正版金话筒小主持人综合能力训练6-14岁孩子青少年语言训练教材少儿播音与口才教程幼 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴铁明 编

图书标签:

• 金话筒
• 小主持人
• 语言训练
• 口才
• 少儿播音
• 青少年
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• 6-14岁
• 综合能力
• 训练教程

店铺： 映山红图书专营店

出版社： 湖南教育音像电子出版社

ISBN：9787894350121

商品编码：11687800217

开本：32开

出版时间：2014-07-01

《小小演说家：自信表达与沟通的艺术》 内容简介 在信息爆炸、知识快速更新的时代，一个孩子能否在同龄人中脱颖而出，不仅仅取决于他们的学业成绩，更在于他们是否具备清晰、流畅、富有感染力的表达能力，以及与他人有效沟通的技巧。 《小小演说家：自信表达与沟通的艺术》并非一本枯燥乏味的理论手册，而是一套循序渐进、趣味盎然的综合性训练体系，专为6至14岁的青少年精心设计。本书致力于激发孩子内在的表达潜能，培养他们从小拥有敢于发声、善于倾听、乐于交流的良好品质，为他们未来的人生道路奠定坚实而闪耀的沟通基石。 本书的编写团队由经验丰富的儿童教育专家、语言表达名师以及心理学学者组成，他们深入研究了青少年在语言发展、心理认知以及社交互动方面的特点，将最前沿的教育理念与最实用的训练方法巧妙融合。我们坚信，语言不仅仅是传递信息的工具，更是构建自信、建立连接、展现个性的重要载体。因此，本书的内容涵盖了从基础的发声、吐字、韵律，到进阶的逻辑思维、情感表达，再到高级的即兴演讲、辩论技巧等多个维度，力求为孩子提供全方位、多层次的语言能力提升方案。 本书的独特之处与核心价值 系统性与进阶性： 本书采用螺旋式上升的学习模式，从最基础的语音模仿、语感培养入手，逐步引导孩子掌握句子表达、段落组织，最终能够自信地进行长篇演讲。每一个训练环节都紧密相扣，层层递进，确保孩子在轻松愉快的氛围中稳步提升。 趣味性与互动性： 我们深知，枯燥的学习会让孩子产生抵触情绪。因此，本书融入了大量的游戏化训练、情境模拟、故事演绎等元素。通过角色扮演、小组讨论、故事创作等互动环节，让学习过程充满乐趣，极大地激发孩子的参与度和学习兴趣。 情商与智商的协同发展： 良好的语言表达能力与高情商密不可分。本书不仅关注孩子“说什么”，更关注“怎么说”以及“说给谁听”。我们引导孩子学习理解他人的情绪，学会恰当的情感表达，培养同理心，从而在沟通中建立更深厚的连接。同时，逻辑思维训练贯穿始终，帮助孩子清晰地组织语言，使表达更有条理和说服力。 自信心与抗压能力的培养： 很多孩子在公开场合表达时会感到紧张和胆怯。本书通过一系列心理建设和实践演练，帮助孩子克服恐惧，建立自信。从鼓励小范围的分享，到挑战公开演讲，每一步都旨在让孩子体验成功的喜悦，增强自我效能感，从而在面对挑战时更加从容和坚定。 贴近生活与实践导向： 本书中的所有训练内容都紧密结合孩子的生活实际。无论是课堂发言、家庭沟通，还是舞台表演、团队合作，都能在书中找到相应的训练方法和技巧。我们鼓励孩子将所学即刻应用于生活，在实践中巩固和深化学习成果。 本书详细内容板块介绍 第一部分：声音的魔法——为表达打下坚实基础 呼吸的奥秘： 学习正确的腹式呼吸方法，掌握气息的运用，这是所有声音训练的基石。通过模拟动物的呼吸、风的呼啸等练习，让孩子体会气息的稳定与流畅。 发声的技巧： 掌握科学的发声方法，找到最适合自己的声音位置，发出洪亮、清晰、圆润的声音。我们将引导孩子进行唇舌操、声带放松练习，以及各种模拟不同情感的声音训练。 吐字的清晰度： “字正腔圆”是衡量语言表达的重要标准。本书将通过绕口令、儿化音练习、声母韵母的准确发音等，帮助孩子纠正发音习惯，让每一个字都清晰可辨。 语调的韵律美： 枯燥的平铺直叙难以吸引人。我们将带领孩子探索抑扬顿挫的语调变化，通过朗读诗歌、故事，模仿不同角色的语气，让孩子的语言充满音乐感和表现力。 第二部分：言之有物——构建清晰的思维与逻辑 观察与联想： 培养敏锐的观察力，学会从日常事物中发现细节，激发联想。通过“看图说话”、“找不同”、“故事接龙”等游戏，训练孩子的想象力和素材搜集能力。 逻辑的链条： 学习如何将零散的思绪组织成有条理的表达。从简单的“是什么、为什么、怎么样”的句式练习，到故事的起承转合，再到观点论证的逻辑框架，循序渐进地提升孩子的逻辑思维能力。 词汇的宝库： 丰富词汇量是提升表达能力的关键。本书通过主题词汇拓展、反义词同义词辨析、成语典故讲解等方式，帮助孩子积累丰富的语言素材，让表达更加精准生动。 语言的组织： 学习如何构建连贯的段落和流畅的篇章。通过“短语变句子”、“句子变段落”、“复述故事”等练习，训练孩子的语言组织能力，使其表达更加条理清晰。 第三部分：情之所至——赋予表达真挚的情感 情绪的识别与表达： 学习识别自己和他人的情绪，并用恰当的语言和语气表达出来。通过模仿不同情绪的表情和语气，阅读带有强烈情感色彩的文章，让孩子学会“入情入境”。 情感的传递： 掌握如何将自己的情感真切地传递给听众。从朗读带有情感的段落，到通过肢体语言和面部表情配合声音，让孩子的表达更具感染力。 同理心的力量： 培养站在他人角度思考问题的能力，理解他人的感受。在小组讨论和角色扮演中，引导孩子换位思考，学会倾听与回应，建立良好的人际关系。 个性的展现： 鼓励孩子在表达中注入自己的个性和思想，形成独特的语言风格。从分享自己的观点，到模仿不同风格的表达，让孩子找到属于自己的“声音”。 第四部分：自信飞扬——勇于表达与沟通的实践 公开演讲的准备： 学习如何设计演讲稿，如何克服紧张情绪，如何与观众建立连接。从简单的“我的爱好”主题演讲，到更复杂的“环保倡议”等，逐步提升孩子的公开演讲能力。 即兴的魅力： 培养在突发情况下的反应能力和语言组织能力。通过“看图说话”、“即兴话题讨论”等游戏，训练孩子在短时间内组织清晰、有条理的语言。 倾听的力量： 良好的沟通是双向的。本书强调倾听的重要性，学习如何专注地倾听，如何适时地提问和回应，成为一个受欢迎的沟通者。 辩论的智慧： 学习清晰地表达自己的观点，并用有力的论据进行论证。通过简单的“正反方辩论”练习，培养孩子的思辨能力和逻辑说服力。 情境模拟与角色扮演： 模拟各种生活中的沟通场景，如课堂提问、与长辈交流、团队合作中的沟通等，让孩子在实践中掌握有效的沟通策略。 第五部分：实践与拓展——将所学融入生活 家庭沟通的艺术： 如何与父母、兄弟姐妹进行有效沟通，表达自己的需求和感受。 校园社交的智慧： 如何在课堂上积极发言，如何与同学友好相处，如何参与集体活动。 舞台表现的魅力： 如何在朗诵、表演、主持等活动中展现自己的风采。 未来领袖的潜质： 培养领导者应具备的沟通、说服和影响他人的能力。 《小小演说家：自信表达与沟通的艺术》不仅仅是一本书，更是一套陪伴孩子成长的工具。我们希望通过本书，能够帮助更多的孩子打破语言的壁垒，释放内心的潜能，成为一个敢于表达、善于沟通、充满自信的“小小演说家”，在人生的舞台上闪耀出属于自己的光芒。本书适合家长与孩子共同阅读和训练，也适合学校和培训机构作为教学参考。让我们一起，用语言点亮孩子的未来！

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刚拿到这本《正版金话筒小主持人综合能力训练6-14岁孩子青少年语言训练教材少儿播音与口才教程幼》，就觉得它是一本充满潜力的书。首先，它的名字就很有吸引力，“金话筒”三个字瞬间勾起了我对成为一名优秀主持人的向往，虽然我可能已经过了那个年龄段，但内容中蕴含的语言训练和口才培养理念，依然让我觉得非常有学习价值。这本书的定位非常明确，就是针对6-14岁的孩子，这期间是孩子语言能力发展的黄金时期，对于培养他们的表达能力、自信心以及沟通技巧来说，至关重要。我一直觉得，一个好的口才不仅仅是能说会道，更是一种思维的表达，一种情感的传递。这本书的封面设计也很朴实，没有太多花哨的图案，反而显得很专业，让人觉得内容一定是很扎实的。包装也很好，没有任何破损。我期待着能从中找到一些能够帮助我理解青少年语言发展规律的方法，或许能用在我的个人学习或者与人沟通交流中，拓展自己的视野，提升自己的表达能力。这本书的出版，填补了市场上关于青少年语言训练的空白，为家长和教育者提供了宝贵的资源。

评分☆☆☆☆☆

拿到《正版金话筒小主持人综合能力训练6-14岁孩子青少年语言训练教材少儿播音与口才教程幼》这本书，我的第一感觉是“专业”。封面上“金话筒”三个字，以及“综合能力训练”、“播音与口才教程”这些字眼，都传递出一种权威和系统性。我一直认为，语言是思维的衣裳，而一个清晰、流畅、富有感染力的表达能力，是孩子未来学习和生活中非常重要的软实力。这本书将训练目标锁定在6-14岁这个关键年龄段，这个时期孩子的语言习惯和思维模式都在快速形成，早期的引导和训练至关重要。我猜测，本书的内容会涵盖非常广泛的方面，不仅仅是教孩子们怎么“说”，更会教他们怎么“想”，怎么“组织”，怎么“表现”。“少儿”这个词也表明，教材的编写会考虑到孩子们的认知特点和接受能力，不会过于枯燥乏味，而是会充满趣味性和互动性。从我个人的经验来看，很多孩子在公众场合会感到胆怯，不善于表达自己的观点，这本书的出现，或许能为解决这些普遍存在的教育难题提供有效的解决方案，培养出更多自信、有才华的孩子。

评分☆☆☆☆☆

《正版金话筒小主持人综合能力训练6-14岁孩子青少年语言训练教材少儿播音与口才教程幼》这本书，从书名上就透出一种“硬核”实力。我一直对“金话筒”这样的概念非常着迷，它代表着一种顶级的语言驾驭能力，一种能引起共鸣的表达魅力。这本书的目标群体是6-14岁的青少年，这个年龄段的孩子正处于语言发展的关键期，也是性格塑造的重要阶段，如果能在这个时候得到专业的指导，对他们日后的成长会有极大的助益。我脑海里立刻浮现出书中可能包含的丰富内容，比如基础的发声练习、吐字归音的技巧，还有故事复述、演讲稿撰写、即兴表达等进阶训练。更重要的是，“综合能力训练”这几个字，让我觉得这本书不仅仅停留在语言层面，很可能还会涉及肢体语言、情绪管理、心理素质的培养，这些都是成为一名优秀“主持人”不可或缺的素养。我非常期待书中能有大量的实操案例和练习方法，让孩子们在玩中学，在练中悟，真正地提升自己的表达自信和沟通能力。

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对于《正版金话筒小主持人综合能力训练6-14岁孩子青少年语言训练教材少儿播音与口才教程幼》这本书，我首先感受到的是它满满的“诚意”。“正版”二字，彰显了其内容的权威性和可靠性，这一点对于家长们来说非常重要。而“金话筒”这个比喻，更是直观地传递了这本书旨在培养孩子们卓越的语言表达能力，让他们能够自信地、有条理地、有感染力地发出自己的声音。“6-14岁”这个年龄跨度，也表明了它是一套能够伴随孩子成长的教程，能够满足不同阶段孩子的学习需求。我猜测，这本书的编写一定是呕心沥血的，它不仅仅是知识的堆砌，更是一种方法的传授，一种理念的灌输。在当下这个信息爆炸的时代，清晰、准确、有说服力的表达能力，对于孩子们来说，已经不仅仅是一项加分项，而是生存和发展的必备技能。我期待这本书能够提供一套科学、系统、实用的训练方法，帮助孩子们克服在语言表达上的障碍，挖掘他们内在的潜能，让他们成为人群中闪闪发光的存在。

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这本《正版金话筒小主持人综合能力训练6-14岁孩子青少年语言训练教材少儿播音与口才教程幼》给我一种沉甸甸的厚实感，仿佛里面蕴含着无数的知识宝藏。它不仅仅是一本关于“播音与口才”的书，更像是一套系统性的“成长指南”。我特别欣赏它将“综合能力训练”这个概念融入其中，这意味着它并非仅仅关注语言技巧的表面，而是深入到孩子的思维方式、情感表达、临场应变等更深层次的素养培养。6-14岁这个年龄段的孩子，他们的可塑性极强，如果在早期就能接触到这样系统性的训练，无疑会对他们未来的发展产生深远的影响。书中的“金话筒”意象，也暗示了它旨在帮助孩子们发出自己最动听、最自信的声音。我猜测，书中应该会包含大量的实践性练习，从基础的发声技巧到复杂的语言组织，再到舞台表现力的提升，层层递进。而且，对于“少儿”这个词的强调，也说明了它会采用孩子更容易接受和理解的方式来呈现内容，趣味性与专业性并存。这本书的出现，对于渴望孩子在语言表达方面有所建树的家长们来说，无疑是及时雨。

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还可以，有点皱巴

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书是正版的，语音部分很好！

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还可以，有点皱巴

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东西都不知道送哪里去了，卻收了我钱！很烂的物流，韵达超不知所谓！京东只回应是第三方的，就啥也不管了！跟韵达一个德性。

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书里的内容很丰富，孩子也很喜欢

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很不错哦，支持

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挺好的书。。下次还会继续买的

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还可以，有点皱巴

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书还是不错就是物流太慢