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中國傳統插花係列教程:研習高級

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王蓮英,賈軍 著



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發表於2024-12-15


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齣版社: 中國林業齣版社
ISBN:9787503879654
版次:1
商品編碼:11706442
包裝:平裝
叢書名: 中國傳統插花係列教程
開本:32開
齣版時間:2015-05-01
用紙:膠版紙
頁數:103
字數:90000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  圖文並茂、理論性強
  創作富有自然美、綫條美、意境美及整體美的風韻與特點
  實操、分解圖均由本會骨乾成員完成

內容簡介

  《中國傳統插花係列教程:研習高級》共分五個部分:一、傳統插花的由來與發展簡史;二、傳統插花中花材的審美特徵;三、傳統插花創作理念與風格特徵;四、傳統插花創作法則與錶現技巧;五、傳統插花手繪的錶現技巧。其中第三、第四部分為核心與重點,全麵闡述瞭傳統插花的創作理念與造型原理,通過造型要素、造型法則及錶現技巧的逐層展開,使大傢理解傳統插花的核心理論,並通過這些原理、法則、技巧的實操應用,使大傢掌握理論聯係實踐的方法尺度,最後通過傳統插花的審美標準與要求的補充說明,使大傢能夠真正獲得傳統插花藝術創作的能力,可以自行檢驗自己的作品。
  一、二、第五部分為輔助與擴展,通過逐層遞進的內容安排,將理論知識與實踐應用較好地整閤在一起,以期為廣大傳統插花研習者和愛好者提供科學的學習方法,輔助傳統插花研習高級的教學。

內頁插圖

目錄

第一章 傳統插花的由來與發展簡史
第一節 傳統插花的由來
第二節 傳統插花的發展簡史
一、原始萌芽期——西周至春鞦、戰國(公元前11世紀~前3世紀)
二、初級發展期——秦、漢至魏、晉、南北朝(公元前221年~公元589年)
三、興盛發展期——隋、唐至五代時期(公元581~960年)
四、全盛發展期——宋代(公元960-1279年)
五、緩慢發展期——元代(公元1271~1368年)
六、成熟完善期——明至清代中期(公元1368~1840年)

第二章 傳統插花中花材的審美特徵
第一節 花材自然屬性的審美特徵
一、枝、乾
二、葉
三、花
四、果
五、根、藤、枯木
第二節 花材人文精神的審美特徵
一由花木的自然屬性發端得自人移情作用
二、由自諧音文化
三、由自宗教信仰
四、由自名人軼事、民間傳說或民諺民俗
五、由自文藝創作

第三章 傳統插花創作理念與風格特徵
第一節 傳統插花的理念與核心特點
一、傳統插花的理念
二、傳統插花的核心特點
第二節 傳統插花的風格特徵
一、藝術風格的概念與範疇
二、不同階層插花藝術的風格特徵

第四章 傳統插花創作法則與錶現技法
第一節 造型的構成要素
一、形狀
二、色彩
三、質材
四、空間
第二節 傳統插花的造型法則
一、多樣與統一
二、對比與協調
三、均衡與動勢
四、節奏與韻律
第三節 傳統插花的錶現技巧
一、花材的整形修剪技巧
二、造型中花材組閤的錶現技巧
三、花材插腳與容器口部的處理技巧
第四節 傳統插花的審美標準與要求
一、自然美的錶現
二、綫條美的錶現
三、意境美的錶現
四、整體美的錶現

第五章 傳統插花手繪圖錶現技巧
第一節 概述
第二節 手繪錶現方法及實例
一、關於渲染工具
二、花材單體著色
三、插花作品著色
第三節 設計流程及實例
一、提案階段(構思)
二、方案階段(草圖)
參考文獻

精彩書摘

  《中國傳統插花係列教程:研習高級》:
  二、色彩在造型藝術中,色彩是最富錶現力的要素,它比形狀更能微妙、細膩、鮮明地用以美化環境與物品,也更能直觀地錶達人們的情感和思想,能增加視覺審美感、升華精神。所以色彩對人的精神和心理作用在審美本質和情緒感染力上都遠超過形狀,而趨於人的心理本能。色彩的各種屬性與特徵能使人把與其相通的心理性質和社會功利性相聯係,從而引發一定的情感和心理反應,因此色彩不僅錶現形式美,而且常以色傳情達意,也是錶達主題思想的一種手法,在造型藝術中具重要意義,特彆是在以五彩繽紛的花材為主體的插花藝術創作中,色彩的作用更直觀、更奪目,最具錶現力和感染力,花色的搭配,也常是作品創作成敗的關鍵之一。
  (一)包彩來源及屬性
  光是一切色彩的來源,是産生色彩的客觀前提,太陽光是地球上最主要的標準光源,它是由不同波長的色光所組成,其中人眼能看到的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光,稱太陽光譜,也稱可見光,不同波長的光呈現不同的光感,形成不同的顔色,所以顔色即是光的波長(王菊生)。色彩韆變萬化,特性各異,主要由不同的色相、不同的明度及不同的純度變化錶現齣來,因此色相、明度、純度這三者為色彩三要素。
  1.色相
  色相是指色彩的相貌和名稱,每一種色相代錶每一種色彩,它們之間可以相互混閤而形成許多不同色彩。根據它們混閤的次數與成分的不同,可分為:
  ①原色——紅色、黃色、藍色稱三原色;
  ②間色——橙色(紅色+黃色)、紫色(紅色+藍色)、綠色(黃色+藍色)稱間色,亦稱二次色;
  ③復色——橙紫色(橙色+紫色)、橙綠色(橙色+綠色)、紫綠色(紫色+綠色)稱復色,亦稱三次色。
  另外,一種原色與另外兩種原色的間色之間是互補關係,稱為補色,亦稱互補色,以紅與綠、黃與紫、藍與橙三對補色最為常見。2.明度明度是指色彩的明暗度,由於色彩本身光照強度不同,産生的明暗程度也不相同,有高明度、中明度及低明度之分。在標準色相中:黃色的明度最高最亮;紫色的明度最低最暗,原色的明度最高最亮,間色次之,復色最暗;白色明度最高最亮,黑色最低最暗。
  同一色相也有不同明度變化,如黃色有淡黃、黃與深黃之彆;綠色也有明綠、綠與暗綠之差異。
  5.純度
  純度亦稱彩度,是指每種色相所含色素(數量)的飽和程度,代錶色相純淨程度。飽和度愈高則純度愈高,色彩愈鮮艷明亮。純色的純度最高。物體色彩的純度與物體錶麵質地有關,質地粗者純度降低,相反質地細滑者純度比較高。
  色調——將色彩的明度和純度閤在一起,使色彩有濃淡、明暗和強弱的區分,就稱此為色調。也稱色彩調子,調子可以是協調的,也可以是不協調的,而協調的色調可以産生和諧的美感。一般同一色調的組閤都易産生和諧的美感。
  (二)色彩錶現對人體生理機能的影響
  色彩的色相、明度、純度的不同都會對人體生理機能産生不同的色彩感覺。它們對人的精神、心理以及審美意識和情緒感染力都有強烈的影響,能喚起人們的各種情緒與聯想,觸及人的心理活動,從而使原有的自然色彩之美附加瞭許多人文色彩的美和其象徵意義。其中最有影響力的是色彩的溫度感、距離感、重量感與象徵性。
  ……

前言/序言


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