唤醒生命 每个孩子心中都有一个巨人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

连中国 著

图书标签:

• 儿童成长
• 亲子教育
• 心理学
• 自我认知
• 积极心理学
• 教育
• 人生哲理
• 励志
• 潜能开发
• 青少年

出版社： 中华工商联合出版社

ISBN：9787515812380

版次：1

商品编码：11818362

包装：精装

开本：32开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：288

正文语种：中文

内容简介

　　连中国老师在北京四中任教期间，独创人文实验班教育新模式，为近年来北京四中文科成绩领先全市奠定基础。他还原语文为“人”的教育，在他的班上，学生收获的不仅是高分，更是对生活的热爱，对生命的热情， 用连老师学生的话说：“我们，是命运的宠儿！”
　　连老师认为，作为教师，也作为父母，我们给不了孩子我们没有的东西。所以，如果你希望孩子乐观、向上、与人为善、坚强勇敢；如果你希望孩子始终对世界有着盎然的趣味，尊重万物、敬畏自然；如果你希望孩子领悟美感受美，那么，请和孩子一起做到。努力成为你希望孩子成为的人，努力去过你希望孩子去过的生活。“以人育人”，这便是他所能够理解到的教育成功的秘诀和最行之有效的方法。

作者简介

　　连中国，一位用生命践行自己育“人”理念的老师。在语文教育工作一线，转眼已奋斗二十余载，不仅有丰富的毕业班带班经验，而且多次参加全国性重大考试命题，深谙中国语文教育之道及考试命题思路。
　　在担任北京知名中学北师大附中和北京四中语文教师期间，连老师引领班上同学驰骋高考战场，取得了取得赫赫战绩。
　　中央电视台教育频道、北京电视台教育频道和中央人民广播电台教育栏目都曾邀请连老师录制个人专场教育访谈节目，报道其个人事迹和教育理念。

目录

第1章 我们要培养怎样的孩子
飞往世界名校的孩子
觉醒的生命
名校“教育的指标”
毕业生的礼物
语文好的孩子
普通班的学生们
大洋彼岸的孩子是啥样

第2章 我们该如何培养孩子
发现孩子的眼神
你会和孩子沟通吗
有效的激发就是诞生新生命
有一双“倾听”耳
掌握纠正的艺术
沉浸在“美”中
涵涌在艺术中
诗，不能离我们远去
教育，离不开泪水
世界化与传统文化
孩子真的什么都懂吗
善于和老师携手

第3章 我们能为孩子做些什么
告诉孩子为什么要学习
帮助孩子正确认识分数
高考考什么
孩子会和老师交流吗
和孩子共度假期
和孩子一起看部电影
带着孩子边走边读
留一墙图书给孩子

第4章 为人父母的修炼
你是哪个级别的父母
“父母”是一本大书
保持父母的威信
与孩子共同发展
做一个浑璞的爸爸
做一个有英气的妈妈

第5章 语文啊，你原来是这样一门学科
语文学习是“人”的学习
语文打开他的生活之门
“阅读”，从读懂和改变自己开始
写作有捷径吗
好作文是这样炼成的

附录 无数的人们，都与我们相关
附录 我的老师连中国

精彩书摘

　　《唤醒生命 每个孩子心中都有一个巨人》：
　　有效的激发就是诞生新生命
　　教育有一个重要使命，就是给每个孩子注入生命动力，让他们在生命深处渴盼出发和启程。我把这种“注入”，称为“激发”。
　　“激发”是教育的灵魂。可以这么说，一位好家长、一位好老师，都是可以自然而艺术地“激发”孩子的人。激发出孩子什么，与传授给孩子什么，同样重要，甚至更为重要。
　　有效的激发就是诞生。
　　.我看白云.
　　2004年，我教过一个学生，他理科成绩突出，对文科的学习一直很不重视。有一次，他来找我谈话。他对我说，老师，经过我的研究，我觉得你们语文最大的特点就是有话不好好说。
　　孩子接着说，比如，说一个人高兴，你们就不直接这么说，你们往往说，我一出门，看见天上的白云朝着我笑，这样就表示自己很高兴了。他接着说，我是学理科的，我从来不觉得天上的白云朝我笑，我们理科看问题喜欢看问题的实质。我抬头一看，就知道事物的本质，那是一些水蒸气。
　　听了他的话，我觉得这孩子挺聪明的，他说的确实是文学表达的一种基本方式——借景抒情。高中阶段，是一个人生命很重要的打基础的阶段，一个孩子全面广泛的兴趣，对他今后的发展意义重大。我很愿意将他引入到语文学习，乃至人文学习的广阔天地中。
　　他是一个喜欢讲“理”的孩子。于是，我对他说，你想过没有，如果每一个大科学家，他们一出门，从来没有觉察到天上的白云朝自己笑，而总是看出它们是气态化的水，那么，人类与自然的关系就只剩下了利用和被利用的关系。
　　只看到水蒸气的科学家，他只关心一件事，现在全世界都缺水，那么，科学家需要做的事情便只有一件，便是如何将天上的“水”拿下来，为人所用。
　　相反，一个科学家如果具有人文素养，他可以感受到天上的白云朝自己微笑，并且因此满心欢喜。那么，人类与自然的关系就不仅仅是利用与被利用的关系了。这样的科学家会想到如何有效促进人类与自然的和谐发展；即便占有、利用自然，他也会很节制，并且对自然报以感恩之心。
　　我进而追问他，那么，你希望自己将来做一位怎样的科学家呢？是只见水蒸气的那种，不断膨胀人类的贪欲，利用自己的聪明才智不断榨取自然，直到自然枯竭，人类与自然共同走向灭亡；还是养成人文精神，帮助人类与自然和谐相处呢？
　　他被我的一席话说得眼睛大大的。他说，我一直不觉得语文学习还这么有意思，对一个人的作用这么大。此后，他渐渐转变了对语文学习，乃至文科学习的态度。
　　有趣、有意思，是孩子求知探索的自然动力，因而，也便是强大动力。激发，首先在于能够自然而艺术地激发孩子的求知欲与探索心。
　　激发，不仅会对孩子的智力发生作用；更重要的是促成孩子心理的变化。在生命建设的意义上，帮助促进孩子的完善与成长。
　　……

前言/序言

在成长之路上，我们寻找并唤醒那潜藏的无限可能 每一颗种子都蕴含着参天大树的潜力，每一次呼吸都承载着生命的律动，每一个孩子的心灵，都如同一片未经雕琢的沃土，等待着去发现、去浇灌、去绽放。本书并非一本简单的育儿指南，也不是一套僵化的教育法则，它是一次关于生命、关于成长的深刻探索，旨在帮助我们理解并激活孩子内心深处那股驱动他们走向卓越、活出精彩的力量——那个沉睡的巨人。 在快节奏的现代社会，我们常常被外在的评价、功利的标尺所裹挟，不自觉地用成人世界的标准去衡量孩子的成长。我们关注成绩、特长、甚至于朋友圈的点赞数，却常常忽略了孩子最本真的需求，最内在的渴望。然而，真正的教育，不是塑造一个完美的“产品”，而是协助一个独特的生命，找到属于自己的航向，舒展属于自己的羽翼。 本书将带领读者踏上一段深入孩子内在世界的旅程。我们将一同审视，在这个信息爆炸、瞬息万变的时代，孩子们究竟面临着怎样的挑战？他们如何在纷繁复杂的世界中寻找自己的定位？是什么阻碍了他们看见自己内在的闪光点？又是什么，能够点燃他们对生活的热情，对知识的渴求，对未来的憧憬？ 发现内在的宝藏：理解孩子的真实世界 孩子并非一张白纸，他们自带丰富的内在世界，包含了敏感的感知、旺盛的好奇、纯粹的情感和独特的视角。然而，这些宝藏常常被我们忽视，或者被误解。例如，一个看似“调皮捣蛋”的孩子，可能是在用自己的方式探索世界；一个沉默寡言的孩子，可能在用细腻的观察去感受周遭。本书将通过生动的案例和深入的分析，帮助家长和教育者重新认识孩子的行为，理解他们行为背后的动机和需求。 我们将探讨孩子的情感发展，理解喜怒哀乐为何如此重要，如何引导孩子健康地表达和处理情绪，而非压抑或放任。我们将深入孩子的认知过程，了解他们如何学习、如何思考，如何通过玩耍和实践来构建对世界的认知。更重要的是，我们将一起发掘孩子那些尚未被唤醒的潜能，包括他们的创造力、解决问题的能力、同理心以及坚韧不拔的意志。 唤醒巨人：点燃生命的热情与驱动力 “心中那个巨人”并非外力赋予，而是生命自身蕴含的巨大能量。它体现在孩子对未知的好奇，对梦想的追求，对挑战的渴望，以及在困难面前不屈不挠的精神。唤醒这个巨人，关键在于创造一个能够让它自由呼吸、得以成长的环境。 营造充满安全感与信任的成长空间： 孩子需要知道，无论他们成功还是失败，无论他们表现如何，他们是被爱和被接纳的。安全感是孩子探索世界、展现自我的基石。当孩子感受到被无条件信任时，他们才敢于尝试，敢于犯错，敢于成为真实的自己。本书将提供具体的方法，帮助家长建立与孩子之间稳固而深厚的情感连接，创造一个让他们可以放心地敞开心扉、表达真实的自己。 点燃内在的学习动力： 功利的学习模式正在扼杀孩子对知识本身的兴趣。本书将引导读者思考，如何将学习的过程变得有趣、有意义，如何让孩子从“被要求学习”转变为“主动想学”。我们将探讨激发好奇心的重要性，如何通过提问、探索、实践，让学习成为一场充满惊喜的冒险。 培养独立思考与解决问题的能力： 现代社会需要的是能够独立思考、勇于解决问题的人才。本书将强调，与其直接给予答案，不如引导孩子自己去寻找答案。我们将分享如何通过鼓励孩子提问、提供适度的挑战、引导他们分析问题、尝试不同的解决方案，从而锻炼他们的独立思考能力和解决问题的智慧。 滋养创造力与想象力： 创造力是人类最宝贵的财富之一，也是孩子们最与生俱来的天赋。在信息时代，具备创新思维的孩子将更具竞争力。本书将提供一系列激发孩子创造力和想象力的活动和方法，鼓励他们打破常规，用全新的视角看待世界，用独特的想法去创造。 塑造坚韧不拔的意志品质： 成长路上并非一帆风顺，挫折和失败是不可避免的。关键在于如何帮助孩子在面对困难时，不轻易放弃，而是从中学习，变得更加强大。本书将探讨如何引导孩子正确看待失败，如何培养他们的毅力、韧性和积极的心态，让他们在挑战中成长，在风雨中茁壮。 与孩子一同成长：家长的觉醒与智慧 唤醒孩子心中巨人，绝非单方面的“教育”行为，而是一个相互学习、共同成长的过程。家长和教育者自身的成长，对孩子的成长有着至关重要的影响。 本书将引导家长反思自身的教育模式，审视自己的观念和行为是否真正有利于孩子的成长。我们将鼓励家长放下焦虑，拥抱不确定性，用更开放、更包容的态度去面对孩子的成长。我们会探讨如何与孩子建立有效的沟通，如何成为孩子可以信赖的朋友和导师，如何在日常生活中巧妙地融入积极的教育理念。 我们也将关注家长的自我成长，因为一个内心充实、充满智慧的家长，才能更好地引导孩子。学习如何管理自己的情绪，如何平衡工作与生活，如何持续学习和更新自己的教育理念，这些都将成为本书探讨的重要议题。 这不是一本照搬就能成功的“秘籍”，而是一盏指引方向的明灯 阅读本书，您不会找到一套放之四海而皆准的“标准答案”。因为每一个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各有不同。本书提供的是一种全新的视角，一种深刻的理解，一套可以根据您和孩子具体情况灵活运用的原则和方法。 它邀请您走进孩子的心灵，去倾听他们的声音，去理解他们的世界，去感受他们的成长。它鼓励您相信，在每一个看似平凡的孩子身上，都蕴藏着无限的可能。而您的爱、您的智慧、您的耐心，就是唤醒他们心中那沉睡巨人的最强大的力量。 让我们一起踏上这段意义非凡的旅程，与孩子们一同探索生命的奇迹，一同见证他们内心力量的觉醒，一同创造属于他们的、闪耀着独特光芒的未来。在这段旅程中，您不仅将成为孩子成长道路上的引路人，也将成为自己生命中最具智慧的探索者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿起这本书，我还以为会是那种充斥着陈词滥调的励志读物，但很快我就发现自己错得离谱。它的笔触极其冷峻且富有洞察力，将“成长”这个主题剖析得像一块精密的机械结构。作者毫不留情地揭示了社会化过程中，我们是如何一步步用“理性”和“规范”去驯服那些野性、充满创造力的原始驱动力。书中对于“抑制”与“释放”的辩证关系处理得尤其精彩，它并不鼓吹盲目的冲动，而是强调一种平衡后的掌控感——如同一个经验老到的驯兽师，深知野兽的脾性，却能让它为己所用。其中有一章描述了主角在面对一次重大抉择时，内心两个对立声音的激烈交锋，那段文字的张力简直令人窒息，我仿佛能听到自己心脏的擂鼓声。这本书的价值不在于给你一个现成的答案，而在于它提供了一个极为清晰的“问题框架”，迫使读者必须直面自己内心深处那些最不愿承认的弱点和最渴望实现的宏愿。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构布局非常大胆，它采用了非线性的叙事手法，将回忆、现实和某种未来的预示交织在一起，形成了一种迷宫般的阅读体验。这种处理方式，初看可能会让人有些迷失方向，但坚持读下去后，你会发现所有的线索最终都会汇聚到一个宏大的主题之下，那种豁然开朗的感觉是无可替代的。更令人称道的是，作者对于意象的运用达到了出神入化的地步。那些关于光影、关于声音、关于特定气味的描述，都不仅仅是简单的背景渲染，它们本身就是推动情节发展的关键要素。举个例子，书中反复出现的“沉寂的钟摆”意象，完美地象征了时间在个体感知中的异化——既漫长又稍纵即逝。这是一部需要用“心”去阅读的作品，你需要调动的不只是你的逻辑思维，还有那些常年被我们忽视的直觉和感性认知。读完后，我感觉自己对日常世界的感知力都提高了好几个层次。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的哲学思辨色彩非常浓厚，它不像主流文学那样追求快速的情感宣泄，而是沉浸在对存在本质的拷问之中。书中关于“可能性空间”的探讨，对我产生了深远的影响。作者似乎在暗示，我们每个人都生活在一个由自我设限构筑的“舒适区”内，而真正的生命力恰恰存在于那个令人感到不安的“边界之外”。书中塑造了几个极具复杂性的导师形象，他们并非传统意义上的好人或坏人，而是代表了不同哲学路径的引导者，他们的教诲往往是尖锐的、带有挑战性的。这种对权威和既定智慧的解构，非常符合当代人对精神独立性的追求。虽然文字显得有些晦涩和诗意，但这恰恰是其魅力所在，它拒绝被简单概括，要求读者投入全部的注意力去参与到意义的建构过程中。它像一块打磨精良的棱镜，将单一的光线折射出万千色彩。

评分☆☆☆☆☆

这本新近读到的作品，仿佛是一场深邃的意识之旅，它以一种近乎寓言的方式，探讨了人类精神世界中那些潜藏的、尚未被完全开发的巨大能量。作者的叙事风格极其细腻，尤其擅长捕捉那些微妙的心灵波动和难以言喻的内在冲突。书中构建了一个引人入胜的平行世界观，在那里，个体的潜能被具象化为某种需要通过一系列考验才能解锁的“密钥”。我特别欣赏作者对于“觉醒”过程的描绘，那不是一蹴而就的顿悟，而是一场漫长、充满自我怀疑与挣扎的蜕变。文字的密度很高，每一句话似乎都承载着多层的含义，需要反复咀嚼才能品出其中蕴含的哲思。它更像是一部关于内在宇宙的地图集，引导读者去探索那些被日常琐事遮蔽的、本应闪耀的自我光芒。那种被压抑的、渴望突破现有桎梏的冲动，在字里行间得到了极大的共鸣和释放。阅读的过程中，我常常停下来，思考自己生活中那些被轻易放弃的“可能性”，感受到了强烈的被触动和反思的冲动。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的地方，在于它对“孤独”这一主题的全新阐释。它将孤独从一种负面情绪，提升为个体实现自我整合的必要前提。作者认为，真正的“强大”并非来自外部的认可或人群的簇拥，而是源于在绝对的静默中，与自我核心的坦诚对话。书中有一段落描述了主角在面对众人的期待和自己的真实渴望之间的撕裂，那种在“被看见”和“成为自己”之间的痛苦抉择，写得如此真实而沉重，让人感同身受。它不是那种浮于表面的“拥抱你的怪癖”的口号，而是深入到生存意志的层面，探讨一个人要付出多大的代价才能真正忠于内心。阅读完合上书本的那一刻，我没有感到轻松，反而有一种被涤荡后的庄严感，仿佛经历了一场严肃的洗礼，对“何为值得追求的生活”有了一种更坚实、更内化的理解。

评分☆☆☆☆☆

正版，包装好，书和老师鼎鼎大名

评分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好

评分☆☆☆☆☆

质量不错，支持京东。

评分☆☆☆☆☆

很不错，很喜欢这本书，对于学习教育很有帮助！

评分☆☆☆☆☆

其实我没读完……。

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

发货快！满意！

评分☆☆☆☆☆

好，赞一个，朋友介绍买的，好好好好好好好学习了

评分☆☆☆☆☆

书很好，孩子喜欢