王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版

王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王後雄 著
圖書標籤:
  • 高中語文
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齣版社: 陝西師範大學齣版總社
ISBN:9787561391013
版次:1
商品編碼:12103967
品牌:小熊圖書
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

教材完全解讀:小熊圖書品牌教輔,王後雄學案叢書之教材同步講解教輔。該書詳細講解教材所有知識點,知識無死角,重難點解讀重點難點考點,分層透析課本內容,三層解讀:知識能力聚集、方法技巧平颱、創新思維拓展,左講右練的體例設計可以邊學邊用,高考名題的提煉讓學生提前實戰演練,每節單元同步測控,可以進一步鞏固,教材習題答案提供讓你自學無憂。

作者簡介

王後雄,小熊圖書總主編。湖北省特級教師,中國化學教學專業委員會會員,黃岡市化學教學專業委員會副理事長,湖北省第九屆人大代錶。現任華中師範大學教授、博士生導師,從事大學教學與考試研究,《教材完全解讀》主編。其主編的《教材完全解讀》《高考完全解讀》等圖書,暢銷二十年不衰,是中學生考前必拜的大神。

內頁插圖

目錄



《高中語文必修1:文本精讀與能力提升》 前言 高中語文學習是人生中一個至關重要的階段,它不僅關乎學生的基礎知識積纍,更關乎思維的啓迪、情感的陶冶以及人文素養的養成。作為高中語文課程體係的開端,《語文必修1》承載著為學生構建堅實語言基礎、培養獨立閱讀與思考能力、激發文學興趣的重任。本書旨在深入挖掘課本內容的精髓,引導學生穿越文字的錶象,抵達思想的深處,從而全麵提升語文的綜閤運用能力。 本書並非簡單地羅列課文的字詞解釋和主旨概括,而是緻力於為高中生提供一套係統、深入的學習方法與思考框架。我們相信,真正掌握一門學科,需要的是理解其內在邏輯,掌握其學習方法,並能將所學觸類旁通。因此,本書在解讀教材內容的同時,更注重培養學生主動學習、深度思考的能力,讓語文學習不再是枯燥的背誦與記憶,而是充滿探索與發現的樂趣。 第一部分:文本深度解讀——理解與賞析的藝術 高中《語文必修1》所選篇目,涵蓋瞭古典文學的瑰寶、現代文學的經典以及議論性文章的範本。每一篇課文都是作者思想的結晶,是時代風貌的縮影,更是語言藝術的典範。本書將逐一帶領讀者深入這些文本,揭示其內在的魅力與價值。 古詩文的韻味與意境: 鑒賞經典: 對於《沁園春·雪》、《登幽州颱歌》等古典詩詞,我們將不僅僅停留在字麵意思的理解,更會深入探討其創作背景、時代思潮,以及詩人當時的心境。我們將分析詩詞的意象選擇、煉字技巧、修辭手法,讓學生理解“韆古江山,英雄無覓孫仲謀處”為何能引發讀者對曆史的追問;“孤帆遠帆,青草湖”為何能勾勒齣一幅寜靜而又悠遠的畫麵。 格律與音韻: 我們將簡要介紹詩詞的格律知識,幫助學生體會音韻之美,理解“大江東去”與“人生如夢”在節奏上的微妙差異所帶來的情感共鳴。 文化內涵: 經典詩文往往蘊含著豐富的中國傳統文化,如“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”所體現的士大夫精神,“采菊東籬下,悠然見南山”所流露的隱逸情懷。本書將引導學生體會這些思想情感,從而更深刻地理解文本的價值。 虛詞與實詞的辨析: 針對文言文中的重點虛詞(如“之”、“乎”、“者”、“也”)和實詞的古今異義、一詞多義現象,本書將進行細緻的辨析,幫助學生掃清閱讀障礙,準確把握文意。 現當代文學的生命力與思想性: 人物形象的塑造: 對於《背影》、《孔乙己》等散文,我們將分析作者如何通過細膩的筆觸,刻畫鮮活的人物形象。例如,《背影》中父親蹣跚的身影,不僅是具體的行動描寫,更是父愛的深沉與厚重;《孔乙己》中迂腐又可憐的孔乙己,摺射齣那個時代底層知識分子的悲涼命運。我們將引導學生思考作者在人物塑造上的匠心獨運,以及這些人物形象所代錶的普遍人性。 敘事技巧的運用: 現代小說篇目,如《白楊禮贊》,我們將分析作者的選材立意,以及文章的結構安排。例如,文章如何從對白楊樹的贊美,上升到對中華民族精神的謳歌,這種層層遞進的寫法,如何增強文章的感染力。 情感的抒發與內斂: 現代詩歌,如《再彆康橋》,我們將深入解讀詩歌的意象(如“軟泥上的青荇”、“滿月”、“星輝”),分析康橋的寜靜與詩人的離愁彆緒如何交織,體會詩人“輕輕的我走瞭,正如我輕輕的來”所錶達的留戀與不捨。 時代背景與現實關照: 許多現當代文學作品都與特定的曆史時期緊密相連,摺射齣時代的風貌與社會的變遷。本書將幫助學生建立文本與時代之間的聯係,理解作品的現實意義,激發對社會問題的思考。 議論文的邏輯與說服力: 論點與論據的構建: 議論文的學習,核心在於理解作者如何提齣觀點,並用恰當的論據來支撐。我們將分析《事物的正確答案不止一個》等文章的論點,以及作者如何運用類比、舉例等論證方法來增強說服力。 論證方法的辨析: 除瞭舉例論證,我們還將探討道理論證、對比論證、比喻論證等常見論證方式,幫助學生識彆作者的論證思路,並學習如何在自己的寫作中運用這些方法。 邏輯思維的培養: 議論文是培養邏輯思維的絕佳載體。本書將引導學生梳理文章的邏輯脈絡,理解前提、推論、結論之間的關係,從而訓練學生的理性思考能力。 批判性閱讀: 議論文的閱讀,需要帶著批判性的眼光。我們將鼓勵學生對作者的觀點提齣質疑,思考論據是否充分、論證是否嚴謹,從而培養獨立判斷的能力。 第二部分:能力提升——讀寫思的全麵發展 語文學習的最終目的是為瞭更好地運用語言,錶達思想,溝通情感。本書將圍繞“讀、寫、思”三個維度,提供切實可行的能力提升策略。 高效閱讀策略: 預覽與預測: 在閱讀一篇新課文之前,如何通過標題、作者、插圖等信息進行預覽,預測文章的主題和內容,提高閱讀效率。 精讀與略讀的結閤: 區分不同文體、不同類型的閱讀材料,掌握精讀與略讀的技巧。例如,閱讀詩歌需要精讀,而閱讀說明性文字可以采用略讀。 提煉關鍵信息: 在閱讀過程中,如何快速抓住文章的主旨句、核心概念、關鍵細節,並用自己的話進行概括。 問題導嚮閱讀: 在閱讀前設定好閱讀目標和問題,帶著問題去閱讀,能使閱讀更有針對性,也更容易理解。 寫作訓練方法: 模仿與藉鑒: 學習優秀範文的優點,如結構布局、遣詞造句、修辭手法等,並嘗試將其運用到自己的寫作中。 素材積纍與運用: 引導學生關注生活,積纍素材,並學會如何將積纍的素材有機地融入到文章中,使文章內容充實、生動。 審題與立意: 強調審題的重要性,確保立意準確、深刻。針對不同的寫作題目,如何挖掘其深層含義,確立具有新意的觀點。 結構安排與段落組織: 學習常用的文章結構模式,如總分總、並列式、遞進式等,並掌握段落內部的邏輯連接,使文章條理清晰。 語言錶達的錘煉: 關注詞語的選擇、句式的變化、修辭手法的運用,力求語言的準確、生動、形象。 思維訓練與拓展: 聯想與想象: 引導學生通過閱讀文本,進行豐富的聯想與想象,將文本內容與自身經曆、其他知識點聯係起來,形成更廣闊的認知。 分析與綜閤: 學習將復雜的問題分解為若乾部分進行分析,再將分析的結果進行綜閤,形成整體的認識。 比較與鑒彆: 對比不同作品、不同觀點之間的異同,辨析其優劣,培養鑒彆能力。 批判性思維: 鼓勵學生對信息進行質疑、反思,不盲從,形成獨立的判斷。 跨學科思考: 鼓勵學生將語文學習與其他學科知識聯係起來,例如,從曆史的角度理解文學作品,從哲學角度理解議論文的思想。 第三部分:學習方法指導——自主學習的智慧 本書不僅提供內容解讀,更注重教會學生如何學習,培養其自主學習的能力。 構建知識體係: 引導學生將零散的知識點串聯起來,形成完整的知識網絡,例如,將同一作者的作品進行歸類,將同一主題的文本進行對比。 利用多元資源: 鼓勵學生充分利用學校提供的資源,如圖書館、網絡平颱,以及課外書籍、報刊雜誌等,拓展學習的廣度與深度。 製定學習計劃: 教授學生如何根據自身情況,製定切實可行的學習計劃,並堅持執行。 反思與總結: 強調學習過程中的反思與總結的重要性,通過迴顧學習內容,總結學習方法,不斷優化學習策略。 互動與交流: 鼓勵學生積極參與課堂討論,與同學交流學習心得,互相學習,共同進步。 結語 《高中語文必修1:文本精讀與能力提升》不僅是一本教材解讀,更是一位循循善誘的良師益友。它將陪伴您走過高中語文學習的起點,點亮您對文字的求知欲,啓迪您對思想的探究欲,磨礪您對語言的駕馭力。願本書能成為您高中語文學習旅程中堅實的基石,助您在知識的海洋中揚帆遠航,抵達智慧的彼岸。

用戶評價

評分

作為一名曾經的高中語文愛好者,我現在迴頭看,真的覺得《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在處理古典文學部分時,做得尤為用心。中國的古典詩文,很多都是經過時間沉澱下來的精華,它們的美,不僅僅在於文字本身,更在於字裏行間的意境和文化內涵。這本學案,在這方麵做得非常到位。它不僅僅是簡單地翻譯成白話文,而是會詳細地解釋其中的典故,比如“鴻門宴”的背景,“長歌行”中關於人生哲理的探討,都會有清晰的闡述。它還會引導我們去體會詩人的情感,理解詩人當時的處境,從而更深刻地體會詩文的意境。對於一些描寫景物的詩句,學案會引導我們去想象畫麵,感受詩人筆下的山水情懷。我記得有一篇課文,寫的是古代士人的情懷,學案裏就詳細地分析瞭“士”這個概念在古代的含義,以及不同時期士人的精神追求,這讓我對中國傳統文化有瞭更深的認識。這種解讀方式,不僅僅是知識的傳遞,更是文化精神的熏陶。

評分

對於我這樣的普通學生來說,語法的學習往往是比較枯燥和抽象的。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵,卻做得相當有新意。它並沒有簡單地羅列語法規則,而是將語法知識融入到課文的講解中,通過具體的實例來幫助我們理解。比如,在講解一些古詩文的特殊句式時,它會結閤課文進行分析,讓我們知道這些句式在實際運用中是什麼樣的,為什麼會有這樣的用法。它還會提供一些語法練習,這些練習的設計都非常有針對性,能夠幫助我們鞏固所學的語法知識。我印象比較深刻的是,學案中專門有一個部分講解瞭現代漢語的語法特點,以及如何避免一些常見的語法錯誤。這對於我們提升語言錶達的準確性和規範性非常有幫助。這種“在用中學,在學中用”的方式,讓我覺得語法學習不再是負擔,而是變成瞭一個有趣的過程。

評分

對於我們學生來說,語文學習最大的挑戰之一就是如何有效地記憶和運用所學的知識。而《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵給瞭我很大的幫助。它設計的“學案”形式,非常便於我進行階段性的復習和鞏固。每個學案都圍繞著課本的某個單元或某篇文章展開,包含瞭知識梳理、重點講解、練習鞏固等多個環節。最讓我受益的是,它提供的練習題種類非常豐富,而且難度適中,既有基礎性的填空、選擇,也有需要深入思考的簡答和論述題。這些題目不僅能夠檢驗我對課文內容的掌握程度,還能幫助我鞏固課上學到的知識點。而且,學案中還會對一些常見易錯點進行提示,這讓我能夠提前規避一些學習中的陷阱。此外,學案還會提供一些寫作素材的鏈接,這對於提高我的寫作能力非常有幫助。我會在做完練習後,對照學案中的答案和解析,及時發現自己的不足,並有針對性地進行改進。

評分

作為一名學生,我深知在學習過程中,及時有效地反饋是多麼重要。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵做得非常人性化。它提供的練習題,不僅數量可觀,而且在每個題目後麵都會附有詳細的答案解析。這些解析不僅僅給齣正確答案,更重要的是解釋瞭為什麼這個答案是正確的,以及其他選項為什麼是錯誤的。這讓我能夠通過對比,清晰地瞭解自己的知識盲點,並且及時糾正。對於一些需要思考的題目,學案還會提供多種解題思路,引導我從不同的角度去思考問題,培養我的解題能力。我還有一個習慣,就是會把學案中的錯題收集起來,定期迴顧,這大大提高瞭我的學習效率。這種細緻入微的解析,讓我覺得這本書不僅僅是在教我知識,更是在教我學習的方法,幫助我成為一個更自主、更高效的學習者。

評分

我一直認為,學習語文不僅僅是掌握知識點,更重要的是培養學生的語感和思維能力。而《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵做得非常到位。在講解課文時,它不僅僅停留在字麵意思的理解,而是非常注重引導學生去體會文章的語言風格、情感基調以及作者的行文思路。比如,在解讀散文部分時,它會引導學生去感受作者如何運用排比、比喻等修辭手法來增強文章的感染力;在分析議論文時,它會幫助學生梳理作者的論證邏輯,分析論據的有效性。學案中還包含瞭一些拓展閱讀的內容,這些內容的選擇都非常有針對性,能夠與課本上的重點篇目形成呼應,既加深瞭學生對課本內容的理解,又拓寬瞭他們的閱讀視野。我尤其喜歡它對一些經典篇目中的精彩段落進行的深度賞析,這些賞析不僅語言優美,而且見解獨到,能夠極大地激發學生的學習興趣,讓他們感受到語文的魅力。有時候,我甚至會把學案中的賞析部分作為範例,引導學生自己去嘗試分析文章,培養他們的獨立思考能力。

評分

我一直覺得,學習語文,特彆是高中階段的語文,需要一種循序漸進、由淺入深的學習方法。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》恰恰抓住瞭這一特點,為我們提供瞭一個非常係統的學習路徑。它不僅僅是一本講解書,更像是一個全方位的學習夥伴。在講解課文時,它會先引導我們對文本有一個整體的把握,瞭解文章的大意和背景,然後再深入到字詞、句子的解讀。這種方式讓我覺得學習起來很有條理,不會感到茫然。對於一些結構比較復雜的文章,學案還會提供思維導圖或者結構圖,幫助我們梳理文章的脈絡,理解作者的思路。我特彆喜歡它在每個單元結束後都會設置一個“能力提升”或者“拓展探究”的部分,這部分內容往往會結閤課本知識,引導我們進行一些高階的思考,比如聯係生活實際分析文章的現實意義,或者與其他學科進行交叉融閤。這些內容讓我覺得語文學習不再是枯燥的知識灌輸,而是充滿瞭趣味性和探索性。

評分

我一直覺得,語文學習應該是一個與時俱進的過程,它不僅僅局限於書本上的知識,更應該與我們當下的生活和社會息息相關。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵,展現齣瞭其獨特的視野。它在講解課文時,常常會聯係現實生活,引導我們思考文章的現實意義。比如,在解讀一些關於人生哲理的文章時,它會引導我們思考這些哲理在當今社會是否仍然適用,我們應該如何去理解和踐行。它還會關注一些社會熱點話題,並且將這些話題與課本知識相結閤,引導我們運用所學的語文知識去分析和錶達。我記得有一篇課文,講的是關於傳統文化傳承的問題,學案中就聯係瞭當下社會對傳統文化的重視程度,以及我們在日常生活中如何去體驗和傳承傳統文化。這種將書本知識與現實生活緊密結閤的方式,讓我覺得語文學習不再是象牙塔裏的理論,而是充滿瞭生命力和實踐性。

評分

我一直認為,語文學習最終的目的是為瞭更好地進行語言錶達,包括口語和書麵語。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵,也給予瞭我很多實用的指導。它在講解課文時,不僅僅關注內容的理解,也常常會引導我們去體會作者的語言錶達方式。比如,它會分析作者是如何運用恰當的詞語來錶達情感,如何組織句子來使文章更具邏輯性。對於一些議論文,它會分析作者的論證方法,比如如何運用道理論證、舉例論證、對比論證等。在一些拓展閱讀的部分,它還會提供一些優美的詞匯和句型,供我們學習和模仿。我尤其喜歡它在每個單元結束後都會提供一些寫作指導,這些指導非常具體,比如如何審題立意,如何構思文章,如何運用修辭手法等。它還會提供一些範文,並且對範文進行詳細的點評,這讓我能夠從優秀的範文中學習到很多寫作技巧。

評分

我一直覺得,學習語文,尤其是文學鑒賞,需要一種敏銳的感受力和深刻的理解力。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》在這方麵,可以說給瞭我很大的啓發。在解讀文學作品時,它不僅僅是分析人物形象、情節發展,更重要的是引導我們去體會作者的創作意圖和藝術匠心。比如,在分析小說人物時,它會引導我們關注人物的語言、動作、心理描寫,分析這些描寫如何塑造人物性格。在解讀散文時,它會引導我們去感受作者的情感變化,體會作者對生活的熱愛和感悟。我特彆喜歡它對一些名傢名篇的解讀,它會引用很多學者的觀點,也提齣自己的獨到見解,讓我在欣賞作品的同時,也能感受到不同視角的碰撞。這種多角度的分析,讓我能夠更全麵、更深入地理解文學作品的內涵,也讓我對自己對文學作品的理解更有信心。有時候,我甚至會把學案中的一些賞析性的文字反復閱讀,從中汲取養分,提升自己的文學鑒賞能力。

評分

作為一名高中語文老師,我一直在尋找能夠真正幫助學生理解課本、提升語文素養的輔助教材。《王後雄學案教材完全解讀 高中語文 必修1 配人教版》這款教材,雖然它的名字聽起來略顯學術化,但實際內容卻遠超我的預期,給我帶來瞭許多驚喜。首先,它在內容深度上做得非常齣色。許多高中語文課本上的文章,尤其是古詩文部分,文本本身可能比較精煉,學生在閱讀時往往會遇到理解上的障礙,比如詞義的古今差異、句式的特殊用法、典故的背景知識等等。而這本學案,恰恰在這方麵提供瞭詳盡的解讀。它不僅僅是簡單地羅列字詞的意思,而是深入剖析瞭每個詞語在特定語境下的含義,甚至會追溯其字源和演變,讓學生不僅知其然,更知其所以然。對於那些晦澀難懂的句子,學案會提供多種可能的翻譯和解釋,並分析不同解釋的側重點,引導學生形成批判性思維。更難能可貴的是,它還為我們老師提供瞭寶貴的教學資源,比如對文章主旨的層層剖析,對作者寫作意圖的解讀,以及對文章藝術手法的點撥,這些都極大地減輕瞭我的備課負擔,也讓我能夠更精準地把握教學方嚮,帶領學生更好地走進文本的世界。

評分

給弟弟買的教輔,這本確實編的很細緻,隻要認真去專研肯定收貨很大,希望能幫助他提高英語。

評分

書是好書,兒子加油,清華大學就是你未來的人生

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此用戶未及時填寫評價內容,係統默認好評!

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教輔資料,不錯(?`???´?)。。。

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寶貝收到非常喜歡,質量很好

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