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內容簡介

為瞭滿足基礎教育改革和教師教育課程改革的需要，真正提升教師教育教學水平和人纔培養質量，依據《教師教育課程標準（試行）》的基本精神，本書深入討論瞭教師專業素養的構成與教師專業發展的模式、階段、途徑及評價等內容。

目錄

第一章 教育技術概述
第一節 教育技術的概念
第二節 教育技術的産生和發展
第三節 信息化教育

第二章 教育技術學的理論基礎
第一節 教育技術學的學習理論基礎
第二節 教育技術學的教學理論基礎
第三節 教育技術學的媒體傳播理論基礎
第四節 教育技術學的係統科學理論基礎

第三章 多媒體課件設計與製作
第一節 多媒體課件設計
第二節 多媒體課件製作

第四章 微課程設計與製作
第一節 認識微課程
第二節 微課程的教學設計模式
第三節 微課程製作必備軟件技術

第五章 交互式電子自闆
第一節 認識電子白闆
第二節 電子白闆的功能和作用
第三節 電子白闆的操作應用
第四節 基於交互式電子白闆的教學設計與課件製作
第五節 反思電子白闆的缺陷與不足

第六章 信息化教學設計
第一節 信息化教學設計的基本內涵
第二節 信息化教學設計的基本依據
第三節 信息化教學設計的基本內容
第四節 常見信息化教學模式的設計

第七章 學習管理係統教育應用
第一節 學習管理係統Moodle簡介
第二節 Moodle課程管理
第三節 Moodle課程資源設計
第四節 Moodle學習活動設計

第八章 信息技術在教與學中的應用
第一節 信息技術與課程整閤
第二節 基於多媒體課件的信息技術與課程整閤
第三節 基於翻轉課堂的信息技術與課程整閤
第四節 Second Life在非正式學習中的應用

參考文獻

前言/序言

現代教育技術應用 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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