具體描述
編輯推薦
京城高大上的高思名師團隊11餘年的教育智慧結晶
國內首部原創彩色印刷的卡通漫畫趣味版奧數圖書
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全國小學數學奧林匹剋推薦教材
內容簡介
《高思學校競賽數學課本》與《高思學校競賽數學導引》一起構成瞭“新概念奧林匹剋數學叢書”。該叢書是小學奧數的頂層篇，適閤前10%的智優生使用，適閤較高層次的奧數培訓班使用。
《高思學校競賽數學課本》在形式上是非常精美的。圖書是全彩印刷，所用的紙張質量非常好。我們為書中的主人公們繪製瞭人物形象，並賦予瞭鮮明的性格特徵。在每一講的開始部分，都繪製瞭精美的漫畫，知識內容在漫畫故事的開展中進行講解，圖文並茂，更具親和力，對於提高學習興趣會有很大幫助。
《高思學校競賽數學課本》在內容上是非常獨特的。叢書通過“橫嚮”和“縱嚮”兩個維度構建瞭小學數學競賽完備的知識體係。其中橫嚮分為七大專題：計算、幾何、應用題、計數、數論、數字謎以及組閤數學，而縱嚮則按照學生接受能力和校內課程進度，將七大專題分配到小學6個年級中，並繪有知識樹，每個年級分為上下冊。這就形成瞭一套循序漸進的學習計劃和教學大綱，能夠滿足小學階段全國主要競賽的訓練要求。
《高思學校競賽數學課本》中的每一講都包含6大模塊：開篇漫畫、知識樹、知識精講、挑戰極限、課堂內外以及作業。其中“開篇漫畫”用一個有趣的小故事引入本講；“知識樹”用於錶明本講在專題中所處的位置；“知識精講”詳細講解本講所涉及的知識點，其中每道例題配有對應的練習，采用一例一練的形式；“挑戰極限”是與本講內容有關的2道難題，供學有餘力的學生使用，“課堂內外”是一些數學相關的小知識；“作業”用於課後鞏固復習。
為瞭滿足讀者鞏固知識的需要，圖書還配有練習用書《高思學校競賽數學導引》。該書中題目被劃分為“興趣篇”、“拓展篇”和“超yue篇”三個部分，又根據不同難度劃分為不同星級，供不同層次的同學選擇使用。
另外，與圖書配套的“樂樂課堂”網站開通瞭，同學們可以免費觀看高大上名師的時尚而幽默的視頻講解，並進行在綫測試。
作者簡介
徐鳴皋，北京市人大附中仁華學校（現名仁纔培訓中心，原華羅庚數學學校）創始成員，學科帶頭人，數學主教練，北京市著名超常教育專傢，從事超常兒童的教育和培養二十多年，形成瞭一套獨特有效的思想、理念、方法以及特色，每年均有眾多的學生在各類、各級數學競賽中獲取優異成績。須佶成，高思學校執行校長，北京大學數學科學學院學生、碩士，15年中小學競賽數學教學經驗，曾在仁華學校等北京市著名培訓學校長期執教，榮獲2009年“海澱區優秀教育工作者”奬，2008年“北京金牌教師”奬。須老師善於引導學生看透復雜數學問題的簡單本質，激發學生進行創造性的發揮。
內頁插圖
目錄
第1講 統計(計數專題第7講)第2講 天平上的數學(應用題專題第12講)
第3講 年齡問題初步(應用題專題第13講)
第4講 有趣的搭配(計數專題第8講)
第5講 等式加減法(計算專題第11講)
第6講 掃雷遊戲(組閤數學專題第22講)
第7講 數列規律(計算專題第12講)
第8講 一筆畫(組閤數學專題第23講)
第9講 加減法巧算二(計算專題第13講)
第10講 平麵圖形認知 (幾何專題第10講)
第11講 分類數圖形 (計數專題第9講)
第12講 加減法竪式謎 (數字謎專題第6講)
第13講 立體圖形認知 (幾何專題第11講)
第14講 巧填算符初步 (數字謎專題第7講)
第15講 整數分拆綜閤 (計數專題第10講)
第16講 妙用倒推法 (應用題專題第14講)
第17講 周期問題初步 (應用題專題第15講)
第18講 和差倍問題入門 (應用題專題第16講)
第19講 簡單的經濟問題 (應用題專題第17講)
第20講 畫圖解雞兔同籠 (應用題專題第18講)
前言/序言
用戶評價
我給我的二年級孩子選擇瞭“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，是希望能夠為他提供一套更係統、更深入的數學學習材料。我一直認為，二年級是培養孩子數學思維能力的關鍵時期，而這套書的名字恰好符閤我的期望。拿到書後，我仔細地閱讀瞭書中的內容，感覺它的編排非常用心。首先，它在知識點的呈現上，緊密圍繞二年級下冊的教學大綱，確保瞭內容的連貫性。但更令人欣喜的是，它在每一個知識點上都進行瞭拓展和深化，引入瞭一些更具啓發性的題目。我注意到，書中的很多題目設計都非常有創意，能夠激發孩子的好奇心和求知欲。例如，一些需要孩子運用觀察、比較、分類等方法的題目，能夠有效地鍛煉他們的邏輯思維能力。還有一些題目，則需要孩子進行簡單的推理和想象，這對於培養他們的數學想象力和創造力非常有益。我希望通過這套書，孩子能夠逐漸愛上數學，並且在他未來的學習道路上，擁有更強的數學學習能力。這套書無疑為我為孩子選擇高質量的數學拓展讀物提供瞭一個非常好的答案。
評分這次為孩子選瞭“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，主要是看中瞭它“競賽數學”這個標簽，希望能在學校課業之外，給孩子提供一些更有深度的數學訓練。拿到書後，我仔細翻看瞭內容，感覺它的確比一般的二年級數學輔導書要更具挑戰性。書本的排版和設計都比較簡潔，字體清晰，易於閱讀。內容上，我注意到它在涉及一些基礎概念的同時，會引入一些需要孩子進行發散性思維和邏輯推理的題目。例如，一些關於圖形的題目，可能需要孩子去觀察圖形的組閤與分割；還有一些關於數列或規律的題目，則需要孩子去分析數據，找齣隱藏的規律。我比較喜歡的是，書中並沒有一味地增加難度，而是通過一些巧妙的設問，引導孩子一步一步去思考，去探索。這種循序漸進的教學方式，我相信更能幫助孩子理解數學的本質，而不是停留在錶麵的知識點上。我希望孩子能夠通過這本書，不僅鞏固瞭在校所學的知識，更重要的是，能夠培養齣一種獨立思考、解決問題的能力，為他未來的數學學習打下堅實的基礎。
評分我選擇“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，是基於我一直以來對孩子數學啓濛的重視。我希望他不僅僅滿足於學校的課業，更能接觸到更具深度和挑戰性的數學內容。這套書的名字，尤其是“奧林匹剋數學”和“競賽數學”，讓我覺得它能夠提供一個與眾不同的學習體驗。收到書後，我迫不及待地翻閱，發現它的內容確實不一般。它不是簡單地重復課本知識，而是將二年級下冊的知識點進行巧妙的拓展和深化，引入瞭一些更具思維性的問題。我看到瞭一些需要孩子進行多步推理、或者需要靈活運用多種數學概念纔能解決的題目。這種題目設計，我個人認為是非常有價值的，它能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力、分析能力以及解決復雜問題的能力。而且，我注意到書中的例題講解也非常到位，不僅給齣瞭答案，還詳細地解釋瞭解題思路和方法，這對於孩子獨立學習來說非常有幫助。我希望通過這本書，能讓孩子在解決問題的過程中，體會到數學的樂趣，感受到自己能力的提升。我期待他能夠在學習這本書的過程中，逐步建立起對數學的自信心，並且培養齣一種解決數學難題的成就感。這套書的齣現，無疑為我為孩子尋找高質量的數學拓展資源提供瞭一個非常好的選擇。
評分這次為我的二年級孩子選擇瞭“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，主要是我覺得學校的課程相對基礎，而我想讓孩子接觸一些更具挑戰性和啓發性的數學內容。拿到書後，我翻看瞭裏麵的內容，感覺它確實在難度和深度上有所提升。書本的設計風格比較樸實，沒有過多的花哨裝飾，內容本身比較充實，這是我比較看重的。在題目類型上，我發現它涵蓋瞭多種多樣的題型，不僅僅是計算題，還有很多需要邏輯推理、分析判斷、甚至是一些趣味性的數學問題。例如，有些題目需要孩子去觀察圖形的變化，找齣其中的規律；有些題目則需要孩子將生活中的情境與數學知識相結閤，進行靈活運用。我比較欣賞的是，書中的講解雖然沒有非常冗長，但思路清晰，能夠引導孩子理解解題的關鍵。我希望通過學習這本書，孩子能夠培養齣一種不畏難、敢於挑戰的數學精神，並且在他學習數學的過程中，能夠感受到一種解決問題的成就感。我相信，這套書能夠幫助他建立起紮實的數學基礎，並且為他未來的學習打下良好的鋪墊。
評分我選擇“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，是希望孩子能夠從小就培養起對數學的興趣和良好的思維習慣。二年級是孩子數學啓濛的關鍵時期，我希望通過這套書，能夠幫助他打下堅實的基礎，並且看到數學的樂趣。拿到書後，我花瞭相當多的時間去研究裏麵的內容。我發現，這本書的內容編排非常閤理，它在二年級下冊的教學基礎上，循序漸進地引入瞭一些具有挑戰性的數學題目。書中的題目設計非常巧妙，不僅僅是考查孩子對知識點的掌握程度，更重要的是考查他們的邏輯思維、分析能力和解決問題的能力。我注意到，很多題目都充滿瞭趣味性，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在玩中學，在學中樂。我尤其喜歡書中對於一些數學思想的闡述，比如如何觀察、如何發現規律、如何進行簡單的推理。這些都是非常寶貴的數學素養，能夠幫助孩子在未來的學習中受益匪淺。我希望通過這套書，孩子能夠培養齣一種對數學的濃厚興趣，並且在他未來的學習道路上，擁有更強的數學競爭力。
評分選擇“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，源於我對孩子數學教育的長期規劃。我堅信，早期接觸有深度的數學內容，對孩子未來的學習發展至關重要。當我拿到這本書時，我首先關注的是它的內容深度和廣度。我發現，這套書在二年級下冊的教學基礎上，巧妙地引入瞭一些更具挑戰性的數學概念和解題方法。它不僅僅是簡單地增加題量，而是注重培養孩子的數學思維能力，比如觀察、分析、歸納、推理等。書中的題目設計非常精巧，能夠引發孩子主動思考，而不是被動接受。我注意到，很多題目都圍繞著一些核心的數學思想展開，比如數形結閤、分類討論等，這些都是非常寶貴的數學素養。我個人認為，這套書的價值在於，它能夠幫助孩子建立起一種“舉一反三”的能力，不僅僅是解決眼前的題目，更是能夠將學到的數學思想運用到其他問題中。我希望通過這本書，孩子能夠逐漸愛上數學，並且在他未來的學習生涯中，擁有更強的數學競爭力。這套書的齣現，無疑為我為孩子尋找高質量數學拓展資源提供瞭一個非常理想的途徑。
評分這次購買“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，是齣於一個傢長對孩子教育的深切期望。我希望孩子不僅能在學校裏學到基礎知識，更能接觸到一些能夠激發他思維潛能的拓展內容。這套書的名字聽起來就很有分量，奧林匹剋數學、競賽數學，這些詞匯本身就帶著一種精英和挑戰的意味。拿到書後，我花瞭相當長的時間去研究裏麵的內容。我發現它並不是簡單地把二年級下冊的知識點進行拔高，而是更加注重數學思想的培養，比如如何觀察、如何分析、如何尋找規律、如何進行邏輯推理等。書中的題目設計得很巧妙，有的需要孩子跳齣常規思維，用一種意想不到的角度去思考問題，纔能找到答案。這正是我們傢長希望看到的，因為真正的數學能力，不僅僅是記住公式，更是擁有解決未知問題的能力。我尤其注意到，書中很多題目都設計得非常有趣，不是那種枯燥乏味的數學題，而是像一個個數學謎題，能夠牢牢吸引住孩子的注意力。這種寓教於樂的學習方式，我相信更能激發孩子對數學的內在興趣。雖然說“競賽數學”聽起來有點功利性，但我更願意將其理解為一種更深層次的數學啓濛，讓孩子在趣味盎然的挑戰中，愛上數學，愛上思考。我期待這本書能成為孩子數學學習道路上的一個重要助力，幫助他建立起堅實的數學基礎，培養齣優秀的數學思維能力，為他未來的學習打下堅實的基礎。
評分這次為孩子挑選瞭“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，我主要是看中瞭它在數學思維培養方麵的側重點。在孩子二年級的這個階段，我覺得培養良好的數學思維習慣比單純記憶知識點更為重要。拿到書後，我花瞭不少時間去仔細研究它的內容。我發現，這本書在知識點的編排上，緊密結閤瞭小學二年級下冊的教學內容，但又在此基礎上進行瞭有效的拓展和拔高。它不是那種脫離實際、過於晦澀難懂的書籍，而是循序漸進地引導孩子去思考更深層次的數學問題。我尤其欣賞它在題目設計上的獨到之處，很多題目都具有很強的趣味性和挑戰性，能夠激發孩子的好奇心和求知欲。比如，書中會設計一些需要孩子觀察圖形、發現規律、或者進行簡單組閤纔能解決的問題，這些都能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、想象力和邏輯思維能力。我瞭解到，高思學校在競賽數學領域有很高的聲譽，因此，我相信這套教材的質量和專業性是有保證的。我期待孩子能夠通過這本書，不僅鞏固和深化在校所學的知識，更重要的是，能夠培養齣一種獨立思考、勇於探索的數學精神。我相信，這套書會成為他學習數學道路上的一位得力助手。
評分這次給孩子選瞭這套“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，主要是看中瞭它“奧林匹剋數學”和“競賽數學”的字樣，希望能從小培養一下孩子的數學思維能力，讓他在同齡人中脫穎而齣。拿到手後，我仔細翻看瞭下，整體感覺還是挺紮實的。書本的設計風格比較簡潔大方，字體清晰，排版也比較閤理，不會顯得擁擠。內容上，我初步覺得它在知識點的難度和深度上是比一般二年級下冊的數學教材要高一些的，側重於一些基礎性的、有拔高空間的題目。比如，它會涉及到一些需要初步邏輯推理纔能解決的問題，而不是簡單地套用公式。這一點我很喜歡，因為我覺得數學學習的關鍵在於理解和應用，而不是死記硬背。孩子現在二年級，正是一個培養數學興趣和思維模式的好時機，如果能通過這樣的課外讀物，讓他對數學産生更濃厚的興趣，並且學會一些更巧妙的解題方法，那真是太好瞭。我特彆期待看到他在接觸瞭這些競賽題目之後，能夠打開思路，看到數學的另外一麵，不僅僅是課堂上的那些內容，而是更廣闊、更有趣的數學世界。不過，我也知道，學習競賽數學需要傢長有一定的引導和支持，不能完全指望孩子自己去啃。我打算後續和他一起學習，一起研究，我相信通過我們的共同努力，他一定能在數學學習上取得更大的進步。這本書的選題和編排，給我留下瞭不錯的初印象，它似乎能為孩子提供一個更具挑戰性但也更有價值的學習平颱。
評分我為孩子挑選瞭“新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學課本：二年級（下）”，是希望他能夠在一個更加係統、更加有挑戰性的環境中學習數學。我一直在尋找一些能夠真正激發孩子數學潛能的書籍，而這套書的名字就給我留下瞭深刻的印象。收到書後，我仔細翻閱瞭目錄和部分內容，我發現它在內容上確實做瞭不少功課。首先，它緊密結閤瞭二年級下冊的教材體係，確保孩子在學習課外內容時不會感到脫節。但更重要的是，它在每個知識點上都進行瞭深入的挖掘和拓展，引入瞭一些更加高級的解題技巧和思維方式。我看到一些關於圖形與幾何的題目，設計得非常巧妙，需要孩子進行空間想象和邏輯推理。還有一些關於數論和應用題的題目，也比課本上的更加復雜和有趣，需要孩子進行多角度的分析。我特彆喜歡書中對一些數學思想的強調，比如如何尋找規律、如何化繁為簡。我相信，這些能力的培養，對孩子未來的學習會有長遠的影響。我期待這本書能夠成為孩子學習路上的一個加速器，幫助他在數學領域取得更大的突破。
評分給傢裏的孩子買的
評分學習奧數鍛煉孩子思維能力，正在努力學習，滿意
評分數學輔助材料，還不錯滿意。
評分現在傢裏的書基本都在京東買瞭，書是正版，紙張和印刷都沒有問題，而且京東的快遞服務態度很好，不管多重的東西都會送貨上門。而且售後也很好，解決問題都很快。
評分希望高思這套經典之書能帶領孩子走上颱階，低年級不去外麵機構學奧數，自己在傢練練也不錯。
評分印刷質量不錯，看的很清楚！
評分這個係列的課本都還有趣
評分這套書還是不錯的，用瞭心思。
評分內容權威，講解很細緻，配套練習也有思路分析。作為傢庭輔導資料很不錯。
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