大灰狼才应该小心 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 重森千佳 著，彭懿 译

图书标签:

• 动物故事
• 童话故事
• 幽默
• 冒险
• 友谊
• 成长
• 绘本
• 大灰狼
• 反转
• 勇敢

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550251397

版次：1

商品编码：11731905

包装：精装

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：铜版纸

页数：40

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　《大灰狼才应该小心》是日本全国学校图书馆协会选定图书。
　　它打破经典和传统，推翻了《小红帽》《狼和七只小羊》《三只小猪》三个孩子们耳熟能详的经典故事里可怕的大灰狼形象，将这三个故事融合在一起，以大灰狼的视角重新演绎了一个有趣，好玩的故事。
　　在生动的文字与清新的图画中，呈现了大灰狼小心翼翼、担惊受怕、可爱又可怜的逗趣情节；每个出场的角色个性可爱，令人捧腹。
　　在许许多多的童话故事里，大灰狼太可怕了，其实大灰狼并不可怕，他可能只是饿了。
　　通过阅读，锻炼孩子摆脱固有思维模式，从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，重新认识身边习以为常的事物；进而培养孩子的逆向思维和创造力。
　　送给喜欢大灰狼、讨厌大灰狼和害怕大灰狼的孩子们。

内容简介

　　一只饥肠辘辘的大灰狼出门到森林里寻找食物，在路上他遇到了——背着稻草、树枝，拉着砖头，收集材料盖房子的三只小猪；提着菜篮出门的羊妈妈；独自一人走在小道上的小红帽；这和小时候外婆给他读的故事书《三只小猪》《狼和七只小羊》《小红帽》里的场景一模一样！他太明白了，这些故事的最后大灰狼都没什么好下场，因而他处处提防，小心翼翼，牢牢记着外婆的告诫，一步步靠近他的猎物……
　　可面对聪明又难对付的小羊、小红帽、三只小猪，大灰狼经历了几波惊险，发生了一连串远超出它想象的事情！

作者简介

　　重森千佳，出生于日本京都，高中时就立志成为一名绘本作家，曾在绘本教室学习。主要作品有《读给孩子听的绘本②享舍尔与格莱特》《妈妈读给孩子听的365个睡前故事（彩色版）》等。

　　彭懿，先后毕业于复旦大学昆虫学专业、日本东京学艺大学国语教育专业及上海师范大学现当代文学专业，文学博士。著名儿童文学作家、评论家、翻译家和摄影家。
　　著有学术专著《世界图画书：阅读与经典》《世界儿童文学：阅读与经典》等，幻想小说《我捡到一条喷火龙》、“我是夏壳壳”和“我是夏蛋蛋”系列等，译有“14只老鼠”系列，《晴天有时下猪》等，出版了摄影集《背相机的旅人》。

内页插图

精彩书评

　　★故事太有趣了，处处有小惊险、小刺激。首次觉得大灰狼也很可爱。
　　——日本读者
　　
　　★从大灰狼的角度重新演绎故事，超有创意！
　　——日本读者
　　
　　★设计独特。在书的蝴蝶页上，用图画的形式分别描绘了《小红帽》《七只小羊与狼》《三只小猪》的故事情节。仅是这一点就让人爱不释手，更别说书里面精彩的内容了
　　——日本读者

前言/序言

好的，这是一本针对3-6岁儿童的图书简介，其名称为《小瓢虫的彩色冒险》。 --- 图书简介：《小瓢虫的彩色冒险》 适读年龄： 3-6岁 主题： 颜色认知、友谊、勇敢探索 封面与第一印象：阳光下的微观世界 《小瓢虫的彩色冒险》的封面色彩明亮而温暖。画面中央是一只圆滚滚、背上点缀着七个完美黑点的瓢虫，它正栖息在一朵盛开的向日葵花瓣上。阳光透过花瓣的缝隙洒下，光影斑驳。背景是模糊处理的翠绿草地和几朵娇嫩的雏菊。 书名用活泼的、像是露珠凝结而成的字体写成，其中“彩色”二字采用了红、黄、蓝三种鲜明的颜色。整体设计传达出一种既安全又充满好奇的基调，非常吸引正在学习识别基本颜色的幼儿。 故事核心：寻找丢失的色彩 故事的主人公是一只名叫“点点”的小瓢虫。点点和其他瓢虫不太一样，它对周围的世界充满了疑问，尤其是对那些美丽又多变的颜色。 一天清晨，点点发现了一个大问题：花园里的颜色好像变淡了！原本鲜红的玫瑰只剩下了灰蒙蒙的影子，金黄的蒲公英失去了光泽，连蓝色的天空看起来都像蒙上了一层薄雾。点点非常着急，它决定踏上一次伟大的“色彩寻回之旅”，弄清楚究竟发生了什么。 章节细述与教育目标 本书被巧妙地分成了几个小小的“探险段落”，每一个段落都围绕着一种主要的颜色展开，引导孩子在阅读中巩固颜色认知，同时学习解决问题和团队合作的重要性。 第一章：红色的呼唤——冒险的开始 点点首先找到了好朋友——一只正在努力搬运食物的红色小蚂蚁“壮壮”。壮壮告诉点点，它们发现了一大片“红色能量”不见了。点点和壮壮决定一起去问问花园里最年长的智者——住在老橡树上的猫头鹰爷爷。 教育点： 引入“红色”。通过描述草莓、瓢虫外壳、成熟的浆果等，让孩子在具体的物体中锁定红色。学习主动询问和寻求帮助的重要性。 第二章：黄色的秘密——阳光下的迷宫 在猫头鹰爷爷的指引下，点点和壮壮被告知，色彩的力量可能被“调皮的微风”带到了花园的另一端——向日葵迷宫。 进入迷宫后，他们迷失了方向。这时候，他们遇到了一只热情的黄色小蜜蜂“嗡嗡”。嗡嗡因为沉迷于寻找最甜的花蜜，不小心撞翻了一个装满“黄色光芒”的晶莹露珠。 教育点： 聚焦“黄色”。通过描述阳光、花蕊、成熟的香蕉（在适度的故事延伸中可能出现）来强化黄色概念。强调专注和细心，以及遇到困难时如何合作走出困境（点点负责指引，嗡嗡负责侦查）。 第三章：蓝色的低语——水边的发现 告别了嗡嗡，点点和壮壮来到了池塘边。他们发现池塘的水不再是清澈的蔚蓝色，而是混浊的灰白色。在这里，他们遇到了正在练习游泳的蓝色小青蛙“呱呱”。 呱呱告诉他们，一阵奇怪的雾气飘过，把天空的蓝色和池塘的蓝色都“吸”走了。为了找回蓝色，他们需要到达池塘边最高的那棵柳树的顶端，那里是天空颜色的反射点。 教育点： 认识“蓝色”。联系天空、水面、蓝色的羽毛等意象。通过攀爬柳树的情节，培养孩子的毅力和空间感，理解颜色的反射与存在。 第四章：绿色的奇迹——生命力的回归 当他们终于爬上柳树顶端时，发现那里有一个闪闪发光的“绿色能量球”。原来，这股能量球是由花园里所有植物的生命力汇聚而成，但它被困住，无法散发。 这时，书中首次引入了“绿色”的概念，不再是丢失的颜色，而是维系一切的颜色。他们需要一个能够穿梭于植物叶片间的伙伴来帮忙释放能量。一只敏捷的绿色小蜥蜴“溜溜”出现了。 教育点： 理解“绿色”代表生命与成长。通过蜥蜴的帮助，孩子们明白，有些颜色不是单纯的视觉体验，而是生命力的体现。学习释放与分享。 高潮与结局：色彩的庆典 在绿蜥蜴溜溜的帮助下，点点、壮壮和嗡嗡一起，小心翼翼地推动那个“绿色能量球”。当它被推动时，球体瞬间爆发出绚烂的光芒，红色、黄色和蓝色如同被唤醒的精灵，重新飞回了它们原来的位置。 玫瑰恢复了热烈的红，向日葵重新焕发了耀眼的金黄，天空和池塘又恢复了宁静的蔚蓝。花园恢复了生机勃勃的景象。 点点明白了，颜色并不是被偷走的，而是因为一些小小的意外暂时“迷路”了。而真正找回这些颜色的，不是某一个英雄，而是他们四个不同颜色、不同能力的小伙伴齐心协力完成的。 总结与回味 故事的最后，点点和朋友们坐在成熟的红色浆果下，分享着黄色的花蜜，欣赏着蓝色的天空，沉浸在绿色的草地上。他们明白了：友谊就像彩虹，因为拥有了不同的颜色（特质），组合在一起才最美丽、最完整。 设计亮点： 互动性强： 书中设计了多个“你看到了什么颜色？”的引导性提问页，鼓励家长和孩子在阅读时进行指认和互动。 情感深度： 故事情节简单易懂，但传递了“遇到困难不要害怕”、“合作才能成功”、“发现和赞美不同的事物”等积极的价值观。 艺术风格： 插画采用水彩晕染技法，色彩过渡自然柔和，符合低龄儿童的视觉偏好，既有明确的形状，又不失艺术的灵动感。 《小瓢虫的彩色冒险》不仅仅是一个颜色认知绘本，更是一部关于勇气、友谊和发现世界奇妙之处的微型史诗。它邀请每一个小读者跟随点点，一起探索我们身边那些看似普通却又充满魔力的色彩世界。

评分☆☆☆☆☆

“大灰狼才应该小心”，仅仅这几个字，就让我对这本书充满了期待。它不是那种直白的“小朋友小心大灰狼”，而是巧妙地将视角进行了转换，让读者立刻产生了好奇：“为什么大灰狼才应该小心？又是谁会让大灰狼小心呢？”我猜想，这一定是一个充满智慧和幽默感的故事。也许，故事中的大灰狼并不是我们通常认为的那种凶恶的掠食者，他可能有点笨拙，有点糊涂，甚至有着一些可爱的小毛病，比如特别怕黑，或者非常喜欢吃某种特别的食物，而正是这些“缺点”让他容易被其他角色“算计”或“捉弄”。反之，那些通常被认为是“被捕食者”的角色，比如一群小羊，或者几只小鸡，却可能拥有非凡的勇气、智慧或者团结的力量，它们联合起来，设计了一个又一个精巧的计划，让大灰狼防不胜防，只能“小心翼翼”地应对。这种情节设定，非常适合激发孩子们的好奇心和想象力，让他们在轻松愉快的阅读过程中，学会辩证地看待事物，理解“以弱胜强”的可能性，以及团队合作的重要性。我特别想知道，作者会如何用富有童趣的语言和生动的图画，来描绘这个“反转”的世界，让孩子们在笑声中获得成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名——“大灰狼才应该小心”，给我一种耳目一新的感觉。在我的印象中，大灰狼总是那个令人胆寒的反派角色，是需要被勇敢的小动物们克服的障碍。然而，这个书名却巧妙地颠覆了这一传统认知，将“危险”的指向性调换了过来，立刻勾起了我的好奇心。我设想，这本书很可能不是在讲述一个传统意义上的“打败大灰狼”的故事，而是以一种轻松、幽默甚至带点哲学意味的方式，来探讨“力量”与“智慧”的关系。也许，故事中的大灰狼并非真的强大到无可匹敌，而是因为某种原因，比如过于自信、固步自封，反而成为了容易被“针对”的对象。而那些通常被认为是弱者的角色，比如一群聪明伶俐的小兔子，或者一群团结协作的小绵羊，凭借着他们的智慧、策略，甚至是一些意想不到的“小伎俩”，让原本看似强大的大灰狼不得不“小心”行事。这种设定，对于引导学龄前儿童理解“硬实力”与“软实力”的平衡，以及认识到个体力量的局限性和团队合作的重要性，都有着深刻的启示意义。我十分期待这本书能够带来怎样的反转情节，以及如何用孩子能够理解的语言，传递出“并非所有看起来强大的事物都不可战胜”的道理。

评分☆☆☆☆☆

读到“大灰狼才应该小心”这个书名，我脑子里立刻浮现出各种有趣的画面。我猜这本书的主题可能围绕着“弱者反击”或者“勇敢面对”展开。在我们传统的童话故事里，大灰狼通常是反派，是孩子们害怕的对象。但如果这本书把大灰狼塑造成了一个需要被“小心”的对象，那么，谁又是那个“小心”的一方呢？这其中一定充满了意想不到的转折。会不会是大灰狼其实是个温顺、甚至有点傻乎乎的角色，反而是那些小动物们，比如机智的小狐狸，或者团结的小伙伴们，设计了一个让大灰狼“必须小心”的计划？或者，也许大灰狼经历了一些事情，变得不再那么凶残，反而需要别人来帮助他？我非常期待看到作者如何巧妙地处理这个“反差萌”的角色设定，以及故事如何通过幽默、夸张的方式来呈现。对于三到六岁的孩子来说，这种颠覆性的故事能够让他们在哈哈大笑中理解到，事物的另一面，以及不要轻易被表面现象所迷惑。我喜欢这种能够引发孩子思考和讨论的绘本，因为它不仅仅是讲一个故事，更是在传递一种积极的人生观和价值观，鼓励孩子们在面对困难时，也要有自己的勇气和智慧。

评分☆☆☆☆☆

读到“大灰狼才应该小心”这个书名，我立刻觉得这肯定不是一本普通的童话书。传统的“大灰狼”形象往往是反派，是孩子们需要警惕的对象，而这个书名却把“小心”这个动作指向了大灰狼本身，这实在是太有意思了！我脑海中立刻浮现出一个画面：可能是一个非常聪明、机智的小动物，它并没有害怕大灰狼，反而设计了一个让大灰狼非常头疼的局面，让大灰狼不得不时刻保持警惕，生怕一不小心就中了小动物的圈套。又或者，故事中的大灰狼并非真正的凶恶，也许它本身就有很多需要担心的事，比如它很饿，但找不到食物；或者它很孤独，渴望朋友。而那些原本应该害怕它的动物们，却恰恰成了帮助它、或者与它成为朋友，甚至让它“害怕”的存在。这种故事设定，能够极大地激发孩子们的想象力，让他们不拘泥于固有的思维模式，去思考“谁才是真正的弱者”，以及“勇气和智慧的表现形式”。对于三到六岁的孩子来说，这种颠覆性的故事情节，能够帮助他们建立更广阔的视野，理解事物并非只有单一的面向，并且学会用积极的态度去面对挑战，甚至发现隐藏在“弱者”身上的巨大能量。我非常期待这本书能带来怎样的惊喜！

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的名字就很有意思！“大灰狼才应该小心”，听起来就不是那种会让小朋友害怕的灰狼故事，反而充满了反转的趣味。我特别喜欢这种颠覆传统设定的绘本，因为它能激发孩子们的想象力，让他们思考“什么才是真正的强大？”。有时候，我们习惯性地认为某些角色就应该是坏人，就应该被害怕，但如果换个角度，如果那个我们以为的“弱者”其实隐藏着惊人的智慧和勇气呢？这种反差本身就很有戏剧性，也很能吸引孩子的注意力。我猜想，这本书里的“大灰狼”可能并不是我们想象中那种凶巴巴、只想着吃掉小动物的形象，也许他有自己的烦恼，有自己的梦想，甚至可能很胆小，需要被保护。而那些被他“欺负”的对象，比如小兔子、小羊，可能才是真正聪明、有主见、懂得如何应对困境的角色。这种设定，对于培养孩子的同理心和独立思考能力非常有益。我迫不及待地想知道，这个“应该小心”的大灰狼到底遇到了什么样的情况，他又会采取什么样的行动来“反击”呢？这本书的名字就如同一个精心设计的钩子，让人忍不住想去探究故事的真相。

评分☆☆☆☆☆

从另外一个视角讲，大灰狼的故事很好。

评分☆☆☆☆☆

这些书太好了，价格实惠，又是正品。信赖京东，快递给力，售后又好??

评分☆☆☆☆☆

一直都喜欢在京东买书，种类多，价格给力，最重要的是送货快

评分☆☆☆☆☆

后来了解了嘻嘻

评分☆☆☆☆☆

好可怕的一本书，我宝宝被吓坏了。不适合两三岁的宝宝。

评分☆☆☆☆☆

很不错哦，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

还不错，贵的书，包装还行，搞活动的书包装不行，希望老刘改进。

评分☆☆☆☆☆

绘本包装完好，内容印刷很精美，然后故事读起来也很有意思呢。

评分☆☆☆☆☆

很不错喜欢价格实惠还要再买