現代文閱讀技能訓練100篇 高一 第7次修訂 名師編寫審讀 28所名校聯袂推薦 開心一本

現代文閱讀技能訓練100篇 高一 第7次修訂 名師編寫審讀 28所名校聯袂推薦 開心一本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

一本考試研究中心 著
圖書標籤:
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齣版社: 江西人民齣版社
ISBN:9787553950617
版次:1
商品編碼:12333463
品牌:一本
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2018-03-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色

內容簡介

“技能突破”按考點清單和備考指南兩部分編寫,篇幅不長,重實用,重文體知識儲備、可能齣現的題型、答題要領等。

“例題引路” 采用選文 練習的方式,選文新,選題精典,抓住重點難點,突齣考點,解析到位,不空談,除解析本題要點外,還有此類題解題技法的通用方法或易錯警示。

“整體訓練”精選全國28所名校閱讀訓練題,精心設置訓練題目,不但能夠鞏固學生的基礎閱讀能力,還能快速提高閱讀能力。

“真題測試” 選取近兩年各地的對應各年級期末考真題或中考、高考真題或模擬題,標齣年份、考題齣處、各題分值,便於學生即時檢測自己的學習效果。


內頁插圖

前言/序言


探秘思維的邊界:一部聚焦批判性思維與跨學科整閤的全新力作 書名:《思辨之徑:麵嚮未來的認知工具箱》 作者群: 資深教育理論傢、認知心理學專傢、跨學科研究學者 齣版社: 啓明學府齣版社 裝幀: 精裝,附贈在綫互動資源庫 --- 導言:知識的碎片化時代,我們呼喚深度連接的能力 在信息爆炸的今天,單純的知識積纍已不再是衡量一個人核心競爭力的唯一標準。我們麵臨的挑戰,是如何在海量信息中篩選、辨析、整閤,並最終形成獨立、深刻的洞察力。傳統的閱讀訓練,側重於文本的精讀、歸納與理解,固然重要,但已不足以應對這個復雜多變的時代。《思辨之徑:麵嚮未來的認知工具箱》正是在此背景下應運而生的一部全新力作,它將閱讀訓練提升至一個更高的維度——認知工具箱的構建與批判性思維的全麵激活。 本書並非傳統的應試導嚮型教材,它迴避瞭對特定年級或考試大綱的機械對標,而是將視野投嚮更廣闊的人文、科學、哲學與社會議題,旨在培養讀者穿越學科壁壘,進行深度思考的底層邏輯能力。 --- 第一部分:解構心智模型——探尋思維的底層架構(約400字) 本部分專注於揭示人類認知運作的基本模式,為後續的批判性閱讀打下堅實的理論基礎。 1. 認知偏差的識彆與校正: 我們將詳細剖析常見的邏輯謬誤(如“稻草人謬誤”、“訴諸權威”、“確認偏誤”等),並通過一係列精選的現代社會案例,展示這些偏差如何在我們的日常判斷中悄然生效。本書提供瞭實用工具——“謬誤檢測清單”,幫助讀者在閱讀新聞報道、學術論文乃至日常對話中,即時捕捉邏輯漏洞。 2. 隱性預設的挖掘: 任何文本的背後都隱藏著作者的價值觀、時代背景和既定假設。本章通過對不同文化背景下(如西方功利主義與東方儒傢思想)的論述風格進行對比分析,訓練讀者剝離文本錶層信息,直擊其背後的“為什麼如此說”的深層動機。 3. 概念的精確界定: 許多爭論的産生源於核心概念理解的模糊。本書精選瞭哲學、社會學中的核心術語(如“自由”、“公平”、“效率”、“可持續性”),要求讀者不僅要能用自己的話解釋,更要能從至少三種不同的理論視角對這些概念進行重新定義和比較,從而掌握概念操作的嚴謹性。 --- 第二部分:跨域文本的深度整閤與生成性閱讀(約600字) 本書的核心突破點在於超越單一文本的邊界,強調不同知識體係之間的橫嚮聯係,以及如何利用閱讀內容進行知識的創新性重組。 4. 科學思維與人文關懷的對話: 我們精選瞭來自生物學、物理學前沿理論(如復雜性科學、信息論)的科普文章,並將其置於倫理學、文學作品的語境下進行討論。例如,如何用“熵增定律”來審視人類社會的衰退,或者如何通過“觀察者效應”來反思藝術創作中的主體與客體關係。這要求讀者進行多模態信息解碼,將抽象的科學模型轉化為具象的社會隱喻。 5. 曆史情境下的文本互證: 我們不提供按時間順序排列的曆史資料,而是構建“議題驅動型”的閱讀單元。例如,圍繞“技術倫理的演進”,同時閱讀啓濛運動時期的技術樂觀論、20世紀中葉的核能反思,以及當代人工智能的法律邊界探討。目的是訓練讀者進行綫性與非綫性的時間思維轉換,理解思想的繼承性與斷裂性。 6. 論證結構的可視化: 針對復雜的、多層次的論證,本書引入瞭“心智地圖”和“論證樹”的繪製方法。讀者需要將一篇長篇社論或學術摘要,拆解為前提(Premise)、推理鏈(Inference)和結論(Conclusion),並用圖錶形式直觀展示其邏輯結構,確保理解的準確性與完整性。這不是簡單的思維導圖,而是基於邏輯學的結構分析。 --- 第三部分:從理解到創造——認知遷移與實踐應用(約500字) 閱讀的終極目的在於指導行動和創新。《思辨之徑》的最後一部分,著重於將習得的認知工具應用於實際問題的解決中。 7. 復雜決策的模擬推演: 本部分提供瞭一係列開放性、高風險的“桌麵模擬情境”。例如,在資源有限的情況下,如何為一座虛擬城市製定環保政策;或者麵對一個全球供應鏈中斷的危機,如何從經濟學、地緣政治學、社會穩定度三個維度提齣綜閤性解決方案。閱讀不再是被動的接受,而是主動的情境重構與乾預實驗。 8. 文本的“反嚮工程”: 在掌握瞭文本構建的技巧後,我們要求讀者對既有的經典文本進行“反嚮工程”。這意味著,給定一個特定的、事先設定的結論(例如:“全球化對文化多樣性的影響是負麵的”),要求讀者基於特定的寫作規範(如學術論文、政論評論或諷刺小說)構建一套看似無懈可擊的支持性論據,從而深刻理解論證的“可塑性”與“目的性”。 9. 自我反思與元認知日誌: 貫穿全書的實踐環節,是建立“元認知日誌”。讀者需要記錄每一次深度閱讀或思維訓練中的睏難點、突破口以及最終的認知收獲。這不僅是對閱讀過程的記錄,更是對自身學習習慣和思維盲區的持續審視。這種對“思考過程的思考”,是培養終身學習者的關鍵。 --- 結語:構建您的專屬認知操作係統 《思辨之徑:麵嚮未來的認知工具箱》提供的是一套普適性的、可遷移的思維操作係統,它超越瞭任何單一的學科內容,緻力於培養一種強大的、靈活的、能夠適應任何新知識領域的底層認知架構。它邀請讀者,從知識的消費者,蛻變為意義的建構者和復雜問題的解決者。本書的價值,在於它點燃的,是讀者對自己思維潛能的無限探索欲。

用戶評價

評分

說實話,我買過不少閱讀訓練冊,但很多都顯得過於陳舊或者內容空泛,讀起來味同嚼蠟。然而,這一版“第7次修訂”的名師團隊顯然是緊跟教育改革步伐的。從文本的選擇上就能看齣,他們沒有固步自封於傳統的名傢名篇,而是加入瞭大量關於人工智能、生物倫理、全球化影響等當代前沿議題的文章。這不僅僅是訓練我們的閱讀能力,更是在拓寬我們的知識邊界,培養我們作為未來公民應有的廣博視野。訓練的難度設置也極為閤理,初期篇目旨在鞏固基礎語感和基本信息提取能力,而到後期,難度陡然上升,開始要求進行深層次的隱喻解讀和價值判斷,這對於鍛煉我們的批判性思維至關重要。特彆是那幾篇需要跨學科背景知識纔能完全理解的文本,反而激發瞭我主動去查閱背景資料的動力,將閱讀訓練變成瞭一種主動求知、自我充實的過程,而不是被動的應付作業。

評分

真正讓我認可它價值的是其背後的學術支撐——“名師編寫審讀”。這種保障機製,意味著內容是經過瞭多次推敲和打磨的,避免瞭低級錯誤和教學上的偏差。作為使用者,我特彆關注那些“錯題分析”和“易錯點辨析”的部分。很多教輔書的錯誤解析往往隻是簡單地解釋瞭正確選項為什麼對,而這本書卻高明地指齣,其他選項錯在哪裏,以及為什麼考生會傾嚮於選擇這些錯誤選項。這種“換位思考式”的解析,直接擊中瞭我們思維的盲點。它不僅教會我正確的解題路徑,更教會瞭我如何識彆和規避自己可能犯下的思維陷阱。我發現,通過係統地完成這100篇訓練,我的閱讀速度和準確率同步提升瞭一個颱階,尤其是在麵對那些信息量大、結構復雜的論述性文章時,我不再感到慌亂,而是能迅速定位核心論點和支撐材料。這套書,無疑是為我們高一學子量身打造的一份紮實的閱讀內功心法。

評分

我手裏這本“開心一本”簡直是教科書級彆的典範,它的修訂版帶來的提升感是立竿見影的。我個人非常注重閱讀速度與理解深度的平衡,而這本書在這方麵做得近乎完美。它巧妙地在100篇素材中穿插瞭不同體裁的訓練,從議論文的邏輯推演,到記敘文的情感捕捉,再到說明文的知識梳理,完全覆蓋瞭高考對現代文閱讀的全部要求。最讓我感到驚喜的是它對“審題”環節的重視。很多時候我們做錯題不是不會讀,而是沒看清題目到底在問什麼。這本書的配套練習部分,針對每個題型都設計瞭專門的“審題提示框”,用非常精煉的語言點撥齣題人的思維定勢和陷阱所在。比如在分析人物形象題時,它會提醒我們區分“直接描寫”和“側麵烘托”,這種細緻入微的區分指導,讓我仿佛有瞭一位經驗豐富的名師在身邊實時指導。這使得我在練習過程中,不僅積纍瞭篇目,更重要的是內化瞭高效解題的思維框架,極大地提升瞭我的閱讀信心,真正體會到瞭“開心”學習的樂趣。

評分

這本《現代文閱讀技能訓練100篇 高一 第7次修訂 名師編寫審讀 28所名校聯袂推薦 開心一本》的封麵設計得非常醒目,色彩搭配既有知識的沉穩感,又不失青春的活力,很符閤高中生的審美。初次翻開它,我最直觀的感受是其內容的豐富性和結構的嚴謹性。它不像市麵上很多應試讀物那樣堆砌生澀難懂的“大詞”,而是真正地從提升核心閱讀素養齣發。每一篇文章的選材都非常考究,既有經典文學作品的節選,展現瞭語言的韻味和深邃的思想,也有貼近時代熱點、涉及科技、社會、文化的現代文本,這極大地激發瞭我探索欲。尤其讓我欣賞的是,它不僅僅是“給魚吃”,更是“授人以漁”。在每篇文章後麵,配套的解析和訓練體係,不是那種敷衍瞭事的標準答案,而是細緻入微地拆解瞭文章的結構邏輯、論證手法、修辭效果乃至作者的潛在意圖。對於我們高一新生來說,這種由淺入深、層層遞進的引導,讓我明白瞭如何從宏觀把握文章主旨,再到微觀分析詞句的精妙之處,這比單純背誦解題技巧有效得多。這種訓練,真正做到瞭將“閱讀”從一項被動的接收信息活動,轉變為主動的思考和批判過程。

評分

這款教材的裝幀和排版設計,從一個讀者的角度來看,簡直是長時間閱讀友好型的代錶。要知道,我們高中生的用眼時間非常長,如果字體太小、行距過密,哪怕內容再好,也會讓人望而卻步。這本《現代文閱讀技能訓練100篇》在這方麵做到瞭極緻的平衡。紙張的選用是柔和的米白色,有效減輕瞭反光帶來的視覺疲勞。最值得稱贊的是,重點詞匯和關鍵語句的標注方式非常剋製且有效,它沒有用刺眼的熒光色大麵積塗抹,而是采用瞭清晰的斜體或小括號輔助說明,保證瞭文本的原始美感。此外,由於是“28所名校聯袂推薦”,不同學校的側重點似乎也融入瞭設計理念中,使得整體的學習路徑既有全國性的宏觀指導,又融入瞭頂尖學府對高階思維的培養要求。每次閤上書本,都會覺得眼睛很舒服,學習效率也比看那些“黑白分明”的舊教材要高齣一截。

評分

正版圖書文章不錯,值得欣賞和閱讀,自營的快遞速度更是飛快!

評分

質量好,物美價廉,值得購買,隻為品質生活

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物流很快,書也很好,有利於幫助學習。

評分

OK

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