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[韩] 尹尚远，[韩] 张莎拉 著，王曼琪 译

图书标签:

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出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553757506

版次：1

商品编码：11908057

品牌：易人外语

包装：平装

丛书名： 易人外语

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：轻型纸

页数：470

字数：500000

产品特色

编辑推荐

　　《英语语法分解大全》编辑推荐：
　　《英语语法分解大全》作者尹尚远为韩国社交媒体上非常受欢迎的一位英语达人，他凭借扎实的语法功底和独特的讲解方式赢得了大批英语学习者的追随。
　　摒弃单纯讲语法理论的枯燥方式，结合长难句和语境，让语法“活”起来，作者精选多种材料，讲其中的难点、重点一一分解，让学习者在短期内速成语法达人。
　　精选66个语法点，不学偏、难的语法内容，只学常考常用的加分语法，在写作和阅读上助你一臂之力！

内容简介

　　本书作者之一为在韩国社交媒体圈上广受好评的英语老师尹尚远，他独到的讲解方法让众多徘徊在学好英语之外的学生找到了一条新出路。他崇尚“以繁化简、化整为零”的分析思路，对复杂长难句进行详细的拆分，将每一个成分和语法知识一一对应，让读者在理解句子结构和句意的同时，也能深刻理解语法知识，可谓一举多得。另一位作者张莎拉长期担任韩国英语学习节目的策划人，拥有丰富的知识背景，强强联合让英语学习更轻松！

作者简介

　　[韩]尹尚远，毕业于韩国釜山大学，曾在国外知名外语学院进修。他编写的《英语语法分解大全》在韩国各大外语类图书网站广受好评，该书还获得了“韩国读者喜爱的图书之一”的称号。随后他又编写了《英语阅读分解大全》一书，帮助了更多的英语爱好者。

　　[韩]张莎拉，“中小学英语学习成绩测试”说写能力考官，韩国EBS电视台英语教育频道节目策划人，美国安德鲁大学对外英语教学代表教师。

内页插图

目录

使用说明 ...........................006
Part 01 句子的五种类型
第一类句型 .........................012
第二类句型 .........................015
第三类句型 .........................018
第四类句型 .........................022
第五类句型 .........................027
第五类句型中的感官动词和使役动词 ....030
Part 02 动词不定式
动词不定式的用法 ................049
动词不定式的否定 ................057
Part 03 动名词
动名词的作用 ......................069
逻辑主语 ............................073
第三类句型的宾语形态 ..........080
Part 04 分词
分词的种类 .........................091
现在分词和动名词 ................101
分词的作用 .........................103
动词的三种变形 ...................106
Part 05 名词性从句
that ...................................113
if / whether .......................122
间接疑问句 .........................127
Part 06 定语从句和关系代词
关系代词who ......................143
关系代词which ...................152
省略关系代词的情况 .............159
关系代词that ......................170
what代替“先行词+关系代词”...........185
限定性定语从句与非限定性
定语从句 ............................189
Part 07 定语从句和关系副词
关系副词的概念 ...................201
关系副词的种类 ...................203
在关系副词中省略先行词 .......213
关系副词的用法 ...................216
Part 08 状语从句
状语从句的种类 ...................223
状语从句的时态 ...................225
伴随状语 ............................231
Part 09 虚拟语气
虚拟语气（if从句） ..............247
虚拟语气（其他形式） ..........267
Part 10 时态和引语
12种基本时态......................283
时态的一致 .........................289
引语 ...................................303
Part 11 It’s 引导的特殊句型
It’s time句型 ......................313
忠主要命提+ should句型 .....320
It’s +判断/感情形容词+ that +should .....327
Part 12 被动语态
被动语态的结构 ...................337
第三类句型的被动语态 ..........339
第四类句型的被动语态 ..........348
第五类句型的被动语态 ..........352
使用by以外的介词构成被动语态 ....360
Part 13 介词
表示地点的介词 ...................369
表示方向的介词 ...................373
表示时间的介词 ...................374
其他介词 ............................379
Part 14 连词
句子的种类 .........................385
并列连词 ............................387
从属连词 ............................393
关联连词 ............................395
Part 15 特殊疑问句
特殊疑问句 .........................411
特殊疑问词 .........................415
Part 16 that用法汇总
表示指示的that ...................426
引导名词性从句的that ..........428
引导定语从句的that .............430
引导状语从句的that .............430
表示强调的that ...................437
表示同位语的that ................438
Part 17 比较级
比较级和最高级的构成 ..........449
比较级................................451
最高级................................459
原级 ...................................466

精彩书摘

　　第一类句型
　　第一类句型的结构最简单，就是主语+谓语。意思是“主语做……”。
　　第一类句型 = 主语+谓语
　　下面是第一类句型的例句。
　　1 I　　study. 我（主语）学习（谓语）。
　　主语 谓语
　　2 She　teaches. 她（主语）教（谓语）。
　　主语 谓语
　　3 I　　run. 我（主语） 跑（谓语）。
　　主语 谓语
　　4 We　talk. 我们（主语）说（谓语）。
　　主语 谓语
　　5 My　mom　cooks. 我妈妈（主语）做饭（谓语）。
　　主语　 谓语
　　第一类句型只由主语和谓语构成，不需要宾语或补语。更具体地说，就是谓语不需要宾语或补语。
　　√ 因此，我们把第一类句型的动词称为不及物动词。即，可以单独使用，不需要宾语或补语的动词。
　　所有动词都是不及物动词吗？当然不是！并不是所有动词都可以作第一类句型的谓语。
　　以下几类动词可以作第一类句型的谓语：
　　1 表示来、去、出发、到达等意义的往来动词go, come, begin, start, leave, arrive, move...
　　2 存在动词exist, be (有……，存在……)...
　　3 发生动词happen, occur...
　　除此之外，还有很多不及物动词。这里我们先记住这三类典型的第一类句型谓语动词。下面再来看几个典型的第一类句型的句子。
　　1 我去。 I go.
　　2 我学习。 I study.
　　3 我妈妈做饭。 My mom cooks.
　　4 我们说。 We talk.
　　这些由主语和谓语构成的句子，虽然也是完整的句子，但是过于简单、平淡。那么，需要什么才能使其表达的意思更完整呢？
　　答案就是副词（adverb）！副词不是句子必备的成分，但副词可以起到附加说明的修饰作用，让句子更加生动。另外，本书将介词短语也归为起副词作用的修饰语。
　　1 我走得（很快）。 I go (fast).
　　2 我（认真）学习。 I study (hard).
　　3 我妈妈（在厨房）做饭。 My mom cooks (in the kitchen).
　　4 我们（大声地）说。 We talk (loudly).
　　√ 在句子中加入副词，可以更详细地说明动词所表示的动作，让句意更加明确。也就是说，副词是句子中可有可无的修饰语，但是副词可以起到让句子更生动、更详细的作用。需要知道的是副词所充当的修饰语并不是构成句子的基本要素，构成句子的基本要素是主语、谓语、宾语、补语。
　　1 He studies hard. 4 She dances in the room.
　　主语 谓语 副词 　 主语 谓语 介词短语
　　2 I run very fast. 5 She sings happily every morning.
　　主语 谓语 副词 副词 　　主语 谓语 副词 副词短语
　　3 The sun rises in the east.
　　主语 谓语 介词短语
　　第一类句型非常简单。不过要记住，如果主语是第三人称单数且句子是一般现在时，实义动词词尾要加-s。
　　“第一类句型只由主语和谓语构成，所以都是非常简短的句子。”这种说法对吗？
　　不对！我们不能根据句子的长短来判断句子类型，不能说“短句子就是第一类句型，长句子一定不是第一类句型”。
　　前后有修饰语的长句子也可能是第一类句型，我们来看几个例句。
　　1 (Once upon a time,) a pretty girl lived (in the woods) (with her family).
　　主语 谓语
　　2 (During the summer season,) the public library (in the city hall) opens
　　主语 谓语
　　(for local residents).
　　3 People can enter (without checking their social security numbers) (at the gate).
　　主语 谓语
　　像上面这三句，前后加了修饰语的长句子也属于第一类句型。
　　通过解题治疗语法1
　　在第一类句型中，介词短语与修饰语有什么区别？
　　在句子Time flies like an arrow.中，like an arrow是修饰语。
　　那么句子Our school stands on the hill.中，on the hill是介词短语。
　　修饰语与介词短语有什么不同呢？
　　下面就来讲解介词短语与修饰语的区别。
　　治疗你的语法水平
　　不清楚这个问题是因为缺乏基本概念，即副词、介词短语、状语从句都属于修饰语。
　　修饰语是指起修饰作用的词句。形容词修饰名词，副词修饰形容词、副词、动词和句子。所以修饰语包括形容词和副词。
　　修饰语除了包含简单形容词和副词之外，还包括介词短语及状语从句。
　　第一类句型的结构是主语+谓语。即使第一类句型的前后加上修饰语，也依然是第一类句型的句子。
　　Time flies (like an arrow). 时间（像火箭一样）飞逝。
　　Our school stands (on the hill). 我们学校座落（在小山坡上）。
　　上面句子中的like an arrow（像火箭一样）和on the hill（在小山坡上）是修饰语，也是由“介词+名词”构成的介词短语。
　　……

前言/序言

　　尹尚远老师的英语讲座在网络上的人气很高，很多人都希望他所讲的内容能够结集出版。我一直很好奇是什么让他们翘首以待，看过本书之后，答案就显而易见了。
　　到目前为止，我们接触到的大部分英语语法书都省略了前因后果，只整理出了重点，读起来无趣又生硬。学习者无法完全消化理解，只能死记硬背，因此总会觉得语法很难，往往半途而废。但是尹尚远老师的著作却与众不同，这是一本可以轻松理解的语法书，就连那些英语语法基础薄弱的人都能看得津津有味。
　　我所认识的尹尚远老师原本就很风趣幽默，所以他写的书也极具趣味性。其实，无论做什么事情，都要打下坚实的基础。教育的重中之重就在于基础。打好基础之后，自然就能应用自如。在教育学理论中，最重要、最基础的就是“简单有趣地教学，使学生保持长久记忆”。从这方面来看，尹尚远老师的《英语语法分解大全》是一本符合教育学理论、既简单又有趣的书。
　　尹尚远老师在平日的教学中非常善于归纳总结，也十分清楚英语学习者的困难，知道应该如何讲解说明，对症下药。大家对尹尚远老师英语讲座的强烈反应，也很好地证实了这一点。
　　这本书的魅力在于讲解形式上的深入浅出，一旦翻开就会被其中的内容吸引，不会半途而废，只要看进去就能轻松地学完，进而打下坚实的英语语法基础。希望这本书可以让更多人冲破英语学习的壁垒，开启崭新的英语学习之旅。
　　现在市面上有很多关于英语语法的参考书。看过这些参考书后，我常常在想：如果一个人能够通过自学，完全理解这些书上的内容，那他就不需要再学习语法了。因为那些书虽然都是英语参考书，却有很多讲解不当、晦涩难懂的地方，很少有人能完整看完，更别说理解了。
　　虽然很多人投入了许多精力来学习英语，但是结果却并不尽如人意。我认为原因就在于市面上大部分英语书籍的讲解过于繁琐，而且语言过于陈旧，与现代社会脱节，无法激起学习者的阅读兴趣，而本书很好地解决了这部分问题。写文章的规则就是语法，说话的规则也是语法！
　　如果这些规则过于复杂，人们在书写或说话时就很难遵守，所以这些规则务
　　必要非常简单。想想看，如果交通灯不是只有三种颜色，而是有十种颜色，人们还能严格遵守交通灯吗？恐怕每分钟、每秒钟都会发生交通事故。所以，确保彼此之间顺利沟通的语法也必须非常简单。我们在学习过程中经常会觉得英语语法很难，其实不然。所以英语才会成为
　　使用最广泛的外语之一。只要消除了对语法的恐惧，就会爱上英语学习！
　　有人说，学英语时不需要语法，真的是这样吗？
　　如果三岁的孩子对妈妈说：“妈妈，我想去家。”妈妈就会这样纠正孩子：“不能说‘想去家’，应该说‘想回家’才对。”这样，孩子自然而然地就学会了说话的规则。
　　以英语为母语的人，在成长过程中自然地学会了说英语、写英语的规则，但是从我们的角度来看，英语是一门外语，必须要从头学起。而英语的语法与汉语有许多不同，所以在学习、征服英语的过程中必然会感觉到困难、吃力。但是，如果打好了基础，就不会觉得很难了。
　　如果连名词、动词、形容词、副词的概念都不懂，就去学习动词不定式、关系代词、分词等知识点，还想解答各类问题，在我看来，这无异于以卵击石。而准确掌握了名词、动词、形容词、副词的概念，打好基础之后，很多人都觉得难学的动词不定式、关系代词、分词、动名词等也都是小菜一碟了，你将轻松理解这些概念并运用自如。
　　我将多年的讲解技巧融入到一本书中，只要认真学习，都能通过本书加深对英语语法的认识。
　　翻开第一章的瞬间，你就会知道我所言不虚，读完最后一章，你就能证实这一点。

精修英语写作的基石：从句式构建到逻辑清晰的深度剖析 一部旨在彻底革新你对英语复杂结构理解的权威指南 本书并非着眼于基础的词汇积累或初阶的句型识别，而是将目光投向英语写作与思辨的核心层面——复杂句式的精妙构建与内在逻辑的严密性。我们深知，许多学习者在掌握了基本语法规则后，依然在面对长难句或需要进行严谨论述时感到力不从心。本书正是为突破这一瓶颈而设计，它提供了一套系统、深入且极具操作性的方法论，帮助读者将脑海中流动的复杂思想，精确、优雅地转化为符合英语母语者习惯的结构。 第一部分：超越“主谓宾”的结构透视——复杂句式的解构与重构 本部分的核心在于揭示英语中那些驱动复杂意义传递的“隐形骨架”。我们不会仅仅罗列并列、转折、因果等常见关系，而是深入探讨这些关系在实际文本中是如何通过嵌入式结构、非限定性定语和状语从句的变体来实现其功能的。 1. 深度剖析从句的“身份”与“位格”： 传统教材常将从句简单分类，但本书关注的是从句在句子结构中的功能异位性。我们将详细探讨： 名词性从句的“权力转移”： 当一个完整的从句充当主语、宾语或表语时，它如何影响整个句子的重心和语流的连贯性？我们将剖析主语从句的后置、虚拟主语“it”作为“容器”的功能，以及宾语从句在复杂动词搭配（如believe, presume, ascertain等）下的微妙语境变化。 定语从句的“层次聚焦”： 如何运用限定性与非限定性定语从句来精确控制信息的优先级？重点解析关系代词（who, which, that, whose, whom）在指代明确性上的差异，以及介词+关系代词结构如何实现高度凝练的修饰。特别引入前置定语的“压缩艺术”，即如何将原本冗长的从句转化为简洁有力的形容词性短语，从而提升句子的节奏感。 状语从句的“时间-空间-逻辑”的动态平衡： 状语从句不仅表达时间、地点，更是表达让步、对比、目的等高级逻辑关系的关键。我们着重分析状语从句的省略现象（特别是时间状语从句的简化），以及如何运用分词短语（作时间、原因或方式状语）来取代完整的从句，实现语气的自然过渡。 2. 复合句的交织艺术——句法上的“多维立体构建”： 真正的英语高手能够自如地整合多种从句，形成嵌套式或串联式的复杂结构。本书提供了一套识别和构建此类结构的“逻辑地图”： 多重嵌入（Embedding）： 探讨“从句中嵌入从句”的结构，如“The fact that he argued that the evidence was insufficient surprised everyone.” 我们将分解这种结构中的“主层逻辑”与“次层论据”，并教授如何通过清晰的断句和标点来引导读者。 并列与嵌入的协同作用： 学习如何使用并列连词（and, but, or）连接从句，或将其中一个从句作为另一个从句的修饰成分，以避免句子结构的扁平化。 第二部分：语态、语态与语态之外——动词形态的精确控制 本书对动词形态的探讨远远超越了时态的简单记忆，它关注的是动词选择对句子语境和语气产生的决定性影响。 1. 被动语态的“战略性部署”： 被动语态绝非“次等”的表达方式，而是一种重要的信息策略工具。我们将深入分析： 聚焦对象： 何时应该使用被动语态来强调动作的承受者或事件本身，而非执行者？ 学术语境的优化： 在科研、报告写作中，如何运用“情态动词+被动语态”（e.g., must be considered, should have been addressed）来表达必要性、可能性或对既定事实的推断，而非仅仅是描述。 2. 非谓语动词的“结构凝练术”： 分词（ing/ed）和不定式（to do）是英语写作中实现“信息密度最大化”的关键。本书将侧重于： 主动与被动的精确区分： 如何根据逻辑关系正确选择现在分词（主动、进行）和过去分词（被动、完成）。 独立主格结构的应用： 讲解这种高度提炼的结构，它允许句子在不引入完整从句的情况下，清晰地表达伴随、原因或条件，是提升行文老练度的重要技巧。 第三部分：逻辑连接与篇章的连贯性——从句间的话语标记 优秀的英语写作要求句子之间的逻辑关系清晰可见，使读者无需猜测作者的意图。本部分专注于“衔接与过渡的语法工具箱”。 1. 精选连接词的语用学价值： 我们摒弃对常用连接词的泛泛而谈，转而聚焦于细微语义差别的辨析： 让步关系： Although 与 Notwithstanding 在正式度上的差异；While 在表示对比时比 whereas 更具语流的柔和性。 因果关系： Hence 与 thereby 在表明推导结果时的区别；In light of 如何将原因置于更正式的语境中。 2. 句首成分的“导向作用”： 学习如何通过精心选择句首的修饰语（无论是副词、介词短语还是分词短语），来为整个句子设定基调和阅读预期。这种对句首的掌控力，是实现篇章宏观逻辑清晰的关键。 面向对象： 本书特别适合已经掌握了基础时态和基本句型，正努力向中高级学术写作、专业报告撰写或深度阅读理解迈进的学习者、研究生、专业人士以及致力于提升自身英文表达精准度的严肃学习者。它不是一本“速成”手册，而是一部需要耐心研读和反复实践的结构工程学指南。通过对这些深层语法机制的理解，你将能够不仅“写对”句子，更能“写好”句子，实现思想与语言表达的完美契合。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版也值得一提，它完全颠覆了我对“语法书”的刻板印象。通常语法书都是密密麻麻的文字和晦涩难懂的图表，让人望而生畏。而《英语语法分解大全》则采用了大量的留白，重点信息用醒目的颜色和不同字重突出显示，阅读体验极其舒适。更重要的是，它在内容编排上非常注重“知识点间的关联性”。比如，在讲解了“动词不定式”的结构后，它立刻会引导读者回顾和对比“动名词”的用法，而不是把它们割裂开来。这种联想式的学习路径，非常符合人类大脑的记忆习惯。我发现自己不知不觉中，就把过去零散的知识点串联起来了。对于我这种需要持续输入新知识的终身学习者来说，一本能够激发阅读兴趣的书比一本强迫自己去读的书有效百倍。它没有给我任何压力，而是让我感觉每翻开一页，都在解决一个我曾经困惑的小问题，成就感满满。

评分☆☆☆☆☆

我是一位长期在海外工作的人士，对英语的掌握要求非常高，尤其是在书面沟通中，对精确度的要求近乎苛刻。拿到《英语语法分解大全》后，我主要关注了它在处理那些“灰色地带”的规则时的处理方式。很多语法点，比如介词短语的后置、定语从句的省略规则，在不同指南中都有微小的出入，常常让人无所适从。这本书的厉害之处在于，它没有给出绝对化的答案，而是给出了不同风格（如英式、美式）下的主流倾向，并且会引用权威的语言学观察作为支撑。它更像是一部严谨的工具书，而不是一本入门教材。我尤其欣赏它在“限定性与非限定性定语从句”的章节中，用了大量的对比实例，清晰地展示了逗号在改变句子语义上的决定性作用。这种层层递进、带着批判性思维的讲解方式，极大地满足了我对深度知识的渴求。读完后，我感觉自己在审阅复杂合同条款或撰写关键报告时，信心大增，因为我知道自己掌握的不再是零散的规则，而是一套完整的、有逻辑支撑的语法体系。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我抱着试一试的心态买了这本《英语语法分解大全》，毕竟市面上同类型的书太多了，大多都是内容陈旧或者讲解过于学术化。然而，这本书的视角非常独特和现代。它似乎抓住了当代英语学习者最迫切的需求——实用性与深度并存。最让我印象深刻的是，它并没有拘泥于传统语法的框架，而是融入了大量现代英语中高频出现的表达和句式，比如在非正式语境和学术写作中如何灵活运用不同的语态和连接词。我记得有一次准备一个国际会议的演讲稿，对某个因果关系的表达拿不准，翻阅了这本书的“逻辑连接词专题”，里面不仅给出了标准的用法，还分析了不同连接词在语气上细微的差别，比如用 "consequently" 和用 "as a result" 带来的语感差异。这种对“语境”和“语气”的深入探讨，是其他语法书里很少见的。它让我意识到，语法不仅仅是“对不对”，更是“好不好”和“恰不恰当”的问题。对于希望把英语水平从“能用”提升到“精用”的人来说，这本书无疑是一把利器。它的讲解方式轻松而不失严谨，读起来非常流畅。

评分☆☆☆☆☆

如果说市面上百分之九十的语法书是教你“如何搭积木”，那么《英语语法分解大全》就是教你“如何理解建筑师的蓝图”。我以前学习时，总是记住“主谓宾”、“状语从句”这些标签，但当句子结构稍微复杂一点，比如出现嵌套或者倒装时，我就彻底懵了。这本书的“分解”理念，真正做到了将复杂的句子结构“层剥笋”地展示出来。它不会只停留在表面的句子成分分析，而是深入到句法结构生成的过程。我记得它用一个非常形象的“树状图”来展示一个复合句是如何一步步从核心主句衍生出各种修饰成分的，这简直是视觉化的语法解析。我甚至开始尝试自己给一些非常复杂的英文新闻标题做类似的结构分析，这极大地提升了我阅读专业文献的能力。这本书的深度是毋庸置疑的，但作者的表达方式却保持着一种令人惊叹的清晰和优雅。它不卖弄学问，只专注于把最难懂的知识点，用最简单、最透彻的方式呈现给读者，实属难得。

评分☆☆☆☆☆

这本《英语语法分解大全》真是让人眼前一亮，简直是英语学习者的一剂强心针。我之前一直为那些复杂的语法规则头疼，尤其是涉及到从句和虚拟语气的时候，总是感觉云里雾里。这本书的结构设计非常巧妙，它没有采取那种枯燥的罗列规则的方式，而是通过大量的实例和图解，将每一个语法点都拆解得细致入微。比如，对于过去完成进行时这种让人望而生畏的时态，作者居然能用一个形象的“时间轴”和几个生活化的场景来解释其语用功能，这比我以前看的任何教材都要直观易懂。而且，书里还穿插了一些关于常见语法误区的辨析，这些都是我在实际写作和口语交流中经常遇到的“陷阱”。光是这些辨析部分，就让我感觉这不仅仅是一本语法书，更像是一位经验丰富的老师在身边手把手的指导。我特别喜欢它对复杂句式的“庖丁解牛”式分析，每一个成分的划分都清晰明了，让人豁然开朗。读完之后，我感觉自己对英语的整体结构有了更深层次的理解，不再是死记硬背，而是真正理解了语言背后的逻辑。这本书的价值，远超乎它的定价。

评分☆☆☆☆☆

非常快就收到货了 书的质量很好 讲解透彻 容易接受 很喜欢的一本语法书

评分☆☆☆☆☆

想起那时，第一眼看到高中英语老师，惊呼那么丑，，后来越看越漂亮。

评分☆☆☆☆☆

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

书比较轻，刚刚开始看，对于0??基础的还行

评分☆☆☆☆☆

生意兴隆!财源广进!

评分☆☆☆☆☆

讲解非常细，还有图文说明，让语法变得不枯燥！

评分☆☆☆☆☆

不错！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

字清晰，彩色区分，杠杠的!孩子也喜欢

评分☆☆☆☆☆

书不错，很好，正版，便宜！