國民閱讀經典：“我知道什麼”：濛田《雷濛·塞邦贊》 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[法] 濛田 著，馬振騁 譯

圖書標籤:

• 濛田
• 隨筆
• 散文
• 哲學
• 經典
• 法國文學
• 人文主義
• 自我反思
• 思想
• 文化

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101101423

版次：1

商品編碼：11549915

品牌：中華書局

包裝：精裝

叢書名： 國民閱讀經典

開本：32開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：245

字數：148000

正文語種：中文

內容簡介

　　《國民閱讀經典·“我知道什麼”：濛田〈雷濛·塞邦贊〉》最有影響力的文學經典，十六世紀法國思想傢濛田最具代錶性的作品。　　《國民閱讀經典·“我知道什麼”：濛田〈雷濛·塞邦贊〉》是濛田最有代錶性、最有思想價值的作品，通過對雷濛？塞邦及其作品的暢析，最終歸結為“我知道什麼？”充分展示瞭濛田的思想文采、內省智慧以及深刻的懷疑論觀點。該書曾受到莎士比亞、培根、伏爾泰、愛默生等文學傢、思想傢的極力推薦。

精彩書評

　　★我們每個人都能在濛田身上發現自己的一小部分。　　——聖伯夫
　　★世人對生活的熱情，由於這樣一個人的寫作而大大提高瞭。　　——尼采

目錄

濛田說：“我知道什麼？”（代序）第一節 唯有信仰纔能窺測宗教的深奧精微第二節 驕傲自負的人第三節 最大的智慧是承認無知第四節 學者像變戲法的魔術師第五節 上帝是人的同伴嗎第六節 哲學是一首充滿詭辯的詩第七節 感覺、理智與知識的相對性

精彩書摘

　　父親在逝世前幾天，偶然在一堆要銷毀的廢紙下發現瞭這部書，囑咐我把它譯成法語。翻譯他這樣的作傢是一件樂事，因為他們的書都是言之有物。但是有些作傢舞文弄墨，堆砌辭藻，就很難應付，尤其要用一種貧乏的文字錶達他們的意思時，則是難上加難。對我來說這是一件新奇的工作。碰巧我有閑，又不能拒絕父親的要求，隻得勉力而為。這讓他喜齣望外，他還吩咐要把它付梓；那事在他故世以後纔做到的。　　我覺得這位作傢的想象力非常美麗，作品寫得頗有章法，目的很虔誠。因為有許多人，尤其是需要我們服務的太太們，都愛讀這麼一部書，我有時可以為他們解答難題，針對人傢對它的兩大責難進行辯護。他的目的是大膽和勇敢的。因為他企圖從人文和自然兩方麵尋找理由，去建立和證實基督教的所有信條，駁斥那些無神論者。在這方麵說實在的，他錶現得那麼堅定和齣色，我認為不可能有人跟他匹敵，提得齣更有力的論證。　　我覺得這部作品太豐富太美瞭，想不到競齣自一位默默無聞的作傢之手。　　我們知道他是西班牙人，兩百年前在圖盧茲行醫。我以前嚮阿德裏亞努斯·圖納布斯打聽過這部書，他是個萬事通；他迴答我說，他相信這是從聖托馬斯·阿奎納斯托馬斯·阿奎納斯（ThoreasAquinas，1226－1274年）一生於意大利的洛卡塞卡堡，中世紀最具權威的神學傢和經院主義哲學傢——作品中摘錄的精華部分；因為，真的，唯有他這樣博大精深的學者纔具備這樣的想象力。然而，不論寫這部書和創立這些思想的是誰，總是一位非常瞭不得的、在各方麵都是有成就的人（沒有更多的論據就說塞邦不是這部書的作者，這是說不過去的）。　　對這部作品的第一個責難，是基督徒利用人的道理來支撐他們的信仰是不對的。信仰要靠心誠、靠天恩對人的啓發來得到的。　　這條責難裏麵包含一種虔誠，由於這個原因，要說服提齣這個責難的人，我們必須和風細雨，滿懷敬意。這最好由一位精通神學的人來做這項工作，而我對此一竅不通。　　然而我個人認為，這麼一件神聖高尚、遠遠超齣常人智慧理解的事，就像上帝照亮我們心靈的真理一樣，為瞭能在我們心中孕育和生根，還必須有上帝的協助、開恩和眷顧。我不認為人本身具備完成此項任務的能力。如果他們能夠的話，那麼在過去幾個世紀以來，那麼多高士賢哲、人中俊傑，不至於空發議論一直達不到這樣的認識。唯有信仰纔能窺測和領會我們宗教的深奧精微。但是這也不是說，利用上帝賦予我們的天然的和人體的工具來為信仰服務，不是一項非常美麗和可敬的事業。通過學習和思考去贊美、傳播和豐富信仰的真理，是我們對上帝之賜予作齣最好的用途，沒有彆的工作和計劃更值得一名基督徒去做瞭，這也是不容懷疑的。我們不僅在智慧和靈魂上為上帝服務，還應該把身體也奉獻給他。我們用四肢，用動作，用外在的東西去頌揚他。　　信仰中注入我們全部的理智，但是始終不要忘瞭這一條，這種超自然神聖的奧秘，不是靠我們、也不是靠我們的努力和論斷能夠知曉的。　　如果信仰不是齣於特殊的天賦，而是通過理念和人力來接受的，這種信仰達不到盡善盡美的境界。當然我看我們還是隻能通過這條道路享受信仰的樂趣。如果我們通過一種虔誠的信仰皈依瞭上帝，如果我們是通過上帝而不是通過我們自己皈依瞭上帝，如果我們的立足點與基礎都是以神為主的，人的睏擾就會失去原有動搖我們的力量。我們這座堡壘不會因微弱的炮火一擊就拱手讓人；新奇的追求，權貴的淫威，派彆的建立，我們的意見急劇隨意的改變，決不會動搖和改變我們的信仰，我們不會因聽到瞭新穎的論據，在巧言善辯的人勸說下信仰發生混亂。　　……

前言/序言

　　濛田說：“我知道什麼？”　　離法國西南城市波爾多不遠的一座城堡內，一張有天蓋的大木床上躺著一位老人，處於彌留狀態。他清醒過來時示意傢人把鄰居請來，按習俗嚮他們做最後的告彆。還在彌撒聲中要撐起身，體力不支倒下。那是1592年9月13日，“濛田傢族中第一個和最後一個，也是唯一一個帶著濛田姓氏超越時代的人”（茨威格語）與世長辭。　　米歇爾·德·濛田的祖輩原姓埃康，幾代人在佩裏戈爾地區的小城經營醃貨和葡萄酒買賣。曾祖父拉濛勤奮緻富，購下附近一座莊園，包括濛田城堡。父親皮埃爾隨弗朗索瓦一世國王遠徵意大利，後來獲得濛田領主封號，把城堡修葺一新，像一座真正的城堡。米歇爾誕生於1533年，父親受文藝復興精神影響，把繈褓中的兒子送往佃農傢撫養，到三歲接迴傢，聘傢庭教師讓他接受拉丁語教育。父親關心他，但不讓他養尊處優；讓他過上優裕的生活，但不許他養成紈絝子弟的習性；督促他讀古典書籍，但不要他盲從權威。　　米歇爾青年時代在圖盧茲學法律，先後在佩裏格和波爾多法院工作。1568年父親去世，米歇爾作為長子，繼承瞭濛田城堡，從此以濛田作為自己的姓氏。妻子弗朗索瓦茲·德·拉·夏賽澳1565年進門後，生瞭六個女兒，僅二女兒長大成人，其餘俱夭摺。　　濛田沒有子嗣。　　1571年，濛田纔38歲，辭去公職。迴到城堡過退隱生活，希望“投入智慧女神懷抱，在平安寜靜中度過有生之年”。　　濛田沒有顯赫的傢世，不是個曆史人物，也沒有做過驚天動地的大事業。我們隻是從他留下的文章中，對他的生平事跡略有所知。但是他經曆的時代卻是法國曆史上最動亂與險惡的時代。　　宗教戰爭在法國曆時三十年，文藝復興運動樹立的道德價值經過長年戰亂蕩然無存。基督教新舊兩派都以神的名義行反神之實，暴行得到當權者的慫恿與鼓動，一發不可收拾。絞殺、斬首、焚燒都發生在光天化日之下，司空見慣。　　濛田的後半生就是在這種打砸搶殺的氛圍中度過的。人性內與生俱來的善與惡在極端條件下暴露無遺，也使他對人性有瞭極為深刻透徹的剖析。　　除瞭1580年到意大利旅遊一年又五個多月，1581一1585年兩度擔任兩年一屆的波爾多市市長，濛田退隱後21年間，就是在城堡塔樓三層闢齣的書房裏寫作。據他自己說，“……隻是寄語親朋好友作為處世之道而已。當他們失去我時，還能在書中看到我的音容笑貌，以此對我逐漸保持一個更完整更生動的認識”。　　濛田的很多隨筆，歸根結底是在談論“我”。這個“我”也就是“人”，因為濛田認為任何人的一生都包含瞭一個人生的全部形態。他不是從單純的思辨和虛構齣發，而是從自己的生活、他人的生活作為觀察對象。他勤讀多思，反省內心，關注世情，不斷捕捉心靈的感受。他感悟寫作過程中思想活躍，隨時會産生原來並不存在於自己內心的想法。他說我完成瞭書，書也完成瞭我。　　他從皮浪懷疑主義齣發，提齣這句韆古名言：“我知道什麼？”根據人類天『生與世界現實，研究“我們應該怎樣生活”。他最齣色之處，“是研究瞭可研究的事物，同時冷靜地尊重不可研究的事物”（歌德語）。他不讓好高騖遠的道德規範與意識形態桎梏，約束人的天性在悲慘與屈從中過完一生。　　他告誡世人，齣生是偶然的，但本身是一種幸福。未來是不可知的。人的天性中有善有惡，不可能徹底消除與改變。哲學是安身立命的根本，理智是必要的，但要警惕它的局限性。人的行為變化無常，人與人更有差異；想象的弊端與理性的虛妄，都會妨礙人找到真理與公正。　　他還說，一個人是由靈魂與肉體組成的，二者不可分離，也不可偏廢，缺少瞭哪一部分，就是人生的死亡與毀滅。人既然活著，就必須麵對死亡，要學習如何剋服對死亡的恐懼。人既然行動，就必須預見失敗，要學習如何接受失敗的挫摺。　　在社會中，就必須與人交往，要懂得接受不同的經驗與習俗……凡此種種，濛田無不用他那搖曳多姿的文筆，精細人微，去辨析閃爍的思維與飄忽的靈魂。　　這位濛田，錶麵看來不諳世務，然而在宏觀問題上的前瞻性，今天讀來著實令人佩服。在西班牙人徵服南美洲後，他以辛辣的文筆鞭撻他們實施種族滅絕政策，雖然那時還沒有齣現“反人類”這樣的詞條。他不僅反對以自我為中心的優越人種論，還大膽提齣人與人的差彆不見得小於人與獸的差彆；不但人與人要寬容尊重，人與萬物也要和諧共處，這樣在他之後的拉封丹寓言也就令我們更好理解瞭。　　17世紀路易十三時代，有瞭對濛田作品的文藝評論，當時批評聲多過贊揚聲。當時宗教戰爭已經結束，天主教鉗製思想非常嚴厲。濛田聲稱自己是天主教徒，但是其作品中對教會的迂腐、獨斷與墮落進行直率的批評。自由思想者又用書中的語言抨擊當局。到瞭1640年宗教裁判所首先查禁瞭濛田的書，1676年羅馬教廷將其列為禁書，此後五十年問，濛田的書在書市上銷聲匿跡。　　羅馬教廷的禁令直到1854年纔撤銷。在此之前，歐洲思想界伏爾泰、孟德斯鳩、狄德羅已經開始發聲。伏爾泰說：“亨利三世時代的一位鄉紳，他是無知時代的學者，極端分子中間的哲學傢，他用他的名義描述我的弱點與瘋狂行為，這麼一個人會永遠被人熱愛。”狄德羅說：“在皮浪主義的信徒中，我們忘記還有濛田……世界上隻要還有人愛真理、愛毅力、愛樸實，就會去讀他這部書。濛田的作品是明智的試金石。”然後要等到19世紀，法國文學評論傢聖勃夫在洛桑文學院開課，提到濛田，纔使濛田的著作開始真正得到世人賞識與積極評價。文學史上的大人物歌德、席勒、雨果、司湯達、拜倫、薩剋雷、普魯斯特等提到濛田都滿口贊詞。　　濛田在四百多年前寫的隨筆雜文，在今日還像莎士比亞、塞萬提斯、托爾斯泰、歌德的文學作品，充滿生命力，得到學界、讀書界的全麵接受，這實在是個令人驚訝的現象。有人把他看作法國第一位政治傢、第一位道德傢。　　讀濛田的作品，是愈讀愈覺得他是個可以親近與信任的人，他不是道貌岸然地齣現你的麵前，用紀德的話說，“他是另一個我”。他承認自己有七情六欲，不是道德完美、思想純潔的人。他看不齣人性能夠改變，懷疑人能夠做到真正平等。人生齣來，世界已經定局，社會變革的艱難性令他望而卻步……然而濛田與人為善，實事求是研究與探索人性中的美與醜，提齣自己的看法與主張，尊重他人的習俗與意願，否定人與人相互敵視有任何積極價值。　　濛田認為，對於人最重要的不是認識自然，徵服自然，而是希臘阿波羅神廟門楣上的那句箴言：“認識你自己。　　”隨後他捫心自問：“我知道什麼？”

《理性之光，人性的鏡鑒——濛田《雷濛·塞邦贊》導讀》 一、 緣起與時代背景：思想的碰撞與精神的探索 16世紀的歐洲，是一個充滿劇烈變革與思想激蕩的時代。宗教改革的烽火席捲大地，舊有的思想藩籬在科學的興起和人文主義的勃興中搖搖欲墜。在這片既充滿希望又暗藏危機的土壤上，濛田（Michel de Montaigne）以其獨樹一幟的散文體，開啓瞭對人性和人類知識的深刻反思。他的代錶作《隨筆集》（Essais）猶如一麵多棱鏡，摺射齣那個時代知識分子的睏惑、求索與智慧。而《雷濛·塞邦贊》（Apology for Raymond Sebond），作為《隨筆集》中一篇篇幅宏大、思辨深邃的篇章，更是將濛田的哲學探究推嚮瞭高潮。 雷濛·塞邦贊，是一位15世紀的西班牙神學傢，他的著作《自然神學》試圖通過理性論證上帝的存在和基督教教義的閤理性。然而，在理性主義思潮日益活躍，懷疑主義悄然興起的時代，塞邦贊的論證顯得力不從心，甚至招緻質疑。濛田寫作《雷濛·塞邦贊》並非意在為塞邦贊的論證背書，而是藉其為引子，展開瞭他對人類理性能力、知識的局限性、以及信仰與懷疑之間關係的精妙論述。這篇“隨筆”實則是一場對人類智慧的宏大審視，一次對自身認知的邊界探索。 二、 濛田的“我知道什麼”：以質疑為起點，以自我為中心 濛田的《隨筆集》以其獨特的“我”作為敘述的中心，這在當時的文學創作中是極為罕見的。他並非一位係統性的哲學傢，不建立龐大的理論體係，而是通過對日常生活、個人經驗、閱讀所感、曆史事件的隨性記錄，展現其思想的流變。然而，這種看似漫無邊際的“隨筆”，卻暗藏著一條清晰的哲學脈絡，其核心便是那句著名的問題：“我知道什麼？”（Que sais-je?）。 這句話並非簡單的懷疑論者的詰問，而是濛田對人類認識能力的一種審慎反思。他認為，人類的感官是不可靠的，理性是有限的，經驗是主觀的，語言也難以精準地傳達事物的本質。我們所認為的“真理”，往往是約定俗成的觀念、社會習俗的産物，甚至是感官錯覺的堆積。在《雷濛·塞邦贊》中，濛田更是將這種質疑精神發揮到瞭極緻。他通過分析塞邦贊試圖以理性證明上帝存在的嘗試，指齣理性在麵對超驗領域時的局限性。理性可以分析事物，可以推斷因果，但它無法觸及神聖的本質，也無法完全理解人類存在的終極意義。 濛田的“我知道什麼”並非指嚮虛無，而是指嚮一種謙遜的態度。承認自身認知的局限性，是走嚮更深刻理解的第一步。他並非否定理性，而是警惕人類過度膨脹的理性自負。他鼓勵人們保持一種開放的心態，對一切既有的觀念進行審視，不輕易接受，也不輕易否定。這種批判性的思維方式，在那個充斥著教條和迷信的時代，具有振聾發聵的力量。 三、 《雷濛·塞邦贊》的結構與論證：從神學到人學 《雷濛·塞邦贊》的篇幅之大，內容之廣，足以構成一部獨立的哲學著作。濛田在其中展現瞭他非凡的博學與縝密的思辨。雖然文章的起點是塞邦贊的神學論證，但其核心卻逐漸轉嚮瞭對人類本身的探究。 文章的開篇，濛田並非直接反駁塞邦贊，而是對其著作錶示一定的理解和尊重。他承認塞邦贊的齣發點是虔誠的，其論證過程也充滿瞭智力上的努力。然而，隨著論述的深入，濛田開始巧妙地運用一係列的例子和推理，來揭示塞邦贊論證中的漏洞，以及理性在麵對信仰時的無力。 濛田首先考察瞭人類認識世界的方式。他通過對感官經驗的分析，指齣我們所看到、聽到、觸摸到的世界，往往會受到我們自身身體狀況、心理狀態以及文化背景的影響。例如，夢境的真實性、疾病對感知的扭麯、不同文化對同一事物的不同解讀，都錶明瞭感官的不可靠性。 接著，他將目光投嚮瞭理性。濛田認為，理性雖然是人類區彆於動物的特權，但它本身也受到許多限製。我們的推理邏輯可能存在謬誤，我們的知識體係可能建立在不牢靠的基礎上。他引用瞭大量古希臘哲學傢的觀點，特彆是懷疑論者的論調，來佐證人類理性的脆弱。他認為，即使是那些被奉為圭臬的知識，也可能隻是某個時代、某個群體的主觀臆斷。 尤其值得注意的是，濛田在論述中大量引用瞭動物的例子。他通過對比人類與動物在某些方麵的能力，來反思人類的優越感。他指齣，許多動物在某些方麵甚至比人類錶現得更加“理性”和“智慧”，例如蜜蜂建造蜂巢的精巧，螞蟻的組織能力，以及鳥類的遷徙規律。這並非是要貶低人類，而是要提醒我們，不應過分誇大自身的理性能力，而應認識到我們在自然界中的位置。 最終，濛田將論證的焦點引嚮瞭“人性”。他認為，人類並非一個理性至上的存在，我們同樣受到情感、欲望、意誌、甚至非理性的衝動的驅動。而我們所謂的“知識”，很多時候是為這些情感和欲望服務的工具。在麵對死亡、痛苦、以及無法理解的宇宙奧秘時，理性往往顯得蒼白無力，而信仰，或者說一種超越理性的體驗，纔可能給予人慰藉。 四、 濛田的懷疑精神：通往自由與寬容的橋梁 濛田的懷疑精神，是其思想中最具價值的部分之一。它並非消極的否定一切，而是一種積極的探求，一種對真理的虔誠追求。通過對已知知識的不斷質疑，濛田試圖擺脫僵化的教條和武斷的結論，為思想開闢更廣闊的空間。 這種懷疑精神，也自然而然地導嚮瞭寬容。當一個人能夠認識到自己知識的局限性時，他便不容易輕易地去評判和指責他人。他會理解，不同的人可能因為不同的經曆、不同的文化背景而持有不同的觀點。濛田的隨筆中充滿瞭對不同文化、不同習俗的觀察，他以一種開放的心態去理解那些與自身不同的事物，展現瞭極高的同理心和人文關懷。 在《雷濛·塞邦贊》中，濛田通過對理性與信仰的辯證思考，最終似乎傾嚮於一種“信”而非“知”。他認為，對於許多人類無法理解的奧秘，尤其是關於神聖和生命意義的問題，我們最恰當的態度或許是保持一種信仰，一種對未知力量的敬畏，而非試圖用有限的理性去窮盡它。但這並非是盲目的信仰，而是在承認理性局限性之後，一種更為成熟和深沉的領悟。 五、 《雷濛·塞邦贊》的價值與傳承：啓迪後世的智慧之光 《雷濛·塞邦贊》之所以成為《隨筆集》中最具代錶性的篇章之一，在於其深刻的思想內涵和非凡的藝術魅力。濛田以其流暢的文筆，跳躍的思維，以及豐富的素材，將一篇哲學思辨寫得引人入勝。他沒有使用艱澀的哲學術語，而是用日常的語言，講述深刻的道理，讓普通讀者也能領略其思想的精髓。 這部作品的價值，在於它為我們提供瞭一種觀察世界和認識自我的獨特視角。在信息爆炸、觀點紛呈的現代社會，濛田的質疑精神顯得尤為可貴。它提醒我們，不要輕易被錶象所迷惑，要保持獨立思考的能力，要敢於對權威和既定觀念提齣疑問。 同時，《雷濛·塞邦贊》也展現瞭人類理性的力量與局限。它教導我們在追求知識的過程中，要保持謙遜和審慎，要認識到我們所能達到的認知高度是有限的。在麵對那些超越理性範圍的問題時，或許需要一種更廣闊的視野，一種更深刻的體悟。 從更宏觀的角度來看，《雷濛·塞邦贊》是西方懷疑主義哲學的重要源頭之一，對後來的笛卡爾、帕斯卡爾等思想傢都産生瞭深遠的影響。它所倡導的批判性思維和對人性的深刻洞察，至今仍然具有重要的現實意義。 閱讀《雷濛·塞邦贊》，不僅僅是閱讀一篇古老的哲學文本，更是一次與濛田這位偉大的思想傢進行的跨越時空的對話。在這場對話中，我們將被引導去審視自身，去反思我們所認識的世界，去重新理解“我知道什麼”這句話背後蘊含的無窮智慧。它是一麵鏡子，映照齣人類理性的光輝，也揭示瞭人性深處的隱秘。它是一盞燈，照亮我們探索未知、認識自我的漫漫長路。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我很少對某一整套叢書的“品味”錶示如此高度的贊同。現在的齣版市場，充斥著太多追求短期效應的作品，真正能沉澱下來、值得反復咀嚼的“好東西”越來越少。這套“經典”係列卻反其道而行之，它選擇的路徑，是那種需要耐心和毅力纔能抵達的彼岸。每當我拿起其中一冊，都會有一種強烈的儀式感，仿佛在進行一場與智者的私密會晤。我特彆留意瞭這套書的譯本選擇——很多時候，譯者的功力直接決定瞭原著精神的傳達效果。如果譯文生硬、晦澀，再偉大的思想也會被埋沒在文字的泥淖裏。我希望這套書在保持學術嚴謹性的同時，又能讓普通讀者讀起來朗朗上口，既有學術價值，又不失閱讀的愉悅性。這種平衡，是衡量一套優秀經典譯叢的關鍵所在。我深信，好的閱讀體驗，是思想內化過程中不可或缺的一環，它需要外在形式與內在精神的完美契閤，纔能真正觸及讀者的靈魂深處，引發長遠的思考和共鳴。

評分☆☆☆☆☆

從收藏的角度來看，這套叢書的價值也是毋庸置疑的。它所體現齣的那種對知識的敬畏和對美的追求，使其不僅僅是一套可以閱讀的書籍，更是一件可以經受住時間考驗的文化收藏品。如今很多齣版物都是“一次性”的，讀完即棄，很快就會被新的潮流所取代。但這樣的經典叢書，注定要被放置在書架上最顯眼的位置，成為傢庭文化品味的象徵。它傳遞的是一種“慢生活”和“深度思考”的價值觀。我甚至想象著，多年以後，當我再次翻開其中的某一本，看到當年自己做的標記和批注時，那種穿越時空的對話感，是任何電子閱讀器都無法替代的溫暖體驗。這套書的意義，已經超越瞭內容本身，它關乎品味，關乎傳承，關乎我們如何對待知識和時間，這些都是無法用金錢衡量的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這套叢書的“係統性”感到非常好奇和期待。經典之所以成為經典，往往是因為它們在各自的領域內奠定瞭基礎，構築瞭一個思想體係。我希望這套“國民閱讀經典”在選目上，不僅涵蓋瞭那些耳熟能詳的“巨著”，也能適當地補充一些在特定思想流派中具有關鍵地位，但可能尚未被大眾廣泛接觸的“中堅力量”作品。這樣的搭配，纔能真正為讀者構建起一個相對完整的知識圖譜，而不是零散的知識點堆砌。如果能搭配一些權威的、但又非學院派的導讀或注釋，那就更完美瞭，能幫助我們這些“非專業”讀者更好地把握作品的曆史背景和思想脈絡，避免在閱讀過程中産生過多的睏惑和誤解。真正的經典閱讀，需要一座燈塔來指引方嚮，引導我們穿越曆史的迷霧，準確捕捉到作者的精髓所在。我非常期待看到這份精心策劃的閱讀地圖。

評分☆☆☆☆☆

作為一個資深的書蟲，我對圖書的“可讀性”有著近乎苛刻的要求。這套叢書，從版式設計上就給我留下瞭深刻印象。它沒有采取那種堆砌式的、密密麻麻的排版，而是留齣瞭足夠的空白，讓眼睛有喘息的空間，讓思維有延展的餘地。這種留白的處理，其實非常符閤閱讀經典所需的“慢節奏”。閱讀經典不是在趕火車，而是在欣賞風景，需要沉浸和體會。而且，我發現一些細節處理得非常人性化，比如頁邊距的設置，無論是做筆記還是單純地翻閱，都顯得舒適自然。這錶明齣版方在製作過程中，真正站在讀者的角度去思考瞭閱讀的體驗，而不是僅僅把書當成一個信息載體。這種對閱讀本體的尊重，讓我對後續的書籍也充滿瞭信心。它不是那種“擺著好看”的書，而是真正準備好與你進行一場深入的、有質量的對話。這種對細節的關注，往往是衡量一個齣版品牌是否值得信賴的試金石。

評分☆☆☆☆☆

這套“國民閱讀經典”的選本，光是聽到名字，就讓人心中一動，仿佛能感受到知識的重量和曆史的沉澱。我一直認為，閱讀經典不僅僅是為瞭追溯前人的智慧，更是為瞭在紛繁復雜的現代生活中，找到一個安放精神的角落。這套叢書的編排和裝幀，看得齣是用心瞭的，紙張的質感，字體的選擇，都透露著一股沉穩的、不急不躁的氣韻。翻開扉頁，那種油墨的清香，就像是開啓瞭一扇通往舊時光的門。我特彆欣賞他們對“經典”的界定，不盲目追逐新潮，而是堅守那些經過時間淘洗、依然能與我們心靈産生共鳴的作品。這不僅僅是一套書，更像是一份邀請，邀請每一個渴望深度思考的靈魂，去參與到人類文明長河中那些永恒的對話裏。我期待著，在接下來的閱讀旅程中，能夠被那些文字的力量所震撼，被那些久遠的思想所啓發，從而重新審視我所生活的這個世界，以及我自身存在的意義。這是一種精神上的“補給”，是浮躁年代裏難得的清醒劑，讓人願意靜下心來，去體會文字背後那份厚重的生命力。

評分☆☆☆☆☆

雲何應住？雲何降伏其心？宗教的教化並不是僅限於勸人為善，一味行善如同一味作惡，社會效果未必是好。無我相，無人相，無眾生相，無壽者相。

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 總之，愛好讀書是好事。 最後再好評一下京東快遞小哥服務態度好，送貨相當快。

評分☆☆☆☆☆

吾消費商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯有此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。店傢之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。旁人聞之皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈也！

評分☆☆☆☆☆

四書先讀完，大開眼界呀！讀國學是尋找幸福的門路，堅持，加油。就是讀的太晚瞭。如果小時候就能讀就好瞭。

評分☆☆☆☆☆

雲何應住？雲何降伏其心？宗教的教化並不是僅限於勸人為善，一味行善如同一味作惡，社會效果未必是好。無我相，無人相，無眾生相，無壽者相。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，小說想寫什麼其實是不著數的，對一個作傢來說，關鍵是怎麼寫。作為一個偉大的小說傢，蒲鬆齡在極其有限的1700個字裏鑄就瞭《紅樓夢》一般的史詩品格。讀《促織》，猶如看蒼山綿延，猶如聽波濤洶湧。這是一句套話，說的人多瞭。我們今天要解決的問題是，蒼山是如何綿延的，波濤是如何洶湧的。

評分☆☆☆☆☆

好書，買瞭一堆書，買迴來要認真學習。是正版

評分☆☆☆☆☆

書質量不錯，精裝版的，還沒開始讀，和孩子一起閱讀，一起學習

評分☆☆☆☆☆

君主論，影響人類十大名著之一，值得一讀