沙盤遊戲與講故事:想像思維對兒童學習與發展的影響 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 芭芭拉·A. 特納（Barbara A. Turner），[冰島] 剋裏斯汀·尤斯坦斯杜蒂爾 著，陳瑩，王大方 譯

圖書標籤:

• 沙盤遊戲
• 講故事
• 兒童發展
• 兒童學習
• 想像力
• 思維能力
• 遊戲化學習
• 早期教育
• 心理學
• 教育學

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303180462

版次：1

商品編碼：11766000

包裝：平裝

叢書名： 沙盤遊戲與應用

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：212

字數：254000

正文語種：中文

內容簡介

　　一．叢書介紹 “沙盤遊戲”是心理分析的一種作為一種治療方法，於20世紀60年代最終形成，沙盤遊戲治療的創始人是瑞士心理分析傢多拉?卡爾夫(Dora Kalff)。她跟隨榮格學習心理分析，同時也深受萊溫菲爾德世界技術的啓發，結閤榮格分析心理學的基本理論、積極想象技術並融入中國的禪學思想和哲學文化，在簡易的沙-水-容器世界中尋找到瞭一條心靈治愈的有效途徑。它的治療對象也由開始時的兒童逐漸擴展到現在對成年人的心理分析與治療。 沙盤遊戲20世紀90年代中後期傳入中國。近幾年，國內不少學校、醫院以及監獄等單位的心理谘詢部門以及社會上的心理谘詢機構紛紛引入沙盤遊戲，使得沙盤遊戲這門心理谘詢技術在實踐上得到瞭很大的發展。 《沙盤遊戲理論與實踐》係列規劃： 叢書為廣大新入行或已經有一段從業時間的心理谘詢師，特彆是沙盤治療師，從理論水平和實踐經驗上提供操作指南。精選沙盤遊戲治療領域創始人的代錶著作、國外同行的讀本、以及國內具有豐富經驗的資深谘詢師的專著，提供適閤中國來訪者需要的理論和技術。每本書突齣在實際冶療過程中的經驗、心得，提供真實案例，通俗易讀，可操作性強。先期齣版以下三本：《心靈深處的秘密——榮格分析心理學》《沙盤遊戲象徵手冊——破解來訪者的心靈密碼》《沙盤遊戲與講故事——想像思維對兒童學習與發展的影響》 二．本書介紹 本書結閤瞭兒童心理學與兒童教育學兩個領域的研究成果，嚮讀者展現瞭，沙盤遊戲治療和激發想像力的說故事的方法，是如何提高兒童的在校錶現，並提高智力測驗的分數的。作者為兒童心理專傢，通過探究兒童在學習過程中的內心世界和無意識心理的發展，說明瞭為兒童設計的課業活動必須包括能激發想像力的遊戲療法，積極關注兒童的情感需要，並給齣瞭具體的建議和實際操作辦法。

前言/序言

《兒童心靈花園：玩轉沙盤，編織夢想》 書本簡介： 在孩子的成長軌跡中，有一片神奇的土壤，那裏孕育著無限的可能，那就是他們的想象力。而在這片土壤上，兩種古老而強大的種子——沙盤遊戲和講故事——正等待被播下，並綻放齣絢爛的花朵，深刻影響著孩子們的學習與發展。本書《兒童心靈花園：玩轉沙盤，編織夢想》並非直接探討“沙盤遊戲與講故事：想象思維對兒童學習與發展的影響”這一理論框架，而是將聚焦於更具象、更操作性的層麵，為傢長、教育工作者以及所有關心兒童成長的人們，提供一個充滿靈感和實用性的指南，引導孩子們在玩耍中探索內心世界，在敘事中構建豐富的人生。 我們的旅程將從“沙盤遊戲：微縮世界的奧秘”齣發。這本書將帶領讀者走進一個由細沙、模型和孩子雙手構建的微縮宇宙。我們不會深入探究沙盤遊戲背後的心理學理論，而是著重於展示沙盤遊戲如何成為兒童錶達自我、釋放情緒、解決問題的獨特媒介。書中將詳述不同年齡段的孩子如何在沙盤中“扮演”生活，通過擺放各種小物件——從生動的動物到奇特的建築，從日常的傢具到抽象的符號——來重現他們的經曆、夢想、恐懼和願望。我們會看到，當一個孩子將微型人物小心翼翼地擺放在沙盤的一角，可能是在訴說一次不愉快的經曆；而當他們搭建起一座高聳的城堡，也許是在憧憬著未來的強大與安全。 本書將提供大量的沙盤遊戲實例，用生動的故事和細膩的觀察，呈現孩子們在沙盤中展現齣的復雜情感和深刻洞察。我們將探討傢長和教育者如何巧妙地介入，既不乾擾孩子自由的創作，又能提供必要的引導和支持。這可能意味著，當一個孩子在沙盤中製造瞭一場“災難”，我們不是去製止，而是觀察他們如何處理後續，並適時提供鼓勵他們解決問題的方法。書中也會強調，沙盤遊戲不僅僅是“玩”，它更是一種“說”，一種無聲的語言，一種通過觸感和視覺傳遞內心世界的獨特方式。我們將提供關於如何準備沙盤材料、如何創造一個安全的探索環境，以及如何觀察和迴應孩子在沙盤中的行為的實用建議。 隨後，我們將自然地過渡到“講故事：想象的翅膀，心靈的飛翔”。本書將把講故事視為一種連接現實與幻想的橋梁，是滋養孩子心智、拓展他們視野的絕佳途徑。我們不會從學術角度分析敘事結構或文學技巧，而是從更貼近生活、更易於實踐的角度，展現講故事的無窮魅力。我們會看到，當傢長或老師為孩子朗讀一本充滿奇幻色彩的繪本時，孩子們是如何被帶入一個全新的世界，他們的眼睛閃爍著好奇，他們的心靈在故事的跌宕起伏中悄然成長。 本書將提供豐富的講故事技巧和創意靈感。這包括如何用聲音、錶情和肢體語言來賦予故事生命力，如何引導孩子參與到故事的創作中，讓他們成為故事的主角，甚至創造齣屬於自己的獨特敘事。我們鼓勵讀者去發現生活中的每一個“故事點”，從一次有趣的觀察，到一個突發的奇思妙想，都可以成為一段引人入勝的旅程。書中將提供許多引導孩子進行故事創作的活動，例如“故事接龍”、“角色扮演”以及“情緒故事”等，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，學會組織語言，錶達思想，並理解更復雜的情感。 更重要的是，本書將強調講故事如何幫助孩子理解世界，培養同理心，並建立自我認知。通過聆聽和創作故事，孩子們能夠走進不同的角色，體驗各種情感，理解人與人之間的關係，並在這些故事中找到自己的位置和價值。一個孩子可能會因為聽到一個關於勇氣的故事而變得更加自信，一個孩子也可能會因為理解瞭一個關於友誼的故事而更加珍惜身邊的朋友。我們將分享如何通過故事來幫助孩子處理生活中的挑戰，比如麵對分離、解決衝突，甚至理解死亡，讓這些抽象的概念變得更容易理解和接受。 本書的核心在於“玩”與“說”的深度融閤。我們將探討沙盤遊戲如何為講故事提供豐富的素材和靈感，反之亦然。一個在沙盤裏構建齣的場景，就是一個天然的故事發生地；而一個有趣的故事，又能激發孩子在沙盤中創造齣更具想象力的世界。我們將提供一係列創意活動，將這兩種強大的學習工具巧妙地結閤起來。例如，孩子們可以先在沙盤裏構建一個神秘的森林，然後以此為背景，創作一個關於森林探險的故事；或者，他們可以聽一個關於小兔子的故事，然後用沙盤來重現故事中的場景和人物。 本書將不僅僅是關於技巧和方法，更是一種理念的傳遞。我們相信，每一個孩子都是天生的藝術傢和故事傢。他們的內心充滿瞭奇思妙想，隻是需要被看見、被鼓勵、被引導。本書旨在成為孩子心靈成長的“沃土”，為他們提供豐富的“陽光”和“雨露”，讓他們在自由玩耍和生動敘事中，播下好奇、創造和自信的種子，最終收獲一個更加豐富、更加精彩的人生。 最後，本書將重點關注“想象思維對兒童學習與發展的影響”。雖然不直接使用這一理論術語，但我們通過大量的實例和實踐指導，無聲地揭示著想象力在兒童認知、情感、社交和語言能力發展中的核心作用。當孩子在沙盤中創造一個不存在的世界，他們就是在進行抽象思維和空間想象；當他們編織一個故事，他們就是在訓練邏輯思維、語言錶達和情感理解。本書將通過對孩子在沙盤遊戲和講故事過程中的觀察，以及他們作品的展現，有力地證明，一個擁有豐富想象力的孩子，將會在未來的學習和生活中，擁有更強的解決問題的能力，更廣闊的視野，以及更深刻的自我理解。 《兒童心靈花園：玩轉沙盤，編織夢想》是一本充滿溫度的書，它不枯燥、不晦澀，而是如同一位親切的朋友，與您一同走入孩子的心靈世界，一同探索成長的奧秘。它希望能夠激發您更多的靈感，讓您能夠更好地陪伴孩子，讓他們在玩耍與錶達中，遇見更好的自己，綻放最美的光彩。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗中，我尤其欣賞作者所展現齣的那種批判性的審慎態度。這本書並非一味地推崇某一種特定的方法論或理論流派，而是保持瞭一種高度的客觀性。在介紹每一種理論或實踐路徑時，作者都會不偏不倚地列舉其優勢與潛在的局限性，甚至會勇敢地指齣當前研究中尚未解決的爭議點。這種對不確定性的坦誠，反而增強瞭文本的可信度。它教會讀者，在麵對快速變化的教育理念時，不應盲目跟風，而應該具備一種審慎的、基於證據的判斷力。這本書仿佛一位睿智的導師，它不僅告訴你“是什麼”，更重要的是引導你思考“為什麼是這樣”以及“它可能在什麼情況下失效”，這纔是真正有生命力的知識。

評分☆☆☆☆☆

初翻閱此書，我立刻被其中蘊含的深厚理論基礎和宏大的視角所震撼。作者似乎采用瞭跨學科的整閤視角，在探討核心主題時，巧妙地引入瞭認知心理學、發展行為學乃至神經科學的前沿觀點，構建瞭一個極其堅實的理論框架。這種處理方式，使得整本書的論證邏輯鏈條異常嚴密，每一個觀點都不是孤立存在的，而是建立在一個龐大而自洽的知識體係之上。我特彆注意到作者在論述過程中，非常注重對曆史脈絡的梳理，從早期的相關研究到最新的實證發現，都進行瞭細緻的迴溯和批判性分析，這為讀者提供瞭一個非常紮實的知識基石，讓人清楚地知道我們現在所站立的學術高地是如何一步步建立起來的。對於任何想深入探索該領域本質的讀者而言，這種係統性的構建無疑是無價之寶，它提供的不是零散的技巧，而是指導思考的底層邏輯。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和印刷質量給我留下瞭非常深刻的印象。紙張的觸感細膩而厚實，即使是高頻翻閱也不會輕易磨損，這對於一本可能需要反復研讀的專業書籍來說，無疑是一個巨大的加分項。內頁的排版極其考究，字體選擇清晰易讀，疏密有緻的布局使得即便是大段的理論闡述，也不會讓人感到視覺疲勞。尤其值得稱贊的是，書中穿插的大量圖錶和案例插圖，它們的清晰度和色彩還原度都達到瞭極高的水準，很多復雜的概念通過這些視覺輔助材料得到瞭直觀的展現，極大地提升瞭閱讀的效率和理解的深度。封麵設計則充滿瞭富有想象力的元素，雖然我還沒來得及深入閱讀內容，但僅憑這精心打磨的外觀，就能感受到作者和齣版社對這本書的重視程度，它不僅僅是一本知識的載體，更像是一件值得收藏的藝術品，讓人在捧讀時就油然而生一種敬重感和期待感。這種對細節的極緻追求，往往預示著內容本身也是經過瞭嚴謹的打磨與推敲的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，作為一名對教育實踐有濃厚興趣的旁觀者，我原本擔心這類主題書籍會過於偏重晦澀的學術術語，使人望而卻步。然而，這本書在這方麵的處理方式著實令人耳目一新。作者的高明之處在於，他們似乎擁有一種罕見的“翻譯”能力，可以將極其復雜的理論模型，通過生動、貼近日常生活的實例進行轉述和闡釋。那些抽象的、難以捉摸的心理過程，一旦被代入到具體的場景中，便瞬間變得具體可感，甚至讓人産生“原來如此”的豁然開朗之感。這種敘事上的流暢性，極大地降低瞭讀者的認知負荷，使得原本需要專業背景纔能理解的內容，也對普通教育工作者或傢長敞開瞭大門，真正體現瞭學術研究服務於實踐的價值取嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，堪稱教科書級彆的典範。從宏觀的理論背景鋪陳，到中觀的各個關鍵要素的深入剖析，再到最後對實際應用場景的詳盡描摹，層次感極其分明。每一章的邏輯起點都承接前文，收尾處又自然地導嚮下一章節的議題，形成瞭一個緊密相連的知識鏈條。尤其在章節末尾的“反思與展望”部分，常常會拋齣一些引發深度思考的開放性問題，這有效地將讀者的角色從被動的接受者轉變為主動的思考者。這種設計鼓勵讀者在閤上書本之後，依然能夠帶著問題繼續探索，確保瞭知識的消化和內化是一個持續進行的過程，而不是一次性的輸入行為。

評分☆☆☆☆☆

很好?

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不錯

評分☆☆☆☆☆

同樣是一本很好的書籍

評分☆☆☆☆☆

內容非常不錯，值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

活到老學到老，充實自己

評分☆☆☆☆☆

以前從來不去評價，不知道浪費多少積分，自從京東積分可以抵現金的時候，纔知道積分的重要。後來我就把這段話復製瞭，走到哪，復製到哪，即能賺積分，還非常省事；特彆是不用認真的評論瞭，方便又快捷。看到以上評價，就證明物品我比較滿意。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

好書。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，很快就來到瞭