中医内科学学习指导与习题集(第3版)

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陈建章 编
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117212595
版次:3
商品编码:11802708
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-10-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

  《中医内科学学习指导与习题集》以第3版新教 材为基础,以中医学类各专业《中医内科学》课程教 学计划和教学大纲为依据,同时与国家中医执业助理 医师考试大纲要求及题型衔接,由第3版新教材的主 编陈建章、副主编、编委执笔编撰。
  本书中各章节病证的学习重点、难点解析与学法 指导的内容,主要根据学科特点进行设计和编排,与 教学大纲紧密联系而又有区别。难点不一定是重点, 重点不一定是难点,目的是通过本书帮助学生更好地 把握。
  本书中各章节病证均有习题。其中选择题作为本 书习题部分的主要内容,采用A型题、B型题和X型题 。题中信息量大,通过设置似是而非的干扰选项,有 利于考察学生分析问题、判断问题和解决问题的能力 ,也有利于客观评定学习成绩,此类选择题型已为国 家执业助理医师准入资格考试笔试选用,也被当今各 类考试广泛采用。但单一的选择题对考核诸如中医名 词术语概念的理解记忆,对临床病例的综合分析应用 ,对基本理论知识的理解和运用等,难以完全取代。
  因此,根据中医内科学的学科特点,还设有名词解释 、填空题、是非判断题、简答题、病案分析题等传统 题型,以弥补选择题型的不足。
  每节习题后配有参考答案,书末附有一套模拟试 卷及答案,作为考试组卷参考。
  本书与教材和教学大纲紧密联系,同时还注意与 国家中医执业助理医师考试大纲的要求衔接。因此, 本书既可作为学生学习、复习、自测的辅导用书,又 可作为参加国家中医执业助理医师考试的参考资料。

目录

绪论
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第一章 肺系病证
第一节 感冒
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第二节 咳嗽
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第三节 哮病
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第四节 喘证
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第五节 肺痈
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第六节 肺痨
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第二章 心脑病证
第一节 心悸
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第二节 胸痹
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第三节 不寐
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第四节 头痛
学习重点
难点解析
学法指导
习题
参考答案
第五节 眩晕
学习重点
……
第三章 脾胃病证
第四章 肝胆病证
第五章 肾系病证
第六章 气血津液病证
第七章 肢体经络病证
第八章 中医病历书写
附 模拟试卷及答案

前言/序言


《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》 本书旨在为广大中医药院校师生及中医爱好者提供一套系统、全面、深入的中医内科学学习资源。作为一本集指导与练习于一体的辅助教材,它紧密围绕《中医内科学》的教学大纲和最新研究进展,力求在帮助读者夯实理论基础的同时,提升临床实践能力。 核心内容结构: 本书在设计上,充分考虑了中医内科学的学科特点和学习规律,将复杂的理论知识分解为易于理解和掌握的模块。 理论精要与重点梳理: 针对《中医内科学》的每一个病证,本书都提炼出其核心的理论要点。这包括但不限于: 病因病机: 详细阐述该病证的内在和外在致病因素,以及在人体内发生的病理生理过程,如邪气侵袭、脏腑功能失调、气血津液运行紊乱等。强调中医认识的特异性,如“外感六淫”、“内伤七情”等。 辨证分型: 深入解析该病证的各种辨证分型,明确各分型的病因、病机、临床表现、舌脉象等关键特征。重点在于引导读者理解“异病同治”与“同病异治”的辩证思维。 临床表现: 系统梳理各病证典型的临床症状和体征,并分析其产生的机制,帮助读者建立对疾病的整体感知。 治法治则: 阐述针对不同辨证分型的基本治疗原则和具体的治法,如扶正祛邪、调理气血、清热解毒、温阳散寒等。 常用方药: 详细介绍具有代表性的经典方剂,分析其组方思路、配伍意义、功效与主治。同时,也会提及部分常用中成药的特点。 预防与调护: 涵盖疾病的预防措施、发病后的生活起居、饮食、情志等方面的调护要点,体现中医“治未病”的理念。 习题精练与能力提升: 理论学习的巩固离不开大量的练习。本书精心设计了形式多样、难度递进的习题,以检验和提升读者的学习效果。 选择题: 涵盖了对基本概念、理论要点、方药功用的理解和记忆。 名词解释: 考察对中医内科学核心术语的准确掌握。 简答题: 要求读者对某个病证的病因病机、临床表现、治法治则等进行阐述,锻炼逻辑思维和语言表达能力。 论述题: 鼓励读者结合所学理论,对某一复杂病证进行辨证论治分析,或对某一治疗方法进行深入探讨,培养分析问题和解决问题的能力。 病例分析题: 模拟临床实际,提供典型的病例资料,要求读者运用中医思维进行辨证论治,处方遣药,并说明理由。这是本书最贴近临床实践的部分,旨在培养读者的临床思维能力。 特色与优势: 与时俱进: 本书在第3版更新中,充分吸收了近年来中医内科学的最新研究成果、学术观点和临床实践经验,内容更加充实和前沿。 体系完整: 覆盖了中医内科学的各个主要病证,如外感热病、肺系疾病、心脑血管疾病、脾胃病、肝胆病、肾病、痹病、痿证、痉证、眩晕、不寐、郁证、水肿、胀满、胸痹、心悸、胃痛、泄泻、呕吐、黄疸、积聚、癥瘕、淋证、癃闭、带下、癥瘕、瘿病、霍乱、厥证、内伤发热、虚劳等,构建了系统化的中医内科知识框架。 突出重点: 对于每个病证,都明确指出了学习的重点和难点,帮助读者有的放矢地进行复习。 循序渐进: 习题设计由浅入深,从基础知识的巩固到复杂病例的分析,层层递进,有效帮助读者建立扎实的专业功底。 指导性强: “学习指导”部分不仅是对理论知识的梳理,更融入了学习方法和思维模式的引导,帮助读者掌握中医学习的窍门。 贴合教学: 本书的设计理念与当前高等中医药院校的教学内容和考试形式高度契合,是学生备考、课堂学习的理想伴侣。 适用人群: 高等院校中医内科学专业本科生、研究生。 中等医药卫生学校中医专业学生。 参加中医执业医师、助理医师资格考试的考生。 从事中医临床、教学、科研工作的专业人员。 对中医内科学有浓厚兴趣的广大中医药爱好者。 通过充分利用本书提供的学习指导和习题集,读者将能够更有效地掌握中医内科学的理论精髓,提高辨证论治的能力,为未来的学习和临床实践打下坚实的基础。

用户评价

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这本《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》在我学习中医内科学的过程中,扮演了“灯塔”的角色。它指引着我前进的方向,也照亮了我前进的道路。书中的“学习指导”部分,不仅仅是知识的传授,更是一种思维的启迪。它会引导我如何去分析一个疾病,如何去理解中医的“证”与“症”的区别,如何去运用中医的整体观念和辨证论治的思维。比如,在学习“肺系病”的时候,它会先从“肺主气,司呼吸”的生理功能讲起,然后引申到肺的病理变化,最后再深入到具体的病证,如咳嗽、哮喘、肺痈等。这种从生理到病理,从整体到局部的讲解方式,让我能够更好地理解每一个病证的发生发展过程。而习题部分,更是将理论与实践紧密地结合起来。很多题目都要求我运用所学的知识去分析真实的临床病例,这让我感觉自己就像是在进行一场场的“模拟临床实践”。通过反复的练习,我逐渐学会了如何从纷繁复杂的临床信息中提取出关键线索,如何进行准确的辨证,以及如何制定恰当的治疗方案。这本书真正让我体会到了,学习中医内科学是一件“知行合一”的事情。

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作为一名中医爱好者,我对学习资料的要求很高,既要理论扎实,又要贴近临床。这本书真的做到了这一点。它的“学习指导”部分,不仅仅是对课本知识的提炼,更融入了许多临床经验和实际应用技巧。作者在讲解每个病证的时候,都会穿插一些“临床提示”或者“注意事项”,这些都是在教科书中很难找到的宝贵信息。比如,在讲到“胸痹”的时候,书中不仅仅讲解了其辨证要点和治疗方药,还会提醒我们注意胸痹的“心痹”和“胸痹”的区别,以及在治疗过程中需要注意的“标本缓急”原则。这些细微的差别,对于实际临床判断至关重要。而习题部分,更像是模拟了一场场“临床演练”。很多病案分析题,都设计得非常逼真,包含了患者的主诉、现病史、既往史,以及详细的四诊信息。我需要像真正的医生一样,仔细审阅这些信息,提取关键线索,然后做出诊断和治疗决策。一开始我可能会犯一些错误,但通过反复练习,我逐渐学会了如何在海量信息中筛选出有价值的证据,如何将理论知识转化为临床实践。这本书真正让我体会到了“学以致用”的成就感,感觉自己离成为一名合格的中医师又近了一步。

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作为一名正在努力学习中医内科学的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我掌握这门学科的教材。在这之前,我尝试过不少的书籍,但总觉得它们要么太过于理论化,让我难以理解,要么就是过于偏重临床,让我忽略了基础。直到我遇到了这本《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》,我才找到了我一直在寻找的学习伙伴。这本书最让我印象深刻的是它的“学习指导”部分。它不仅仅是对课本知识的简单复述,而是通过一种非常清晰、有条理的方式,引导我去理解中医内科学的精髓。作者会从最基础的概念入手,然后逐步深入到复杂的病证。而且,它还会通过一些生动的例子和类比,将那些抽象的概念变得容易理解。我记得在学习“痹证”的时候,书中通过对不同类型痹证的详细分析,让我深刻理解了“风、寒、湿”这三个致病因素在痹证发生发展中的作用。而习题部分,更是将学习推向了一个新的高度。它不仅仅是简单的选择题或者填空题,而是包含了很多需要深入思考的病案分析题。我需要运用所学的知识,去分析一个真实的病例,然后做出准确的诊断和治疗方案。通过反复练习这些题目,我不仅巩固了所学的知识,更重要的是,我学会了如何运用中医的思维去解决临床问题。这本书真正让我体会到了,学习中医内科学是一件“学有所获”的事情。

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我必须承认,中医内科学的知识体系庞大而复杂,我常常会感到无从下手。然而,这本《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》就像是一把“金钥匙”,为我打开了学习的大门。它在“学习指导”部分,并没有简单地罗列知识点,而是采取了一种“引导式”的学习方法。作者会先提出一些问题,引导我去思考,然后逐步给出解答,并在此过程中穿插相关的理论知识。这种“互动式”的学习体验,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是主动地参与到学习过程中。而且,书中对于每一个病证的讲解,都力求全面而深入。它不仅会介绍病证的定义、病因病机、临床表现,还会详细阐述其辨证要点、治疗原则、常用方药,甚至还会提到一些相关的鉴别诊断和预后。这种“全方位”的讲解,让我对每一个病证都有了一个深刻的认识。我记得在学习“心悸”的时候,书中对不同证型的区分,以及不同治疗方法的选择,都讲解得非常详细,让我能够清楚地把握其中的关键。这本书真正让我体会到了,学习中医内科学是一件“有章可循”、“循序渐进”的事情。

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我不得不说,这本书简直是中医内科学学习的“宝藏”。它在内容深度和广度上都做得非常出色。在“学习指导”部分,作者不仅对中医内科学的经典病证进行了详细的讲解,还对一些相对比较复杂或者疑难的病证进行了深入的探讨。而且,它在讲解每一个病证的时候,都能够深入到其病因病机、病位病性、传变规律等多个层面,让我能够对每一个病证有一个非常全面的认识。更让我欣赏的是,这本书在理论讲解的同时,也非常注重与现代医学的结合。它会适当地引用一些现代医学的观点来辅助理解中医的理论,这对于我们这些既要掌握中医知识,又要对接现代医学的学习者来说,是非常有帮助的。而习题部分,更是让我受益匪浅。它不仅仅是简单的练习题,更是对学习内容的一种“深化”和“拓展”。很多题目都设计得非常有深度,需要我运用所学的知识去进行深入的分析和思考。通过反复练习这些题目,我不仅巩固了所学的知识,更重要的是,我学会了如何运用中医的思维去解决临床问题。这本书真正让我体会到了,学习中医内科学是一件“学无止境”的事情。

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我必须说,这本书的习题部分是让我感到最惊喜的地方。很多习题集往往只是机械地重复课本内容,或者设置一些非常死板的选择题。但《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》的题目设计,真正体现了“学以致用”的理念。它不仅包含了各种题型,比如病案分析、论述题、辨析题,更重要的是,它在题目设置上紧密结合临床实际,很多题目都来自于真实的病例,或者模拟了临床上经常遇到的复杂情况。拿到一道题,我不能仅仅套用公式,而是需要深入理解病证的内在机理,灵活运用所学的辨证论治思维去分析。更让我赞赏的是,它的答案解析部分非常详尽,不仅仅给出正确答案,还会对错误选项进行逐一分析,解释为什么这个选项是错的,以及正确的辨证思路应该是怎样的。这种“答疑解惑”式的解析,让我受益匪浅。每一次做错题目,我都会认真对照解析,反思自己的知识盲点和思维误区。我发现,通过反复练习这些题目,我对中医内科学的理解越来越深刻,辨证论治的能力也得到了显著提升。尤其是那些需要综合分析的病案分析题,刚开始做的时候我常常感到无从下手,但随着练习的深入,我逐渐能够抓住病案的要点,提取关键信息,并最终做出准确的辨证和治疗方案。这本书真正做到了,不仅仅是让你“知道”,更是让你“做到”。

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在我的中医学习过程中,经常会遇到一些“难以理解”的知识点,尤其是那些看似抽象、难以用现代医学思维来解释的概念。以往我可能需要花费大量的时间去查阅各种资料,或者请教老师,才能勉强理解。但是,这本《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》在处理这些疑难点上,表现出了极高的专业性和教育性。书中的“学习指导”部分,往往会针对那些容易混淆或者难以理解的知识点,进行特别的强调和辨析。它会通过设置一些对比性的问题,或者提供一些反例,来帮助我区分不同的概念。比如,在学习“咳嗽”的不同证型时,书中会详细比较风寒咳嗽、风热咳嗽、痰湿咳嗽、肝火犯肺咳嗽等的异同点,从病因、病机、症状、舌脉等多个维度进行分析,让我能够清晰地把握它们之间的区别。而且,它还非常善于利用图表和流程图来辅助说明,将复杂的辨证过程可视化,极大地增强了理解的直观性。我记得有一次,我一直对“水肿”的不同辨证分型感到困惑,分不清是阳水还是阴水,是表证还是里证。翻阅这本书后,它通过一个非常清晰的辨证流程图,让我一步步地分析,最终找到了问题的关键所在。这种“拨云见日”式的讲解,让我感觉学习中医不再是“望洋兴叹”,而是充满了“豁然开朗”的喜悦。

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这部《中医内科学学习指导与习题集(第3版)》简直是我中医学习路上的“及时雨”,我记得刚开始接触中医内科学的时候,那种感觉就像是面对一座巍峨的大山,理论知识浩如烟海,辨证论治又细致入微,常常感觉自己像个无头苍蝇,不知道从何下手。市面上找了不少教材和参考书,但总觉得要么过于理论化,枯燥乏味,要么题目设置得过于简单,无法真正检验出学习效果。直到我偶然间发现了这本《学习指导与习题集》,我的学习状态才发生了质的飞跃。首先,这本书在内容编排上就显得非常用心。它不仅仅是简单的知识点罗列,而是深入浅出地将中医内科学的各个病证模块进行了精细的划分,并且在每个模块的“学习指导”部分,都提供了非常清晰的学习思路和重点提示。比如,在讲到“外感热病”时,它不会上来就抛出一堆辨证要点,而是先引导读者回顾“六经辨证”和“卫气营血辨证”的基本原理,然后在此基础上,再逐步深入到具体的病证,如温病、暑病等,分析其发病特点、传变规律,最后给出详细的证候分析和治疗原则。这种循序渐进的学习方式,极大地降低了学习的门槛,让我这个初学者能够逐步建立起完整的知识体系。而且,书中的语言风格也非常朴实易懂,没有太多生僻的术语,即使是一些复杂的概念,作者也能用通俗的比喻或者生活化的例子来解释,让我一下子就茅塞顿开,感觉中医理论并没有想象中那么遥不可及。

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不得不说,这本书的编排设计真是“恰到好处”,既不会让初学者感到 overwhelming,也不会让有一定基础的学习者觉得过于简单。它采用了一种“分层递进”的学习模式,非常人性化。在学习初期,它会先从最基础的概念和理论入手,用清晰易懂的语言进行讲解,让我能够快速建立起对中医内科学的初步认识。然后,随着学习的深入,它会逐步引入更复杂、更深入的内容,比如一些少见病证或者疑难杂症的辨证方法。而且,在每一个章节或者病证单元,都会有“学习目标”和“复习要点”的提示,让我能够清楚地知道自己需要掌握哪些内容,以及如何进行有效的复习。最让我感到欣慰的是,这本书在习题设计上也充分考虑到了不同层次的学习者。它既有基础的填空题、选择题,用来巩固基本概念;也有难度较高的病案分析题和论述题,用来检验和提升我的综合分析能力。我发现,我可以通过不同难度的习题,来评估自己的学习进度和掌握程度。这种“量身定制”的学习体验,让我觉得学习中医内科学不再是一件苦差事,而是一个充满乐趣和挑战的过程。

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坦白说,我当初购买这本书,更多的是抱着一种“试试看”的心态,毕竟学习中医内科学一直是我的一大挑战。然而,这本书带给我的,远超我的预期。它最打动我的地方在于,它并没有把中医内科学当成一门孤立的学科来讲解,而是巧妙地将它与中医基础理论、诊断学等学科有机地联系起来。在学习每一个病证的时候,书中的“学习指导”部分都会引导我去回顾相关的基础知识,比如病因病机、病位病性等,并且在分析证候的时候,也会详细讲解其与望、闻、问、切四诊信息的对应关系。这种“融会贯通”的讲解方式,让我感觉学习中医内科学不再是零散的知识碎片,而是一个相互关联、逻辑严谨的知识体系。举个例子,在学习“脾胃病”的时候,它会先强调脾胃在人体生理功能中的重要性,以及其与情志、饮食等因素的关系,然后才能深入到具体的病证,如胃脘痛、泄泻等,分析其不同的证候分型以及相应的治疗原则。这种由宏观到微观,由整体到局部的讲解模式,让我对中医内科学有了更全面、更深刻的认识。而且,书中在讲解治疗方药时,也并非简单地列出药名,而是会详细解释每一味药的性味归经、功效主治,以及在方剂中的配伍意义,这让我对药物的运用有了更深的理解。

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质量很好!

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挺不错的很好

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好,题材好,最量大。印刷好。清晰。

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