澄衷蒙学堂字课图说(套装1-4册)

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[清] 刘树屏 编
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出版社: 中国文史出版社
ISBN:9787503452321
版次:1
商品编码:11557705
包装:平装
丛书名: 澄衷蒙学堂字课图说
开本:16开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
套装数量:4
字数:500000
正文语种:中文

具体描述

产品特色









内容简介

  《澄衷蒙学堂字课图说(套装1-4册)》初版于1901年,即清光绪二十七年。全书四卷,共选三千二百九十一个汉字,插图七百六十二幅,与今天国家所定的3500个常用字基本相当。
  《澄衷蒙学堂字课图说(套装1-4册)》第一卷所收汉字包括天文地理、自然现象、山川河岳,各国知识、地方小志等;第二卷所收汉字涉及人事物性、乐器武器、花鸟鱼虫、矿物金属等;第三卷所收汉字为度量衡、日常生活、农业工业、虫豸动物、野生植物等;第四卷所收汉字属较抽象的人类活动和语言文字。
  《澄衷蒙学堂字课图说(套装1-4册)》所选每个字按深浅不同,分为两大类,便于学童由浅入深地识字。为了适应不同年龄的学童学习,每个字旁又列出“简说”和“详说”,简说为10岁以下的学生而说,详说为11岁以上的学生而说,注音、释义各有侧重。

前言/序言


《古今文字源流:一部图像化的汉字演变史》 内容概要: 《古今文字源流》是一部集学术性、知识性、趣味性于一体的汉字文化百科全书,它以严谨的态度,系统地梳理了汉字从起源至今的演变历程,并通过大量的图例和生动的解读,为读者呈现了一个宏大而精微的汉字世界。本书不仅仅是一本关于汉字的书,更是一次穿越时空的文化之旅,它将带您领略中华文明的智慧结晶,感受文字的力量与魅力。 详尽内容: 第一卷:字形之始,象形之源 本卷将带领读者回到汉字的最早源头,探索文字是如何从原始的图画、符号演变而来的。我们会详细解析甲骨文、金文等早期文字的字形结构,揭示其与自然事物、社会生活的紧密联系。 史前符号与图画文字: 追溯汉字萌芽时期的各种陶符、岩画,分析它们在表意上的初步尝试。 甲骨文: 深入解读甲骨文中描摹具象的象形字,例如“日”、“月”、“山”、“水”、“马”、“人”等,理解古人如何以形达意。同时,也会探讨象形字在演变中逐渐符号化的过程。 金文: 介绍铸刻在青铜器上的金文,分析其与甲骨文的异同,以及书写风格上的特点。重点解析一些反映古代社会制度、祭祀活动、战争场面的金文,如“鼎”、“爵”、“戈”、“王”等。 指事与会意: 除了象形,本卷还将重点介绍汉字构形的重要原则——指事和会意。通过“上”、“下”、“本”、“末”、“休”、“武”等字,讲解古人如何通过抽象符号或组合字形来表达更复杂的概念。 文字的早期应用: 探讨早期文字在占卜、祭祀、记事等方面的实际用途,勾勒出文字从诞生之初便承载的文化使命。 字形演变的初步观察: 在每一类字形分析中,都会穿插对早期字形向后世字形演变的初步观察,为后续章节的深入探讨打下基础。 第二卷:结构之变,形义之拓展 本卷将聚焦于汉字结构的发展,以及字形演变过程中字义的拓展与变化。我们将系统介绍汉字形体的主要演变阶段,并分析这些变化对文字意义的影响。 篆书的统一与规范: 详细介绍秦始皇统一文字后,小篆的形体特点及其意义。分析小篆的笔画化、线条化趋势,以及它在汉字规范化过程中的关键作用。 隶书的革新: 深入解读隶书的出现及其对汉字书写带来的革命性变化。分析隶书的“蚕头燕尾”、“一波三折”,以及它如何从象形、线条化的篆书向更具点划的方块字过渡。重点解析“隶变”对于汉字整体面貌的塑造。 楷书的成熟: 介绍楷书作为现代汉字基本形态的形成过程。分析楷书的方正、匀称、清晰的特点,以及它如何成为官方通用字体。选取代表性的楷书字例,如“永字八法”,分析其笔画构成和书写技巧。 草书与行书的艺术: 介绍草书的浪漫飘逸和行书的兼具实用与艺术性。通过名家法帖的赏析,展现汉字在不同书体下的审美价值,以及书体变化对字形带来的自由度。 形声字的繁荣: 重点分析汉字数量最多的形声字的构字原理。通过大量的实例,讲解形旁表意、声旁表音的机制,以及形声字如何大大拓展了汉字的表意能力。例如,分析“江”、“河”、“湖”、“海”等与水有关的字,以及“木”、“林”、“森”等与树木有关的字。 字义的演变与分化: 探讨在字形变化的同时,字义是如何发生演变、引申、假借、通用的。例如,分析“走”字从“奔跑”到“行走”的字义演变,以及“牺牲”一词在古代与现代的不同含义。 汉字文化圈的形成: 简要介绍汉字如何传播到东亚其他国家,并对当地文化产生深远影响。 第三卷:造字之理,智慧之光 本卷将深入探讨汉字背后的造字智慧和哲学思想。我们将从更深层次解读汉字结构的奥妙,揭示其中蕴含的中国古代哲学、宇宙观和生活智慧。 阴阳五行与汉字: 探讨中国古代的阴阳五行学说如何体现在汉字的构形中。例如,分析“乾”、“坤”、“坎”、“离”等字如何体现阴阳关系,以及一些字形可能与五行属性的对应。 天地人观念: 揭示汉字中蕴含的“天圆地方”、“天人合一”等宇宙观。分析“天”、“地”、“人”、“中”等字的形体如何体现这些观念。 类比与象征: 深入讲解汉字如何通过类比和象征来表达抽象概念。例如,分析“弓”的形体如何象征力量,“矢”的形体如何象征方向。 八卦与汉字: 探讨八卦符号与早期汉字之间的潜在联系,分析一些字形是否受到八卦象的启发。 古代社会生活图景: 通过对大量象形、指事、会意字的解读,重现古代社会的生产生活场景、社会结构、礼仪习俗。例如,分析与农耕、渔猎、建筑、婚姻、战争等相关的字。 “六书”理论的现代视角: 在回顾“六书”(象形、指事、会意、形声、转注、假借)理论的基础上,结合现代语言学和认知科学的观点,对其进行更深入的分析和阐释,展现其跨越时空的理论价值。 汉字与中国哲学: 探讨汉字作为承载中国哲学思想的载体,其形体本身所蕴含的辩证法、整体观等哲学思想。 第四卷:文字之用,文化之脉 本卷将从更宏观的视角审视汉字在中华文明中的作用和地位。我们将探讨汉字如何作为文化传承的纽带,以及其在文学、艺术、科技等领域的重要贡献。 汉字作为文化基因: 强调汉字作为中华民族共同的文化符号,在凝聚民族认同、传承中华文明方面的关键作用。 汉字与文学艺术: 分析汉字的音、形、义如何与诗歌、书法、绘画等艺术形式相融合,共同创造出独特的东方艺术魅力。选取经典诗词、书法作品进行赏析,解读字形与意境的统一。 汉字与哲学思想的传播: 探讨汉字如何记录和传播了诸子百家思想、佛教经典等,成为中华思想史的重要载体。 汉字与科技发展: 简要介绍汉字在古代科学技术发展中的作用,例如在天文、医药、建筑等领域的记录和传承。 汉字的数量与使用: 探讨汉字数量的庞大及其对学习者带来的挑战,以及现代汉语中常用字的统计与分析。 汉字信息化的挑战与机遇: 讨论汉字在信息时代面临的挑战(如输入、编码)以及在数字化浪潮中的发展机遇。 汉字文化的当代意义: 呼唤读者重视汉字的学习与传承,理解汉字在构建现代社会文化认同中的重要价值。 本书特色: 图文并茂,直观易懂: 每逢重要的字形演变或构字原理讲解,均配以精美的插图、字例和图表,使抽象的文字知识变得生动形象,便于读者理解和记忆。 系统性与深入性兼备: 本书打破了以往仅关注字源或字义的局限,将汉字的起源、演变、结构、造字原理、文化内涵等各个层面进行系统梳理,并深入挖掘其背后的智慧。 学术性与可读性结合: 在保持学术严谨性的同时,采用通俗易懂的语言,辅以生动有趣的解读,使普通读者也能轻松领略汉字文化的博大精深。 穿越时空的文化之旅: 本书不仅是关于汉字的知识普及,更是一次带领读者穿越古今,体验中华文明发展脉络的文化之旅。 丰富的案例分析: 大量精选的字例,涵盖了象形、指事、会意、形声等各种造字法,并对每个字进行详细的考释和解读,使读者在学习中获得深刻的认识。 多角度的文化解读: 从哲学、历史、艺术、民俗等多个角度,解读汉字所承载的中华文化精神。 阅读对象: 本书适合所有对汉字、中国文化、历史、语言学感兴趣的读者。 学生群体: 尤其适合对汉字学习感到困难的学生,本书将帮助他们建立对汉字的整体认知,激发学习兴趣。 国学爱好者: 深入了解汉字,是走进国学殿堂的重要一步。 对中华文明感兴趣的外国友人: 本书提供了一个了解中国文化和思维方式的绝佳窗口。 希望提升文化素养的各界人士: 任何希望丰富知识、提升人文素养的读者,都能从本书中获益。 结语: 《古今文字源流》将带领您走进一个由方块字构筑的奇妙世界。在这里,每一个汉字都是一个故事,一段历史,一种智慧。通过本书,您将重新认识我们每天都在使用的汉字,发现它们背后蕴含的无穷魅力和深刻文化。这不仅仅是一次知识的获取,更是一次对中华文明的深情回望与致敬。

用户评价

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我必须说,《澄衷蒙学堂字课图说》这本书的装帧设计简直是艺术品!拿到手的时候,那种沉甸甸的质感,以及封面那种复古又雅致的设计,就让人爱不释手。打开书页,纸张的触感温润而厚实,印刷清晰,色彩还原度非常高,仿佛每一幅插图都散发着历史的温度。我是一个比较注重阅读体验的人,而这本书在这方面做得无可挑剔。它不是那种快餐式的读物,而是需要静下心来,慢慢品味。每一页的排版都经过了精心设计,文字和插图的比例恰到好处,既不会显得拥挤,也不会显得空泛。我特别欣赏它在细节上的用心,比如扉页的设计,还有目录的清晰明了。我最喜欢的部分是那些绘制精美的插图,它们不仅仅是文字的补充,更是独立的艺术作品。每一幅图都仿佛在讲述一个故事,充满了细节和情感,让人忍不住去细细揣摩。即使是对古籍不太熟悉的人,也能通过这些生动的图画,感受到古人的生活方式、思想观念以及他们对世界的认知。这本书让我觉得,阅读本身也可以是一种美的享受,一种与历史对话的仪式。它不仅仅是一本工具书,更是一件值得珍藏的艺术品,摆在书架上,也是一道亮丽的风景线。

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这本书真是让我大开眼界!我一直对中国传统文化非常着迷,而《澄衷蒙学堂字课图说》就像一把钥匙,为我打开了通往古代教育世界的一扇门。翻开它,仿佛置身于那个古老学堂,看到孩子们围坐在一起,认真的听先生讲解每一个字。书中的插图精美绝伦,色彩饱满,构图生动,将古人的生活场景、自然风光,甚至是抽象的概念都描绘得栩栩如生。不仅仅是认识字,更是在理解字的背后蕴含的文化意义和生活智慧。例如,某个字的讲解,配上了一幅描绘农耕场景的图画,让我瞬间明白了“耕”字的由来和重要性。这种图文并茂的学习方式,比起枯燥的文字解释,更能激发学习的兴趣,也更容易让人记忆深刻。我尤其喜欢其中一些字的解释,不仅仅是字形字音,还包含了它的引申义、比喻义,甚至是一些与该字相关的典故和诗句。这让我感觉不仅仅是在学习文字,更是在学习历史、哲学、文学,是一种全方位的文化浸润。而且,它的编排方式也很用心,不是简单地罗列,而是有逻辑地将相关联的字汇集在一起,循序渐进,让学习的过程充满探索的乐趣。作为一名对中国传统文化有浓厚兴趣的读者,我强烈推荐这本书,它会带给你意想不到的惊喜和收获。

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这本书给我的最大感受是它传递的教育理念,真的非常超前和富有远见!虽然是晚清时期编撰的蒙学教材,但其对儿童认知规律的把握,以及对知识的呈现方式,却让我惊叹不已。它没有采用那种填鸭式的灌输,而是通过生动有趣的图画和简洁易懂的文字,将复杂的概念转化为儿童可以理解的形象。我特别留意了其中关于“德行”的讲解,它并不是枯燥的说教,而是通过一些生活化的场景和故事,让孩子在潜移默化中理解什么是“孝”、“悌”、“忠”、“信”。这种寓教于乐的方式,对于培养孩子的品德和价值观,我觉得非常有效。而且,它所选取的字词,也都是生活中最常用、最基础的,并且与自然、社会、人伦等息息相关,这让孩子在学习语言的同时,也能够建立起对世界的初步认知。书中的很多插图,都充满了生活气息,比如描绘四季景色的,描绘不同职业人的,这些都为孩子们打开了一个了解外部世界的窗口。我觉得,这本书不仅仅是教孩子认字,更是在教孩子如何观察生活,如何思考问题,如何做一个有德行的人。这种全人教育的理念,在今天的教育中依然具有非常重要的借鉴意义。

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拿到《澄衷蒙学堂字课图说》这本书,我第一时间就被它厚重而典雅的纸质所吸引,有一种触手可及的历史感。翻开书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来,瞬间就把我带入了一个安静祥和的阅读空间。我是一个对细节比较挑剔的读者,而这本书在细节处理上做得非常到位。无论是字体的选择,还是插图的精细度,都体现了编撰者和出版方的用心。每一页的布局都恰到好处,留白适度,让眼睛在阅读过程中得到了很好的休息。我特别欣赏的是书中那些充满生活气息的插画,它们不仅仅是图片的堆砌,更是对文字内涵的生动诠释。我注意到,书中很多插图都描绘了古代人的日常生活场景,从衣食住行到节日习俗,都描绘得细致入微,栩栩如生。这些插图让我仿佛穿越回了那个时代,亲身感受古人的生活方式和精神世界。这不仅仅是一本识字课本,更是一部微缩的古代生活图卷,一本蕴含着丰富文化信息的百科全书。对于我这样想要深入了解中国传统文化,但又觉得很多古籍难以入手的人来说,这本书无疑是一份宝贵的礼物。它让我看到了传统教育的魅力,也让我感受到了文字与图像结合所带来的独特阅读体验。

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说实话,我原本以为这会是一本比较晦涩难懂的古籍,但《澄衷蒙学堂字课图说》完全颠覆了我的看法。它就像一位和蔼可亲的长者,用最朴实、最生动的方式,向你讲述那些关于文字、关于生活、关于道理的故事。我非常喜欢它那种循序渐进的讲解方式,每一个字都拆解得非常清楚,既有字形演变,又有字义解释,还有例句,甚至是一些与字相关的俗语谚语。这种全方位的讲解,让我在理解每一个字的时候,都能深入到它的根源,感受到它的生命力。尤其是那些插图,它们就像一个个小小的故事,为文字赋予了画面感,让抽象的字词变得具体可感。我记得有一个字,它的插图描绘的是一个人在河边洗衣服,旁边还有晾晒的衣服,一下子就让我明白了“濯”字的含义。这种直观的感受,远比单纯的文字解释要深刻得多。而且,这本书的语言风格也非常朴实自然,没有太多华丽的辞藻,却充满了智慧的光芒。它让我感觉到,学习本就不应该是一件枯燥乏味的事情,而是可以充满乐趣和惊喜的。它让我重新审视了“学习”这件事,以及文字的魅力。

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山海经,上古的传说,试看一看

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本以为是小孩启蒙的书,呵呵,孤陋寡闻了!看看也无妨啊!

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活动时买的,无事时翻翻看。

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虽然是线装书局出品,无奈书却不是线装,是胶的,也不知能用几年,看的时候手上要小心了。

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很好的一部书,学习一下,了解古文化从认字开始

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书的质量不错,自己清楚,活动买的,喜欢。发货及时,包装结实,送货到位。

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好厚的三大本加一张地图,哈哈,以前都感觉很神秘,买来看看,探索一下。学习,不断学习。

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为什么书名叫《所罗门王的指环》呢?洛伦茨说:“根据史料记载,所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈,而他却需要借助一枚指环。这事我也会,虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈,但我可不需要魔戒的帮助,这点他就不如我啦!活泼的生命完全无须借助魔法,便能对我们诉说至美至真的故事。大自然的真实面貌,比起诗人所能描摹的境界,更要美上千百倍。”

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《澄衷蒙学堂字课图说(套装1-4册)》所选每个字按深浅不同,分为两大类,便于学童由浅入深地识字。为了适应不同年龄的学童学习,每个字旁又列出“简说”和“详说”,简说为10岁以下的学生而说,详说为11岁以上的学生而说,注音、释义各有侧重。

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