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历史告诉我们：落后就要挨打，只有经济繁荣，国家富强，才能立足于世界民族之林。作为新世纪的学生，我们要向这些英雄人物学习，常怀一颗爱国之心，好好学习，掌握本领，长大了才能为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
《名师点评人生必读书：英雄人物故事（美绘版 无障碍阅读）》注重趣味性、知识性，用富有感染力的文字讲述不同历史时期英雄人物的感人事迹。孩子如果认真阅读，仔细品味，在增长学识，开阔视野的同时，潜移默化中会使孩子的人生观和世界观带来一个根本的改变。
内容简介
《名师点评人生必读书：英雄人物故事（美绘版 无障碍阅读）》介绍了，几千年的人类历史，因为涌现出了无数杰出的英雄人物，才显得更加辉煌、璀璨。他们或是高瞻远瞩的政治家，或是智勇双全的军事天才，或是抛头颅洒热血的革命斗士……他们每个人的故事，都让我们回味无穷、受益匪浅；他们每个人的精神，都激励着青少年积极进取、奋发前进。
内页插图
目录
曹操
秋瑾
邹容
杨子荣
刘胡兰
江姐
戚继光
黄继光
郑成功
文天祥
董存瑞
成吉思汗
岳飞
邓世昌
焦裕禄
雷锋
赵一曼
欧阳海
林则徐
恺撒
八女投江
李兆麟
华盛顿
杨靖宇
邱少云
精彩书摘
东汉末年，汉朝政治早已黑暗腐朽到了极点。外戚宦官趁机争权乱政，兴起党锢之祸。社会生产凋零，经济出现了大衰退，人民无以为生，激起了黄巾农民大起义。不久，又出现了董卓之乱和继之而起的军阀混战。
剧烈的社会大动乱、大分裂和大破坏，使得东汉末人民陷入了无穷无尽的灾难与悲痛之中。
对此，曹操的诗《蒿里行》是这样描述的：“铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民万遗一，念之断人肠。”这是多么凄惨的景象啊！汉末人民悲惨至极，渴望国家的统一，社会的稳定。人民的意志呼唤着英雄的出现，动荡的社会迫使英雄的出现。正在这时，涡河之滨出现了一个英雄——曹操。
曹操很小的时候便工于心计，善于谋略。《曹瞒传》中记载：曹操小时候，很烦叔父常常在他的父亲面前反映他的行为恶劣。可是，他却不便去直接顶撞叔父，也不便向父亲申辩（因为叔父反映的情况属实），于是曹操想了一个计策，使父亲对叔父丧失了信任。
一日，曹操正在与人打闹，叔父来了，曹操马上跌倒在地，口吐白沫。叔父惊慌地上前询问，曹操呻吟着说：“中了恶风！”叔父跑去向他的父亲报告。等他的父亲赶来的时候，曹操却什么病都没有，曹操委屈地对父亲说：“我没有中风，因为叔父不喜欢我，因此他才跑到您那里胡说！”从此，曹操的父亲再也不相信弟弟告曹操的恶状了，曹操因此非常得意。可见，小时候的曹操不但聪敏而且非常狡黠。
名士乔玄等惊叹曹操的才能，乔玄曾对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”曹操20岁就被州里举荐为孝廉，接着被任命为洛阳北部尉（京都的保安官员）。曹操从政之初，就表现出不畏豪强、整治弊端的魄力和才能。灵帝宠幸的小黄门蹇硕的叔父违反了禁令持刀夜行，曹操立即“棒杀之”，立刻“京师敛迹，莫敢犯者”。
随着曹操的政治影响力的不断扩大，那时激烈争斗的各派政治力量渐渐笼络起曹操来。如冀州刺史王芬等想“联结豪杰，谋废灵帝”，想拉曹操入盟；董卓进京，擅自废立皇帝，想拉拢曹操，命曹操当骁骑校尉。曹操觉得“卓终必覆败，遂不就拜，逃还乡里”。在激烈的政治斗争中，青年曹操显示出高屋建瓴、把握大局的卓越政治远见。
公元184年，汉军镇压颍川黄巾军起义，使曹操初次受到了战争的磨炼。公元189年，征讨董卓之乱，曹操发动曹家和夏侯家的几个兄弟和侄子（曹操的父亲曹嵩原本是夏侯氏的儿子）等族内英杰作为骨干力量，“散家财、合义兵”，加入了以袁绍为盟主的讨董卓联军。面对董卓大军，袁绍和袁术等士族军阀尽管拥兵十多万，可是各怀鬼胎，未敢交锋，不思进取。只有曹操奋起抵挡，准确地分析形势，鼓舞士气。曹操亲率几千士兵，勇敢地向董卓大军发起了进攻。因为孤军无援，打了一个大败仗，曹操也中箭负伤。可是，曹操的见识和勇气却因此更加声名显赫。
公元192年，曹军攻克兖州，击败了青州黄巾军，“受降卒三十余万，男女百万余口，收其精锐者，号为青州兵”。从此形成了一支独立的军事力量。
接着曹操又作出“奉天子以令不臣，修耕植以蓄军资，，的高明决策。
在击退了豫州黄巾军，占汝南颍川两郡以后，曹操亲自率军迎接汉帝来到许昌，从而掌握了在政治上的主动权，使得其他军事割据者都处在被动的地位。
曹操设置了田官，招募流亡农民来到许昌种田，鼓励兖、豫两州各郡屯田积谷，从而为军事征战打下了物质基础。掌握了军队，建立了根据地，拥有了政治旗帜，笼络了冲锋陷阵的战将以后，曹操想方设法广揽各方面人才。
在汉献帝建安元年（196年），曹操把汉献帝接到许都时，刘备当时任徐州牧，他遭到袁术、吕布的进攻，徐州被占领后，刘备被迫投靠曹操。
刘备是河北省涿郡人，西汉皇族的后代。刘备年幼时父亲早亡，家境贫寒，和母亲靠卖鞋卖席过日子。后来，刘备得到了同族人的帮助，拜了老师读了一点书。
刘备不爱读书，喜欢结交朋友。有两个卖马的大商人经过涿郡时，结识了刘备，他们非常信任他，出钱帮他招兵买马。
刘备投靠曹操后，曹操和刘备一起消灭了吕布的军队，曹操很重视刘备，到哪里去都带着刘备，请汉献帝封刘备做官。刘备见曹操这么重用他，心里反倒不安，因为他有自己的志向，生怕曹操加害于他。
曹操表面上重视刘备，其实却防备着他。他总是派人到刘备家里探查。曹操得知刘备天天在园子里种菜浇水，没有什么别的事，就渐渐放心了。
这时候，朝廷里发生了一件事。因为曹操的权力太大了，汉献帝认为他太强横，要外戚董承想办法杀死曹操。
他写了一道密诏藏在衣带里，又把这条衣带送给董承。汉献帝让刘备和董承一起杀死曹操。
有一天，曹操对刘备说：“我看，当今只有你和我才是天下的英雄。像袁绍这种人，算不上什么英雄。”刘备想了想曹操的话，认为曹操把他当作对手，将来一定会杀了他。他就一边与董承等人商量，想法杀死曹操；一边寻找机会逃离许都。
袁绍派儿子到青州去接应袁术，要路过徐州。曹操认为刘备对徐州的情况非常熟悉，派他去截住袁术。
刘备早就想逃跑，一接到曹操的命令，就匆忙和关羽、张飞带着士兵逃命去了。
曹操有个谋士叫郭嘉，听说曹操放走了刘备，赶紧来见曹操，说：“刘备没有好心，不能放他走！”听郭嘉这么一说，曹操后悔了，急忙派人去追杀，但刘备已经逃跑了。
……
前言/序言
用户评价
老实说，我当初拿到这本《英雄人物故事》时，并没有抱太大的期望，想着也就是图个轻松，给孩子读读。但出乎意料的是，我自己也沉迷其中了！书中对人物的刻画非常立体，没有脸谱化的赞美，而是深入挖掘了他们成长过程中的不易、面临的挑战以及内心的挣扎。我特别喜欢名师点评的部分，这些点评角度独到，将人物的行为动机、思想转变以及对后世的影响都分析得头头是道，让我这个成年人也受益匪浅。它不仅仅是讲述一个故事，更是引导我们去思考，去理解这些英雄人物之所以成为英雄的原因。书中选取的“名句”也很有意思，不是那种空洞的口号，而是能够引起共鸣、发人深省的短语，有时候就是一句话，却能概括人物的精髓，或者点明一个深刻的道理。对于孩子来说，这些故事无疑是极好的榜样，能够激发他们内心深处的勇气和责任感，对于我来说，则是一次心灵的洗礼，让我重新审视自己的生活态度和人生追求。
评分这本《英雄人物故事 美绘插图版》简直是打开了我对历史人物全新认识的大门！我之前总觉得历史人物的故事枯燥乏味，离我们太遥远，但这本书完全颠覆了我的看法。它选取的人物都极具代表性，每一个故事都讲得绘声绘色，仿佛我就置身于那个波澜壮阔的时代，亲眼见证了他们的传奇一生。插画更是点睛之笔，每一幅都栩栩如生，色彩饱满，构图精妙，将英雄人物的精神风貌展现得淋漓尽致。我尤其喜欢其中的一些细节描绘，比如某位英雄在危急关头坚毅的眼神，或者某个关键时刻他身边战友们紧密的配合，这些都让我感受到英雄人物并非遥不可及的神，他们也有血有肉，有情感有担当。读完之后，我不仅对这些伟大的灵魂有了更深的理解，也对“英雄”这个词有了更丰富的内涵。书中穿插的名词美句，更是如同璀璨的明珠，点亮了文字，让原本就精彩的故事更添一份诗意和力量。这些句子我常常会摘抄下来，反复品味，久久不能忘怀。
评分这是一本我愿意反复阅读，并且强烈推荐给身边所有人的书。《英雄人物故事》的编写非常用心，它在保留历史真实性的同时，又用极具文学性的语言将人物的故事娓娓道来。那些“名词美句”，不是刻意堆砌的华丽辞藻，而是自然地融入故事之中，仿佛就是英雄人物心中的呐喊，或是他们面临困境时脑海中闪过的信念。我尤其欣赏书中对于人物复杂性的展现，没有绝对的完美，也没有纯粹的黑暗，每一个英雄人物都有着自己的闪光点和一些不为人知的困境，这种真实感让他们的形象更加饱满，也让我们更容易产生代入感。名师的点评就像是一位智慧的长者，在解读英雄人物的内心世界，引导我们去思考他们为何能够做出常人难以企及的壮举。这本书不落俗套，不流于表面，它真正地触及了英雄人物的精神本质，让我们看到了人类在逆境中迸发出的巨大潜能和不屈不挠的意志。
评分我必须承认，《英雄人物故事》这本书带给我的惊喜是巨大的。作为一名教育工作者，我深知阅读的重要性，尤其对于中小学生来说，树立正确的价值观和人生观至关重要。这本书恰恰做到了这一点，它通过一个个鲜活的英雄人物故事，将“勇气”、“坚持”、“奉献”、“智慧”等优秀品质潜移默化地传递给读者。美绘插图的设计更是巧妙，它们不仅是装饰，更是对故事内容的一种补充和升华，能够帮助孩子们更好地理解和吸收信息。我观察到，我班上的孩子们在阅读这本书后，讨论英雄人物的热情明显高涨，他们不再是简单地记住名字和事迹，而是开始尝试去理解人物背后的精神内核。书中精选的名词美句，对于提升孩子们的语言表达能力也大有裨益，这些句子本身就极富感染力和艺术性，对培养他们的语感和审美能力有着积极的作用。名师的点评更是起到了画龙点睛的作用，它将枯燥的史实转化为生动的人生哲理，让孩子们在轻松愉快的阅读中获得成长。
评分我原本以为，《英雄人物故事》仅仅是一本关于历史人物的读物，没想到它更像是一本关于“如何成为一个更好的人”的指南。书中的插画风格多样，但都充满了艺术感，每一幅图都仿佛讲述着一个无声的故事，与文字相得益彰，让阅读体验更加丰富多彩。我最看重的是，这本书并没有将英雄人物描绘成高高在上的神，而是展现了他们是如何一步步成长，如何克服自身的局限，最终成就伟大的。这种“过程”的展现，对于处于成长期的孩子来说，具有极强的示范意义。书中的“名词美句”如同珍珠般散落在字里行间，它们或激励人心，或发人深省，读来让人心潮澎湃，对语言的精炼和表达的准确性有了更深的体会。名师的点评更是将故事与现实生活紧密联系起来，让那些遥远的历史人物的精神，仿佛就发生在当下，能够指导我们的行为，启迪我们的思想。这是一本充满力量的书，它不仅教我们认识英雄，更激励我们去成为自己生命中的英雄。
评分很棒的一次购书
评分好好好好好
评分儿子超喜欢！
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评分宝贝已经收到，孩子很喜欢
评分有很多空白页
评分对孩子很有教育意义
评分好
评分宝贝已经收到，孩子很喜欢
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