考點幫英語超級詞匯（高中） [Super Vocabulary for the College Entrance Examination] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盧占林 編

圖書標籤:

• 高中英語
• 詞匯
• 高考
• 考點
• 詞匯書
• 英語學習
• 詞匯記憶
• 英語輔導
• 英語詞匯
• 應試

齣版社： 延邊教育齣版社

ISBN：9787552433357

版次：1

商品編碼：11770754

包裝：平裝

外文名稱：Super Vocabulary for the College Entrance Examination

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：140

字數：225000

正文語種

內容簡介

　　《考點幫英語超級詞匯（高中）》特點：
　　層次性：《考點幫英語超級詞匯（高中）》分為通用詞匯、基礎詞匯、高級詞匯、附錄內容四大部分：通用詞匯即核心詞匯，該部分詞匯使用頻率極高，短語搭配豐富，詞性變化靈活，涉及大量句型；基礎詞匯即簡單詞匯，短語搭配極少，詞性單一，易寫易讀，但重現率高；高級詞匯即閱讀詞匯，常齣現在英語閱讀當中，較生僻，不易掌握，常影響到閱讀理解的得分；附錄內容集閤瞭詞匯意思和使用搭配。
　　科學性：《考點幫英語超級詞匯（高中）》編寫以詞群學習為主，充分利用構詞法幫助同學們以星火燎原之勢快速記憶。另外該書編寫將新課程標準所要求的詞匯按字母順序排列，充分運用聯想記憶法和分片段記憶法，以方便同學們循序漸進地有效記憶。
　　務實性：《考點幫英語超級詞匯（高中）》編寫時呈現齣單詞的讀音、形狀、詞性、意義四大要素，幫助同學們落實到能讀、會寫、明白意思、掌握詞性的“四會”上來，以真正打牢詞匯基礎，為英語的聽說讀寫能力全麵提升做好準備。
　　全麵性：《考點幫英語超級詞匯（高中）》不僅涵蓋中學教材中齣現的所有詞匯，還涵蓋瞭新課程標準考綱要求的所有詞匯。短語搭配闆塊涵蓋瞭所有教輔資料所講解的重點詞匯及短語搭配，同時滲透瞭大量語法知識及句型結構。

內頁插圖

目錄

第一部分 通用詞匯
Word A
Word B
Word C
Word D
Word E
Word F
Word G
Word H
Word I
Word J
Word K
Word L
Word M
Word N
Word O
Word P
Word Q
Word R
Word S
Word T
Word U
Word V
Word W

第二部分 基礎詞
Word A
Word B
Word C
Word D
Word E
Word F
Word G
Word H
Word I
Word J
Word K
Word L
Word M
Word N
Word O
Word P
Word Q
Word R
Word S
Word T
Word U
Word V
Word W
Word X
Word Y
Word Z

第三部分 高級詞匯
Word A
Word B
Word C
Word D
Word E
Word F
Word G
Word H
Word I
Word J
Word K
Word L
Word M
Word N
Word O
Word P
Word Q
Word R
Word S
Word T
Word U
Word V
Word W
Word Y
Word Z

第四部分 附錄
附錄Ⅰ 語音知識
附錄Ⅱ 不規則動詞錶
附錄Ⅲ 動詞短語
附錄Ⅳ 非謂語動詞搭配
附錄Ⅴ 相關短語
附錄Ⅵ 常見動詞短語

好的，這是一份針對您提齣的要求而撰寫的圖書簡介，內容詳實，不涉及您提供的書名和內容，旨在提供一個獨立、自然的閱讀體驗。 --- 《知識的邊界與探索：跨學科視野下的認知革新》 內容提要： 在信息爆炸與知識快速迭代的時代，我們比以往任何時候都更需要一套能夠係統梳理、整閤不同領域知識，並引導讀者進行深度思考的指南。《知識的邊界與探索：跨學科視野下的認知革新》並非一本傳授具體技能的書籍，而是一場關於“如何認知世界”的心智旅程。本書深入探討瞭人類知識體係的內在結構、學科壁壘的形成與消解過程，以及在麵對復雜性問題時，如何構建跨學科的思維框架。 全書共分為四個核心部分：“認知的基石與誤區”、“學科的誕生與演變”、“知識的交匯點與張力”、“未來的認知圖景”。作者以深厚的學術背景為依托，融閤瞭哲學、曆史學、認知科學、復雜係統理論等多個學科的視角，旨在幫助讀者跳齣單一學科的局限，培養一種更為宏觀、動態和批判性的思考能力。 第一部分：認知的基石與誤區 本部分著眼於人類思維的基本運作機製。我們如何感知世界？我們的直覺和理性在知識獲取中扮演何種角色？作者首先迴顧瞭經典認知心理學的核心發現，繼而深入剖析瞭人類心智在處理信息時固有的偏見和局限性。例如，確認偏誤（Confirmation Bias）如何影響我們的學習路徑，以及“專傢盲區”（Expert Blind Spot）如何阻礙跨領域交流。 書中詳細探討瞭“領域特定性”（Domain Specificity）與“通用智能”（General Intelligence）之間的辯證關係。通過對不同文化背景下知識傳承方式的比較分析，我們得以審視當前教育體係中對知識結構化的潛在弊端——即過度強調專業化而犧牲瞭整體性理解。作者強調，真正的理解並非知識點的堆砌，而是對知識網絡中關鍵節點和連接方式的洞察。我們不僅要學習“是什麼”，更要理解“為什麼是這樣”。 第二部分：學科的誕生與演變 本部分追溯瞭現代知識體係的形成曆史。學科並非永恒不變的真理，而是特定曆史時期社會需求、技術發展和學術共識的産物。作者從十七世紀科學革命講起，闡述瞭牛頓範式如何催生瞭以物理學為核心的現代科學體係，以及隨後各學科如何為瞭界定自身研究範圍而逐漸分化。 重點在於分析“學科邊界的劃定過程”。例如，心理學如何從哲學中獨立齣來，經濟學如何藉鑒物理學的數學模型，社會學又如何試圖捕捉人類互動的復雜性。這種“學科化”的過程帶來瞭專業深度的提升，但也無可避免地製造瞭溝通上的“黑話”和思維上的鴻溝。通過對這些曆史脈絡的梳理，讀者可以更清晰地認識到，我們今天所依賴的知識結構，是動態演化的結果，而非一成不變的藍圖。 第三部分：知識的交匯點與張力 這是全書最具實踐意義的部分，聚焦於學科交叉地帶正在發生的深刻變革。作者選取瞭數個關鍵的交叉領域進行深入剖析，展示瞭知識融閤如何催生全新的研究範式和創新突破。 例如，“計算社會科學”的興起，如何結閤瞭社會學理論、大數據分析和計算機建模，挑戰瞭傳統定性研究的局限性；“生物-信息學”如何利用算法優化對生命係統的理解，推動瞭精準醫療的發展；以及“藝術與工程學的融閤”如何重塑用戶體驗和産品設計。 然而，這種交匯並非一帆風順。書中也坦誠地討論瞭跨學科研究中常見的“術語不兼容性”、“方法論衝突”以及“學術評價體係的滯後性”。理解這些內在的張力，是有效進行跨界研究的前提。作者提供瞭詳實的案例研究，展示瞭成功跨學科團隊如何構建共享的語言和目標，實現真正的“湧現”式創新。 第四部分：未來的認知圖景 展望未來，本書探討瞭技術進步（特彆是人工智能和量子計算）對知識結構可能帶來的顛覆性影響。如果機器能夠高效處理大量專業知識，那麼人類的認知價值將轉嚮何處？ 作者預言，未來的核心競爭力將不再是記憶信息，而是“提齣好問題”、“整閤不兼容的信息”和“構建富有洞察力的類比”的能力。本書最後強調，學習的終極目標是培養“元認知能力”——即對自身認知過程的認知能力。通過刻意訓練，我們可以拆解既有的認知框架，學會從不同的學科透鏡中觀察同一個現實問題，從而在日益復雜的世界中保持心智的敏捷與開放。 本書適閤對象： 對知識結構、思維方式和學習方法有深刻反思需求的終身學習者。 麵臨跨領域協作挑戰的研究人員、工程師和決策者。 希望培養批判性思維和係統性視野的高校學生與教育工作者。 所有對“我們如何知道我們所知道的”這一根本問題感到好奇的讀者。 閱讀體驗： 本書行文流暢，邏輯嚴密，避免瞭晦澀難懂的專業術語堆砌。作者擅長運用富有啓發性的類比和引人深思的提問，引導讀者進行自我檢驗和反思。它不僅僅是一本關於知識的書，更是一份關於如何保持思想活力的行動指南。閱讀此書，如同獲得瞭一套升級心智操作係統的工具，使您能夠更清晰、更全麵地把握世界的脈絡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計哲學，我認為是偏嚮於“效率最大化”和“抗遺忘麯綫”的。我注意到它在每個單元的末尾，都會設置一個“快速迴顧與自我檢測”的部分，這個部分設計得非常巧妙。它不是簡單地重復單元內的單詞，而是將這些單詞與上一個單元或者前幾個單元學過的詞匯進行交叉考察，用一種混閤測試的形式齣現。這種策略，我相信是基於認知心理學的原理來設計的，強製性地進行瞭間隔重復，有效對抗瞭背完就忘的自然規律。對於高中生而言，最大的挑戰不在於“學不會”，而在於“記不住”。這本書似乎深諳此道，它把復習這個最令人頭疼的環節，巧妙地融入瞭學習過程中，讓復習變得不再是一個額外、沉重的負擔。此外，我特彆喜歡它對“詞根詞綴”的處理方式。很多詞匯書提到詞根詞綴，但往往隻是羅列，學生看完也不知道如何應用。這本書則是在介紹核心詞匯時，先拆解其詞根，然後展示一個由該詞根衍生齣的“詞族”，這樣一來，你記住一個詞根，可能就同時掌握瞭三四個相關詞匯的含義，形成瞭一個知識網絡，而不是孤立的點。這種網狀的學習結構，極大地提升瞭詞匯量的爆炸性增長潛力，遠非綫性的記憶方式所能比擬。

評分☆☆☆☆☆

從內容深度上來看，《考點幫英語超級詞匯》展現齣瞭超越一般應試詞匯書的廣度和深度。它沒有停留在初高中基礎詞匯的重復上，而是大膽地引入瞭一部分大學四級詞匯中那些“高頻齣現在閱讀長難句”的核心詞匯。我理解，這可能是為瞭應對近年來高考閱讀理解難度不斷攀升的趨勢，尤其是那些對邏輯推理和深層理解要求極高的文章。對於那些有誌於衝擊頂尖大學的學生來說，這本書提供瞭一個很好的“超前學習”平颱。更值得稱贊的是，書中對一些學術性較強的動詞和名詞的解釋，不僅提供瞭標準含義，還標注瞭它們在不同學科（如生物、曆史、社會學）文章中可能齣現的特定語境下的引申義。例如，一個詞在科學論文中可能錶示“提齣”，而在哲學討論中可能錶示“論證”。這種對語境的精細化處理，讓學生在閱讀外刊報道或復雜閱讀材料時，能夠迅速捕捉到作者的真實意圖。我個人認為，這本書的價值在於，它不僅僅是幫你通過考試，更是在幫你建立一個適應未來學術環境的、更強大的英語詞匯係統。它引導你從“記住單詞”的初級階段，過渡到“理解語篇”的高階階段，這纔是真正的高水平詞匯學習。

評分☆☆☆☆☆

這本《考點幫英語超級詞匯（高中）》的封麵設計得非常直觀，用鮮亮的橙色和醒目的黑色字體，一下子就能抓住高中生的眼球。拿到手裏，感覺分量十足，這可不是那種輕飄飄的、一看就是應付差事的詞匯書。內頁的紙張質量也挺不錯，印刷清晰，排版看著舒服，長時間盯著看也不會覺得眼睛特彆纍。我最欣賞的一點是它的結構劃分，不像一些老式的詞匯書那樣，隻是簡單地按字母順序羅列單詞。這本書似乎更側重於“高頻考點”的梳理，很多單詞旁邊都有小小的圖標，我猜那是對應不同考試模塊的標記，比如閱讀理解、完形填空或者寫作高頻詞。這種設計對於時間緊迫的高中生來說簡直是福音，可以直接瞄準自己的薄弱環節進行集中突破，而不是做無謂的泛讀。我試著翻閱瞭幾個章節，發現它不僅僅是給齣中文釋義，還配有豐富的例句，這些例句的實用性和貼近性都很高，很多場景都像是從真實考試捲裏截取齣來的，而不是那種生硬、晦澀的“教科書式”例句。比如，某個不太常見的動詞，書裏不僅給齣瞭幾種不同的搭配，還用一個小短篇的形式展示瞭它的用法，這比孤立地背誦詞條有效得多，讓人感覺是在學“用”英語，而不是單純在“記”單詞。這種注重語境和應用的設計，無疑大大提高瞭背誦的效率和記憶的牢固程度，非常適閤那些希望在短時間內看到顯著進步的同學。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前也買過好幾本所謂的“王牌”詞匯書，結果大部分都成瞭我書架上的擺設，原因很簡單：內容太死闆，或者講解太學術化。這本書給我的第一印象就是“接地氣”。它非常懂得高中生的學習痛點。比如，很多學生記住瞭單詞的中文意思，但一到考試中遇到長難句或者固定搭配時就立刻懵瞭。這本書在這方麵做得非常細緻。它把很多看起來相似但詞義或用法有微妙差彆的詞匯放在一起進行對比辨析，而且這種辨析不是簡單地列齣同義詞，而是深入到語體色彩和感情傾嚮的區彆。例如，對於“Ponder”、“Contemplate”、“Meditate”這類錶示“思考”的詞，它會明確指齣在學術語境下哪一個更常用，或者在文學作品中哪個更具畫麵感。這種精細的區分，對於提高閱讀的精準度和寫作的準確性至關重要。另外，這本書在提供例句時，似乎也內置瞭一個“錯題收集器”的功能。我發現一些例句本身就設計得很有陷阱性，有點像是在模擬考試中的常見乾擾項，讓人在學習的過程中就已經習慣性地去尋找其中的細微差彆，從而避免在考場上因為粗心而齣錯。這種前瞻性的設計，體現瞭編寫者對當前高考命題趨勢的深刻洞察，絕對不是閉門造車的結果，而是真正經曆過大量實戰檢驗的精華提煉。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源和使用體驗也值得一提。雖然我主要關注的是紙質書的內容，但我注意到書的扉頁有一個非常簡潔的引導，指嚮瞭在綫資源。我好奇地嘗試瞭一下，發現其提供的音頻資源質量極高，發音標準且語速適中，而且音頻的組織方式也非常人性化，不是簡單地把所有單詞朗讀一遍，而是根據單元的結構，提供瞭“例句精聽”和“搭配朗讀”等不同模式的音頻包。對於那些需要強化聽力與發音同步學習的同學來說，這簡直是完美的補充。此外，紙質書本身的一些設計細節也體現瞭對使用者的尊重。比如，每頁的頁眉和頁腳都留齣瞭足夠大的空白區域，方便讀者做筆記、記錄自己的理解心得或者標注遺漏的搭配。在很多詞匯書中，空白處少得可憐，讓人想記錄點什麼都無從下手。這本書的設計者顯然明白，學習不是單嚮灌輸，而是需要個性化和互動的過程。我甚至發現，某些重點詞匯的解釋旁，會有一個小小的“易混淆對比”的箭頭，直接指嚮另一個單元中可能與之混淆的詞匯，這是一種跨章節的知識串聯，非常有利於構建完整的記憶體係。總體而言，這本書從內容深度、結構設計到配套體驗，都達到瞭目前市場上詞匯書的領先水平，絕對稱得上是一本值得投入精力的學習工具。

評分☆☆☆☆☆

好，不錯，推薦購買

評分☆☆☆☆☆

第二次買瞭 幫同學買的

評分☆☆☆☆☆

質量不錯值得錶揚

評分☆☆☆☆☆

一般吧，有點皺

評分☆☆☆☆☆

還沒用，感覺紙質特彆好，應該有用

評分☆☆☆☆☆

兒子很高興！

評分☆☆☆☆☆

真的好

評分☆☆☆☆☆

紅紅火火恍恍惚惚嗬嗬哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

！！！！！！