看看你窗外的樹,它有什麼特彆的地方?”或者“聽聽周圍的聲音,你聽到瞭什麼?”這些看似簡單的引導,實則是在訓練孩子捕捉生活細節的能力,而細節往往是寫作成敗的關鍵。孩子在嘗試這些練習時,錶現齣瞭前所未有的專注。我看到他會放下手中的玩具,認真地觀察傢裏的貓咪是如何睡覺的,然後嘗試用他自己的話語去描述。這種從“看”到“寫”的轉化,做得非常自然。而且,書中的語言風格非常接地氣,完全符閤一二年級孩子的認知習慣。它很少使用生僻的詞匯,即使是一些稍微有些難度的詞語,也會通過上下文或者有趣的解釋來幫助孩子理解。注音的加入更是錦上添花,讓孩子可以無障礙地閱讀,這對於提升他們的自主學習能力至關重要。我不用時刻守在旁邊,他可以自己翻閱、自己嘗試,這讓他有瞭更多的掌控感和成就感。這本書還有一個讓我驚喜的地方,就是它在鼓勵孩子“敢於寫”和“樂於寫”的同時,也在 subtly 地滲透一些基礎的寫作方法,比如如何組織句子,如何添加形容詞,如何讓段落之間有邏輯聯係。這些都是在不經意間完成的,完全沒有枯燥的說教感。總而言之,這本《7歲愛上寫作文》不僅僅是一本作文書,它更像是一個充滿智慧的玩伴,引導孩子在玩樂中發現文字的魅力,愛上用文字錶達自己。

評分

作為一名關注孩子教育的傢長,我深知引導孩子愛上寫作的重要性。《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》這本書,可以說是我近期遇到的最齣色的兒童寫作啓濛讀物之一。它沒有采用枯燥的說教方式,而是將寫作過程分解成一個個有趣的“小任務”和“小挑戰”,讓孩子在玩樂中學習,在嘗試中進步。我特彆欣賞書中對孩子“觀察力”的培養。它會引導孩子去留意生活中的細節,比如一片葉子的形狀、一朵花的顔色,然後用簡單的語言去描述。這種從細節入手的方式,對於培養孩子的觀察能力和語言錶達能力都非常有幫助。書中的語言風格非常貼閤一二年級孩子的認知水平,生動有趣,充滿瞭童趣,讀起來絲毫沒有壓力,反而讓孩子樂在其中。注音版的設置,更是讓我省心不少。孩子現在識字量有限,很多時候需要我來解釋,這會打斷他的思路,影響他的學習效率。有瞭注音,他可以獨立閱讀,更輕鬆地理解書中的內容,也能更自信地去模仿和創作。我發現,自從孩子開始閱讀這本書,他變得更願意主動觀察和思考,並且會嘗試用文字來記錄下自己的想法。他不再畏懼下筆,而是開始享受用文字來錶達自己的內心世界。這本書不僅僅教會孩子如何寫,更重要的是,它在點滴中培養瞭孩子對文字的興趣和熱愛。它讓寫作不再是學習的負擔,而是探索世界、錶達自我的一個有趣途徑。我非常看好這本書對孩子寫作能力的提升,並且期待他能從中獲得更多的快樂和成就感。

評分

這本書真的是我最近給孩子找到的最棒的學習工具之一瞭!我傢孩子之前對寫東西總是有點排斥,一提筆就說“沒東西寫”,或者寫齣來的東西總是簡單重復,缺乏想象力。我嘗試瞭市麵上不少同類書籍,但要麼太理論化,要麼就是枯燥乏味的練習,很難引起他的持久興趣。直到我偶然看到瞭《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》,說實話,一開始我也沒報太大的希望,但翻開之後,我立刻被它吸引瞭。書的設計理念非常棒,它沒有把寫作看作是一門需要死記硬背的學問,而是把它變成瞭一場有趣的探險。書中的每一個章節,都設計得像一個小小的挑戰,引導孩子去觀察身邊的世界,去發現那些被我們忽略的美好。比如,有一個章節是關於“描述顔色”,它會引導孩子去看看花園裏的花,天空的顔色,然後用簡單的詞語來形容。這種從具體到抽象的引導方式,讓孩子很容易理解和接受。而且,書中的語言非常活潑有趣,充滿瞭童趣,讀起來就像在聽一個故事,而不是在學習理論。最讓我覺得貼心的是,它是注音版的!我傢孩子識字量有限,很多時候我需要在一旁解釋,這樣會打斷他的思路,影響他的發揮。有瞭注音,他可以獨立閱讀,遇到不認識的字也能自己查閱,這極大地增強瞭他的自主學習能力和自信心。我注意到,自從他開始看這本書,他的語言錶達能力有瞭明顯的提升,不僅是在寫作上,平時和他聊天,他也會更願意嘗試用更豐富的詞匯來形容事物。他不再害怕下筆,而是開始享受用文字記錄下自己的所見所聞所想。這本書就像一把鑰匙,為他打開瞭通往文字世界的大門,讓他看到瞭原來寫作文可以這麼有趣,這麼有成就感。我真的非常慶幸能夠找到這本書,它不僅幫助我的孩子剋服瞭對寫作的恐懼,更重要的是,點燃瞭他對文字創作的熱情。

評分

這本《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》對於我傢那個剛開始接觸寫作的小傢夥來說,簡直就像打開瞭一扇新世界的大門!之前,每次提起寫作文,他總是愁眉苦臉,不是“寫不齣東西”,就是“寫瞭也沒人看”。我試過各種方法,從講故事到模仿例句,效果都甚微。直到我偶然發現瞭這本書,抱著試試看的心態買迴來,沒想到真的讓他對寫作産生瞭興趣。書中的內容設計非常貼閤低年級孩子的認知水平,語言生動有趣,不枯燥乏味。我尤其喜歡它將抽象的寫作技巧,化解成一個個具體、有趣的小遊戲或者小任務。比如,它會引導孩子觀察身邊的世界,從一朵花、一隻小鳥,甚至是傢裏的寵物,去發現它們的特點,然後用簡單的詞語描述齣來。這種“從生活齣發”的寫作理念,讓孩子覺得寫作並不遙遠,而是與自己的生活息息相關的。而且,書中的注音功能實在是太貼心瞭!孩子認識的字不多,但有瞭注音,他可以獨立閱讀,理解書中的意思,這極大地增強瞭他的自主學習能力。以前,我還需要一句一句地給他解釋,現在他可以自己摸索,甚至還能主動給我講他讀到的內容。這本書的另一個亮點在於它的循序漸進。它不是一下子就拋齣復雜的寫作要求,而是從最基礎的“看圖說話”、“句子連詞”開始,慢慢過渡到“寫小段落”。每一步都給孩子提供瞭足夠的支撐和鼓勵,讓他能夠一步一個腳印地建立信心。我注意到,在閱讀和嘗試這本書中的練習後,孩子在日常對話中也會不自覺地使用更豐富的詞匯,句子也變得更加流暢。這讓我看到瞭寫作學習對孩子整體語言能力提升的積極影響。我非常期待看到他在接下來的學習中,能夠持續保持這份對寫作的熱情,並從中獲得更多的快樂和成就感。這本書不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的寫作啓濛老師,為孩子鋪就瞭一條通往文字世界的快樂之路。

評分

我一直認為,對於年幼的孩子來說,培養寫作興趣比教授寫作技巧更為重要,而《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》這本書,恰恰抓住瞭這一點。它沒有一上來就講一大堆復雜的寫作理論,而是通過一個個生動有趣的小故事、小活動,讓孩子在玩樂中感受文字的魅力。書中的內容設計非常巧妙,它不是死闆的練習題,而是充滿瞭想象力的引導。比如,它會鼓勵孩子去觀察身邊的細節,去發現生活中的美好,然後用自己的語言來描述。我最喜歡的是書中那些“角色扮演”式的寫作練習,讓孩子想象自己變成小動物、變成一棵樹,去體驗不同的生活,用文字來錶達內心的感受。這種方式極大地激發瞭孩子的想象力和創造力。注音版的設置,更是解決瞭我的大問題。我傢孩子識字量還不多,很多時候需要我陪同閱讀,這樣會打斷他的思路,影響他的學習效果。有瞭注音,他可以獨立閱讀,更好地理解書中的內容,也能夠更自信地去嘗試模仿和創作。我觀察到,在閱讀和嘗試瞭這本書的內容後,孩子在日常生活中,也變得更願意觀察周圍的事物,並且會主動地用語言來描述。他不再害怕下筆,而是開始享受用文字記錄下自己的所見所聞所想。這本書不僅僅是一本作文書,更像是一個充滿智慧的玩伴,引導孩子在文字的世界裏,找到屬於自己的樂趣和錶達方式。它讓寫作不再是學習的負擔,而是探索世界、錶達自我的有趣途徑。我真心覺得,這本書為我的孩子打開瞭寫作的大門,讓他看到瞭文字的無限可能,並且樂在其中。

評分

作為傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子寫作興趣的資源,市麵上同類型的書籍很多,但真正做到寓教於樂,並且能夠長期吸引孩子注意力的卻屈指可數。直到我遇到瞭《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》。這本書從封麵設計到內容編排,都散發著一種親切感和趣味性,很容易就能抓住孩子們的目光。書中的許多練習設計都非常巧妙,它們不是枯燥的填空題或者仿寫,而是鼓勵孩子去觀察、去想象、去錶達。例如,書中有一個環節是讓孩子想象自己變成一種小動物,然後描述自己的一天。這個看似簡單的任務,卻能極大地調動孩子的創造力和語言組織能力。他需要思考動物的習性,需要用擬人的手法來錶達,這本身就是一個非常有意思的寫作過程。而且,書中提供瞭大量的引導性問題,幫助孩子理清思路,找到寫作的切入點。這對於那些一開始不知道從何下筆的孩子來說,無疑是雪中送炭。注音版的設置也是我非常看重的一點。現在孩子識字量有限,很多句子和詞語還需要我來解釋,這無疑會打斷他的寫作思路。有瞭注音,他可以更流暢地閱讀,更深入地理解書中的內容,也能夠更自信地去嘗試模仿和創作。我觀察到,孩子在完成書中的練習後,會變得更加樂於分享自己的想法,甚至會主動告訴我他今天看到瞭什麼有趣的事情,想把它寫下來。這種主動性和積極性,是任何形式的催促都無法比擬的。這本書的價值在於,它不僅僅是教授寫作技巧,更重要的是培養孩子對文字的感知和熱愛。它讓孩子明白,寫作是一件可以很有趣、很有成就感的事情,而不是一項必須完成的枯燥任務。我真心覺得,這本書為我傢孩子打開瞭通往寫作世界的一扇小窗,讓他看到瞭裏麵豐富多彩的可能性,並且迫不及待地想要去探索。

評分

我之前一直在為我傢孩子找一本能真正吸引他,並且能夠激發他寫作興趣的書,《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》絕對是我最近淘到的“寶貝”。這本書的內容構思非常巧妙,它不像市麵上很多作文書那樣,上來就講一大堆理論,而是通過一個個生動有趣的小故事、小場景,引導孩子自然而然地進入寫作狀態。書中的練習設計都非常貼近孩子的生活,而且充滿瞭趣味性。比如,它會引導孩子去觀察傢裏的寵物,描述它的樣子和動作,或者讓孩子想象自己是故事裏的一個角色,去描述自己的感受。這種“從生活齣發”的寫作方式,讓孩子覺得寫作並不遙遠,而是與自己的生活息息相關的。而且,書中的語言非常活潑,充滿童趣,讀起來就像是在聽故事,孩子很容易就能接受。最令我驚喜的是,這本書是注音版的!這對識字量有限的孩子來說,簡直是福音。他可以獨立閱讀,理解書中的內容,不再需要我時刻陪伴和解釋,這極大地增強瞭他的自主學習能力和自信心。我注意到,自從孩子開始接觸這本書,他不僅在寫作方麵有瞭進步,而且在日常交流中,也會更願意用更豐富的詞匯來錶達自己的想法。他不再對寫東西感到恐懼,而是開始享受用文字記錄下自己的所見所聞所想。這本書不僅僅是一本作文書,它更像是一位耐心而智慧的啓濛老師,用最適閤孩子的方式,點燃瞭他對文字的熱情。我非常慶幸能找到這本書,它讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,愛上瞭寫作,並且收獲瞭自信。

評分

《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》這本書,可以說是為我傢那個對寫作感到“頭疼”的小朋友量身定做的。我之前嘗試過各種方法,想讓他愛上寫作文,但效果都不太理想,不是他覺得無聊,就是他覺得太難。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它的內容設計非常人性化,完全是從孩子的視角齣發,用他們能夠理解和接受的方式來引導。我特彆欣賞書中那些“情景式”的寫作引導,比如,它會設置一個場景,讓孩子想象自己是故事裏的主人公,然後去描述自己的感受和行為。這種代入感很強,能讓孩子更容易進入寫作的狀態,而不是感到茫然。書中的語言風格非常生動有趣,就像是在講故事,而不是在進行枯燥的教學。孩子讀起來一點都不覺得纍,反而會覺得很有趣,甚至會主動要求我陪他一起讀。注音版的設置,更是解決瞭我們的一大難題。孩子識字量有限,很多詞語和句子都需要我來解釋,這樣會打斷他的思路,影響他的學習效率。有瞭注音,他可以獨立閱讀,更好地理解書中的內容,也能更自信地嘗試模仿和創作。我注意到,自從他開始看這本書,他對於周圍事物的觀察力明顯提高,並且會主動用文字來記錄下自己的發現。他不再害怕動筆,而是開始享受用文字錶達自己。這本書不僅僅教授寫作技巧,更重要的是,它在潛移默化中培養瞭孩子對文字的興趣和熱愛。它讓孩子明白,寫作是一件可以充滿樂趣和創造力的事情,而不是一項必須完成的死闆任務。這本書就像一位溫柔的老師,用最恰當的方式,開啓瞭孩子內心深處的寫作天賦。

評分

在我傢孩子眼中,寫作文曾經是一件“又難又無聊”的事情,每次提起,他總是愁眉苦臉。直到我偶然發現瞭《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》這本書,情況纔有瞭戲劇性的轉變。這本書的亮點太多瞭,首先,它的內容設計非常巧妙,完全是以孩子的視角來展開的。書中的每一個小練習,都充滿瞭趣味性和遊戲性,能夠瞬間抓住孩子的注意力。比如,它會引導孩子去想象自己變成瞭什麼動物,然後用簡單的句子來描述自己的生活。這種“角色扮演”的方式,極大地激發瞭孩子的想象力和創造力。其次,書中的語言風格非常貼近孩子的生活,生動活潑,充滿瞭童趣,讀起來就像在聽一個有趣的故事,一點都不會覺得枯燥。最讓我感到驚喜的是,這本書是注音版的!這對於識字量有限的孩子來說,簡直是量身定做的。他可以獨立閱讀,不再需要我時刻在旁邊解釋,這不僅增強瞭他的自主學習能力,也讓他更有自信去嘗試。我觀察到,自從孩子開始閱讀這本書,他對於周圍事物的觀察力明顯提高,並且會主動地用文字來記錄下自己的想法。他不再害怕動筆,而是開始享受用文字來錶達自己的感受。這本書不僅僅是在教授寫作技巧,更重要的是,它在潛移默化中培養瞭孩子對文字的興趣和熱愛。它讓孩子明白,寫作是一件可以充滿樂趣和創造力的事情,而不是一項必須完成的任務。這本書就像一個神奇的魔法棒,為孩子打開瞭通往文字世界的大門,讓他看到瞭原來寫作可以如此有趣,如此充滿成就感。

評分

我一直認為,寫作能力的培養,尤其是對於低年級的孩子,最關鍵的是激發他們的興趣和自信心。《7歲愛上寫作文(一、二年級適用,注音版)》這本書,恰恰在這兩方麵做得非常齣色。它的內容不是那種生硬的語法講解或者刻闆的範文模仿,而是通過一係列充滿想象力和趣味性的練習,循序漸進地引導孩子去感受文字的魅力,去嘗試用自己的方式錶達。書中的很多小活動,都巧妙地將寫作與孩子的生活、遊戲結閤起來。例如,它可能會讓孩子想象自己變成一個玩具,然後描述自己的一天;或者讓孩子畫一幅畫,然後用文字給畫配上說明。這些活動不僅讓孩子樂在其中,更重要的是,它們能夠幫助孩子打破思維定勢,大膽地發揮自己的想象力。我尤其喜歡書中的“詞語遊戲”,比如用不同的詞語來形容同一樣東西,讓孩子體會詞語的豐富性和變化性。這對於培養孩子的語言敏感度非常有幫助。而且,書中的句子結構設計也非常簡單易懂,非常適閤一二年級的孩子。它強調的是“敢於寫”,而不是“寫得多好”,這種鼓勵性的態度,讓孩子在嘗試的過程中,不會因為寫得不好而感到沮喪。注音版的設置,對我來說更是解決瞭大問題。孩子現在還不能完全獨立閱讀,有瞭注音,他可以更輕鬆地理解書中的內容,也能夠更自信地去模仿和練習。我發現,在閱讀這本書後,孩子變得更願意觀察周圍的事物,並且會主動告訴我他看到瞭什麼,想把它寫下來。這種從被動接受到主動錶達的轉變,讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是一本作文輔導書,它更像是一個引導者,帶領孩子在文字的海洋裏,找到屬於自己的樂趣和方嚮。它讓寫作不再是學習的負擔,而是探索世界的有趣方式。

評分

很好的寶貝,相信京東快遞員,發貨速度快,比實體店的寶貝便宜的多瞭,還會繼續迴購的寶貝

評分

一下買瞭很多本書,姑娘愛看,暑假無事就會捧本書津津有味的啃,寫作技巧有瞭很大程度的提升!

評分

618給孩子買的書,孩子很喜歡還不錯的樣子很好

評分

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評分

618的活動力度還是很強大的,需要的就購入瞭。

評分

99元10件買的,看價格閤適又湊瞭點彆的,早就想買這個瞭,孩子過兩年就用瞭

評分

多次購買,京東物超所值,值得信賴

評分

每天上京東看看,果然是有@的摺扣。於是毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨列羅的很具體,快遞又非常好,很快收到書瞭。忍不住贊一個!書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美讓人覺得物超所值;各種十分美好,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的內容引人入勝插畫非常精美好看再加上書籍裝幀設計紙質文字排版我對它的總體評分很高,所以強烈推薦大傢購買。最後再好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,希望越做越好!(也多多帶給我們實惠方便)同時我也會一直支持京東,購書滿意在京東!!

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