张道真英语丛书：高中英语语法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张道真 著

图书标签:

• 高中英语
• 英语语法
• 张道真
• 英语学习
• 教材
• 教辅
• 语法精讲
• 英语提升
• 高中学习
• 英语基础

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565604249

版次：1

商品编码：11746580

包装：平装

丛书名： 张道真英语丛书

开本：32开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：436

字数：579000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

适读人群 ：适用于广大中学生，高中生及热爱英语的读者
　　内容实用 体例新颖
　　例句丰富 讲练结合

内容简介

　　《张道真英语丛书：高中英语语法》：语法泰斗张道真教授的高峰之作，具学术功力、经典：几经再版，畅销不衰，被誉为“语法圣经级著作”、全面：详尽描述各类语法问题，语法点高达1800多个、实用：词法与句法完美融合，例句丰富，图解形象，为学习者语法工具书必备。

作者简介

　　张道真，我国著名英语学家、语法学家，北京外国语大学教授。1926年出生于湖北沙市。1947年毕业于国立中央大学外语系，后赴美留学，就读于美国哈佛大学和华盛顿大学，攻读英美文学。1950年回国后一直任教于北京外国语大学，历任语言理论研究室副主任及培训1部主任等职。1996年应邀担任深圳大学校长顾问。张道真教授从事英语教学与研究工作五十余年，在英语语法、英语翻译等领域均卓有建树，先后撰写、编著有《实用英语语法》、《英语常用动词用法词典》、《现代英语用法词典》、《高级英语词典》、《电视英语》、《英语听说》等著作；并有译作《包法利夫人》、《乡下佬》、《十九世纪文学主流》等问世。

内页插图

目录

第一章概况 1 语音、语法和词汇 2 单音节词的读音（1） 3 单音节词的读音（2） 4 双音节词的读音 5 三音节词和多音节词的读音 6 词类 7 句子成分 8 单词、短语和从句 9 句子的种类 10 问句的类型 第二章时态 11 一般现在时（The Simple Present Tense）（1） 12 一般现在时（The Simple Present Tense）（2） 13 现在进行时（The Present Continuous Tense）（1） 14 现在进行时（The Present Continuous Tense）（2） 15 一般将来时（The Simple Future Tense） 16 一般过去时（The Simple Past Tense）（1） 17 一般过去时（The Simple Past Tense）（2） 18 现在完成时（The Present Perfect Tense）（1） 19 现在完成时（The Present Perfect Tense）（2） 20 一些其他时态 第三章被动语态 21 各种时态的被动语态（1） 22 各种时态的被动语态（2） 23 一些被动结构的句子 24“be+过去分词”结构 第四章动词的分类 25 英语动词的分类 26 及物动词与不及物动词 27 系动词 第五章助动词与情态动词 28 助动词be和have 29 助动词do，shall和will 30 助动词should和would 31 情态动词can和could 32 情态动词may，might和must 第六章动词的非谓语形式 33 不定式的句法作用 34 不定式作主语 35 不定式作宾语 36 不定式构成复合结构 37 不定式作定语 38 不定式作状语 39 动名词的句法作用 40 作主语和表语的动名词 41 动名词作宾语或介词宾语 42 现在分词的句法作用 43 现在分词作定语或状语 44 现在分词构成复合结构 45 过去分词的句法作用 46 过去分词作定语 第七章动词句型 47 概说 48 第一类句型——主语+不及物动词 49 第二类句型——主语+及物动词+宾语（1） 50 第二类句型——主语+及物动词+宾语（2） 51 第二类句型——主语+及物动词+宾语（3） 52 第二类句型——主语+及物动词+宾语（4） 53 第三类句型——主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 54 第四类句型——主语+系动词+表语（1） 55 第四类句型——主语+系动词+表语（2） 56 第四类句型——主语+系动词+表语（3） 57 第四类句型——主语+系动词+表语（4） 58 第四类句型——主语+系动词+表语（5） 59 第五类句型——主语+及物动词+宾语+宾语补语（1） 60 第五类句型——主语+及物动词+宾语+宾语补语（2） 61 第五类句型——主语+及物动词+宾语+宾语补语（3） 62 第五类句型——主语+及物动词+宾语+宾语补语（4） 第八章代词 63 代词的分类 64 人称代词和物主代词 65 反身代词和指示代词 66 疑问代词 67 关系代词和连接代词 68 不定代词 69 不定代词all 70 由every构成的合成代词 71 不定代词each和one 72 不定代词none和no构成的不定代词 73 some，any和由它们构成的代词 74 一些其他的不定代词 第九章数词 75 基数词 76 基数词的句法作用 77 序数词 78 分数词 79 小数及百分数 第十章形容词 80 形容词在句子中的作用 81 形容词的比较级和最高级（1） 82 形容词的比较级和最高级（2） 83 包含形容词比较级的句子 84 带as（so）...as的结构 85 形容词最高级的用法 86 名词化的形容词 …… 第十一章副词 第十二章介词 第十三章连词 第十四章主语 第十五章谓语 第十六章宾语 第十七章定语 第十八章状语 第十九章语序 附录ⅠKey to Exercises（练习答案） 附录ⅡShort Passages for Reproduction（小段复述） 附录ⅢConversation（会话）

前言/序言

《高中英语语法精讲与应用》 第一章：英语语法的基石——词类详解与辨析 本章深入剖析英语中最核心的十大词类，为学习者构建坚实的语法基础。我们不仅涵盖了传统语法中对名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、冠词、数词和感叹词的基本定义和功能，更着重于它们在复杂句式中的实际应用和易混淆点辨析。 名词 (Nouns)： 我们将详细探讨普通名词、专有名词、集合名词、抽象名词与物质名词的性质，尤其关注其单复数规则，包括规则变化、不规则变化以及特殊名词（如“news”、“means”）的数和格的判断。重点分析名词所有格的构建及其在定语从句中的替代作用。 代词 (Pronouns)： 个人代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词和关系代词的用法将被系统梳理。关系代词（who, whom, whose, which, that, as）的指代对象确定和从句引导是本章的难点，辅以大量实例区分 who 和 whom 在正式语体中的精确使用。不定代词如 all, both, either, neither, none 的数量一致性判断，是高考和大学英语考试的常见陷阱，将提供清晰的解题思路。 形容词与副词 (Adjectives and Adverbs)： 区分两者的核心在于修饰对象——形容词修饰名词或代词，副词修饰动词、形容词、副词或其他状语。本章重点讲解形容词和副词的比较级和最高级变化，包括规则变化和不规则变化。特别关注“等级副词”和“程度副词”的修饰范围，例如 quite, rather, very, too 的细微差别。此外，对并列结构中形容词和副词位置的规范性要求也将予以阐述。 动词 (Verbs)： 动词是句子的灵魂。本章首先梳理五大基本动词结构（VT, VI, VL, V(OC), V(IO, DO)），随后进入时态系统。我们不仅教授十二种基本时态的构成和基本用法，更深入探讨了“非谓语动词”（不定式、动名词和分词）在句子成分中的灵活转换。区分 to do 和 doing 的语境差异，特别是受特定动词或介词支配时的选择，是本章的重中之重。 介词 (Prepositions)： 介词的学习贵在积累和语境理解。本章按时间、地点、方式、原因、目的等功能分类，列举了数百个高频介词短语。重点分析介词与动词、形容词、名词形成的固定搭配（Collocations），例如 depend on, insist on, be strict with 等。此外，复合介词（如 due to, owing to, in spite of）在句子中的结构作用也将被细致讲解。 连词 (Conjunctions)： 连词是构建复杂句的骨架。本章详细区分并列连词（FANBOYS）与从属连词。从属连词的学习将自然过渡到下一章的从句结构。特别强调在选择连词时，需考虑逻辑关系（转折、因果、条件、递进）的精确匹配。 第二章：构建逻辑的骨架——句子成分与结构分析 本章专注于如何像建筑师一样搭建句子。从最简单的“主谓”结构开始，逐步引入宾语、表语、定语、状语和补语。 句子成分分析： 明确区分“主语”与“主语的标志”以及“谓语”与“谓语动词”的概念。重点剖析了作主语、宾语或定语的非谓语动词结构，以及如何识别和处理“形式主语 it”和“强调句中的 it is/was”。 五大基本句型深入： 对 S+V, S+V+O, S+V+C, S+V+IO+DO, S+V+O+C 这五种基本句型的应用场景和扩展形式进行详尽阐述。特别是对表语和宾语补足语的性质（名词性、形容词性、非谓语动词性）进行辨析，确保学习者能准确判断语态转换时成分的对应关系。 句子扩展： 学习如何使用各种修饰成分（定语和状语）来丰富句子信息，包括后置定语（特别是分词短语和不定式短语）的使用，以及状语在句子中的位置对语义的影响。 第三章：深入逻辑链——从句的全面解析与实践 从句是高中阶段语法学习的难点和核心。本章将名词性从句、定语从句和状语从句进行系统、模块化的教学。 名词性从句 (Noun Clauses)： 涵盖主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的引导词（that, whether/if, 疑问词）。重点讲解主句语态变化（如陈述句变疑问句）时，从句语序的保持，以及主句为祈使句或含有情态动词时对从句连接词的选择。 定语从句 (Adjective Clauses)： 关系代词的选择与指代是关键。详细区分 who/whom, which, that 的使用限制（如前置介词后只能用 which/whom，或先行词为人时that不能替代which的情况）。特别强调非限定性定语从句（用逗号隔开）与限定性定语从句在语义和结构上的根本区别。 状语从句 (Adverbial Clauses)： 按逻辑关系分类讲解，包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较等。对高频状语从句连接词的辨析尤为重要，例如区分表示原因的 since 和表示时间的 since，以及表示条件的 unless 和表示让步的 though。 省略与替代： 讲解在从句结构中，何种成分可以被省略（如定语从句中作宾语的关系代词），以及如何使用介词短语或非谓语动词来替代冗长的从句，实现句子结构的精简。 第四章：时态、语态与虚拟语气——动作的维度与关系 本章聚焦于动词形式的“变体”，这决定了动作发生的时间、持续性、被动性以及与现实的距离。 动词时态的精细区分： 超越对十二时态的简单记忆，深入探究完成进行时态（如现在完成进行时）所表达的“持续性”和“强调动作过程”的细微差别。重点分析现在完成时与一般过去时的语境区别（是否强调与现在的联系）。 被动语态 (Passive Voice)： 明确被动语态的构成（be + 过去分词）及其适用情境（动作的发出者不重要或未知）。系统讲解各种时态下的被动语态变化，并扩展讲解“使役结构”（have/get something done）和“被动语态的特殊表达”（如 be said to be 结构）。 虚拟语气 (Subjunctive Mood)： 虚拟语气是考察逻辑推理能力的重点。详细阐述三类虚拟语气：与现在事实相反（用过去时）、与过去事实相反（用过去完成时）、与将来事实相反（用should do 或 were to do）。重点分析基于 if 引导的条件句，以及在 wish, suppose, as if, if only 等引导的句子中的应用。此外，对虚拟语气在正式报告和建议性语态中的体现也将进行讲解。 第五章：语篇的连接——一致性与平行结构 本章关注句子和段落层面的规范性要求，确保语言表达的流畅和逻辑的严密。 主谓一致 (Subject-Verb Agreement)： 总结所有特殊情况下的主谓一致原则，包括“就近原则”的适用范围、由 either...or, neither...nor 引导的主语、插入语的影响、集体名词（如 team, government）在英式和美式英语中的不同处理。 平行结构 (Parallelism)： 任何并列结构（无论是词、短语还是从句）的成员必须具有相同的语法形式。本章通过大量例句展示如何识别并改正非平行的结构，确保连接词（and, or, but, not only...but also）连接的要素在结构上保持一致。 倒装结构 (Inversion)： 讲解全部倒装（主谓倒装）和部分倒装的构成。重点掌握因否定副词（如 never, seldom, hardly）或副词短语位于句首而引起的强制性部分倒装，以及在条件状语从句中省略 if 后的倒装形式。 省略与代换： 探讨在不同语境下，为避免重复而进行的省略（如代词 one 替代名词， do so 替代动词短语）和代换，以增强句子的简洁性。 附录：常用语法术语速查表与易错点汇总 本部分提供一份详尽的术语对照表，并汇编了高中阶段最容易混淆的十大语法点（如 due to 与 because of 的用法、 as if 与 as though 的区分、 only 的位置对修饰语的影响等），以供学习者进行针对性的复习和自查。

评分☆☆☆☆☆

读后感：一本让我眼前一亮的语法书 拿到这本语法书时，我其实心里是有点忐忑的。市面上的英语语法书汗牛充栋，大多讲得枯燥乏味，要么就是过度简化，要么就是过于晦涩。这本书的装帧设计简洁大气，让我对内容抱有一丝期待。翻开第一页，作者的切入点就非常独特。他没有一上来就堆砌复杂的语法术语，而是从实际的语言应用场景入手，比如如何构建一个清晰的句子，如何避免常见的表达错误。这种“以用促学”的方式，让我感觉自己不是在啃一本“教科书”，而是在学习一门实用的工具。书中对一些经典易错点的讲解尤为精到，作者似乎能洞察到学习者在理解上的难点，并用非常生活化的例子来辅助说明。比如，在讲解虚拟语气时，他没有停留在复杂的公式推导，而是通过几个生动的假设情景，让我瞬间明白了“如果当时做了A，现在就会是B”这种思维模式在英语中的体现。这本书的排版也很舒服，主次分明，重点突出，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我特别欣赏作者在强调规则的同时，也留出了对“例外”和“灵活运用”的讨论空间，这让我觉得语法学习不再是死记硬背，而是一种理解和驾驭语言的艺术。这本书的特点在于它的“体贴”，它真的站在了一个中文学习者的角度去思考问题，很多以前困扰我的语法盲点，在这本书里都得到了清晰的解答。

评分☆☆☆☆☆

学习的乐趣重燃：告别枯燥，拥抱启发 读完这本书，我最大的感受是，我的语法学习的“热情”被重新点燃了。在此之前，语法学习对我来说是任务，是负担，是必须跨越的障碍。但这本书成功地将一门看似严肃的学科，转化成了一场充满智力探索的旅程。这种转变，很大程度上归功于作者那充满文采又不失严谨的叙事风格。他善于穿插一些有趣的语言学小故事或历史典故来佐证某个语法规则的起源和演变，这极大地丰富了阅读体验。读到精彩之处，我甚至会忍不住停下来，在旁边空白处做一些自己的联想和笔记，这在以往是极少发生的。这本书的结构设计也功不可没，它不是线性的，允许我根据自己的薄弱点进行跳转和深入钻研，非常适合自学者灵活安排时间。它让我意识到，语法并非高高在上的规则集合，而是人类思维逻辑在语言载体上的投射。通过这本书，我学会了享受发现语言规律的过程，那种豁然开朗的成就感，比单纯记住一个知识点要宝贵得多。这不仅仅是一本工具书，更是一本能激发你对英语学习产生持久热情的“引路灯”。

评分☆☆☆☆☆

细节控的福音：对语言精确性的极致追求 作为一名对语言的精确性有较高要求的学习者，我对于那种含糊不清、界限模糊的语法解释深恶痛绝。这本书在这方面做得堪称典范。作者对待每一个语法点的态度，都像对待一件精密的仪器，力求误差最小化。尤其是在处理那些在学术英语和日常交流中经常被混用的词汇和结构时，本书的辨析尤为犀利和到位。例如，关于“shall”和“will”在现代英语中的细微差别，或者不同介词在表达空间和时间关系时的微妙差异，作者都给出了非常细致入微的图表和对比分析。这种对细节的执着，让我的表达质量有了显著提升。我记得有一次写一篇学术邮件，在犹豫用哪个连词时，我翻阅了这本书中的相关章节，立刻找到了最贴切的表达方式，避免了可能被误解的歧义。这本书的价值不在于教会你如何“大致”表达，而在于帮助你达成“精准”的沟通。它像是一位耐心的导师，在你即将犯错的边缘轻轻拉住你，并告诉你背后的深层原因，让你的英语表达从“能懂”迈向“地道且专业”。

评分☆☆☆☆☆

颠覆性的学习体验：思维模型的构建者 坦率地说，大多数语法书都是在教你“规则”，而这本却在教你如何建立一个“英语思维模型”。我以前学习时，总习惯于先在脑子里把中文句子翻译成对应的英文结构，这个过程冗长且容易出错。这本书的作者似乎早已看穿了这种困境，他用一种近乎“解构”的方式，把复杂的英语句法结构层层剥开，展示其内在的逻辑骨架。举个例子，书中对“时态的交错使用”的讲解，完全不是简单地罗列过去完成进行时、现在完成进行时等等的定义，而是深入分析了说话者在不同时间点上对事件的“心理距离”和“关注焦点”，这才是真正决定时态选择的核心。这种深层次的解析，让我开始从“形似”的翻译，转向“神似”的表达。我感觉自己不再是机械地套用公式，而是在理解语言的内在驱动力。对于那些追求逻辑性和系统性学习体验的读者来说，这本书无疑是上乘之作。它不仅教会了你“怎么说”，更重要的是，它让你理解了“为什么这么说”，这种由内而外的转变，对提升口语和写作的流畅度有着立竿见影的效果。

评分☆☆☆☆☆

语法学习的转折点：从“为学而学”到“为用而学” 在我过去几年的英语学习历程中，语法一直是我的“阿喀琉斯之踵”。我尝试过各种方法，从厚重的工具书到碎片化的App练习，但总感觉效果甚微，每次考试都像在走钢丝。直到我接触到这本语法著作，我的学习路径似乎找到了一个关键的拐点。这本书最让我惊艳的地方，在于它对“语境”的强调。作者非常擅长将孤立的语法点嵌入到真实的语境中去解析，而不是将它们抽离出来进行机械的讲解。例如，在阐述从句的用法时，书中会穿插大量的不同体裁的文章片段，让你直观地感受到，为什么在特定的语境下，非限定性定语从句比限定性定语从句更能表达出说话者的语气或态度。这种分析方法极大地提升了我阅读理解的深度。更难能可贵的是，作者对不同级别学习者的需求都有所兼顾。对于初学者，基础的框架讲解清晰明了；而对于希望精进的进阶者，书中也提供了不少关于语篇结构和修辞的深入分析，这使得这本书的“保质期”非常长。我用它来复习时，总能发现一些之前忽略的细节，这些细节往往是决定高分和满分之间的关键。它不是一本速成手册，而是一部可以陪伴你长期成长的语法地图。

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速度很快，好评

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女儿话质量不错

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物流快，服务好

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正版书，买给女儿的。

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速度棒棒滴

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这本书是绝对的经典，值得仔细消化，是正品，京东服务没得说，给快递小哥满分

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好，真棒正版，质量好，孩子说同学都买的这个版本

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