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龚沛曾 编

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040371901

版次：4

商品编码：11766379

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：Visual Basic程序设计教程（第4版）》是为将Visual Basic作为首门程序设计语言课程的学生编写的。它在第3版的基础上，针对初学者的特点，在内容安排和叙述等方面做了进一步改进。每章开始以问题驱动方式引出相关知识点，启迪学生计算思维的培养；精选了丰富的案例有利于计算思维方法的训练；每章末增加的自主学习有利于学生能力的培养和拓展视野，满足不同层次学生需要。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：Visual Basic程序设计教程（第4版）》分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分：程序设计、可视化界面设计和应用开发基础共10章内容。重点在第一部分，对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍，目的是让学生学会分析问题，掌握计算思维的基本方法和解决简单问题的能力；第二部分可视化界面设计也是实际应用中必不可少的，为了节约篇幅和压缩教学学时，控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中；第三部分应用开发基础主要是图形操作和数据库管理，起到为后继面向应用课程学习的铺垫作用。
　　实验篇根据教学布局和知识点的分类，共安排了10个实验，每个实验包含若干个题目。每个实验题目给出了解决的思路和难点分析。根据教学规律和读者的建议，对于奇数题在与本书配套的《Visual Basic程序设计实猃指导与测试》（第4版）中给出了实验解答；偶数题与奇数题的要求和算法类似，要求学生独立完成。

目录

教学篇
第1章 Visual Basic程序设计入门
1.1 引例和VB的特点
1.1.1 引例--“字幕动画
1.1.2 VB的特点
1.2 VB集成开发环境
1.2.1 进入VB集成开发环境
1.2.2 主窗口
1.2.3 窗体设计／代码设计窗口
1.2.4 属性窗口
1.2.5 工程资源管理器窗口
1.2.6 工具箱窗口
1.2.7 其他窗口
1.3 简单应用程序的建立
1.3.1 创建应用程序的过程
1.3.2 VB程序结构和编码规则
1.4 自主学习--VB概述和如何学习VB
1.4.1 VB的发展
1.4.2 帮助系统
1.4.3 如何学习VB
习题
第2章 面向对象的可视化编程基础
2.1 基本概念
2.1.1 程序设计方法的发展
2.1.2 类和对象
2.1.3 对象的属性、方法和事件
2.2 窗体和基本控件
2.2.1 控件的基本属性
2.2.2 窗体
2.2.3 标签
2.2.4 文本框
2.2.5 命令按钮
2.2.6 图片框和图像
2.3 综合应用
2.4 自主学习
2.4.1 Active X控件
2.4.2 Rich Text Box控件
习题
第3章 VB程序设计基础
3.1 数据类型
3.1.1 引例--圆柱体积和表面积计算
3.1.2 数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 标识符
3.2.2 常量
3.2.3 变量
3.3 运算符和表达式
3.3.1 运算符
3.3.2 表达式
3.4 常用内部函数
3.4.1 数学函数
3.4.2 转换函数
3.4.3 字符串函数
3.4.4 日期函数
3.4.5 其他实用函数
3.5 综合应用
3.6 自主学习--程序调试
3.6.1 错误类型
3.6.2 调试和排错
习题
第4章 基本控制结构
4.1 顺序结构
4.1.1 引例--温度转换
4.1.2 赋值语句
4.1.3 数据输入
4.1.4 数据输出
4.2 选择结构
4.2.1 If条件语句
4.2.2 Select Case语句
4.2.3 选择结构的嵌套
4.2.4 条件函数
4.2.5 选择控件与分组控件
4.3 循环结构
4.3.1 引例--求n的近似值
4.3.2 For…Next循环语句
4.3.3 Do…Loop循环语句
4.3.4 循环结构的嵌套
4.4 其他辅助控制语句和控件
4.4.1 Go…To语句
4.4.2 Exit和End语句
4.4.3 滚动条、进度条和定时器
4.5 综合应用
4.6 自主学习
4.6.1 自测四则运算
4.6.2 模拟动画
习题
第5章 数组
5.1 数组的概念
5.1.1 引例--统计成绩问题
5.1.2 数组的概念
5.2 数组声明
5.2.1 定长数组及声明
5.2.2 动态数组及声明
5.3 数组的操作
5.3.1 数组的基本操作
5.3.2 数组排序
5.3.3 有序数组的维护
5.4 列表框和组合框控件
5.4.1 列表框
5.4.2 组合框
5.4.3 列表框和组合框的应用
5.5 自定义类型及其数组
5.5.1 自定义类型
5.5.2 自定义类型数组及应用
5.6 综合应用
5.7 自主学习
5.7.1 控件数组
5.7.2 控件数组应用
习题
第6章 过程
6.1 函数过程
6.1.1 引例--求多边形面积
……
实验篇
参考文献

《精通 C 编程：从入门到精通》 本书是一本面向初学者和有一定编程基础的开发者，旨在帮助读者全面掌握 C 编程语言的权威指南。C 作为微软 .NET 平台的核心语言，以其强大的功能、优雅的语法和广泛的应用领域，成为现代软件开发不可或缺的利器。本书以循序渐进的方式，从 C 的基础概念讲起，逐步深入到高级特性和实际应用，力求让读者在最短的时间内掌握 C 的核心精髓，并能独立开发出高质量的应用程序。 内容概览： 第一部分：C 基础入门 第一章：C 语言概览与开发环境搭建 介绍 C 语言的起源、特点及其在 .NET 生态中的地位。 详细指导读者如何安装和配置 Visual Studio 集成开发环境（IDE），包括不同版本的选择和基本操作。 演示如何创建第一个 C “Hello, World!” 项目，并理解项目的基本结构。 第二章：C 基础语法：变量、数据类型与运算符 深入讲解 C 中的各种基本数据类型（整型、浮点型、布尔型、字符型等）及其使用规则。 阐述变量的声明、初始化与作用域。 全面介绍算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符以及位运算符，并结合实例说明其用法。 第三章：控制流：条件语句与循环语句 讲解 `if-else`、`switch-case` 等条件语句，以及它们如何控制程序的执行路径。 详细介绍 `for`、`while`、`do-while`、`foreach` 等循环语句，并指导读者如何使用它们来重复执行代码块。 介绍 `break` 和 `continue` 语句在循环中的作用。 第四章：方法：构建可重用代码 理解方法的概念、定义与调用。 学习方法的参数传递（值传递与引用传递）。 掌握方法的返回值类型和 `void` 方法。 介绍方法重载，提高代码的可读性和灵活性。 第五章：数组与集合：组织和管理数据 讲解一维数组、多维数组和交错数组的创建与操作。 介绍 `ArrayList`、`List`（泛型列表）等常用的集合类，以及它们在数据存储和检索中的优势。 演示如何遍历数组和集合。 第二部分：面向对象编程（OOP） in C 第六章：类与对象：面向对象的核心 深入理解类（Class）和对象（Object）的概念，以及它们在软件设计中的重要性。 讲解类的成员（字段、属性、方法、构造函数）。 学习如何创建类的实例（对象）。 理解 `public`、`private`、`protected` 等访问修饰符。 第七章：封装、继承与多态：OOP 的三大支柱 封装： 讲解如何通过属性（Properties）来控制对类成员的访问，实现数据隐藏和模块化。 继承： 学习如何创建派生类（子类）来继承基类（父类）的成员，实现代码复用。介绍 `base` 关键字的使用。 多态： 理解方法重写（Override）和抽象类（Abstract Class）/接口（Interface）的概念，实现通过基类引用指向不同派生类对象的行为。 第八章：接口与抽象类：定义契约与规范 详细讲解接口（Interface）的定义和实现，如何用于定义行为规范。 深入理解抽象类（Abstract Class）的特点，以及它们在设计继承层次结构中的作用。 比较接口与抽象类的异同，并指导读者根据具体场景选择使用。 第三部分：C 高级特性与应用 第九章：异常处理：优雅地应对错误 理解异常（Exception）的概念及其在程序运行时发生的常见原因。 学习使用 `try-catch-finally` 块来捕获和处理异常。 介绍常用的内置异常类，以及如何创建自定义异常。 掌握 `throw` 关键字的使用。 第十章：文件 I/O 操作：读写文件 学习如何使用 `System.IO` 命名空间来处理文件和目录。 讲解文件的读取（文本文件、二进制文件）和写入操作。 介绍 `File`、`Directory`、`StreamReader`、`StreamWriter` 等常用类。 第十一章：委托、事件与 Lambda 表达式：实现灵活的编程模型 委托 (Delegates)： 理解委托的作用，如何将方法作为参数传递，实现回调机制。 事件 (Events)： 学习如何使用事件来实现发布/订阅模式，构建响应式的应用程序。 Lambda 表达式： 掌握 Lambda 表达式的简洁语法，提高代码的可读性和开发效率，尤其在 LINQ 中。 第十二章：LINQ（Language Integrated Query）：强大的数据查询能力 全面介绍 LINQ 的概念和优势，如何对各种数据源（集合、数据库、XML 等）进行统一的查询。 学习 LINQ 查询语法和方法语法。 掌握常用的 LINQ 查询操作符，如 `Where`、`Select`、`OrderBy`、`GroupBy` 等。 第十三章：泛型：提高代码的安全性和重用性 理解泛型（Generics）的概念，如何创建泛型类、泛型方法和泛型接口。 学习泛型如何避免类型转换错误，并提高代码的性能。 掌握泛型约束的使用。 第十四章：异步编程：提升应用程序响应速度 介绍异步编程（Asynchronous Programming）的必要性，解决 UI 冻结等问题。 学习 `async` 和 `await` 关键字的使用。 理解 `Task` 和 `Task` 的作用。 第十五章：C 应用开发简介（窗体应用或 Web 应用基础） 根据读者兴趣，简要介绍 C 在主流应用开发领域的入门概念，例如： Windows Forms (WinForms) 应用开发基础： 介绍控件、事件处理、UI 设计等。 ASP.NET Core Web 应用开发基础： 介绍 MVC（Model-View-Controller）模式、路由、页面处理等。 （本章将提供一个高层次的概述，具体深入开发细节将在后续进阶书籍中展开）。 本书特色： 案例驱动，实践先行： 每个概念都配有大量贴近实际开发的示例代码，帮助读者理解和掌握。 循序渐进，由浅入深： 内容组织科学合理，从基础语法到高级特性，让学习过程流畅高效。 权威性与实用性兼备： 结合 C 语言的最新发展，涵盖了现代 C 开发的核心技术。 丰富的练习与思考题： 每章末尾提供精心设计的练习题，巩固所学知识，提升解决问题的能力。 面向未来： 引导读者了解 C 在 .NET 生态中的广阔前景，为持续学习和职业发展奠定坚实基础。 本书适合各类开发者：无论是初次接触编程的学生，还是希望提升 C 技能的在职开发者，亦或是转向 .NET 平台的开发者，都能从本书中获益。通过学习本书，您将能够自信地运用 C 语言进行各类应用程序的开发，并在快速发展的技术浪潮中占据有利地位。

评分☆☆☆☆☆

老实说，《Visual Basic程序设计教程（第4版）》对我来说，是一本“陪伴我成长”的书。在我刚开始接触编程，对一切都感到陌生和迷茫的时候，这本书就像一位耐心细致的老师，一步一步地引导我。它最让我称赞的是，在讲解一些相对抽象的概念时，总是会用非常形象的比喻或者生活中常见的例子来解释，这极大地降低了学习的门槛。比如，在讲解事件驱动编程模型的时候，书中用“你按下按钮，电脑才有反应”来类比，让我瞬间就明白了用户操作和程序响应之间的关系。而且，这本书在代码示例的选择上也非常有针对性，很多代码片段虽然简短，但却能精准地体现某个知识点，看完代码，再结合书上的解释，就很容易理解。我当年就是跟着书中的例子，自己去修改参数，去改变逻辑，来观察程序运行结果的变化。这种“试错”的过程，虽然有时候会遇到很多bug，但正是这些bug，让我学会了如何去分析问题，如何去查找错误，如何去调试代码。这本书不仅仅是教你如何写代码，更重要的是，它在潜移默化中培养了我的编程思维和解决问题的能力。现在回想起来，这本书在我编程生涯的初期，起到的作用是不可估量的。

评分☆☆☆☆☆

《Visual Basic程序设计教程（第4版）》这本书，在我看来，是一本“实战导向”的优秀教材。它不仅仅停留在理论层面，而是非常注重将知识与实践相结合。书中大量的代码示例，都是可以直接复制粘贴运行的，而且每一段代码都配有详细的注释，解释了代码的功能和逻辑。我当年就是按照书中的例子，一步一步地去敲代码，然后运行，观察效果。有时候，我会故意改动一些代码，看看会发生什么，然后对照书上的解释，找出原因。这种“在实践中学习”的方式，让我对Visual Basic的掌握非常牢固。我记得书中有一个章节是关于用户界面的设计，讲解了如何使用各种控件来构建一个美观且实用的界面。它不仅仅是告诉你有哪些控件，更重要的是，它会讲解如何去布局这些控件，如何去设置它们的属性，以及如何让它们响应用户的操作。这对于我后来开发各种桌面应用程序，打下了良好的基础。这本书的优点在于，它让你在学习的过程中，就能不断地获得成就感，看到自己编写的代码能够真正地运行起来，解决实际问题，这极大地增强了学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

从读者的角度来看，《Visual Basic程序设计教程（第4版）》这本书，在我刚接触编程的那个阶段，无疑是一本“救命稻草”。在那个信息还没有那么发达的年代，一本内容翔实、讲解清晰的编程书籍，是多么的宝贵。这本书的语言风格非常平实，没有华丽的辞藻，但每一个字都透露着严谨和专业。它不像有些教程那样，上来就讲一些高级的概念，而是从最基本、最核心的部分讲起，一步一个脚印。我记得书中在讲解数组的时候，就讲得非常透彻，从一维数组到多维数组，从数组的声明到初始化，再到如何遍历和访问数组元素，都做了详细的说明。而且，书中还给出了很多利用数组来解决实际问题的例子，比如统计成绩、查找数据等。这些例子都非常贴近实际，让我能够深刻地理解数组的用途和重要性。我当年就是对着这些例子，自己去修改和扩展，尝试用数组来解决自己遇到的其他问题。这本书的优点在于，它能够帮助你建立起扎实的编程基础，让你在后续的学习中，能够更加得心应手。

评分☆☆☆☆☆

作为一本教程，《Visual Basic程序设计教程（第4版）》这本书，可以说是一本“百科全书”式的手册，对于初学者来说，它提供了足够的信息来构建一个全面的认知。书中的章节安排非常合理，从最基础的GUI设计，到事件处理，再到数据存储和简单的数据分析，都涵盖了。我记得书中在讲解如何处理文本框的输入验证时，就给了我很大的启发。它教我如何判断用户输入的是否是数字，如何判断输入是否符合预设的格式，以及如何给出友好的提示信息。这些看似微小的功能，却是构建一个健壮应用程序的关键。我当年就是通过学习这些内容，学会了如何让我的程序更加用户友好，如何避免因为用户输入错误而导致的程序崩溃。而且，书中还涉及到了一些简单的文件I/O操作，比如如何读取一个文本文件，如何将数据写入一个文件。这对于我后来需要处理日志文件或者保存用户配置信息，提供了很大的帮助。这本书的优点在于，它能够让你在学习的过程中，不断地发现新的知识点，并且能够将这些知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

评分☆☆☆☆☆

对于《Visual Basic程序设计教程（第4版）》，我得说它是一本非常有“厚度”的书，不仅仅是纸张上的厚，更是知识体系上的厚实。它不像有些教程那样只讲皮毛，这本书深入浅出地讲解了Visual Basic的核心概念，从变量、数据类型、运算符这些基础知识，到流程控制语句（If...Then...Else、Select Case、For...Next、Do...Loop等），再到过程（Sub和Function）的定义和调用，都讲解得非常细致。我尤其喜欢它在讲解面向对象思想方面的内容，虽然VB本身不是纯粹的面向对象语言，但书中对于类、对象、属性、方法等概念的阐述，为我后续接触更复杂的编程语言打下了很好的基础。书中的章节安排也很有逻辑性，通常是在讲解完一个知识点后，立即会有一个与之相关的练习题，让你巩固所学。我当年做这些习题的时候，感觉自己就像在打磨一把编程的利刃，每一次练习都让我更加熟练，对代码的理解也更加深刻。而且，书中还涉及到一些文件操作，比如文本文件的读写，以及数据库的基本连接和操作，这些内容虽然可能不算是VB的最核心部分，但对于开发一些小型应用来说，却是非常实用的。总而言之，这本书不是那种“一目十行”就能看完的，它需要你投入时间和精力去细细品味，去动手实践，才能真正领会其中的精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本《Visual Basic程序设计教程（第4版）》真是一本让我又爱又恨的书。说它“爱”，是因为它确实为我打开了Visual Basic的大门，尤其是在我刚接触编程那会儿，这本书的讲解思路非常清晰，很多概念都是循序渐进地引入的。我记得最深刻的是关于控件的介绍，从最基础的按钮、文本框，到后面更复杂的列表框、组合框，书中都提供了大量的实例，而且每个实例都附有详细的代码解释，这对于新手来说简直是福音。我当年就是对着书上的代码一行一行敲，然后反复调试，看着程序一步步跑起来，那种成就感是无与伦比的。书中的例题设计也很贴合实际应用，比如一些简单的计算器、学生信息管理系统等，这些都是我之后在工作中可能会遇到的场景，提前接触到这些，让我对编程的实际应用有了初步的认识。而且，书中的排版也比较舒服，代码区域和文字描述区分明显，阅读起来不费力。对于那些想要快速入门Visual Basic，并且希望能够动手实践的读者来说，这本书绝对是一个不错的选择。它的理论基础扎实，实践性强，能够帮助你建立起一个比较完整的编程思维框架。我个人觉得，如果能再增加一些关于错误处理和调试技巧的内容，那就更完美了。不过，瑕不掩瑜，这本书在我学习Visual Basic的道路上，起到了至关重要的作用，我至今仍然会时不时地翻阅一下，温故而知新。

评分☆☆☆☆☆

我对《Visual Basic程序设计教程（第4版）》的整体感受是，它是一本“可以信赖”的书。在信息爆炸的时代，找一本可靠的学习资料并不容易，而这本书，在我看来，就是一本值得信赖的入门教材。它没有过度的卖弄技术，也没有故弄玄虚，而是以一种非常严谨和规范的态度来讲解Visual Basic。我特别欣赏书中在讲解到一些容易混淆的概念时，比如变量的声明和作用域，或者函数的返回值和参数传递，都做了非常清晰的区分和解释，并且给出了大量的对比示例。这对于新手来说，避免了很多弯路。我当年就是对着书中的代码，一个个去理解，去模仿，然后自己去改造。比如，书中讲解到过程时，会区分Sub和Function，并且强调了它们在返回值方面的区别。我就是通过不断地练习，去体会什么时候应该用Sub，什么时候应该用Function，以及如何正确地传递参数，如何接收返回值。这本书的另一个优点是，它在讲解完一个大章节后，通常会有一个小结，对本章的关键知识点进行回顾和总结，这对于巩固记忆非常有帮助。我当时就是喜欢反复阅读这些小结，确保自己没有遗漏任何重要的信息。

评分☆☆☆☆☆

《Visual Basic程序设计教程（第4版）》这本书，给我的感觉是“朴实无华，内涵丰富”。它不像市面上一些书籍那样，标题党或者封面花哨，但一旦你翻开，就会发现里面的内容是多么的扎实。它并没有过分强调某些“炫酷”的功能或者“高深”的技术，而是回归到编程最本质的东西，从最基础的语法、逻辑开始讲起。我记得书中有一个章节专门讲解了字符串的处理，各种函数，比如Len, SubString, Replace, Trim等等，都讲得非常透彻，而且都有实际的应用场景。这对于我后来处理文本数据，编写各种字符串操作的函数，打下了坚实的基础。另外，书中在讲解控件的常用属性和事件时，也做得非常细致，比如按钮的Enabled属性，文本框的Text属性，以及鼠标点击、键盘输入等事件，都给出了详细的说明和示例。我当年就是把书上的例子都实践了一遍，然后自己又延伸出一些新的需求，比如让按钮在特定条件下禁用，或者在文本框输入特定内容时触发某个事件。这种主动的学习方式，让我对VB的掌握更加得心应手。这本书的优点在于，它不会让你产生“学了也用不上”的错觉，书中的每一个知识点，都能让你找到实际应用的场景。

评分☆☆☆☆☆

《Visual Basic程序设计教程（第4版）》这本书，给我的最大感受是“循序渐进，能力提升”。它不是一本让你看了就会成为编程高手的书，而是一本能够帮助你逐步建立起编程能力的“垫脚石”。书中从最简单的“Hello, World!”程序开始，逐步引导你掌握Visual Basic的各种特性。我记得书中在讲解循环语句时，就用了非常生动的例子，比如如何用循环来打印九九乘法表，或者如何用循环来累加一个序列的和。通过这些例子，我能够深刻地理解循环的意义和用法，并且能够自己去设计更复杂的循环结构。我当年就是对着这些例子，反复练习，直到我能够熟练地运用各种循环语句来解决问题。而且，书中还讲解了如何结合使用各种控件和循环，来完成一些更有挑战性的任务，比如实现一个简单的猜数字游戏，或者一个自动生成图案的程序。这些练习，极大地提升了我的编程能力和解决问题的信心。这本书的优点在于，它能够让你在学习的过程中，不断地挑战自己，并且能够看到自己的进步，从而获得持续的学习动力。

评分☆☆☆☆☆

《Visual Basic程序设计教程（第4版）》这本书，给我的整体印象是“精炼且实用”。它没有冗余的内容，每一页都充满了知识点。书中的讲解方式，总是能够抓住问题的核心，并提供清晰的解决方案。我特别喜欢书中在讲解函数和过程时，那种“化繁为简”的处理方式。它会告诉你如何将一段重复的代码封装成一个函数或过程，这样可以提高代码的可读性和可维护性。而且，书中还讲解了如何通过参数传递数据，如何通过返回值获取结果，这些都是非常重要的编程技巧。我当年就是通过书中的例子，学习如何设计和调用自己的函数，并且尝试用函数来简化我的代码。比如，我当时就写了一个计算圆面积的函数，然后可以反复调用它，而不用每次都写一遍计算公式。这种模块化的编程思想，在我的后续编程实践中，发挥了非常大的作用。这本书的优点在于，它能够让你快速掌握Visual Basic的核心编程技巧，并且能够将这些技巧应用到实际的开发中。

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就包装简陋导致书角损坏，其他都满意。

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