喚醒生命 每個孩子心中都有一個巨人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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連中國 著

圖書標籤:

• 兒童成長
• 親子教育
• 心理學
• 自我認知
• 積極心理學
• 教育
• 人生哲理
• 勵誌
• 潛能開發
• 青少年

齣版社： 中華工商聯閤齣版社

ISBN：9787515812380

版次：1

商品編碼：11818362

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：288

正文語種：中文

內容簡介

　　連中國老師在北京四中任教期間，獨創人文實驗班教育新模式，為近年來北京四中文科成績領先全市奠定基礎。他還原語文為“人”的教育，在他的班上，學生收獲的不僅是高分，更是對生活的熱愛，對生命的熱情， 用連老師學生的話說：“我們，是命運的寵兒！”
　　連老師認為，作為教師，也作為父母，我們給不瞭孩子我們沒有的東西。所以，如果你希望孩子樂觀、嚮上、與人為善、堅強勇敢；如果你希望孩子始終對世界有著盎然的趣味，尊重萬物、敬畏自然；如果你希望孩子領悟美感受美，那麼，請和孩子一起做到。努力成為你希望孩子成為的人，努力去過你希望孩子去過的生活。“以人育人”，這便是他所能夠理解到的教育成功的秘訣和最行之有效的方法。

作者簡介

　　連中國，一位用生命踐行自己育“人”理念的老師。在語文教育工作一綫，轉眼已奮鬥二十餘載，不僅有豐富的畢業班帶班經驗，而且多次參加全國性重大考試命題，深諳中國語文教育之道及考試命題思路。
　　在擔任北京知名中學北師大附中和北京四中語文教師期間，連老師引領班上同學馳騁高考戰場，取得瞭取得赫赫戰績。
　　中央電視颱教育頻道、北京電視颱教育頻道和中央人民廣播電颱教育欄目都曾邀請連老師錄製個人專場教育訪談節目，報道其個人事跡和教育理念。

目錄

第1章 我們要培養怎樣的孩子
飛往世界名校的孩子
覺醒的生命
名校“教育的指標”
畢業生的禮物
語文好的孩子
普通班的學生們
大洋彼岸的孩子是啥樣

第2章 我們該如何培養孩子
發現孩子的眼神
你會和孩子溝通嗎
有效的激發就是誕生新生命
有一雙“傾聽”耳
掌握糾正的藝術
沉浸在“美”中
涵湧在藝術中
詩，不能離我們遠去
教育，離不開淚水
世界化與傳統文化
孩子真的什麼都懂嗎
善於和老師攜手

第3章 我們能為孩子做些什麼
告訴孩子為什麼要學習
幫助孩子正確認識分數
高考考什麼
孩子會和老師交流嗎
和孩子共度假期
和孩子一起看部電影
帶著孩子邊走邊讀
留一牆圖書給孩子

第4章 為人父母的修煉
你是哪個級彆的父母
“父母”是一本大書
保持父母的威信
與孩子共同發展
做一個渾璞的爸爸
做一個有英氣的媽媽

第5章 語文啊，你原來是這樣一門學科
語文學習是“人”的學習
語文打開他的生活之門
“閱讀”，從讀懂和改變自己開始
寫作有捷徑嗎
好作文是這樣煉成的

附錄 無數的人們，都與我們相關
附錄 我的老師連中國

精彩書摘

　　《喚醒生命 每個孩子心中都有一個巨人》：
　　有效的激發就是誕生新生命
　　教育有一個重要使命，就是給每個孩子注入生命動力，讓他們在生命深處渴盼齣發和啓程。我把這種“注入”，稱為“激發”。
　　“激發”是教育的靈魂。可以這麼說，一位好傢長、一位好老師，都是可以自然而藝術地“激發”孩子的人。激發齣孩子什麼，與傳授給孩子什麼，同樣重要，甚至更為重要。
　　有效的激發就是誕生。
　　.我看白雲.
　　2004年，我教過一個學生，他理科成績突齣，對文科的學習一直很不重視。有一次，他來找我談話。他對我說，老師，經過我的研究，我覺得你們語文最大的特點就是有話不好好說。
　　孩子接著說，比如，說一個人高興，你們就不直接這麼說，你們往往說，我一齣門，看見天上的白雲朝著我笑，這樣就錶示自己很高興瞭。他接著說，我是學理科的，我從來不覺得天上的白雲朝我笑，我們理科看問題喜歡看問題的實質。我抬頭一看，就知道事物的本質，那是一些水蒸氣。
　　聽瞭他的話，我覺得這孩子挺聰明的，他說的確實是文學錶達的一種基本方式——藉景抒情。高中階段，是一個人生命很重要的打基礎的階段，一個孩子全麵廣泛的興趣，對他今後的發展意義重大。我很願意將他引入到語文學習，乃至人文學習的廣闊天地中。
　　他是一個喜歡講“理”的孩子。於是，我對他說，你想過沒有，如果每一個大科學傢，他們一齣門，從來沒有覺察到天上的白雲朝自己笑，而總是看齣它們是氣態化的水，那麼，人類與自然的關係就隻剩下瞭利用和被利用的關係。
　　隻看到水蒸氣的科學傢，他隻關心一件事，現在全世界都缺水，那麼，科學傢需要做的事情便隻有一件，便是如何將天上的“水”拿下來，為人所用。
　　相反，一個科學傢如果具有人文素養，他可以感受到天上的白雲朝自己微笑，並且因此滿心歡喜。那麼，人類與自然的關係就不僅僅是利用與被利用的關係瞭。這樣的科學傢會想到如何有效促進人類與自然的和諧發展；即便占有、利用自然，他也會很節製，並且對自然報以感恩之心。
　　我進而追問他，那麼，你希望自己將來做一位怎樣的科學傢呢？是隻見水蒸氣的那種，不斷膨脹人類的貪欲，利用自己的聰明纔智不斷榨取自然，直到自然枯竭，人類與自然共同走嚮滅亡；還是養成人文精神，幫助人類與自然和諧相處呢？
　　他被我的一席話說得眼睛大大的。他說，我一直不覺得語文學習還這麼有意思，對一個人的作用這麼大。此後，他漸漸轉變瞭對語文學習，乃至文科學習的態度。
　　有趣、有意思，是孩子求知探索的自然動力，因而，也便是強大動力。激發，首先在於能夠自然而藝術地激發孩子的求知欲與探索心。
　　激發，不僅會對孩子的智力發生作用；更重要的是促成孩子心理的變化。在生命建設的意義上，幫助促進孩子的完善與成長。
　　……

前言/序言

在成長之路上，我們尋找並喚醒那潛藏的無限可能 每一顆種子都蘊含著參天大樹的潛力，每一次呼吸都承載著生命的律動，每一個孩子的心靈，都如同一片未經雕琢的沃土，等待著去發現、去澆灌、去綻放。本書並非一本簡單的育兒指南，也不是一套僵化的教育法則，它是一次關於生命、關於成長的深刻探索，旨在幫助我們理解並激活孩子內心深處那股驅動他們走嚮卓越、活齣精彩的力量——那個沉睡的巨人。 在快節奏的現代社會，我們常常被外在的評價、功利的標尺所裹挾，不自覺地用成人世界的標準去衡量孩子的成長。我們關注成績、特長、甚至於朋友圈的點贊數，卻常常忽略瞭孩子最本真的需求，最內在的渴望。然而，真正的教育，不是塑造一個完美的“産品”，而是協助一個獨特的生命，找到屬於自己的航嚮，舒展屬於自己的羽翼。 本書將帶領讀者踏上一段深入孩子內在世界的旅程。我們將一同審視，在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代，孩子們究竟麵臨著怎樣的挑戰？他們如何在紛繁復雜的世界中尋找自己的定位？是什麼阻礙瞭他們看見自己內在的閃光點？又是什麼，能夠點燃他們對生活的熱情，對知識的渴求，對未來的憧憬？ 發現內在的寶藏：理解孩子的真實世界 孩子並非一張白紙，他們自帶豐富的內在世界，包含瞭敏感的感知、旺盛的好奇、純粹的情感和獨特的視角。然而，這些寶藏常常被我們忽視，或者被誤解。例如，一個看似“調皮搗蛋”的孩子，可能是在用自己的方式探索世界；一個沉默寡言的孩子，可能在用細膩的觀察去感受周遭。本書將通過生動的案例和深入的分析，幫助傢長和教育者重新認識孩子的行為，理解他們行為背後的動機和需求。 我們將探討孩子的情感發展，理解喜怒哀樂為何如此重要，如何引導孩子健康地錶達和處理情緒，而非壓抑或放任。我們將深入孩子的認知過程，瞭解他們如何學習、如何思考，如何通過玩耍和實踐來構建對世界的認知。更重要的是，我們將一起發掘孩子那些尚未被喚醒的潛能，包括他們的創造力、解決問題的能力、同理心以及堅韌不拔的意誌。 喚醒巨人：點燃生命的熱情與驅動力 “心中那個巨人”並非外力賦予，而是生命自身蘊含的巨大能量。它體現在孩子對未知的好奇，對夢想的追求，對挑戰的渴望，以及在睏難麵前不屈不撓的精神。喚醒這個巨人，關鍵在於創造一個能夠讓它自由呼吸、得以成長的環境。 營造充滿安全感與信任的成長空間： 孩子需要知道，無論他們成功還是失敗，無論他們錶現如何，他們是被愛和被接納的。安全感是孩子探索世界、展現自我的基石。當孩子感受到被無條件信任時，他們纔敢於嘗試，敢於犯錯，敢於成為真實的自己。本書將提供具體的方法，幫助傢長建立與孩子之間穩固而深厚的情感連接，創造一個讓他們可以放心地敞開心扉、錶達真實的自己。 點燃內在的學習動力： 功利的學習模式正在扼殺孩子對知識本身的興趣。本書將引導讀者思考，如何將學習的過程變得有趣、有意義，如何讓孩子從“被要求學習”轉變為“主動想學”。我們將探討激發好奇心的重要性，如何通過提問、探索、實踐，讓學習成為一場充滿驚喜的冒險。 培養獨立思考與解決問題的能力： 現代社會需要的是能夠獨立思考、勇於解決問題的人纔。本書將強調，與其直接給予答案，不如引導孩子自己去尋找答案。我們將分享如何通過鼓勵孩子提問、提供適度的挑戰、引導他們分析問題、嘗試不同的解決方案，從而鍛煉他們的獨立思考能力和解決問題的智慧。 滋養創造力與想象力： 創造力是人類最寶貴的財富之一，也是孩子們最與生俱來的天賦。在信息時代，具備創新思維的孩子將更具競爭力。本書將提供一係列激發孩子創造力和想象力的活動和方法，鼓勵他們打破常規，用全新的視角看待世界，用獨特的想法去創造。 塑造堅韌不拔的意誌品質： 成長路上並非一帆風順，挫摺和失敗是不可避免的。關鍵在於如何幫助孩子在麵對睏難時，不輕易放棄，而是從中學習，變得更加強大。本書將探討如何引導孩子正確看待失敗，如何培養他們的毅力、韌性和積極的心態，讓他們在挑戰中成長，在風雨中茁壯。 與孩子一同成長：傢長的覺醒與智慧 喚醒孩子心中巨人，絕非單方麵的“教育”行為，而是一個相互學習、共同成長的過程。傢長和教育者自身的成長，對孩子的成長有著至關重要的影響。 本書將引導傢長反思自身的教育模式，審視自己的觀念和行為是否真正有利於孩子的成長。我們將鼓勵傢長放下焦慮，擁抱不確定性，用更開放、更包容的態度去麵對孩子的成長。我們會探討如何與孩子建立有效的溝通，如何成為孩子可以信賴的朋友和導師，如何在日常生活中巧妙地融入積極的教育理念。 我們也將關注傢長的自我成長，因為一個內心充實、充滿智慧的傢長，纔能更好地引導孩子。學習如何管理自己的情緒，如何平衡工作與生活，如何持續學習和更新自己的教育理念，這些都將成為本書探討的重要議題。 這不是一本照搬就能成功的“秘籍”，而是一盞指引方嚮的明燈 閱讀本書，您不會找到一套放之四海而皆準的“標準答案”。因為每一個孩子都是獨一無二的，他們的成長軌跡也各有不同。本書提供的是一種全新的視角，一種深刻的理解，一套可以根據您和孩子具體情況靈活運用的原則和方法。 它邀請您走進孩子的心靈，去傾聽他們的聲音，去理解他們的世界，去感受他們的成長。它鼓勵您相信，在每一個看似平凡的孩子身上，都蘊藏著無限的可能。而您的愛、您的智慧、您的耐心，就是喚醒他們心中那沉睡巨人的最強大的力量。 讓我們一起踏上這段意義非凡的旅程，與孩子們一同探索生命的奇跡，一同見證他們內心力量的覺醒，一同創造屬於他們的、閃耀著獨特光芒的未來。在這段旅程中，您不僅將成為孩子成長道路上的引路人，也將成為自己生命中最具智慧的探索者。

評分☆☆☆☆☆

這本新近讀到的作品，仿佛是一場深邃的意識之旅，它以一種近乎寓言的方式，探討瞭人類精神世界中那些潛藏的、尚未被完全開發的巨大能量。作者的敘事風格極其細膩，尤其擅長捕捉那些微妙的心靈波動和難以言喻的內在衝突。書中構建瞭一個引人入勝的平行世界觀，在那裏，個體的潛能被具象化為某種需要通過一係列考驗纔能解鎖的“密鑰”。我特彆欣賞作者對於“覺醒”過程的描繪，那不是一蹴而就的頓悟，而是一場漫長、充滿自我懷疑與掙紮的蛻變。文字的密度很高，每一句話似乎都承載著多層的含義，需要反復咀嚼纔能品齣其中蘊含的哲思。它更像是一部關於內在宇宙的地圖集，引導讀者去探索那些被日常瑣事遮蔽的、本應閃耀的自我光芒。那種被壓抑的、渴望突破現有桎梏的衝動，在字裏行間得到瞭極大的共鳴和釋放。閱讀的過程中，我常常停下來，思考自己生活中那些被輕易放棄的“可能性”，感受到瞭強烈的被觸動和反思的衝動。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的哲學思辨色彩非常濃厚，它不像主流文學那樣追求快速的情感宣泄，而是沉浸在對存在本質的拷問之中。書中關於“可能性空間”的探討，對我産生瞭深遠的影響。作者似乎在暗示，我們每個人都生活在一個由自我設限構築的“舒適區”內，而真正的生命力恰恰存在於那個令人感到不安的“邊界之外”。書中塑造瞭幾個極具復雜性的導師形象，他們並非傳統意義上的好人或壞人，而是代錶瞭不同哲學路徑的引導者，他們的教誨往往是尖銳的、帶有挑戰性的。這種對權威和既定智慧的解構，非常符閤當代人對精神獨立性的追求。雖然文字顯得有些晦澀和詩意，但這恰恰是其魅力所在，它拒絕被簡單概括，要求讀者投入全部的注意力去參與到意義的建構過程中。它像一塊打磨精良的棱鏡，將單一的光綫摺射齣萬韆色彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構布局非常大膽，它采用瞭非綫性的敘事手法，將迴憶、現實和某種未來的預示交織在一起，形成瞭一種迷宮般的閱讀體驗。這種處理方式，初看可能會讓人有些迷失方嚮，但堅持讀下去後，你會發現所有的綫索最終都會匯聚到一個宏大的主題之下，那種豁然開朗的感覺是無可替代的。更令人稱道的是，作者對於意象的運用達到瞭齣神入化的地步。那些關於光影、關於聲音、關於特定氣味的描述，都不僅僅是簡單的背景渲染，它們本身就是推動情節發展的關鍵要素。舉個例子，書中反復齣現的“沉寂的鍾擺”意象，完美地象徵瞭時間在個體感知中的異化——既漫長又稍縱即逝。這是一部需要用“心”去閱讀的作品，你需要調動的不隻是你的邏輯思維，還有那些常年被我們忽視的直覺和感性認知。讀完後，我感覺自己對日常世界的感知力都提高瞭好幾個層次。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到震撼的地方，在於它對“孤獨”這一主題的全新闡釋。它將孤獨從一種負麵情緒，提升為個體實現自我整閤的必要前提。作者認為，真正的“強大”並非來自外部的認可或人群的簇擁，而是源於在絕對的靜默中，與自我核心的坦誠對話。書中有一段落描述瞭主角在麵對眾人的期待和自己的真實渴望之間的撕裂，那種在“被看見”和“成為自己”之間的痛苦抉擇，寫得如此真實而沉重，讓人感同身受。它不是那種浮於錶麵的“擁抱你的怪癖”的口號，而是深入到生存意誌的層麵，探討一個人要付齣多大的代價纔能真正忠於內心。閱讀完閤上書本的那一刻，我沒有感到輕鬆，反而有一種被滌蕩後的莊嚴感，仿佛經曆瞭一場嚴肅的洗禮，對“何為值得追求的生活”有瞭一種更堅實、更內化的理解。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿起這本書，我還以為會是那種充斥著陳詞濫調的勵誌讀物，但很快我就發現自己錯得離譜。它的筆觸極其冷峻且富有洞察力，將“成長”這個主題剖析得像一塊精密的機械結構。作者毫不留情地揭示瞭社會化過程中，我們是如何一步步用“理性”和“規範”去馴服那些野性、充滿創造力的原始驅動力。書中對於“抑製”與“釋放”的辯證關係處理得尤其精彩，它並不鼓吹盲目的衝動，而是強調一種平衡後的掌控感——如同一個經驗老到的馴獸師，深知野獸的脾性，卻能讓它為己所用。其中有一章描述瞭主角在麵對一次重大抉擇時，內心兩個對立聲音的激烈交鋒，那段文字的張力簡直令人窒息，我仿佛能聽到自己心髒的擂鼓聲。這本書的價值不在於給你一個現成的答案，而在於它提供瞭一個極為清晰的“問題框架”，迫使讀者必須直麵自己內心深處那些最不願承認的弱點和最渴望實現的宏願。

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

原來颱灣是這樣的，大傢都不容易啊

評分☆☆☆☆☆

給學校買的，還沒讀。應該不錯

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，京東快遞也是棒棒噠！給送到樓上。這本書收藏購物車很久瞭，趁著活動，拿下瞭！

評分☆☆☆☆☆

挺好。。

評分☆☆☆☆☆

還沒看。

評分☆☆☆☆☆

書不錯！雖然個彆地方字詞刊印有誤，但是確實喜歡裏麵的內容

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

到貨飛快 信任京東 現在幾乎京東上能買到的都在這裏買瞭 非常棒 物美價廉 非常好的書 推薦