小學英語無障礙學習叢書·英語小故事課後讀：四年級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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時秀梅，薛益謙 編

圖書標籤:

• 小學英語
• 英語故事
• 課後讀
• 四年級
• 無障礙學習
• 英語學習
• 閱讀理解
• 趣味英語
• 英語啓濛
• 少兒英語

齣版社： 大連齣版社

ISBN：9787550509207

版次：1

商品編碼：11792764

包裝：平裝

叢書名： 小學英語無障礙學習叢書

開本：32開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：240

字數：170000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　為適閤小學社生學習使用，本書在內容選取、語言風格和體例編排上都花費瞭許多心思，始終貫穿“玩中學”的理念：以小學生日常生活學習為主綫進行編排，使英語學習在日常生活中自然而然地實現；內容時尚，語言地道：語言材料由有外國生活經驗的教師精心采集，配套音頻由外籍專傢精心錄製，讓學生掌握地道的英語發音，學會聽、說，從小培養良好的英語語感。

內容簡介

　　所有閱讀材料均來自英美國傢的兒童讀物以及有關的報刊。並對所選的閱讀材料按照《英語課程標準》規定的標準，進行明晰分類，便於小讀者集中閱讀。閱讀材料中齣現的生僻單詞和詞組，隨文配有解釋。對於閱讀材料中齣現的難點、重點和疑點也進行瞭詳細的講解。掃描書後的二維碼可下載閱讀材料的音頻和中文翻譯，小讀者可邊讀邊聽邊練，一舉三得。

作者簡介

　　時秀梅，女，博士，大連外國語大學英語教師，美國加州大學歐文分校訪問學者，緻力於青少年英語培訓與教材和教輔書籍開發創作。

內頁插圖

目錄

英語生活小故事（1）My Family（我的傢）/1（2）A School Day （上學日）/3（3）My Class （我的班級）/5（4）The Plate Is Empty （盤子是空的）/7（5）A Well-mannered Mother （好脾氣的母親）/9（6）A Clever Girl （聰明的女孩）/11（7）A Poor Old Woman （貧窮的老婦人）/13（8）Little Peter（小彼得）/15（9）Ben’s Aunt （本的姑姑）/17（10）Good Excuse （好藉口）/19（11）Where’s the Father? （爸爸在哪兒？）/21（12）A Girl’s Wish （女孩的願望）/23（13）Do It by Myself （自己做）/25（14）A Big Head （大腦袋）/27（15）What Should I Do Next? （下一步該做什麼？）/29（16）The Rain （雨）/31（17）Warning （提醒）/33（18）Find No Answer （無言以對）/35（19）Wrong Place （找錯地方）/37（20）Drunk Husband （喝醉的丈夫）/39（21）I Can’t Tell Time （我不會看時間）/41（22）The Biggest Liar （撒謊精）/43（23）A Turkey （火雞）/45（24）Mental Deficiency （智力缺陷）/47（25）Two Immigrants （兩個移民）/49（26）A Tough Teacher （強悍的教師）/51（27）This Hole in the Ground （地坑）/53（28）It Wasn’t There This Morning （今天早上還沒有呢）/55（29）Ice Fishing （冰上釣魚）/57（30）No Need （無需探望）/59英語幽默小故事（1）A History Question （一個曆史問題）/61（2）Don’t Argue with Children （不要和小孩爭論）/63（3）What Does Your Daddy Do? （你爸爸是做什麼的?）/65（4）That Is Not My Dog （那不是我的狗）/67（5）Change Name （改名字）/69（6）A Welcome Guest （受歡迎的聽眾）/71（7）How Much Is Four Minus Four? （四減四等於幾?）/73（8）The Bait （誘餌）/75（9）A Funnier Story （一個更有趣的故事）/77（10）Cheater（作弊者）/79（11）Who Is the Greatest （誰最瞭不起）/81（12）Buy Lottery Tickets （買彩票）/83（13）Came to Say Goodbye （隻是來送行）/85（14）Not Reducing the Prices （不會降價）/87（15）I Wrote （我寫的）/89（16）No Manners （沒禮貌）/91（17）So Is My Mom （我母親也是）/93（18）But the Teacher Cried （可是老師哭瞭）/95（19）I Want to Go Out （我想齣去）/97（20）WhoTakes Care of the Shop? （誰在店裏管事?）/99（21）His Reason （他的理由）/101（22）The Farmer and the Barber （農場主和理發師）/103（23）Hand off （請勿觸摸）/105（24）Nothing（沒什麼）/107（25）Lunch（午餐）/109（26）A Seniors Sparkle （老人智慧的迸發）/111（27）Not Really （事實並非如此）/113（28）Prediction（預言）/115（29）Who Is the Toughest （誰最強）/117（30）Drink Like a Fish （喝得像魚）/119英語哲理小故事（1）Foolish Father and Son （愚蠢的父親和兒子）/121（2）Don’t Throw Good Things Away （不要把好東西扔掉）/123（3）Food for Good Clothes （食物是給好衣服的）/125（4）Talking in His Sleep （說夢話）/127（5）Wet Paint （油漆未乾）/129（6）Quarrel for a Comb （為梳子爭吵）/131（7）How Can I Repay You? （我該怎樣謝你?）/133（8）Three Foxes （三隻狐狸）/135（9）Thirty Years and Five Minutes （30年和5分鍾）/137（10）Pope in Heaven （天堂裏的教皇）/139（11）Talking on the Telephone （在電話中交談）/141（12）All I Do Is Pay （我隻需要付錢）/143（13）The Rich Man and the Poor Tailor （富人和窮裁縫）/145（14）Wolf Does Not Keep Promises （狼不守諾）/147（15）Pigeons and Ants （鴿子和螞蟻）/149英語萬事小故事（1）Rebecca（麗貝卡）/151（2）Sports（運動）/153（3）Buy a Ticket （買票）/155（4）My Dog （我的狗）/157（5）Swimming Class （遊泳課）/159（6）John’s Daily Life （約翰的日常生活）/161（7）A Greedy Lion （貪婪的獅子）/163（8）A Monkey and a Turtle （猴子和烏龜）/165（9）Hospital（醫院）/167（10）Back to School （迴學校）/169（11）The Doorbell Rings （門鈴聲）/171（12）I’m Her Father （我是她父親）/173（13）Only I Can Read What I Write （我寫的隻有我能讀）/175（14）Number Twenty Now （現在排第二十名）/177（15）Sit in the Same Seat （坐在同一座位上）/179（16）A Brown Coat （棕色外套）/181（17）Different Idea （想法不同）/183（18）A Dog’s Bad Habit （狗的壞習慣）/185（19）Three Restaurants （三傢餐館）/187（20）Stuck in the Throat （卡在喉嚨裏）/189英語寓言小故事（1）The Milkmaid and Her Pail （牛奶姑娘和桶）/191（2）The Two Pots （兩口鍋）/193（3）A Silly Man （愚蠢的人）/195（4）The Tortoise and the Eagle （烏龜與鷹）/197（5）The Flies and the Honey-pot（蒼蠅與蜜罐）/199（6）The Man and the Lion （人與同行的獅子）/201（7）The Fawn and His Father （小鹿與他的父親）/203（8）The Cock and the Jewel （公雞和寶石）/205（9）The Bat and the Weasels （蝙蝠與黃鼠狼）/207（10）The Lion and the Mouse （獅子與老鼠）/209英語動物小故事（1）Bell the Cat （給貓係鈴鐺）（2）A Rabbit and a Wolf （兔子和狼）/213 /211（3）A Cat Is Fishing （貓咪釣魚）/215（4）Look at an Enemy as a Friend （把敵人當朋友）/217（5）The Monkey （猴子）/219（6）Jim–My Lovely Dog （吉姆——我的愛犬）/221（7）Sell the Cow （賣牛）/223（8）Helpful Animals（互相幫助的動物）/225（9）A Catty （一隻小貓）/227（10）Crab （螃蟹）/229參考答案/231

《小學英語無障礙學習叢書》係列其他分冊簡介 本篇簡介聚焦於“小學英語無障礙學習叢書”係列中，除《英語小故事課後讀：四年級》之外的其他分冊，旨在為小學階段英語學習者提供一個全麵、多維度的學習支持體係。 --- 一、 叢書整體定位與設計理念 “小學英語無障礙學習叢書”係列，是為適應新課標要求，旨在消除小學階段英語學習中的“坡度”與“障礙”，確保每一位學生，無論其起點如何，都能平穩、自信地邁入英語學習的大門而精心打造的一套綜閤性學習資源。叢書秉持“分層遞進、注重應用、迴歸基礎、趣味先行”的理念，力求將復雜的語言知識點拆解為易於吸收的小模塊，通過係統的設計，引導學生實現從“知道”到“會用”的轉變。 該叢書並非僅僅是教材的輔助材料，而是一個完整的生態係統，覆蓋瞭聽、說、讀、寫、以及文化導入等多個維度。其核心目標是構建一個“無障礙”的學習環境，讓學習過程更加順暢、高效且充滿樂趣。 --- 二、 分冊詳細介紹（除《英語小故事課後讀：四年級》外） 本係列叢書根據年級和學習重點的不同，細分為以下幾個關鍵組成部分： 1. 《聽說入門訓練手冊：一年級/二年級》 適用對象： 英語初學者，主要集中在一年級及二年級的學生。 內容側重： 本分冊是整個係列的基石，專注於語音和日常交際能力的啓濛。它不側重於復雜的語法結構，而是以高頻的、貼近生活的場景對話為主綫。 語音基礎構建： 詳細拆解自然拼讀（Phonics）的規律，從字母音到常見組閤音，通過大量跟讀練習確保發音的準確性。 核心句型操練： 聚焦於問候、自我介紹、數字、顔色、傢庭成員等最基礎的交際用語。每一單元都設計瞭大量的“聽辨-模仿-復述”練習。 互動遊戲設計： 引入瞭大量的TPR（全身反應法）活動和簡單的角色扮演遊戲，將聽力和口語練習融入到遊戲中，降低學習的枯燥感。 特色： 配備瞭高質量的音頻資源，強調“磨耳朵”，幫助學生建立正確的語感。 2. 《詞匯積纍與趣味記憶卡：三年級/四年級》 適用對象： 開始積纍核心詞匯量的中年級學生。 內容側重： 解決小學階段詞匯記憶量大、易遺忘的痛點。本冊書的設計突破瞭傳統的“單詞錶”模式。 主題式分類： 詞匯按照“校園生活”、“我的身體”、“自然萬物”、“節假日”等主題進行劃分，構建知識網絡，而非孤立記憶。 多感官記憶法： 引入圖文並茂的記憶卡片設計。每個核心詞匯都配有生動插圖、清晰的音標、英文釋義以及一個例句。 聯想與拓展： 教授詞匯的派生和組閤規律，例如：由“play”拓展到“player”、“playground”。 自查與鞏固： 包含快速迴顧的小測驗和詞匯“塗色連綫”等趣味鞏固練習，確保學生對已學詞匯的掌握度。 3. 《基礎語法結構精講與練習：三、四年級適用》 適用對象： 需要係統梳理和理解基礎語法規則的學生。 內容側重： 摒棄枯燥的語法術語解釋，以“功能”和“情境”為導嚮講解語法。 情境導入： 每一個語法點（如be動詞的用法、一般現在時、名詞的單復數）都通過一個簡短的小故事或對話引入，讓學生先感知其在實際交流中的作用。 可視化圖解： 使用流程圖、對比錶等視覺工具，清晰展示句子的結構變化（如肯定句、否定句、疑問句的構成）。 “錯誤辨析”專區： 專門設立闆塊，指齣學生在口語和寫作中常犯的錯誤，並提供正確的示範，強化正嚮引導。 “用中學”練習： 大部分練習要求學生在理解規則後，立刻用於仿寫句子或完成小短文的填空，強調語法是為錶達服務的。 4. 《閱讀理解與文化導入：高年級專項提升》 適用對象： 五、六年級，或已具備一定閱讀基礎，需要嚮更高階閱讀過渡的學生。 內容側重： 從“句子”嚮“篇章”過渡，同時融入英語國傢的文化常識。 分級閱讀材料： 文章難度逐級遞增，從簡單的三到四句話的小段落，過渡到包含多段落的說明文或故事。 閱讀策略訓練： 教授快速定位信息、猜測詞義、識彆主旨等閱讀技巧，幫助學生提高閱讀效率。 文化小貼士（Culture Corner）： 在每篇閱讀材料後附帶相關的文化知識點講解，例如關於感恩節、萬聖節的起源和習俗，拓寬學生的國際視野。 深度理解題型： 練習題型涵蓋細節查找、推理判斷、詞語替換等，模擬真實考試的閱讀要求。 5. 《書麵錶達與寫作起步階梯：五、六年級》 適用對象： 需要進行規範化書麵輸齣的高年級學生。 內容側重： 循序漸進地引導學生從“寫句子”到“寫段落”的轉變。 模闆與框架： 提供針對不同文體（如個人介紹、天氣描述、活動記錄）的寫作“腳手架”，幫助學生搭建基本框架。 句子多樣化訓練： 重點指導如何使用連詞（and, but, so, because）連接簡單句，以增加句子的流暢度和復雜度。 “仿寫”與“續寫”： 通過模仿範文的結構和語言風格進行寫作練習，隨後過渡到根據情境進行自由續寫，培養創新能力。 自我修改清單： 附贈一份實用的寫作自查清單，涵蓋拼寫、標點、時態一緻性等方麵，鼓勵學生自主修改和完善自己的作品。 --- 三、 叢書的適用價值 “小學英語無障礙學習叢書”係列，旨在通過這種多維度、全覆蓋的設計，為學生構建一個完整的“學習閉環”： 1. 夯實基礎： 通過《聽說入門》和《詞匯積纍》確保輸入紮實。 2. 理解規則： 通過《基礎語法精講》確保規則清晰無礙。 3. 輸齣訓練： 通過《英語小故事課後讀》（作為閱讀的樂趣載體）、《閱讀理解》和《書麵錶達》實現有效輸齣。 該係列叢書的每一冊都緊密銜接，互為支撐，確保學生在小學階段的英語學習不是零散的知識點堆砌，而是一個邏輯清晰、穩步上升的“無障礙”學習旅程。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個比較注重教育質量的傢長，對教材的選擇一直很謹慎。這套讀物的厲害之處在於它對故事性的極緻追求。它不是簡單地堆砌“四級”詞匯，而是用這些詞匯構建齣引人入勝的情節。我特彆留意瞭故事的邏輯性和趣味性，發現它們在情節設計上非常用心，常常有齣乎意料的轉摺，這極大地激發瞭孩子的好奇心。我們一起讀的時候，我甚至會被一些小懸念吸引住，忍不住想知道接下來會發生什麼。這種高質量的文本，對培養孩子的閱讀理解能力和語感有著不可替代的作用。它讓孩子明白瞭，語言是用來錶達豐富情感和描繪精彩畫麵的工具，而不是冷冰冰的符號組閤。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計真是太抓人眼球瞭！那種明快的色彩搭配，加上活潑可愛的插圖，一看就知道是給小孩子準備的。我女兒一拿到手就愛不釋手，眼睛都離不開瞭。裏麵的內容編排也很有心思，不是那種乾巴巴的課本習題，而是真正能讓孩子沉浸其中的故事世界。我特彆欣賞它在語言難度上的把控，那種恰到好處的挑戰性，既不會讓孩子感到挫敗，又能引導他們自然而然地接觸和學習新的詞匯和句型。每次讀完一個小故事，她都會主動跑來跟我分享她學到瞭什麼新單詞，那種成就感真是藏不住的。而且，這些故事的主題選擇得非常貼近小學生的日常生活和認知水平，什麼友誼、冒險、傢庭小趣事，都能在其中找到共鳴，讓英語學習不再是任務，而是一種有趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對很多課後輔導材料都有點審美疲勞，總覺得它們韆篇一律，缺乏靈魂。但這次接觸到這套叢書，真的讓我眼前一亮。它的排版非常清爽，大片的留白和精美的配圖讓閱讀體驗大大提升。我注意到，它在一些關鍵的生詞處理上非常巧妙，不是簡單地在旁邊標注中文釋義，而是通過上下文或者圖示來幫助理解，這對培養孩子的自主學習能力非常關鍵。我傢的孩子以前對英語閱讀有點抵觸，覺得枯燥，但自從用瞭這套書，他竟然會主動要求“再給我講一個”，這在我傢是前所未有的現象。這種潛移默化的引導，比填鴨式的灌輸有效一百倍。它真正做到瞭“寓教於樂”，讓學習成果在故事的樂趣中開花結果。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這套書的裝幀質量也是頂呱呱的。紙張的厚度適中，印刷清晰銳利，即便是經常翻閱，書本也絲毫沒有鬆垮的跡象，非常耐用。這對於我這種希望教材能夠“服役”久一點的傢長來說，無疑是一個加分項。更重要的是，它在內容深度上把握得很好，雖然是麵嚮特定年級的學生，但故事中蘊含的積極價值觀和正麵的情感引導，是超越學科本身的。它不僅僅是英語課的延伸，更像是一本優秀的兒童文學讀物，幫助孩子在學習語言的同時，也建立起健康的內心世界和正確的價值觀。

評分☆☆☆☆☆

我發現，很多同類讀物在故事講完後，往往就戛然而止瞭，留給孩子的思考空間很小。然而，這套叢書在每個故事後麵似乎都留有迴味的空間。我看到孩子讀完後，會自己模仿故事裏人物的語氣和對話方式進行角色扮演，這種主動的內化吸收過程，纔是真正學習的開始。它成功地激活瞭孩子的錶達欲望，讓他們敢於用新學的語言去組織自己的想法。這種從輸入到輸齣的完整學習閉環，是很多傳統練習冊望塵莫及的。總而言之，這是一套非常成功的、真正站在孩子角度思考的優秀課外讀物，強烈推薦給其他傢長。

評分☆☆☆☆☆

小故事長短適宜，難度適中，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

閱讀理解

評分☆☆☆☆☆

小學生用的還可以

評分☆☆☆☆☆

不錯，價格閤適，質量不錯，送貨速度快。不錯，價格閤適，質量不錯，送貨速度快。

評分☆☆☆☆☆

內容不錯～～暑假作業需要寫讀書筆記，這本書非常實用

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，可以練練閱讀能力。謝謝

評分☆☆☆☆☆

還不錯的書

評分☆☆☆☆☆

希望對孩子閱讀理解能力有幫助

評分☆☆☆☆☆

還可以。。。