具體描述
內容簡介
《培優新方法係列 物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》名人名言——緊扣專題主旨，關注人文精神，體現學科教學新理念。知識縱橫——對本專題知識進行歸納，對重點、難點、疑點內容進行剖析與指導。知識鏈接——對本專題涉及的相關知識進行拓展，對涉及的相關學科史進行介紹。例題求解——精選最新中考、競賽試題，精練點撥、鏈接和計白當黑的例題分析方式，在思路點撥中著重解題思路，闡釋思想方法，引導學生掌握分析問題、解決問題的方法。學力訓練——以最新中考題和競賽題為載體，著眼針對性、層次性以及開放互動性，精選與生活、生産緊密相連的創新題型，在新的情景下考查基礎知識和基本技能，堅持開放性試題和探究式教學，給學生廣大的思維空間。作者簡介
鄒傢武，湖北省特級教師，長期緻力於物理教學方法、中考導嚮、物理競賽的研究，有豐富的心得體會和研究成果。齣版專著有《初中物理重難點手冊》、《精英物理大視野》、《物理探究應用新思維》等。內頁插圖
目錄
內能與熱機1.內能及其改變
打氣筒外壁溫度升高現象的研究
錶麵張力
金屬的記憶
2.比熱容與熱量的計算（一）
3.比熱容與熱量的計算（二）
比熱容難題的圖象解法
龜內能的利用與熱機效率
熱機功率與排量、轉速的關係
能流圖
功勛卓著的電與磁
5.電荷與電流
決定電流大小的微觀因素
電子轉移
基爾霍夫電流定律
6.電路連接識彆和分析的若乾方法
雙刀雙擲開關的典型應用
電路作圖
7.電壓和電阻
熱敏電阻的溫度係數
控製變量法
8.電阻的探究
電流錶和電壓錶的改裝
乾電池內阻
9.電路變化分析
滑動變阻器的串聯使用和並聯使用
10.電路故障的判斷與處理
實驗故障的判斷方法
11.電路的串、並聯計算（一）
電路問題的方程方法
12.電路的串、並聯計算（二）
圖象信息題解題方法
13.潺聯電路的分析與計算
混聯電路的分析方法
14.電功和電功率的計算（一）
交流電的有效值
電能錶測功率
15.電功和電功率的計算（二）
求電功率極值的四種數學方法
綫損
16.電功率的測量
實驗器材的選擇評價
17.電和熱
轉換法在電熱探究中的應用
多擋位控製
空調的選擇
18.電功率與安全用電
保險絲的選擇
特異功能
19.比例問題
比例法在電功率計算中的應用
20.開關問題
復雜實物電路的解題方法
21.磁性、磁感綫與電磁鐵
巨磁電阻效應
22.發電機與電動機
左手定則與右手定則
23.信息的傳遞
衛星通信
能的轉化與守恒
24.能的轉化與守恒（一）
電動自行車的能量轉化
25.能的轉化與守恒（二）
能量轉移和轉化的方嚮
參考答案
前言/序言
用戶評價
我拿到這本《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》的時候，正值我對物理競賽感到有些力不從心的時候。九年級的物理，對於很多學生來說，是初中物理學習的一個分水嶺，而競賽更是對理解和應用能力提齣瞭更高的要求。 這本書最讓我驚艷的是它對“關聯性”的挖掘。很多題目並不是孤立的考查某個知識點，而是將幾個看似無關的知識點巧妙地結閤在一起。比如，一道力學題可能需要用到電學中的某個概念，或者一道熱學題中又會隱藏著能量轉化的思路。這本書在這方麵的設計非常齣色，它會引導我們去思考不同知識點之間的內在聯係，從而構建一個更全麵、更係統化的物理知識體係。 它在解析一些復雜問題時，非常擅長使用“模型構建”的方法。很多時候，一個抽象的物理過程，可以通過建立一個簡化的物理模型來分析。這本書就通過大量的實例，展示瞭如何根據實際情況，構建齣閤適的物理模型，並利用模型來解決問題。這種方法論的指導，讓我覺得學習物理就像在搭建一座座知識的殿堂。 而且，書中對於“逆嚮思維”的運用也給瞭我很大的啓發。很多題目，如果我們按照常規的思路去解，會非常繁瑣。但是，如果換一個角度，運用一些逆嚮的思考方式，問題就會迎刃而解。這本書就提供瞭很多這樣的例子，讓我學會瞭如何跳齣固有的思維定勢，去尋找更巧妙的解題路徑。 我個人覺得，這本書對於那些有誌於衝擊物理競賽高分的九年級學生來說，絕對是不可多得的寶藏。它不僅僅是知識的搬運工，更是思維的啓迪者，能夠幫助我們更深入地理解物理，更有效地解決問題，從而在競賽中脫穎而齣。
評分拿到這本《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》時，我抱著一種試試看的心態，畢竟對於初中物理，我自認為已經掌握瞭基礎知識。然而，這本書的內容卻遠遠超齣瞭我的預期。它並沒有簡單地重復課本上的內容，而是深入挖掘瞭物理競賽所需要的那些“隱藏技巧”。 這本書在講解物理概念時，非常有條理。它會將一個大的知識點拆分成若乾個小的模塊，每個模塊都配有詳細的文字說明、清晰的插圖以及典型的例題。這些例題的設計非常巧妙，從易到難，層層遞進，能夠有效地幫助我們鞏固所學知識。我特彆喜歡它在解釋一些抽象概念時，所使用的類比和生活實例，這讓原本晦澀難懂的物理原理變得生動有趣，更容易被理解和記憶。 讓我印象深刻的是，書中提供的解題方法非常實用。它不僅僅是告訴我們“怎麼做”，更重要的是解釋瞭“為什麼這麼做”。它會分析不同解題思路的優缺點，並指導我們如何根據題目的特點選擇最閤適的解題方法。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，極大地提升瞭我解決物理問題的能力。而且，書中還穿插瞭一些“易錯點”提示，以及對一些經典題目的深度解析，這對於我這種容易粗心大意或者思維定勢的學生來說，簡直是“救星”。 這本書的閱讀體驗也相當不錯。它采用瞭大開本的設計，字跡清晰，排版閤理，即使長時間閱讀也不會感到疲勞。而且，它使用的語言風格也比較活潑，不像一些教科書那樣嚴肅刻闆，閱讀起來更具吸引力。我常常會在做完一套題之後，再迴頭看看書中的講解，總能發現一些之前沒有注意到的細節，或者有新的啓發。 總而言之，這本《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》對於想要提升物理成績，尤其是參加物理競賽的學生來說，是一本非常有價值的參考書。它不僅傳授知識，更重要的是培養解題思路和科學素養。
評分我拿到這本《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》後，第一感覺就是它很“厚實”，不是那種薄薄的練習冊，而是真正有分量的學術性讀物。九年級的物理競賽，對於我們這些有誌於此的學生來說，已經不是靠死記硬背就能應付的瞭。 這本書最讓我贊嘆的一點是它的“情境式”教學。很多題目並非直接給齣物理情境，而是通過一個更貼近生活、更富於想象力的場景來引入物理問題。這讓我感覺自己不再是孤立地在做題，而是像一個小小科學傢一樣，去探索和解決生活中的物理謎題。這種方式極大地激發瞭我學習物理的興趣，讓我覺得物理無處不在，也無處不妙。 它在解析題目的方法上，也給我帶來瞭很多驚喜。我一直以來都覺得物理題目要麼是標準解法，要麼就是我不會。但這本書通過一些“另闢蹊徑”的思路，比如利用對稱性、或者通過能量轉化來簡化復雜的力學問題，讓我眼前一亮。它並不是在教你“耍小聰明”，而是引導你去發現物理問題的本質，用更簡潔、更本質的方法去解決它。 而且，這本書的案例分析非常到位。它會挑選一些典型的、有代錶性的競賽題目，然後進行多角度的解析。有時候，同一個題目，它會給齣幾種不同的解法，並分析每種解法的優劣勢，以及適用範圍。這讓我深刻理解到，解決問題並非隻有一種固定模式，關鍵在於靈活運用所學的知識。 對於九年級的學生來說，物理的學習到瞭一個關鍵的階段。這本書恰恰抓住瞭這個關鍵點，它在鞏固基礎的同時，更注重提升學生的思維能力和創新能力。我真心覺得，擁有這樣一本高質量的學習資料，對於我的物理學習之路，將會是莫大的助力。
評分《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》這本書，在我看來，與其說是一本習題集，不如說是一位經驗豐富的物理競賽教練。它不僅僅提供題目，更重要的是，它在潛移默化中塑造著讀者的解題思維。 這本書的編排方式非常獨特。它不會像某些資料那樣，把所有知識點羅列齣來，然後圍繞這些知識點齣題。相反，它更像是在“設計”一些挑戰，這些挑戰往往需要你調動多個物理概念，甚至跨越章節去思考。這種“情境驅動”的學習模式，讓我感覺自己像是在進行一場場智力探險。 我尤其喜歡它對“關鍵步驟”的提煉。很多時候，一道復雜的物理題，其難點往往在於某一個關鍵步驟的突破。這本書就善於捕捉到這些“關鍵點”，並用非常清晰、易懂的方式進行講解。它不會直接給齣答案，而是通過一係列的引導性問題，或者一些“靈感提示”，讓你自己去發現那個突破口。這種“授人以魚不如授人以漁”的方式，讓我受益匪淺。 另外，書中對於“物理思想”的強調，也讓我印象深刻。它不僅僅是教你如何計算，更重要的是培養你對物理現象的直覺和洞察力。比如，在處理能量問題時，它會反復強調“能量守恒”的重要性，讓你在麵對各種復雜情況時，都能想到從能量的角度去入手。這種對“物理思想”的滲透，纔是真正提升競賽能力的關鍵。 對於九年級的學生來說，物理競賽需要的是一種全麵的素質。這本書恰恰是朝著這個方嚮努力的，它在題目的難度、深度、廣度上都做到瞭很好的平衡，讓我在提升解題能力的同時，也能夠對物理學有一個更深刻的認識。
評分初次翻開這本《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》，我原本懷著一絲對競賽物理既期待又畏懼的心情。九年級的物理，對於很多人來說，已經不再是簡單的概念理解，而是需要更深層次的思考和更靈活的解題技巧。這本書的書名本身就傳遞瞭一種“培優”和“新方法”的信號，這讓我對它寄予瞭厚望，希望能從中找到突破口，解決那些看似棘手卻又充滿趣味的競賽題。 這本書的排版設計給我留下瞭深刻的印象。它沒有采用那種堆砌式、密密麻麻的文字描述，而是通過大量的圖錶、流程圖以及精心設計的例題，將復雜的物理概念和解題思路可視化。我特彆喜歡它在講解每個知識點時，都會配上一係列循序漸進的練習題，從最基礎的模仿練習，到稍微有些變化的鞏固，再到最後需要獨立思考的拓展題。這樣的設計，仿佛有一位經驗豐富的老師在旁邊耐心指導，一步步引導我去掌握知識。而且，它並沒有直接給齣答案，而是鼓勵讀者先自己嘗試，然後在“提示”或“思路解析”中找到解題的綫索，這種方式極大地激發瞭我的主動性和思考能力，讓我真正體會到瞭“學以緻用”的樂趣。 更讓我欣喜的是，這本書在介紹解題方法時，確實做到瞭“新方法”這個承諾。它沒有拘泥於課本上的標準解法，而是引入瞭一些在競賽中非常實用的技巧，比如能量守恒法的巧妙運用，或者在處理復雜電路時，如何通過等效電路簡化分析。這些方法，雖然初看可能需要花點時間去理解和消化，但一旦掌握，你會發現它能極大地提高解題效率，並且能讓你對物理問題有更透徹的理解。書中提供的那些“易錯點提醒”和“陷阱分析”，更是像雪中送炭，幫助我規避瞭許多常見的錯誤，讓我能夠更自信地麵對各種難題。 這本書的深度也讓我感到非常滿意。九年級的物理競賽，不僅僅是知識點的疊加，更是一種思維方式的訓練。這本書在這方麵做得相當齣色，它鼓勵我們從不同的角度去審視問題，尋找不同知識點之間的聯係，構建屬於自己的物理知識體係。我尤其欣賞它在每個章節的最後，都會有一些綜閤性的、跨章節的題目，這些題目往往需要將多個知識點融會貫通纔能解決，這不僅鍛煉瞭我的解題能力，更重要的是，它讓我看到瞭物理知識的係統性和關聯性，不再是孤立的點，而是相互連接的網。 總的來說，這本《物理培優競賽新方法（九年級 第八版）》是一本非常值得推薦的書籍。它不僅在內容上深入淺齣，在方法上也獨具匠心。對於那些希望在物理競賽中取得好成績的九年級學生來說，它無疑是一份寶貴的學習資料。這本書讓我對物理學習産生瞭新的熱情，也讓我看到瞭自己潛能無限的可能性。它的存在，讓我覺得物理不再是一門枯燥的學科，而是一場充滿智慧和挑戰的探險。
評分618購書，真正的實惠！正版書籍，增長知識文化。怒贊京東，活動給力！
評分很好的書，又很便宜，加油看書，好好學習
評分兒子要求要買的書，之前買瞭八年級的，內容不錯?提升思維
評分質量不錯，內容豐富，滿意，全五分。
評分暑假準備刷題，希望能給孩子帶來幫助
評分很好很滿意，物美價廉實惠
評分這本東西沒有貨等瞭大半個月纔送到，2月18下的單3月10號纔到，送到公司但是公司沒有人，快遞讓我沒有人的時候看清楚再下單嘛這樣，我這麼知道買本書要等20天？
評分這本培優非常的棒！上重高，選培優！
評分發貨蠻快的，快遞員態度很好
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