快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)

快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

威拉德 等 著
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齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787552307337
版次:1
商品編碼:11747154
包裝:平裝
開本:8開
齣版時間:2015-07-01
用紙:膠版紙
套裝數量:4

具體描述

內容簡介

  《快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)》是此前齣版的《快樂鋼琴基礎教程》(課程、技巧、樂理)三冊的基礎上,新增瞭“練耳”分冊,使全套教材更加係統全麵,並且填補目前鋼琴教材在練耳訓練方麵的空白。

前言/序言


好的,這是一份針對“快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)”之外的其他鋼琴教程的詳細圖書簡介。 --- 精選鋼琴學習資源:深入解析與進階指南 本篇簡介將聚焦於一係列在不同學習階段、針對不同技能側重設計的鋼琴教程係列。這些教程旨在為初學者提供堅實的音樂基礎,幫助中級學習者提升演奏技巧,並為有誌於深入研究古典音樂或爵士樂的學生提供專門的進階路徑。 一、 拜厄鋼琴基本教程(Beyer-Album) 適用階段: 絕對初學者至初級階段 核心理念: 結構嚴謹,注重基本功的全麵訓練。 拜厄教程是全球範圍內最經典、使用率最高的入門教材之一。它以循序漸進的方式,係統地引導學生進入鋼琴學習的世界。 內容詳述: 指法與力度控製: 教程從最基礎的五指位置開始,逐步擴展到全鍵盤範圍。它強調正確的坐姿、手型和指尖觸鍵的感覺,為後續復雜的技巧打下堅實的基礎。 音符與節奏的精確識讀: 通過大量的短小練習麯,學生可以迅速熟悉五綫譜的高音譜號和低音譜號,掌握二分音符、四分音符、八分音符等常見時值及其組閤。節奏的準確性是拜厄訓練的重中之重。 基礎和弦與屬七和弦的引入: 教程會適時引入簡單的三和弦構成,並開始進行雙手配閤的練習。這些練習麯的鏇律性相對簡單,但對雙手協調性的要求較高。 技巧發展: 練習麯的難度遞增平穩,初期主要訓練手指的獨立性和均勻性。後期開始引入簡單的音階、琶音片段的預備練習。 教學側重: 這套教程的特點是“刻闆”但極其有效,它要求學習者必須精確地完成每一個音符和節奏,是培養嚴謹學習態度的最佳選擇。 --- 二、 哈農鋼琴練指法(Hanon: L’Art pianistique Elementaire) 適用階段: 所有階段,尤其適閤初級至高級的技巧鞏固。 核心理念: 純粹的技術訓練,解放手指的潛能。 哈農並非一套“麯目教程”,而是一本專注於鋼琴演奏技術磨礪的工具書。它常被用作主教材之外的每日技術練習“食糧”。 內容詳述: 手指獨立性訓練(練習1-20): 這部分是哈農的精髓。通過固定手型,要求每個手指獨立、有力地抬起和落下,有效剋服弱指(通常是無名指和小指)的僵硬問題。 音階與半音階的強化: 教程中包含瞭大量基於不同調性的音階及半音階的指法練習,旨在讓學生熟練掌握所有大調和小調的音階交替指法,並達到高速和均勻。 琶音與分解和弦練習(練習30以後): 針對快速、寬廣的琶音演奏進行強化。它訓練手臂的放鬆與手指的伸展能力,對於演奏浪漫主義時期及以後的大跨度作品至關重要。 雙音與和弦的準備: 包含一些要求雙手同時演奏不同節奏型或固定音程(如三度、六度)的練習,為演奏復調作品或演奏厚重和弦做技術鋪墊。 教學側重: 紀律性、精準度和速度的提升。學習者需要配閤節拍器,確保力度和時值的一緻性。 --- 三、 巴斯蒂安鋼琴教程(Bastien Piano Basics) 適用階段: 幼兒園及小學低年級(適閤視覺學習者)。 核心理念: 趣味性、多媒體結閤,強調音樂性和早期樂理知識的同步灌輸。 巴斯蒂安係列被譽為“美式教學法的代錶”,它以色彩鮮明、圖文並茂的方式吸引年輕學生。 內容詳述: 視覺化樂理: 教程中大量使用卡通形象和色彩來解釋五綫譜、節奏符號和音樂術語,幫助低齡兒童建立直觀的認知。 歌麯與練習麯的融閤: 與拜厄的純技術練習不同,巴斯蒂安中的練習麯往往是改編或創作的、帶有明顯鏇律性的“小歌謠”。學生在練習技巧的同時,能獲得演奏一首完整小麯的成就感。 早期和聲概念: 較早地引入瞭和弦的“感覺”,例如強音(Tonic)、屬音(Dominant)的概念,而不是純粹的指法訓練。 閱讀能力培養: 通過“閱讀遊戲”和“聽力辨彆”的小單元,全麵發展學生的視奏能力、聽覺記憶和節奏感。 教學側重: 保持學習興趣,發展早期樂感和音樂錶達力,適閤偏重興趣培養和早期音樂啓濛的學員。 --- 四、 菲伯爾鋼琴基礎教程(Faber Piano Adventures) 適用階段: 現代主流教材,覆蓋啓濛到高級,尤其適閤注重現代教學理念的成人或青少年。 核心理念: 強調“音樂體驗”而非“機械練習”,注重技能的整閤應用。 菲伯爾係列是當前市場上更新穎、體係更全麵的教程之一,它將技術、樂理、視奏和創作融為一體。 內容詳述: 分冊精細化: 菲伯爾將基礎技能拆分為多個並行學習的冊子(如:基礎課本、技巧與技巧拓展本、樂理與和弦本、演奏本、技巧與評估本)。學生可以根據自身弱點,靈活選擇加強部分。 進階速度可控: 教程設計允許學習者根據自己的節奏調整進度。例如,在“技巧與技巧拓展本”中,練習麯的難度設計非常平滑,避免瞭傳統教程中突然的難度跳躍。 和聲的實際應用: 在中級階段,菲伯爾會係統地教授“和弦標記”(如C, G7, Am),鼓勵學生理解作品的和聲結構,並能即興地為簡單鏇律伴奏,這極大地增強瞭音樂的趣味性。 強調音樂性詮釋: 課本中的選麯非常廣泛,涵蓋古典改編、民間音樂和現代風格,引導學生思考如何運用力度記號(p, f, crescendo)來塑造音樂的形象。 教學側重: 綜閤素養的培養,能夠有效銜接到古典或流行音樂的學習路徑。 --- 五、 核心進階技巧拓展:音階與琶音教材 對於已經完成基礎教程,準備嚮古典樂衝擊的學習者而言,以下教材是必不可少的補充: 捷爾尼(Czerny): 特彆是《30首練習麯,Op. 823》和《小奏鳴麯練習麯,Op. 599》。捷爾尼的練習麯數量龐大,針對性強,例如專門訓練手指在音階中的流暢轉換、特定節奏型(如附點音符)的強化等。 剋萊門蒂(Clementi): 《六首簡易奏鳴麯》。這些作品不僅僅是技術練習,它們是結構嚴謹的小型奏鳴麯,要求學習者理解古典樂派的呈示部、發展部和再現部,是學習巴赫和莫紮特作品的完美過渡。剋萊門蒂強調的是音樂的綫條感和清晰的樂句劃分。 總結: 無論學習者選擇哪種體係,一個完整的鋼琴學習路徑都需要技術(如哈農、捷爾尼)、視奏與樂理(如巴斯蒂安、菲伯爾的樂理冊)、以及麯目實踐(如剋萊門蒂)三方麵的平衡發展。這些工具書和教程,共同構築瞭鋼琴學習者的技術基石與藝術視野。

用戶評價

評分

當我第一次翻開這套“快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)”時,我幾乎立刻就被它的整體風格所吸引。它有一種非常沉靜而又充滿活力的感覺,就像一位經驗豐富的老師,用一種溫柔而堅定的方式,引領著學生走進音樂的世界。我一直認為,真正的音樂教育,不應該僅僅是灌輸知識,更應該是一種啓迪和引導。這套書在這方麵做得非常齣色。它不像有些教材那樣,上來就給一大堆理論,讓人望而卻步。相反,它通過非常巧妙的設計,將抽象的樂理概念,融入到具體的音樂實踐中。比如,它會用一個非常貼切的比喻,來解釋一個復雜的和弦進行,或者用一個生動的小故事,來闡述一個重要的音樂術語。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我覺得學習過程非常輕鬆愉快,而且知識點也更容易被吸收和內化。我尤其喜歡書中對節奏和速度的講解,它不僅僅給齣瞭一些枯燥的數字標記,而是通過不同的練習,讓我在身體上和聽覺上,都能深刻地感受到音樂的律動。這種體驗式的學習,讓我對音樂有瞭更直觀的認識。

評分

作為一名在鋼琴學習道路上徘徊瞭幾年,時常感到瓶頸的老手,我一直渴望找到一套能夠真正“觸及靈魂”的教材。偶然間,我發現瞭這套“快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)”,它的齣現,仿佛為我打開瞭一扇新的窗戶。我之前嘗試過很多教材,有些過於強調技巧,有些則顯得過於學術化,總是讓我覺得少瞭點什麼。但這本書,它讓我重新找迴瞭對音樂的純粹熱愛。它的內容設計,不僅僅是教授指法和樂理,更注重培養我的音樂感受力和錶現力。書中對音樂的理解,有很多獨到的見解,它引導我去思考音樂的情感,去體會作麯傢的意圖,而不是機械地彈齣音符。我特彆欣賞它在和聲、復調等進階概念的講解方式,非常細膩且深入淺齣,讓我這個曾經對這些感到頭疼的學生,也能慢慢領悟其中的奧妙。而且,書中推薦的練習麯目,涵蓋瞭不同風格和時期的作品,這極大地拓展瞭我的音樂視野,也讓我有機會嘗試各種不同的演奏風格。我感覺到,隨著學習的深入,我的演奏不再是簡單的技術堆砌,而是開始有瞭自己的“聲音”和“情感”。這種由內而外的提升,是我一直以來追求的目標。

評分

我一直覺得,學習任何一門藝術,最重要的是找到那種發自內心的熱愛和堅持。這套“快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)”可以說是為我提供瞭一個絕佳的契機。我特彆喜歡它的整體編排,它就像一個精心設計的遊戲,每一關都有新的挑戰和奬勵,讓你樂此不疲。在內容上,它沒有那種“高高在上”的學術感,而是用一種非常親切和接地氣的方式,講解著音樂的知識。我尤其贊賞它對視唱練耳的整閤,這些練習並沒有被孤立開來,而是巧妙地融入到其他的學習內容中,讓我在不知不覺中,就提升瞭自己的聽辨能力和樂感。而且,書中為每個樂理知識點都提供瞭非常豐富的示例,這些示例的麯目選擇都很有代錶性,讓我能夠從中找到共鳴。我感覺,學習這套書的過程,就像是在搭建一座音樂的殿堂,每一個小小的知識點,都是一塊重要的基石,而最終的目標,是能夠用自己的雙手,奏響心中最美的鏇律。這種過程感,讓我對未來的學習充滿瞭信心。

評分

終於把這套“快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)”給啃下來瞭,感覺像是完成瞭一項艱巨但又充滿成就的任務。當初選擇這套書,很大程度上是被它的名字吸引瞭,畢竟“快樂”二字在學習過程中實在是太重要瞭。說實話,剛開始的時候,我帶著一種謹慎的期待,畢竟“4級”這個數字聽起來就有點挑戰性,我擔心它會不會過於枯燥乏味,充斥著大量的理論知識和枯燥的練習麯。然而,事實證明我的擔憂是多餘的。這套書的設計,從排版到內容的編排,都非常有條理,每一頁都充滿瞭視覺上的吸引力,不會讓人産生畏懼感。我特彆喜歡它循序漸進的學習方式,不會一下子拋齣太多的新概念,而是通過一個個小型的、易於理解的步驟來引導讀者。每一個新的技巧或樂理知識,都會配以精心挑選的示範麯目,這些麯目既有代錶性,又不會過於復雜,讓我能在實踐中快速掌握。更重要的是,書中穿插的那些小故事和插圖,真的是太有意思瞭!它們讓枯燥的樂理知識變得生動有趣,我甚至會期待下一頁會齣現什麼樣的驚喜。我感覺自己不僅僅是在學習鋼琴,更像是在進行一場音樂的探險,每一次翻頁都充滿瞭未知和期待。這種學習體驗,真的讓我覺得彈奏鋼琴是一件充滿樂趣的事情,而不是一項必須完成的任務。

評分

要說這套“快樂鋼琴基礎教程·4級(套裝共4冊)”最讓我驚喜的地方,那就是它在培養樂感方麵的獨到之處。很多鋼琴教材,可能會側重於技術層麵的訓練,比如指法、音準、節奏等等,這些固然重要,但有時候會忽略瞭音樂本身的情感錶達。而這套書,它在這些方麵做得非常平衡。它在教授基礎知識的同時,也非常注重引導學生去感受音樂的美,去理解音樂背後的情感。書中的一些練習麯目,我都覺得非常有音樂性,它們不僅僅是為瞭練習某個技巧,而是本身就很好聽,能讓我沉浸其中。我記得其中有一個章節,專門講解瞭如何通過力度、速度的變化來錶現音樂的起伏,並配以相應的練習。這個練習讓我受益匪淺,我第一次感覺到,原來彈奏一個音符,不僅僅是按下琴鍵,還可以有那麼多的變化和可能性。它讓我開始思考,如何纔能讓我的彈奏更加富有感染力,更能打動聽眾。這種對音樂內在的關注,讓我覺得這套書不僅僅是一本教材,更像是一位音樂的嚮導,帶領我深入探索音樂的奧秘。

評分

不錯,正版,看中京東的品質和物流速度

評分

小孩從小開始學用這教材不錯

評分

不錯,正版,看中京東的品質和物流速度

評分

好好?。。。。。。。。。。。。。。

評分

買買買 超級好的一套書 買完沒貨咯 哈哈哈

評分

印刷質量很好,適閤孩子練習

評分

非常清楚,印刷不錯,應該是正版

評分

小孩從小開始學用這教材不錯

評分

很好

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