中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)

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中华文化讲堂 编
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出版社: 团结出版社
ISBN:9787512636613
版次:1
商品编码:11849426
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-02-01
用纸:胶版纸
页数:3304
套装数量:15
字数:500000

具体描述

产品特色


编辑推荐

  1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典籍固有的排版方式,其藴含深厚智慧,好处甚多。注音采用的是汉语拼音,旨在保证初学者读音之准确。
  2.内容全面、丰富。承传几千年的文化经典,传递圣贤智慧的古典巨著。本套《中华经典诵读教材》囊括中华儒释道文化三家典籍,内容更加全面、丰富。
  3.采用善本,注音准确。本套丛书经文一律采用优秀的底本,反复校对,标点、注音参考学者注疏,力求准确无误。适合作为少年儿童的经典诵读教材,也可以作为成年人学习经典的诵读读本。
  4.排版大方、疏阔。本套丛书内文排版大方、疏阔,符合人们阅读习惯,阅读起来非常舒适,利于保护视力健康。
  5.设计装帧精致典雅。本套丛书在设计装帧方面精致典雅,简洁大方,古朴庄重,尽量体现古书韵味,更加悦目。

内容简介

  《中华经典诵读教材》(第二辑)(全15册)遴选中华优秀传统文化中儒释道典籍三十五种,采用大字注音、正体竖排,是一套专门用于诵读的经典教材。经文采用优秀的底本,反复校对,标点、注音参考学者注疏,力求准确无误。适合作为少年儿童的经典诵读教材,也可以作为成年人学习经典的诵读读本。
  全书包括:《小学经典选编》《千家诗、神童诗、续神童诗、增广贤文、名贤集》《五字鉴、鉴略》《小学弦歌》《楚辞》《古文观止(全二册)》《格言联璧》《养正遗规》《女德启蒙经典选》《孙子兵法、六韬、三略》《神农本草经》《黄帝内经选》《中医启蒙经典选》《六祖坛经》。

作者简介

  “中华文化讲堂”系列丛书自2009年出版第壹套书以来,迄今已经在中国书店、团结出版社、中国华侨出版社、群言出版社、长江文艺出版社、九州出版社等出版传统文化经典图书壹百多种,发行遍及海内外。
  中华文化以儒释道三家文化为主流,其根是孝,其本是敬。落实在孝亲尊师。中华传统文化,五伦、五常、四维、八德是也。文化是民族之灵魂,教育是文化之生机。古人有云:壹时劝人以口,百世劝人以书。又云:数百年旧家无非积德,第壹件好事还是读书。以弘扬中华文化、凈化社会人心为宗旨的“中华文化讲堂”系列丛书,旨在劝人断恶修善、凈化社会人心。四年多来,先后出版《群书治要》《国学治要》等国学经典和凈空老法师、王凤仪老善人、钟茂森博士、蔡礼旭老师等古今大德的大量著作。其中不少图书被赠送给多位党和国家的领导人,日本、马来西亚、斯里兰卡等国家元首,联合国教科文组织的各国代表等,并发行流通到加拿大、印尼、德国、马来西亚等地和台湾、香港等地,受到广大读者的欢迎。让中华传统文化传播到千家万户,利益了大量人群。

目录

小学经典选编:
蒙求
名物蒙求
历代蒙求
小学韵语
小儿语
叙千古文
六言杂字
四言杂字
学记
童蒙须知
千家诗、神童诗、续神童诗、增广贤文、名贤集:
千家诗
卷一 五絶
卷二 五律
卷三 七絶
卷四 七律
神童诗
续神童诗
增广贤文
名贤集
四言集
五言集
六言集
七言集
古文观止(上下)
中医启蒙经典
养正遗规
小学弦歌
女德启蒙经典
孙子兵法、六韬
五字鉴、鉴略
六祖坛经
黄帝内经选
神农本草经
楚辞
格言联璧

前言/序言

  出版说明
  中华文明,有着五千多年的悠久历史,是世界上唯一流传至今、没有中断的文明。中华文明价值中最为重要的,就是祖先给我们留下的大量经典。这些典籍,薪火相传,一直流淌在中国人的血液中。
  近年来,由于党和国家领导人对于弘扬中华优秀传统文化的高度重视,在大量志士仁人的努力推动下,中华传统文化逐渐迎来了复兴的春天。
  在此背景下,我们编辑出版了《中华经典诵读教材》(第一辑),旨在弘扬中华优秀传统文化,延续传统,推动读经教育的普及。第一辑一经出版便受到热烈欢迎,很多读者反馈,虽然第一辑选编的经典范围广泛,但是有一些常见、影响较大的经典依然没能收录。在参考广大读者的反馈意见的基础上,我们继续选编了数十种经典,辑成《中华经典诵读教材》(第二辑)。此次,选编出版第二辑,我们依然采用繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典籍固有的排版方式,其蕴含深厚智慧,好处甚多。注音采用的是汉语拼音,旨在保证初学者读音之准确。
  中华文化以儒释道三家为主流,其核心为伦理、道德、因果之教育。儒道两家是诞生于中国的本土文化,佛教虽诞生于印度,但是自汉代传入中国以来,早已经和儒道融合为一体。因此,我们在经典篇目的选取上,打破了一般只选儒家典籍的惯例,将选取范围扩大到儒释道三家的经典上。第二辑在儒家典籍方面主要选取了《养正遗规》《五字鉴》《鉴略》《增广贤文》《名贤集》《四字杂言》《六字杂言》《小学弦歌》《格言联璧》《古文观止》等童蒙养正经典,诗赋选本主要选取了《千家诗》《神童诗》《楚辞》等。以及,古代女子启蒙经典数种,如《女小儿语》《女孝经》等等。释家主要选取了《六祖坛经》,此外,还收录了其他一些广为流传的经典,如《孙子兵法》《六韬》《三略》等兵书,以及《黄帝内经选》《汤头歌诀》等中医启蒙经典,总计三十馀种。经文和注音均参考历代注疏和诸家版本,严加考证,以求最善。
  这套书不仅适合广大少年儿童作为读经教材,即便是成年人,读诵这些经典,也是大有益处的。古人云:「旧书不厌百回读」。我们期待着,这些典籍能够家弦户诵,朗朗的读书声能传遍中华大地,让古老的中华文明,重新焕发出新的活力。
  中华文化讲堂编辑部
  二〇一五年十一月



中华经典诵读教材第二辑(套装全15册) 内容简介 《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》是一套集思想性、艺术性、实践性于一体的经典诵读读物。该教材旨在传承和弘扬中华优秀传统文化,通过精选历代经典名篇,引导读者走进中华文化的深邃殿堂,涵养人文情怀,提升语言素养,培养家国情怀。本套教材共包含十五册,涵盖了诗歌、散文、历史故事、哲学思想等多个领域,内容丰富,体例多样,适合不同年龄段和文化背景的读者学习使用。 一、 经典体系构建:循序渐进,脉络清晰 本套教材在编选上,遵循了中华文化发展的历史脉络,从先秦诸子到唐宋明清,再到近现代优秀作品,力求呈现中华文化发展的整体风貌。第一辑奠定了基础,第二辑在此基础上,进一步拓展了内容深度和广度。 上古先秦: 深入《诗经》的朴素情感,《楚辞》的浪漫想象,《论语》的智慧人生,《孟子》的仁政理想,《道德经》的玄远哲思,以及《庄子》的逍遥境界。这些篇章不仅是语言艺术的瑰宝,更是中华民族精神底色的重要组成部分。 汉魏六朝: 涵盖了汉赋的铺陈,乐府诗的写实,建安风骨的慷慨,以及魏晋风流的雅致。通过曹操、曹植、陶渊明等人的作品,展现文人情怀的演变与诗歌艺术的创新。 唐宋辉煌: 唐诗宋词是中华文化的巅峰,本辑精心挑选了李白、杜甫、白居易、王维、苏轼、李清照、辛弃疾等大家的名篇,涵盖了山水田园、边塞怀古、咏物抒情、婉约豪放等多种风格,让读者领略盛唐气象与宋代雅韵。 元明清雅: 元曲的通俗生动,明清小说(节选)的世情百态,以及散文的典雅精炼,都得到充分体现。通过《牡丹亭》的缠绵,《西厢记》的才子佳人,以及明清小品的幽默智慧,展现不同时代的文化特色。 近现代精粹: 选取了鲁迅、郭沫若、冰心、朱自清、老舍等大家在不同历史时期创作的优秀散文和诗歌,展现了中国现代文学的初步探索与发展,以及知识分子对国家民族命运的关切。 二、 内容精选原则:兼顾广度与深度,突出时代价值 教材的编选并非简单地罗列名篇,而是经过精心策划,遵循以下原则: 代表性: 所选篇目力求能够代表各个时期、各个体裁的最高成就,体现中华文化的多元性与丰富性。 思想性: 重点关注那些能够体现中华民族核心价值观、人文精神和哲学思想的篇章,引导读者思考人生、社会和国家。 艺术性: 强调作品的语言美、意境美、结构美,通过诵读,让读者感受中华语言文字的独特魅力,提升审美能力。 时代性: 在传承经典的同时,也关注近现代优秀作品,展现中华文化在时代变迁中的发展与传承,激发读者对国家民族的认同感与自豪感。 可读性与可诵性: 充分考虑读者的接受能力,既有难度适中的名篇,也有相对易于理解的佳作,方便读者进行朗读和背诵。 三、 教材功能设计:诵读与理解并重 本套教材的定位是“诵读教材”,因此在设计上,不仅强调朗朗上口的诵读体验,更注重帮助读者理解经典内涵。 诵读指导: 每篇作品都配有相应的诵读指导,提示字的读音、词语的解释、句子的语气,以及整体的感情基调。这有助于读者准确、富有感情地进行诵读,达到“声情并茂”的效果。 注释与赏析: 对篇目中的生僻字词、典故、背景知识等进行详细注释,帮助读者扫清阅读障碍。同时,精炼的赏析部分,从文化、历史、艺术等多个角度解读作品,加深读者对文本的理解。 学习活动设计: 考虑到教学的实际需求,部分篇目还配有“学习提示”、“思考与讨论”、“拓展阅读”等栏目,鼓励读者进行深入探究,培养独立思考和解决问题的能力。 配套资源: 针对第二辑,可能还会提供配套的音频朗读资源,方便读者模仿学习,进一步提升诵读水平。 四、 目标读者群体:广泛性与针对性相结合 《中华经典诵读教材第二辑》的目标读者群体广泛,主要包括: 中小学生: 是本套教材的主要使用者。通过系统性的诵读和学习,帮助学生打下扎实的国学基础,培养对中华文化的兴趣,提升语文能力和人文素养。 高校学生: 同样是重要的读者群体。可以作为中国文学史、国学概论等课程的辅助教材,帮助学生更深入地理解中华文化的精髓。 社会各界读者: 任何对中华传统文化感兴趣的成人读者,都可以通过本套教材,重温经典,体味文化魅力,提升个人修养。 海外学习者: 对于希望了解和学习中华文化的海外人士,本套教材也是一份极佳的读物,能够帮助他们构建对中国文化的初步认知。 五、 价值意义:传承文化基因,涵养民族精神 《中华经典诵读教材第二辑》的出版发行,对于当代社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。 传承与弘扬中华优秀传统文化: 在全球化浪潮中,坚定文化自信,保持中华文化的独特魅力,是民族复兴的基石。本套教材通过经典诵读,将中华文化的精髓代代相传。 提升国民文化素养: 经典是民族智慧的结晶,阅读经典有助于提升个体的文化品位、思维深度和道德修养,从而整体提升国民的文化素养。 涵养人文情怀: 经典作品中蕴含着丰富的情感和深刻的人生哲理,通过诵读,读者能够体验古人的喜怒哀乐,感受人生的酸甜苦辣,从而培养同理心和人文关怀。 增强国家认同感和民族凝聚力: 共同的文化基因是维系一个民族最重要的纽带。诵读经典,有助于增强读者对中华民族身份的认同,激发爱国热情,凝聚民族力量。 促进教育改革: 在当前教育领域,越来越重视中华优秀传统文化的教育。本套教材为学校和家庭开展经典诵读提供了科学、系统、权威的教学资源。 结语 《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》是一部凝聚智慧、承载文化的力作。它不仅仅是一套书,更是连接古今、沟通心灵的桥梁。通过反复诵读,读者将在文字的韵律中感受中华民族的智慧与情怀,在经典的传承中体悟人生的真谛与价值。这套教材将陪伴读者在中华文化的海洋中遨游,汲取营养,不断成长,成为中华优秀传统文化的传承者和发扬者。

用户评价

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这套《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》的深度和广度,真的是让我刮目相看!我一直觉得,学习古典文化,最怕的就是“浅尝辄止”,虽然知道一些皮毛,但总感觉隔靴搔痒,不得其精髓。这套书,完全解决了我的这个痛点。 首先,它在文本的解读上,做到了“知其然,更知其所以然”。不仅仅是告诉你这句话是什么意思,更会深入挖掘这句话背后的文化语境、哲学思想,甚至是作者当时的心境。它会从多个角度去分析,比如历史的、哲学的、美学的,让你从不同的维度去理解同一段文字。这就像是在剥洋葱,一层一层地揭开,直到看到最核心的内核。 其次,它在内容的设置上,非常有层次感。它不会一次性把所有内容都灌输给你,而是会根据不同的篇章、不同的主题,进行有侧重点的讲解。比如,有些篇章侧重于情感的抒发,它就会着重分析作者是如何运用意象、比喻来表达情感的;有些篇章侧重于哲理的阐述,它就会深入剖析作者的逻辑和论证。这种“因材施教”的方式,让我在学习过程中,能够保持高度的专注和兴趣。 让我特别赞赏的是,它在引导读者进行思考方面,做得非常出色。它不会直接告诉你答案,而是会抛出一些问题,或者提出一些观点,让你自己去思考、去探索。比如,它可能会让你比较不同作者对同一主题的描写,或者让你分析一个词语在不同语境下的含义变化。这种启发式的学习,极大地提升了我独立思考的能力,也让我对这些经典有了更深刻、更个性化的理解。 更重要的是,这套书让我看到了中华文化强大的生命力。它不仅展示了古代的辉煌,更将这些智慧和情感与现代生活联系起来,让我觉得这些古老的文字,依然能够触动我们现在的心灵。我从中学到的,不仅仅是知识,更是一种看问题的角度,一种感受生活的方式。 总而言之,这套《中华经典诵读教材第二辑》是一套真正具有学术价值和文化价值的优秀读物。它适合那些渴望深入理解中华文化,希望提升自己精神境界的读者。我强烈推荐给任何对国学有深度追求的朋友们!

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这套《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》简直是打开了我的国学新世界!作为一名长期以来对传统文化心向往之,却又苦于无从下手的中年人,我真的太需要这样一套系统、深入浅出的教材了。之前零散地看过一些古籍,总觉得隔靴搔痒,难以领会其精髓。这套书则不然,它不像那些晦涩难懂的学术著作,而是以一种非常亲切、有引导性的方式,带领我们走进那些千古传诵的篇章。 首先,让我印象深刻的是它的编排逻辑。从最基础的字词解释,到篇章的背景故事,再到深入的文化内涵解析,环环相扣,非常到位。不像很多教材,上来就是大段的原文,看得人头晕眼花,这套书则会先告诉你“为什么读”,再告诉你“怎么读”,最后告诉你“读懂了什么”。这种循序渐进的学习方式,极大地降低了阅读门槛,让原本高高在上的经典变得触手可及。 再者,它的内容选择也堪称精妙。涵盖了诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲,甚至还有诸子散文等,几乎囊括了中国古典文学的精华。而且,每篇文章的选取都经过深思熟虑,既有广为人知的名篇,也有一些同样优秀但鲜为人知的佳作。这让我有机会接触到更丰富、更多元的文化瑰宝,也对中国古代文人的情怀有了更深层次的理解。 最让我惊喜的是,它不仅仅是提供知识,更是强调“诵读”的体验。书中有很多关于如何正确发音、如何理解诗词的节奏和韵律的指导,这让我在阅读时,仿佛能听到古人吟咏的声音,感受到文字在口中跳跃的生命力。我甚至开始尝试跟着书中的朗读示范(虽然书中没有直接附带音频,但通过对节奏的理解,我可以想象出那种感觉),这让我对文字的感知上升到了一个新的高度。 总而言之,这套《中华经典诵读教材第二辑》是我近几年来遇到的最棒的国学启蒙读物,也是我提升文化素养的绝佳伴侣。它不仅是知识的宝库,更是心灵的滋养。我非常推荐给所有对中华传统文化感兴趣的朋友们,无论你是初学者还是有一定基础,都能从中获益匪浅。

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这套《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》的装帧设计真是太令人赏心悦目了!当我收到这套书时,就被它温润而雅致的外观所吸引。纸张的质感很好,摸起来舒服,印刷清晰,字迹工整,一点也没有廉价感。每一册都设计得恰到好处,既方便翻阅,又能很好地保护书页。封面上选用的图案和字体,都透着一股浓浓的古韵,放在书架上,本身就是一道美丽的风景线。 打开书,你会发现里面的排版也是经过精心设计的。古诗文的原文,旁边会配有详细的注释,而且注释的字体大小适中,不会显得拥挤,也不会让人费力去辨认。更重要的是,那些生僻字和词语的解释非常贴切,不是简单地堆砌词典的定义,而是结合了原文的语境,让你一目了然。这对于我这种国学功底不深厚的人来说,简直是救星! 而且,这套书在讲解方面也做得非常到位。每一篇文章的开头,都会简要介绍作者的生平、创作的时代背景,以及这首诗词的主要思想和情感。这些信息就像是为你打开了一扇窗,让你在进入正文之前,就已经对即将阅读的内容有了初步的认识和理解。这种“铺垫”做得非常自然,能够帮助我们更快地进入作者的情感世界。 更让我惊喜的是,书中对于诗词的意境和情感的描绘,非常细腻且富有感染力。它不会生硬地告诉你“这句诗写的是什么”,而是通过引导性的语言,让你自己去体会诗句背后的情感流动。我读到某些篇章时,仿佛能看到作者笔下的山水,感受到他心中的喜怒哀乐。这种潜移默化的影响,让我对古典诗词的理解,不再停留在字面意思,而是上升到了精神层面的共鸣。 总的来说,这套《中华经典诵读教材第二辑》不仅仅是一套教材,它更像是一位循循善诱的良师益友。它用最真诚、最优雅的方式,向我们展示了中华文化的博大精深。无论是从内容质量、编排设计,还是讲解深度,都让我觉得物超所值。我强烈推荐给所有希望系统学习中国古典文化的朋友们!

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坦白说,收到这套《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》之前,我还是有点忐忑的。毕竟,“经典”这两个字,有时候会让人觉得有点距离感,不知道会不会太枯燥,太学院派。但当我真正翻开书,那种惊喜感是难以言喻的。这套书,简直就是我心目中理想的古典文学入门指南! 首先,它最打动我的地方,在于它对“文化”的理解,远不止于文字本身。它不仅仅是教你读懂字词,更是带你走进那个时代的“文化生态”。它会聊聊当时的风俗人情,社会背景,甚至是中国古代的礼仪、思想体系。读着读着,你会发现,原来这些诗文,是那个时代最鲜活的注脚,是古人生活最真实的写照。这种“以文化人”的方式,让我觉得学习过程非常饱满,也让我对中国传统文化的整体有了更宏观的认知。 其次,它在细节处理上,做得非常到位。比如,对于一些比较难理解的意象,它会用非常生动的语言去解释,甚至会引用一些相关的艺术作品、绘画来辅助说明,让我能更直观地感受到诗词的画面感。对于一些比较抽象的哲学概念,它会用一些非常贴切的生活化例子来阐释,让你不会觉得高高在上,难以理解。这种“润物细无声”的讲解方式,让我觉得学习过程非常舒适,一点也不费力。 让我特别喜欢的是,它还会引导你去关注作品的“言外之意”。它会问你,作者在这里为什么要这样写?这句话背后可能还隐藏着什么意思?这种“留白”式的引导,极大地激发了我的想象力和思考力。我不再是被动接受信息,而是开始主动地去解读,去品味。每次读完一篇文章,我都会有一种“豁然开朗”的感觉,仿佛自己也跟着古人一起经历了那段岁月,体会了那份情感。 更让我感动的是,这套书传递出来的是一种非常积极、乐观的人生态度。它让我们看到,即使在古代,人们也面临着各种各样的挑战和困境,但他们依然能够以豁达的心态去面对,去抒发情感,去追求美好的事物。这种精神的传递,对于我们现代人来说,也非常有启迪意义。 总之,这套《中华经典诵读教材第二辑》就像是一扇窗,让我看到了一个更加广阔、更加迷人的中国古典文化世界。它让我爱上了阅读,爱上了思考,也爱上了我们自己的文化。我真心推荐给每一个热爱生活、渴望成长的朋友们!

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说实话,我之前对“教材”这两个字总是有点排斥,总觉得太枯燥,太死板。但是这套《中华经典诵读教材第二辑(套装全15册)》彻底颠覆了我的认知!它简直就是为我这样“爱玩”的学习者量身定做的。你别以为它只是简单的文本堆砌,它里面藏着太多有趣的东西了! 我特别喜欢它在介绍诗文时,会穿插很多相关的历史典故、名人轶事,甚至是当时的社会风貌。这就像是在读一本历史小说,让你在品味诗文的同时,也了解那个时代的故事。比如,讲到某位诗人时,会聊聊他的人生经历,他为什么会有那样的感慨;讲到某个典故时,会详细解释来龙去脉,让你知道这背后的文化渊源。这些“边角料”虽然看似不那么“核心”,但恰恰是让这些经典活起来的关键。 而且,它在对诗句的解读上,也非常有“故事感”。它不会给你冷冰冰的分析,而是像是在和你聊天,用一种轻松的、生活化的语言,去拆解那些精妙的词句。我读到某些地方,甚至会忍不住会心一笑,因为它总能找到最贴切的比喻,或者最巧妙的切入点,让你一下子就明白了作者的用意。 让我觉得最有意思的是,它会引导你去做一些“小练习”。不是那种让你头痛欲受験的练习,而是鼓励你去仿写、去创作,或者去想象。比如,读完一首关于春天的诗,它可能会让你试着写一首描写自己家乡春天的句子;读完一首关于思念的诗,它可能会让你去想象一下,在古代,人们是如何寄托相思的。这种互动式的学习方式,让学习过程充满了乐趣和惊喜,让我觉得我不是在被动地接受知识,而是在主动地探索和创造。 这套书让我觉得,学国学也可以是一件很有趣的事情,它不是高高在上的学问,而是渗透在我们生活中的智慧和情感。我从来没有想到,一套“教材”也能让我如此投入,如此享受。强烈推荐给那些和我一样,觉得学习需要一点“趣味性”的朋友们!

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非常抱歉评价晚了。非常好的一套书,适宜古典阅读。发货速度非常快,晚上下的单,第二天上午就送达了。京东的服务很棒。谢谢!

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就在附近送过来,还不如叫我自取。??

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这套书太好了 很棒

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非常好 非常好

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书已收到,我很喜欢,物流也很快。

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618买了八十本书划算 下次等双十一哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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不错,挺好用的

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纸质印刷字体排版相当好,棒!

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非常好的一套书,很喜欢很喜欢

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