爱弥儿（精选本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 让·雅克·卢梭 著，彭正梅 译

图书标签:

• 教育思想
• 儿童教育
• 卢梭
• 启蒙思想
• 经典文学
• 教育哲学
• 成长
• 人性
• 法国文学
• 西方哲学

出版社： 上海人民出版社

ISBN：9787208097438

版次：2

商品编码：10386215

包装：平装

丛书名： 世界教育名著译丛

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：144

产品特色

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内容简介

　　《爱弥儿（精选本）》是一部经典的儿童教育著作。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。

目录

原序（节译）
第一卷 婴儿期（0-2岁）
一、教育的意义
二、自然的教育者
三、爱弥儿和他的导师
四、教育的开始
五、生命力的表达
六、语言的开始

第二卷 儿童期（2-12岁）
一、婴儿期的结束
二、童年的快乐
三、需要的法则
四、消极教育（Ⅰ）：没有道德教育
五、消极教育（Ⅱ）：没有知识教育
六、身体训练
七、感觉训练
八、12岁的爱弥儿

第三卷 少年期（12-15岁）
一、童年的第三期
二、爱弥儿的科学研究
三、有用原则
四、鲁宾逊的游戏
五、职业的选择
六、15岁的爱弥儿

第四卷 青年期（15-20岁）
一、16岁的爱弥儿
二、18岁的爱弥儿：博爱的年龄
三、20岁的爱弥儿：爱的年龄

第五卷 婚姻
一、青年的最后阶段
二、女子的教育
三、10岁之前的女子教育
四、10岁以后的教育
五、苏菲
六、爱弥儿和苏菲
七、游历中的爱弥儿
八、爱弥儿和苏菲的婚

附录
1.卢梭的童年——摘自《忏悔录》（第一、二部）
2.《波兰政府论·教育章》（1773）
3.莱莉如何教育她的孩子——《新爱洛漪丝》第五卷·第三封信

前言/序言

《爱弥儿（精选本）》：一场关于生命、成长与教育的深度探索 《爱弥儿（精选本）》并非一本简单的儿童读物，它是一部划时代的教育巨著，是法国启蒙思想家让-雅各·卢梭留给后世最宝贵的精神财富之一。这部作品以其前瞻性的教育理念、深刻的人性洞察和精妙的文学笔触，历经数百年而魅力不减，至今仍为无数家长、教育工作者以及对人生与社会抱有深刻思考的读者提供着无尽的启迪。本书精选了卢梭在《爱弥儿》原著中最为核心、最具代表性的章节，力求在有限的篇幅内，呈现其教育思想的精髓，带领读者一同踏上一场关于生命、成长与教育的深度探索之旅。 一、 自然的呼唤：回归生命的本真 卢梭在《爱弥儿》中，首先要做的，便是解构社会对人性的扭曲与压抑，重新审视并肯定人性的自然状态。他提出“人生而自由，却无往不在枷锁之中”的论断，直指社会制度与传统观念对个体生命力的束缚。本书精选部分，将带领读者深入理解卢梭对“自然”的崇敬。他认为，自然是最高的法则，是儿童健康成长的最佳土壤。这种“自然”并非指蛮荒的野性，而是指一种符合生命本真需求、尊重个体发展规律的状态。 在精选本中，你会读到卢梭如何倡导让儿童回到自然之中，去观察、去感受、去体验。他鼓励孩子赤脚行走，去接触泥土的芬芳；去聆听风的低语，去仰望星辰的浩瀚；去嬉戏于山野，去与花鸟虫鱼为伴。这些看似简单的活动，在卢梭看来，却是培养孩子感知力、好奇心和独立思考能力的基石。他认为，正是这些源于自然的亲身体验，能够激发孩子内在的生命活力，塑造其健康的身心。 精选本将重点展现卢梭对于“矫揉造作”的批判。他反对为了迎合成人世界的标准而进行的机械灌输和刻意雕琢，认为这会扼杀孩子的天真与创造力。取而代之的，是对于儿童内在潜能的信任与等待。他倡导一种“消极教育”的理念，并非不作为，而是要减少不必要的干预，让孩子在自由探索中自我发现，自我成长。这种对“自然”的回归，是对被工业化、城市化进程日益侵蚀的现代人精神的一次深刻呼唤，提醒我们重新审视生命最根本的需求，找回那份久违的纯粹与自在。 二、 成长的轨迹：循序渐进的教育之路 《爱弥儿（精选本）》的核心之一，便是卢梭对儿童成长阶段的精细划分与针对性教育。他深信，每个年龄段的儿童都有其独特的认知特点、情感需求和发展任务，教育必须与时俱进，循序渐进，才能真正发挥其作用。本书精选内容，将清晰地勾勒出爱弥儿从呱呱坠地到走向社会的成长轨迹，以及卢梭为他量身定制的教育方案。 在婴儿期，卢梭强调的是身体的自由与感官的训练。精选本将展现如何通过宽松的衣物、自由的爬行，以及丰富的感官刺激，为爱弥儿打下坚实的身体基础。他反对过度保护，鼓励孩子在安全范围内自由活动，通过触觉、视觉、听觉等去认识世界。 童年期是爱弥儿的“自然时期”，也是本书着墨最多的部分。卢梭将引导爱弥儿在实践中学习，而非死记硬背。精选本将呈现许多生动有趣的教育场景：爱弥儿通过测量自己的身高来学习长度概念，通过观察日晷来理解时间，通过参与农事活动来学习劳动价值。卢梭认为，知识不应是空中楼阁，而应根植于生活经验。他通过“失败”来教育爱弥儿，例如让他在尝试制造家具的过程中，体会到材料的特性和工具的局限，从而激发他探索科学原理的兴趣。 青春期是爱弥儿心灵蜕变的关键时期。精选本将深入探讨卢梭如何引导爱弥儿认识情感，理解社会。面对青春期的懵懂与冲动，卢梭不是简单地压制，而是通过引导性的阅读、与他人的交流，帮助爱弥儿建立正确的价值观和人生观。他鼓励爱弥儿去认识人类的苦难与不公，去培养同情心与正义感，为他将来融入社会做好准备。 三、 智慧的传授：拒绝教条，拥抱体验 与传统的填鸭式教育截然不同，《爱弥儿（精选本）》所展示的卢梭教育理念，是以“为生活而教育”为宗旨，以“体验式学习”为核心。他反对将现成的知识体系强加给儿童，而是主张让儿童通过自己的实践去发现、去建构知识。 精选本将生动地描绘卢梭如何在不经意间，将深刻的哲理与科学知识融入到爱弥儿的日常生活中。例如，在爱弥儿对事物产生好奇时，卢梭不会直接给出答案，而是会引导他通过观察、实验去寻找答案。这种“疑问——探索——发现”的学习模式，不仅让知识更容易被理解和吸收，更重要的是，它培养了孩子独立思考的能力和解决问题的能力。 本书还将着重展现卢梭如何通过“反面教材”来教育爱弥儿。他并非总是直接批评，而是有时会让他经历一些不愉快的后果，从而从中吸取教训。例如，在爱弥儿因傲慢而惹恼他人时，卢梭会让他体会到被孤立的滋味，从而认识到谦逊的重要性。这种“惩罚”的艺术，体现了卢梭对人性复杂性的深刻理解，以及对儿童心理的精准把握。 此外，精选本还会涉及卢梭对于道德教育的独特见解。他认为，道德并非通过说教习得，而是通过实践体验、情感共鸣而内化。卢梭会引导爱弥儿去参与社会活动，去帮助他人，去感受付出的快乐，从而培养其善良、诚实、公正等品质。 四、 社会的审视：公民的养成与理想国 《爱弥儿（精选本）》的视野并未止步于个体的成长，它更关怀个体如何成为一个有用的、有德行的公民，如何在一个不完美的社会中保持独立与尊严。《爱弥儿（精选本）》精选的篇章，将带领读者思考卢梭对于社会与政治的深刻洞察。 当爱弥儿逐渐长大，卢梭开始引导他去了解社会。他并非让他接触浮华的社交场合，而是让他通过阅读历史、参与实际的劳动，去理解社会运行的规律，去认识人性的善恶。他让爱弥儿接触不同阶层的人，听取他们的故事，从而打破偏见，培养包容与理解。 精选本将重点呈现卢梭对于“社会契约”的解读，以及他如何引导爱弥儿理解国家、法律与个体权利的关系。他并非灌输政治理论，而是通过生动的例子和逻辑的推理，让爱弥儿逐渐形成对公平正义的认知。 在本书的最后部分，读者将看到卢梭如何为爱弥儿塑造一个理想的伴侣，并引导他走入婚姻。这个过程同样充满了对“自然”与“理性”的考量，是对成人世界爱情与婚姻观的一种反思与超越。他希望爱弥儿能够找到一个与自己志同道合、能够共同成长、共同承担家庭责任的伴侣，而非仅仅是社会习俗的产物。 结语 《爱弥儿（精选本）》是一部充满智慧与力量的著作。它不仅为我们提供了一种全新的教育视角，更引发了我们对于生命意义、成长本质以及社会价值的深刻反思。本书的精选，是对卢梭教育思想的一次浓缩与提炼，旨在让更多的读者能够跨越时空的界限，领略这位伟大思想家的思想光芒，并从中汲取养分，启迪自身的人生道路。无论您是为人父母者，还是教育工作者，抑或是任何一个对生命怀有好奇与追求的个体，《爱弥儿（精选本）》都将是一次不容错过的精神洗礼，一次与思想巨匠的深度对话。它将带领我们重新审视教育的初心，回归生命的本真，并最终成为一个更加自由、更具智慧、更有担当的生命个体。

评分☆☆☆☆☆

《爱弥儿（精选本）》这本书，对我来说，更像是一场与智者的深度对话。作者的文字如同涓涓细流，缓缓地注入我的内心，带来一种前所未有的宁静和启迪。我尤其喜欢书中对人性、对成长、对教育的探讨，这些内容并没有给我生硬的说教，而是通过充满智慧的论述，引导我进行自我反思。每一次阅读，都仿佛是在与一位睿智的长者进行交流，他用平和而坚定的语气，指引我走向更开阔的视野。这本书的魅力在于它的“慢”，它不像很多快节奏的书籍那样能立刻让你感到兴奋，但它却能让你在阅读的过程中，慢慢沉淀，慢慢思考，最终获得一种深刻的共鸣。我常常会因为书中的某个观点而停下脚步，反复琢磨，甚至在脑海中勾勒出各种场景来验证它的合理性。这种“入木三分”的思考过程，让我觉得自己与这本书之间建立了一种独特的联系，仿佛它在我的生命旅程中留下了深刻的印记。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，是一种“意料之外，情理之中”的惊喜。我原本以为《爱弥儿（精选本）》会是一本略显枯燥的说教性质的书籍，但实际阅读下来，却发现它充满了生命力和哲学深度。作者的文字风格非常独特，既有严谨的逻辑性，又不乏细腻的情感表达。我特别喜欢书中对于人生哲理的探讨，它并没有给我空泛的道理，而是通过对具体问题的分析，展现出作者深刻的洞察力。每一次阅读，都像是在与一位经验丰富的哲人进行交流，他用充满智慧的语言，引导我认识世界的本质，理解人性的复杂。这种阅读体验，让我感到非常充实和满足，仿佛每一次翻页，都在为自己的思想注入新的养分。这本书的价值，在于它能够激发读者内在的思考，去主动探寻问题的答案，而不是被动接受现成的结论。我常常会因为书中的某个观点而陷入沉思，甚至会在生活中寻找例证来验证它的可靠性。

评分☆☆☆☆☆

读《爱弥儿（精选本）》的过程，更像是在进行一场灵魂的远足。它不像那些情节跌宕起伏的小说那样能迅速抓住你的眼球，但却有一种更为深沉的吸引力，如同静水流深，让你不知不觉地沉沦其中。作者的文字功底非常深厚，遣词造句都恰到好处，既有哲理的深度，又不失文学的美感。我常常会被书中某些段落的描写所打动，那种对事物细致入微的观察，对情感真挚而深刻的表达，都让我感同身受。书中的思想如同璀璨的星辰，点亮了我内心深处的某些角落，也让我对许多原本模糊不清的概念有了更为清晰的认识。我享受这种在阅读中不断突破自我的感觉，每一次的阅读都是一次精神的洗礼。它没有给我明确的答案，而是提供了一种思考问题的方式，一种看待世界的角度。这让我觉得这本书的价值不仅仅在于信息本身，更在于它能够激发你去主动探索、去独立思考。这种“留白”式的引导，反倒比直接灌输来得更为有力，更能激发读者的主动性和创造性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，第一次接触《爱弥儿（精选本）》这个名字，我内心是有些忐忑的，毕竟“精选本”这个词，往往意味着它承载的内容是经过筛选和浓缩的，但同时也会担心会不会因此丢失了原著的精髓。然而，当我真正开始阅读这本书时，这种顾虑便烟消云散了。它以一种非常巧妙的方式，将原著的核心思想展现得淋漓尽致，没有丝毫的冗余，也没有任何的拖沓。每一页都充满了力量，仿佛每一句话都经过了千锤百炼。我特别欣赏作者在处理一些复杂概念时的清晰和深刻，他能够将一些抽象的理论，用生动形象的语言阐释出来，让读者能够轻松地理解和接受。这本书的内容对我来说，不仅仅是一种知识的获取，更像是一种思维方式的重塑。它让我开始审视自己过去的很多想法和行为，去思考为什么会形成这样的认知，以及有没有更好的方式去面对生活。这种过程虽然有时会让人觉得有些“痛”，但却是成长必不可少的一部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书我拿到的时候，就觉得它名字带着一股子不寻常的“味道”，《爱弥儿（精选本）》——光是这名字，就让人忍不住想要一探究竟。我一直对那种能引发深度思考的书籍情有独钟，而这本书恰好满足了我这一需求。它不是那种读完就忘的快餐读物，而是需要你静下心来，慢慢品味，甚至反复咀嚼才能真正领会其精髓的。每一次翻开，都会有新的发现，新的感悟。有时候，我会因为书中的某个观点而陷入沉思，甚至停下手中的一切，开始对生活、对教育、对人性进行深刻的反思。这种“不适感”恰恰是这本书最迷人的地方，它逼迫你跳出固有的思维模式，去拥抱更广阔的认知空间。我特别喜欢书中探讨的一些关于成长和教育的理念，它们颠覆了我很多以往的认知，让我开始用一种全新的视角去看待孩子，看待他们的成长过程。这不仅仅是一本书，更像是一位循循善诱的智者，在与我进行一场关于生命意义的对话。书页泛黄的质感，墨迹的沉淀，都仿佛承载着岁月的智慧，每一字每一句都蕴含着作者深厚的功力，让人不得不佩服。

评分☆☆☆☆☆

虽然不从事教育事业，但也会向所有家长推荐这本书。书中所提倡的教育理念与我们现在所接收到的大观念很不同。卢梭总是倡议让孩子随着天性自由成长，人生来属于自然，所以本身天性知道如何更好的适应自然，不用特别刻意的去雕琢孩子成为家长心中理想的样子。培育孩子的重点不是会念书，而是会生活。懂的生活，一切都会理所当然朝好的方向去发展。

评分☆☆☆☆☆

因为我现在学的是教育学嘛，所以说我认为这本书对我的指导有很大的作用。这本书也很不错

评分☆☆☆☆☆

大京东，发货速度超快?正版书籍，值得的入手的经典

评分☆☆☆☆☆

还未看，快递很快

评分☆☆☆☆☆

送货快，质量好。为了京豆。还是要评论一下比较好。

评分☆☆☆☆☆

一次买了好几本，还没看

评分☆☆☆☆☆

质量不错，为了考研复试看的书，希望有收获。多读书总有好处。希望对复试有帮助。活到老，学到老。

评分☆☆☆☆☆

没有包装。但这本比较新点，没有破的卷的地方。

评分☆☆☆☆☆

书籍不错，需要我们认真投入时间学习育儿知识！