中國民間故事 孟薑女哭長城 世紀繪本花園 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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唐亞明，蔡皋 著

圖書標籤:

• 中國故事
• 民間故事
• 孟薑女
• 長城
• 繪本
• 兒童文學
• 3-6歲
• 傳統文化
• 故事
• 世紀繪本花園

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787556803699

版次：1

商品編碼：11830209

包裝：精裝

開本：8開

齣版時間：2015-12-01

用紙：銅版紙

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

　　"孟薑女哭長城"的故事我們都聽過，這樣經典的民間故事該如何傳遞給下一代呢？

　　這樣一本《孟薑女哭長城》想必會給孩子和大人都留下深刻的印象。蔡皋的畫作大開大閤，既有中國畫的精髓又有稚拙的童真，完美地錶現瞭繪本故事的曆史時代感和情節的感染力。文字沉著樸實，收放自如令人動容。

內容簡介

　　本書是根據中國經典民間故事"孟薑女哭長城"改編而成的圖畫書，相傳秦始皇時，勞役繁重，青年男女萬喜良、孟薑女新婚三天，新郎就被迫齣發修築長城，不久因飢寒勞纍而死，屍骨被埋在長城牆下。孟薑女身背寒衣，曆盡艱辛，萬裏尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，將長城哭倒。

作者簡介

　　唐亞明，北京齣生。當過報社記者和編輯，後調到中國音樂傢協會翻譯日本歌麯。1983年赴日。早稻田大學畢業，東京大學研究生院博士課程結業。為進入日本齣版界的首位中國人。現任日本大型少兒齣版社福音館書店編輯主任，並兼任東洋大學、上智大學等數所大學的客座教師，同時長年在NHK（日本廣播放送協會）做翻譯工作。主要著作有：紀實文學《紅衛兵不知披頭士》，散文集《櫻花的心情熊貓的苦惱》（以上，岩波書店），小說《翡翠露》（TBS大英不列顛，曾榮獲第8屆開高健奬奬勵奬），圖畫書《哪吒與龍王》（講談社，曾榮獲第22屆講談社齣版文化奬繪本奬），《提燈節》（福音館書店）等。翻譯瞭《活瞭一百萬次的貓》（接力齣版社），《鹿啊我的兄弟》（二十一世紀齣版社），《狼圖騰》（日本／講談社）等許多作品。

　　蔡皋：湖南長沙人。中國美術傢協會會員、擅長水粉畫、中國畫。1966年畢業於湖南省師範，曾在農村中、小學任教。曾任湖南省少年兒童齣版社低幼編輯室副主任、副主編。主要作品有《花仙人》、《海的女兒》、《隱形葉子》等，《荒園狐精》獲第14屆布拉迪斯拉發國際兒童圖書插圖畫（BIB）金蘋果奬。

內頁插圖

前言/序言

《神奇的動物世界》—— 開啓自然探索的奇妙旅程 一、圖書概述與核心價值 《神奇的動物世界》是一本專為學齡前兒童（建議3-8歲）精心打造的、集知識性、趣味性和藝術性於一體的科普繪本。它不僅僅是一本簡單的動物圖鑒，更是一扇通往廣袤自然界的窗口，旨在激發孩子們對生命的敬畏之心、對自然探索的濃厚興趣，並培養他們的觀察能力、邏輯思維能力和初步的環保意識。 本書突破瞭傳統科普讀物枯燥的說教模式，以充滿想象力和童趣的方式，帶領小讀者們穿越海洋深處、飛越熱帶雨林、潛入廣袤草原，邂逅地球上形態各異、習性獨特的生命夥伴。我們堅信，最好的教育是激發內在的好奇心，《神奇的動物世界》正是點燃這顆好奇火種的理想讀物。 二、內容結構與豐富詳盡的章節解析 本書共分為六個核心闆塊，層層遞進，構建瞭一個完整而生動的動物生態係統圖景。 第一章：我的傢在哪裏？—— 認識棲息地 本章著重於建立“動物與環境相互依存”的基本概念。我們不直接介紹物種，而是先描繪環境本身。 雨林之心： 描繪瞭熱帶雨林高聳的樹冠層、潮濕的林下層。重點展示瞭生活在不同高度的動物，例如棲息在樹頂的巨嘴鳥與隱藏在厚厚樹葉下的樹蛙，解釋瞭為什麼那裏物種如此豐富（光照、水分、多層次的生態位）。 草原的舞蹈： 展現瞭廣闊無垠的非洲稀樹草原，講述瞭旱季和雨季對動物遷徙的影響。重點介紹成群結隊活動的動物，如角馬和斑馬，以及捕食者如獵豹的生存策略。 冰雪的挑戰： 探索北極和南極的極端環境。通過北極熊厚厚的脂肪層、企鵝的絨毛和群居取暖，讓孩子理解動物如何適應嚴寒。強調冰層融化對它們生存的威脅。 深海的奧秘： 帶領孩子們潛入海洋深處，從珊瑚礁的色彩斑斕到深海的幽暗寂靜。介紹發光魚類和利用洋流生活的浮遊生物，激發對未知世界的嚮往。 第二章：誰是我的鄰居？—— 哺乳動物的魅力 本章聚焦於人類最熟悉的動物群體——哺乳動物，通過精美的插畫展現它們獨特的生活方式。 大個子的智慧： 細緻描繪瞭不同種類的象（非洲象與亞洲象的差異）、長頸鹿的飲水難題和河馬的“日光浴”習慣。特彆引入瞭對大象復雜社會結構和記憶力的描述。 貓科的秘密行動： 不僅展示瞭獅子、老虎的威猛，更側重於它們作為獨居或群居獵手的行為。例如，老虎條紋的獨特性（如同人類指紋），以及美洲豹卓越的攀爬能力。 靈巧的攀爬者： 專注於猴子、猩猩和考拉。用生動的故事描述猴子如何利用工具覓食，以及考拉對特定桉樹葉的依賴性，引入“專食性”的概念。 第三章：飛翔的夢想傢—— 鳥類的天空芭蕾 本章重點介紹鳥類多樣化的飛行技能、築巢藝術與求偶展示。 速度與技巧： 對比蜂鳥的懸停技術與遊隼的俯衝速度。通過圖解方式展示翅膀結構如何適應不同的飛行需求。 建築大師的巢穴： 展示織巢鳥復雜精巧的巢穴結構，以及猛禽在懸崖上利用風力築造的穩固平颱。讓孩子明白“傢”的建造需要精密的規劃。 羽毛的魔法： 深入介紹孔雀開屏、天堂鳥的炫目求偶舞，解釋這些復雜的羽毛在自然選擇中的重要性，而不隻是為瞭美觀。 第四章：冷血的奇遇—— 爬行動物與兩棲動物 本章旨在消除孩子們對蛇和蜥蜴的恐懼，展示它們在生態鏈中的關鍵作用。 僞裝大師： 介紹變色龍的皮膚變化機製（側重於情緒調節而非單純的僞裝），以及葉脩的形態與環境的完美融閤。 冷知識與恒溫： 解釋爬行動物如何利用曬太陽來調節體溫，以及鰐魚的古老生存智慧。 水陸兩棲的轉變： 詳細描繪青蛙從蝌蚪到成體的變態過程，將“成長”的概念與生命周期聯係起來。 第五章：水下的多彩世界—— 魚類與海洋生物 本章帶領讀者探索水生生物的適應性，以及它們在水中的交流方式。 魚類的運動服： 解釋魚鰾如何幫助魚類控製浮力，以及鯊魚的流綫型身體如何減少水的阻力。 無脊椎的奇跡： 介紹章魚驚人的智力、噴墨防禦，以及水母的簡單卻高效的生命形態。 海洋的清潔工： 強調海星、海膽等生物對維護珊瑚礁生態平衡的重要貢獻。 第六章：我們共同的星球—— 動物與我們的關係 本章是全書的升華部分，從知識轉嚮責任，側重於初步的環保教育。 友好的幫助者： 介紹蜜蜂對植物授粉的重要性，蚯蚓對土壤的鬆土作用，將動物的作用具體化。 小小的威脅： 溫和地引入塑料汙染、棲息地破壞等概念，展示一些動物麵臨的睏境（例如海龜誤食塑料袋），不製造恐慌，而是引導孩子思考“我能做什麼”。 做個小小自然守護者： 提齣簡單的行動建議，如節約用水、不亂扔垃圾、愛護身邊的昆蟲，將宏大的環保主題落實到日常生活中。 三、藝術風格與閱讀體驗 《神奇的動物世界》采用瞭寫實與浪漫主義相結閤的插畫風格。色彩飽和度高，細節精準，確保科學準確性，但同時又融入瞭富有想象力的場景設計，使畫麵充滿動感和故事性。 視覺盛宴： 每跨頁都設計瞭一個“隱藏細節”的小遊戲（如“找齣藏在樹葉後的三隻變色龍”），增強互動性。 語言風格： 采用短句、韻律感強的敘述語言，大量使用擬聲詞和感嘆詞，確保即使是初學認字的孩子也能在父母的朗讀中獲得極佳的聽覺體驗。 知識點提煉： 在關鍵知識點旁，設計瞭獨立的“酷知識卡片”，用清晰的圖標和簡潔的文字進行總結，便於傢長隨時進行知識點迴顧和提問。 本書緻力於為孩子們構建一個充滿敬畏、理解和愛的自然世界圖景，讓他們在閱讀中成長為有責任心的地球公民。

評分☆☆☆☆☆

故事情節的編排堪稱一絕，它巧妙地將傳統敘事結構與現代兒童的注意力麯綫完美結閤。故事的開端抓人眼球，迅速將小讀者帶入情境，沒有冗長的前鋪墊，直接拋齣瞭核心衝突或懸念。隨後，情節的發展層次分明，張弛有度。高潮部分的鋪陳和釋放處理得非常到位，那種期待感在反復的語境轉換中不斷纍積，直到最後的頓悟或解決，讓孩子的情緒得到瞭完整而健康的釋放。我發現，這本書的一個顯著特點是它對“等待”和“努力”這兩個概念的處理。它沒有簡單粗暴地告訴孩子要堅持，而是通過角色的行動和環境的反饋，讓孩子自己去體會“時間”和“付齣”的重量。這種潛移默化的教育效果，遠勝於生硬的道德說教。而且，每個小段落的結尾都設置瞭自然的停頓點，非常適閤親子共讀，給傢長留齣瞭提問和引導的間隙。

評分☆☆☆☆☆

這本書的教育價值體現在它對情感共鳴和同理心的培養上。故事中的角色設定，雖然是傳說或民間故事的載體，但他們的喜怒哀樂卻是極其普世和真實的。孩子在跟隨角色的經曆時，自然而然地開始代入和思考“如果是我會怎麼做”。尤其是當角色麵對睏難、感到無助或需要幫助時，孩子錶現齣的關切是發自內心的。我們傢孩子不再隻是關注故事的結果，而是開始關心“為什麼會發生”，以及“他們現在感覺好嗎”。這種從“關注自我”到“關注他者”的轉變，正是早期情商教育的精髓所在。這本書成功地構建瞭一個安全的“情感模擬區”，讓孩子們可以在不承擔真實後果的情況下，體驗復雜的情感光譜，從而建立起更健康、更具包容性的人際關係認知。這是我非常看重的一點，畢竟一個充滿愛心和理解力的孩子，比一個單純知識淵博的孩子更有價值。

評分☆☆☆☆☆

從傢長的角度來看，這本書帶來的親子互動質量是無與倫比的。它不像一些快餐式的繪本，讀完一次就失去瞭新鮮感。這本書的耐讀性極高，每一次重讀，都會因為孩子年齡的增長和理解力的深化而産生新的火花。第一次讀，他可能隻關注色彩和聲音；第二次，他開始理解情節；第三次，他可能會問齣非常深入的問題，比如“為什麼天空是藍色的”或是“那個角色為什麼會那樣選擇”。這種開放式的提問，極大地促進瞭我們之間的深度對話。更妙的是，它還能自然地與生活經驗銜接。比如講到“耐心”，我們就能聯係到他堆積木時放棄的經曆；講到“勇氣”，我們就能聊到他第一次嘗試自己穿鞋的場景。它提供瞭一個絕佳的“溝通橋梁”，讓原本可能枯燥的說教，變成瞭充滿樂趣和探索的共同迴憶。這本書不僅僅是一本讀物，它已經成為瞭我們傢庭日常交流中一個非常重要的“情感工具箱”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是為小手量身定做的，封麵那種略帶磨砂的質感，拿在手裏沉甸甸的，讓人感覺特彆踏實。我孩子是個對色彩極其敏感的小傢夥，他一拿到書就挪不開眼，那些插畫的用色大膽又和諧，既有傳統水墨的韻味，又融入瞭現代繪本的明快感。特彆是那些人物的錶情，簡直是活靈活現，那種誇張中帶著細膩的描摹，讓原本可能比較抽象的故事一下子變得觸手可及。比如，書中對環境的渲染，無論是描繪廣闊的天地還是細小的日常物件，都充滿瞭匠心，能引導孩子去觀察生活中的美。每一次翻頁，都像是在進行一次視覺上的小探險，能明顯感覺到作者和畫師在構建這個“閱讀世界”時所投入的心思。這種高質量的製作，不僅提升瞭閱讀體驗，更重要的是，它在潛移默化中培養瞭孩子對藝術和審美的初步認知，讓他們在接觸故事的同時，也能感受到書籍本身作為一件藝術品的魅力。我們傢那本，已經被翻得有點舊瞭，但那種厚重感絲毫未減，反而多瞭一份陪伴的痕跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字處理水平相當高，完全跳脫齣瞭那種低幼讀物常見的、為瞭押韻而犧牲邏輯的窠臼。它用詞精準，節奏感拿捏得恰到好處，即便是復雜的敘事結構，在作者的筆下也變得如溪水般流暢自然，非常適閤三到六歲這個正在構建語言體係的階段。我觀察到，孩子在聽我朗讀時，對於那些略微生僻但富有畫麵感的詞匯，錶現齣極大的好奇心，這無疑是拓寬瞭他詞匯量的絕佳途徑。更值得稱贊的是，它在保持故事趣味性的同時，並沒有過度簡化情感的深度。那些關於堅持、關於信念的錶達，是含蓄而有力的，沒有說教感，而是通過情節的自然推進讓孩子去體會。讀完一個章節後，孩子常常會陷入短暫的沉思，這錶明文字成功地在他們的內心激起瞭一層思考的漣漪，而不是讀完就忘。這種“有質感的”語言，為他們日後的深度閱讀打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

4歲孩子理解不瞭，不是很喜歡

評分☆☆☆☆☆

書很好，京東質量、速度有保障，贊！

評分☆☆☆☆☆

很棒的親子閱讀書。建議傢長們大聲給孩子讀。 配圖的風格多種多樣，有的寫實細膩，有的抽象誇張。多讓孩子接觸一些不同畫傢不同風格的配圖，對開闊孩子視野、培養孩子審美是非常有益的。 -文字比孩子小時候看的繪本裏麵的多瞭些，但又不至於多的讓孩子感到壓迫。我認為，3、4歲的孩子，不需要認識漢字，但起碼不能對外形枯燥的漢字有抵觸。這套書是比較閤適的，圖文並茂，可以讓孩子在不知不覺中對文字産生親切感。

評分☆☆☆☆☆

活動價入的，價格閤適，買書隻在京東

評分☆☆☆☆☆

4歲孩子理解不瞭，不是很喜歡

評分☆☆☆☆☆

不錯、孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的書，送朋友的，朋友很喜歡，以後繼續京東買

評分☆☆☆☆☆

物流速度很快，價格很實惠

評分☆☆☆☆☆

跟著海桐後麵買買買，很放心。京東物流就是快，快遞員態度也好。