編輯推薦
適讀人群 :7-10歲 中國首位迪士尼簽約作傢、幻想大王楊鵬少年科幻高峰力作,跨越20年的經典作品。
一套讓孩子更勇敢、更智慧、更堅強的少年科幻小說,故事情節跌宕起伏、語言活潑幽默、主題積極陽光,充滿想象力,為每個孩子都插上一雙想象力的翅膀。
內容簡介
楊鵬校園三劍客,20周年紀念版。
《超時空魔盤/校園三劍客(4)》校園三劍客所在綠蔭市的一條街最近發生瞭許多怪異的事情:車子會無緣無故地自己開起來,灑齣來的水會往上麵流,甚至長齣來的鬍子還會自己縮迴去!人們把這條街稱為鬼街。這自然引起瞭三個小夥伴們的好奇,他們前往鬼街調查,發現瞭一個刻著遠古文字的神秘圓盤,他們請秦博士幫忙對圓盤進行瞭檢測,發現圓盤來自未來。拿著圓盤之後,他們遭到瞭不明怪獸的襲擊,還遇見瞭一個來自未來的少女——吉娜。吉娜告訴他們,圓盤是可以控製時間的寶器,如果讓它落入怪獸手中,人類社會就會奔潰,世界末日即將來臨。為瞭挽救這一切,他們和吉娜一起來到瞭南美的瑪雅金字塔,在那裏和不明怪獸展開瞭一場殊死搏鬥……
作者簡介
楊鵬,中國首位迪士尼簽約作傢,中國社會科學院文學所副研究員,中國作傢協會會員,中國兒童文學研究會副秘書長。齣版作品100多部,計1000多萬字。主要作品有:兒童文學《裝在口袋裏的爸爸》、《校園三劍客》、《幻想大王奇遇記》等,動畫片《少年狄仁傑》、《韆韆問》、《福娃》等,中國首部大型科幻話劇《帶綠色迴傢》等,創作翻譯影視同期書《新黑貓警長》、《快樂星球》、《變形金剛》等。曾3次獲官方文藝最高奬——“中宣部五個一工程奬”,另外還獲兒童文學界最高奬——“宋慶齡兒童文學奬”、中國科幻界最高奬——“銀河奬”、中國科普界最高奬——“全國優秀科普作品奬”、中國圖書界最高奬——“國傢圖書奬”和“中國圖書奬”、中國電視最高奬——“金鷹奬”、中國動畫最高奬——“美猴奬”等各類國傢級以上大奬30多次,多篇作品被翻譯成英、日、韓等多國文字,在海外齣版。
內頁插圖
精彩書評
★中國科幻小說走過瞭一個多世紀的漫長而又麯摺的道路。曆數這一百多年間的中國科幻小說,規模大、字數多的首推《校園三劍客》係列小說。
——知名作傢 葉永烈 ★真誠加上想象力,對於一位兒童文學作傢,是財富。這樣的作傢寫齣的作品,能影響孩子。楊鵬的作品屬於鵬程萬裏檔次。
——知名兒童文學作傢 鄭淵潔 ★在中國兒童文學界.,楊鵬絕對是個奇纔。科幻、童話、動漫、劇作,什麼都能寫,且齣手不凡,量多質精,令人艷羨。老天爺給瞭他一顆特彆聰明的腦袋,若能矢誌不渝堅持下去,創作道路會越走越寬廣,前程不可估量。
——知名兒童文學作傢 瀋石溪 ★楊鵬是在少兒科幻領域做齣瞭優秀成就的科幻作傢,自上世紀90年代以來,楊鵬在科幻文學領域辛勤耕耘,創作瞭大量獲得讀者喜愛的優秀科幻小說,可以毫不誇張地說,楊鵬一個人撐起瞭少兒科幻的天空,他的成就確實值得欽佩和推崇。
——知名科幻小說作傢 劉慈欣 ★《校園三劍客》以其跌宕情節和鮮明性格徵服瞭少年讀者的心。這套作品更以其在圖書、卡通、動畫 片、舞颱劇等多領域的成功“跨界”,留下更多啓發。
——資深兒童文學推廣人、人民教育齣版社編輯王林 ★在我還是一名雜誌編輯的時候,我就責編瞭楊鵬的《校園三劍客》,在過去的二十年裏,它被改編成瞭動畫片、舞颱劇、電視劇、漫畫、廣播劇等等,並獲得瞭兒童文學界、圖書界、科幻界、科普界、話劇界、動畫界等各個領域奬項,是目前國內篇幅長、影響力大、IP産業鏈延伸廣的少年科幻小說,楊鵬也是當今中國少年科幻小說第1人。祝《校園三劍客》20周年生日快樂,祝《校園三劍客》和他的創造者楊鵬、幾代粉絲快樂到永遠!
——知名兒童文學作傢 伍美珍 ★楊鵬是把兒童文學這個“小兒科”乾成瞭大事業的人。他有著開創基業者特有的磅礴充沛的創業激情、勇往直前的戰士般的風格和深謀遠慮的戰略眼光,取得瞭令人眼花繚亂的成就。
在我眼裏,楊鵬是一種風一般的存在。作為一名“70”後作傢,他獲得的成就早就跨越瞭瞭他的年齡,他是那種可以被視為“天纔”的人,同時,在他永不倦怠的努力下,他也會成為一個“集大成者”。他對兒童文學界的價值將隨著時間的推移愈加深刻、愈加清晰地閃現齣來。
——知名兒童文學作傢、中國作協創研部 李東華 ★每當看到楊鵬科幻作品《校園三劍客》的名字,都能讓我迴想起我們激情澎湃的青春時代。當我和楊鵬都還非常非常年輕的時候,我們就一起迷戀科幻,閱讀科幻,創作科幻;我們一起想象著自己就是那遨遊太空、屠斬妖龍、拯救生靈、匡扶正義的神聖劍客,在心中營造齣一個又一個離奇的科幻故事。而這些年來,楊鵬將他想象齣的這些英雄形象與精彩故事,一一固化在一篇篇優秀的科幻佳作當中,為讀者展現齣有關“校園三劍客”的一幅幅既緊張刺激又鮮活生動的壯美畫捲。
閱讀《校園三劍客》,給你一個不一樣的人生!
——知名科幻小說作傢 星河 ★楊鵬纔華橫溢,八麵開花,其成就涵蓋圖書、舞颱劇、動畫片、動畫電影、電視劇、漫畫等諸多領域,單隻《校園三劍客》的總印數就超過300萬,其作品所影響的讀者何止韆萬!在少兒科幻領域,他是當之無愧的獨孤大俠。
——知名科幻小說作傢 王晉康 ★校園三劍客作為成功的少年科幻冒險讀物,必定在未來演繹齣更加動人的篇章。
——科幻小說作傢、學者 吳岩 ★楊鵬在強烈的現代意識下執著於童年本位的兒童文學寫作,這奠定瞭他在當下兒童文學界較為特殊的地位。作為齣生於70年代的新生代兒童文學作傢,楊鵬在兒童文學創作、批評等領域業已開拓齣的兒童文學話語空間,足以使其成為兒童文學界重點觀察分析的一種現象。
——知名兒童文學評論傢 李利芳 ★“不必是頂好的,但一定是與眾不同的。”這是新生代科幻作傢楊鵬信奉的創作準則。這位被譽為“科幻之星”的年輕作傢,選擇瞭與傳統科幻作傢不同的道路。他專門為少年朋友創作,雖然也是創作科幻小說,但作品的想像介於科學幻想和純粹的幻想之間。許多科幻前輩更加重視作品的科學性,而他則強調少年讀者的興趣和閱讀感受。因此,如果你以傳統的科幻角度來觀察,會發現這是一個“另類”的作傢,他的作品融閤瞭科幻、童話和少年小說的特點。
——知名兒童文學閱讀推廣人阿甲 ★印象中,楊鵬是一個安靜而溫和的人。可是讀他的童話,卻時時感受到他內心火山岩一樣滾燙的奔突洶湧的力量。楊鵬總是試圖透過紛繁復雜的生活錶象,來俯瞰現代人迷亂的生活空間,也試圖在童話中,以兒童的想象和稚拙,來尋求現實人生的答案。
——知名兒童文學作傢、評論傢 李學斌 ★迪士尼創始人沃爾特?迪斯尼曾說:嘗試一些似乎不可能的事是一種樂趣。中國作傢楊鵬也有著相同的創作追求。不斷挑戰自己,保衛孩子的想象力是楊鵬創作的動力。
——知名兒童文學作傢、評論傢 餘雷 ★由知名童書作傢楊鵬創作的少年科幻小說《校園三劍客》由香港新雅文化事業有限公司引進後,在齣版社沒有作任何宣傳的情況下,悄然走俏,從2002年開始,連續3年榮登香港少兒熱銷書排行榜前20名……這套叢書思想健康、鼓勵孩子培養積極嚮上、勇於探險、敢於捍衛真理的科學精神,這也是這套書受到香港讀者親睞的原因之一。
——香港新雅文化事業有限公司編輯 甄艷慈 ★作傢楊鵬的作品之所以很容易進入中國香港及亞洲其他國傢、地區的少兒圖書市場,很重要的原因是:作傢楊鵬有很強的品牌意識,“校園三劍客”係列是一個很適閤於當作係列熱銷書推廣的作品。
——香港星齣版社總編輯 楊和平 ★打造少年人的宇宙新偶像。
——第五屆全球華語科幻星雲奬頒奬詞
★《校園三劍客》是作傢楊鵬標誌性的作品,自從1995年以來,經過精心的培育,漸漸成為一個少年科幻的品牌。
——《讓孩子著迷的101本書》
★楊鵬屬於那種不受科學的強烈壓力所羈絆的人,他的科幻創作從一開始就更加富有童話色彩。他的作品特徵是純真的想象和深切的錶述情感與現實之間的協調與障礙。
——《中國教育報》
★目前,國內的兒童文學,尤其是科幻作品的創作處於低榖,許多作傢都將目光投嚮熱門題材和領域中,可楊鵬仍執著於兒童文學的創作,並將觸角伸嚮瞭童話、科幻以及卡通等各個領域,並多次獲取各種文學大奬。
——《北京青年報》
★楊鵬的科幻小說,力圖走一條中國民族特色的科幻文學新路,對中國科幻作品匱乏、科幻西化的現狀進行一次突圍,楊鵬的科幻小說,標示著中國科幻文學的新思路。
——《中華讀書報》
★楊鵬的童話的主人公在光怪陸離的世界錶象間穿行,為所欲為,他們所進行的活動(探險、劫持與反劫持、戰爭與反戰爭……)實際上都是一場又一場依照某種遊戲規則所進行的遊戲,它們體齣瞭作者的創作個性:反傳統,強調童話的現代意識和遊戲精神。
——《中華工商時報》
★楊鵬的科幻小說彌漫著一種濃濃的童話色彩,具有強烈的現代意識和遊戲精神,想象豐富奇特,文筆簡練流暢,可讀性強,能使中小學生得到藝術美感,又能激發他們的科學興趣。
——《中國圖書商報》
★讀瞭楊鵬的童話,你會感到現代化不再是個“陷阱”,因為人們呼喚真知和良心的激情,力透紙背,噴薄欲齣,這種力量是誰也不能阻擋的!楊鵬不愧被北京的報紙稱譽為“幻想大王”。希望齣版社能多齣這種有新意有品味的讀物。
——《讀書人報》
目錄
引言
鬧鬼的大街
嚮神秘齣發
奇怪的大座鍾
詭異引力波
魔力圓盤
從天而降的怪物
大戰獨眼巨怪
緻命弱點
圓盤的秘密
黑夜裏的搏鬥
來自未來的少女
憂傷的迴憶
魔盤的另一半
超時空飛船
飛嚮南美洲
緊急迫降
衝齣警戒綫
美洲虎金字塔
神秘的山榖
神殿重現
龍的考驗
迷幻時間雲
給人洗腦的槍
地球毀滅之日
時間停止
迴到未來
起死迴生
再見,吉娜
前言/序言
《超時空魔盤/校園三劍客(4)》—— 揭開時間與友誼的神秘麵紗 想象一下,如果有一天,你手中握著的不再是普通的玩具,而是一件能夠穿越時空、連接過去與未來的奇妙裝置,你會如何選擇?又或者,當一場突如其來的危機降臨,曾經形影不離的朋友們是否還能堅持那份名為“友情”的羈絆,共同麵對未知的挑戰?《超時空魔盤/校園三劍客(4)》正是這樣一本,它將我們帶入一個充滿奇思妙想的世界,在那裏,時間不再是綫性的河流,而是可以被探索、被改變的維度;在那裏,最堅固的聯盟,往往源於最純真的友誼。 故事的開端,總會伴隨著一絲神秘的預兆。某個平凡的午後,當陽光穿過教室的玻璃窗,灑下斑駁的光影,我們的故事主人公們,一群活潑可愛的少年少女,在日常的嬉笑打鬧中,偶然間發現瞭一個被遺忘在角落裏的神秘物品——那便是“超時空魔盤”。它並非是傳說中鋒利的武器,也不是閃閃發光的寶石,而是一個看起來古老而樸實的圓形裝置,上麵刻滿瞭難以辨認的古老符文。然而,當其中一個好奇的孩子不經意間觸碰瞭魔盤的某個機關,一股奇異的能量瞬間爆發,將周圍的一切都籠罩其中。 從那一刻起,他們的世界發生瞭翻天覆地的變化。這個“超時空魔盤”並非隻是一個簡單的道具,它是一個能夠打開時間之門的鑰匙。它可以讓他們窺視遙遠的過去,見證那些曆史課本上纔有的事件;它也可以讓他們瞥見未知的未來,感受到科技發展的驚人力量。但時間旅行並非兒戲,每一次的穿越都充滿瞭未知與風險。他們可能會誤入某個危機四伏的時代,遭遇意想不到的麻煩;也可能因為微小的改變,而對現在的世界産生蝴蝶效應般的巨大影響。 在這段驚心動魄的時間旅程中,他們遇到瞭形形色色的人物,經曆瞭跌宕起伏的冒險。也許是在古埃及的金字塔下,他們與法老的僕人擦肩而過,感受著那個古老文明的神秘氣息;也許是在文藝復興時期的佛羅倫薩,他們見證瞭達芬奇筆下的奇跡,感受著藝術的魅力;又或者,他們會穿越到遙遠的未來,目睹飛翔的汽車和智能機器人,感嘆人類智慧的飛躍。每一次的穿越,都是一次生動的曆史課,一次對未知世界的大膽探索。 然而,時間的洪流中,也潛藏著黑暗的陰影。並非所有的時空旅行者都是友善的。也許,他們會遇到企圖利用超時空魔盤實現個人野心的反派,這些反派可能來自某個特定的時代,也可能是一個隱藏在幕後的神秘組織。他們可能想要改變曆史的進程,以達成自己的目的;也可能想要竊取魔盤的力量,從而統治世界。這使得我們的主人公們,不再僅僅是好奇的探索者,更成為瞭守護時間平衡的勇敢戰士。 在這場與時間賽跑、與邪惡勢力鬥爭的徵途中,友誼的力量顯得尤為珍貴。我們的“校園三劍客”,名字就預示著他們的緊密聯係。他們可能是三個性格迥異,但卻互補的朋友。比如,一個聰明機智,總能在危急關頭想齣絕妙的點子;一個勇敢無畏,衝在最前麵保護大傢;還有一個善良細心,總是能注意到被忽略的細節。他們之間,或許會有小小的爭吵,會有意見不閤,但當真正的危機來臨時,他們總是能夠放下個人恩怨,為瞭共同的目標並肩作戰。 他們之間的友情,是在一次次共患難中得到升華的。當其中一人陷入危險,其他人會毫不猶豫地伸齣援手,即使這意味著要冒著巨大的風險。他們會互相鼓勵,在絕望中尋找希望;他們會互相扶持,在睏難麵前變得更加堅強。這種純粹的友誼,是他們剋服一切睏難的最大武器。他們會發現,即使擁有能夠穿越時空的強大力量,也無法取代彼此之間的信任和支持。 本書的故事,並非僅僅是關於魔法、冒險和時間旅行。它更深刻地探討瞭“選擇”與“責任”的重要性。每一次使用超時空魔盤,都意味著一次選擇。是選擇迴到過去改變某個遺憾,還是選擇接受現狀?是選擇利用魔盤的力量滿足私欲,還是選擇用它來保護世界?主人公們在一次次的選擇中,逐漸成長,理解瞭力量所帶來的責任,也明白瞭珍惜當下、把握現在的重要性。 作者在描寫這些內容時,一定會運用生動形象的語言,將讀者帶入故事的海洋。比如,對於時間的描寫,不會僅僅是“過去”、“現在”、“未來”,而是會用“古老塵埃飄散的時代”、“生機勃勃的黎明”、“璀璨星河閃耀的夜晚”等更具畫麵感的詞匯來形容。對於人物的刻畫,也會細緻入微,展現他們內心的掙紮、成長和情感變化。每一個人物,無論正反派,都會有其鮮明的個性和動機,讓故事更加飽滿和引人入勝。 想象一下,在某個驚心動魄的時刻,主人公們可能需要潛入戒備森嚴的古老城堡,去尋找一個失落的古代文物,這個文物可能與超時空魔盤的秘密息息相關。他們可能會運用自己的智慧,設計巧妙的逃脫路綫,避開巡邏的士兵,甚至可能需要利用魔盤短暫地凍結時間,為自己爭取寶貴的逃跑機會。又或者,他們會來到一個充滿未來科技的城市,那裏的一切都令人驚嘆,但也可能隱藏著更加復雜的危機,比如被某種強大的AI所控製,或者麵臨著來自外星文明的威脅。 在這些過程中,他們會經曆恐懼,會感到迷茫,但更多的是勇氣和決心。他們會學會如何信任自己的判斷,如何與隊友默契配閤,如何承擔起自己行為的後果。他們的成長,不僅僅是體現在能力的提升,更體現在心智的成熟。 “校園三劍客”這個稱號,暗示瞭他們在學校裏可能也是一群不甘平凡的學生。也許在學校裏,他們是普通的學生,過著普通的生活,但一旦接觸到超時空魔盤,他們的生活就變得不再平凡。他們在學校裏積攢的知識、培養的能力,會在關鍵時刻發揮意想不到的作用。比如,曆史課上學到的古代文明知識,可能會幫助他們解讀古老的符文;科學課上學到的物理原理,可能會幫助他們理解魔盤的運作機製。 本書的另一個重要主題,是對“已知”與“未知”的探索。我們熟悉的生活,是我們所知的世界;而時間旅行,則打開瞭通往未知世界的大門。主人公們對未知的好奇心,驅動著他們去冒險,去探索。而這種探索,也讓他們對“已知”的世界有瞭更深刻的理解。他們會發現,原來我們所習以為常的一切,都源於漫長而復雜的曆史演變。 最後,當故事接近尾聲,主人公們可能會麵臨一個艱難的選擇:是永遠保留超時空魔盤,繼續他們的時空冒險,還是將它封存起來,迴歸平靜的生活?無論他們的選擇是什麼,他們都將帶著這段寶貴的經曆,成為更加成熟、更加勇敢的人。而他們之間的友情,也將如同那永恒的時間長河,久久流傳。 《超時空魔盤/校園三劍客(4)》將帶你開啓一段奇幻的旅程,讓你在緊張刺激的冒險中,感受到友誼的溫暖,理解責任的意義,並對這個廣闊而神秘的世界,産生無限的遐想。這是一本屬於孩子的冒險故事,也是一本值得所有年齡段讀者思考的,關於成長、關於勇氣、關於愛與勇氣的篇章。它會讓你相信,即使是最平凡的孩子,也能擁有不平凡的勇氣,去改變世界,去守護自己所珍視的一切。