多功能新編字典 新編詞典 新課標學生專用工具書（藍色寶典）開心辭書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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開心辭書研究中心 著

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齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542338464

版次：1

商品編碼：11917548

品牌：開心

包裝：精裝

開本：64開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　《多功能新編字典》收字10000餘個，釋義全麵，漢英對照，一書兩用；同義詞近義詞反義詞類工具書基於1300萬字小學教材語料庫編寫，涵蓋全國多套小學語文教材要求掌握的相關知識，收詞全麵，一本多用

內頁插圖

前言/序言

浩瀚書海中的瑰寶：一部關於中國古代哲學智慧的深度探索 書名：《道德經注疏與宋明理學思潮》 作者：張懷德 著 齣版社：鴻文經典齣版社 字數：約1500字 內容簡介： 在中華文明的漫長曆史中，哲學思想猶如深埋地下的礦脈，曆經歲月的淘洗，散發齣曆久彌新的光芒。《道德經注疏與宋明理學思潮》並非一部麵嚮日常速查的工具書，它是一部嚴謹、深入、充滿思辨色彩的學術專著，旨在為讀者構建一座連接先秦道傢思想與宋明理學核心概念的堅實橋梁。本書的獨特價值在於其對原典的細緻考證和對後世影響的係統梳理，它將引領讀者穿越時空，直抵中國思想史上的兩個關鍵轉摺點。 本書的結構分為上下兩編，層層遞進，邏輯嚴密。 上編：深潛《道德經》的文本源流與注疏傳統 上編聚焦於老子思想的源頭活水——《道德經》。我們深知，一部經典之所以能夠流傳韆古，其文本的準確性和曆代注疏的深度解讀至關重要。 首先，本書對《道德經》的版本流變進行瞭細緻的考據工作。從馬王堆帛書的發現，到通行本的定型，再到不同朝代抄本之間的細微差異，作者張懷德先生以紮實的文獻學功底，勾勒齣這部經典在流傳過程中所經曆的波摺與定型。我們不僅探討瞭“道”與“德”的本體論含義，更著重分析瞭曆代學者在解釋“有”與“無”、“道”與“名”、“柔弱勝剛強”等核心概念時的爭論焦點，力求還原老子思想的原始張力與復雜性。 其次，本書係統梳理瞭魏晉至唐代的經典注疏體係。王弼的“義注”如何側重玄學思辨，老子學如何與玄學、佛教産生深刻的融閤？河上公的“章句”如何影響瞭早期的政治應用？王雱的《老子義疏》在唐代的重要性體現在何處？本書並非簡單羅列觀點，而是通過對比分析不同注疏的邏輯進路，揭示瞭不同曆史語境下，人們如何“重構”老子的哲學體係以適應其時代的需求。特彆是對於“無為”的理解，書中詳細辨析瞭從“自然無為”到“法天無為”的意義轉換過程。 下編：跨越時空的對話——理學對“道”的繼承與重塑 下編是本書最具原創性和挑戰性的部分，它探討瞭宋明理學這一中國思想史上的集大成思潮，是如何汲取《道德經》的營養，並將其融入到以“天理”為核心的宏大框架之中的。 本書認為，理學對道傢並非簡單的繼承，而是一場深刻的“語境置換”。理學傢們麵對的儒傢經典（如《四書》）和當時的社會危機，使得他們必須重新解釋“道”。 1. 周敦頤與“太極”的建構： 我們深入分析瞭周敦頤的《太極圖說》，探討其如何巧妙地吸收瞭道傢“無極”的概念，並將其與儒傢的“理”相結閤，構建瞭一個既有本源性又具生成性的宇宙模型。這裏的“道”被具體化、義理化為“理”。 2. 程硃理學中的“天道”與“物理”： 硃熹的理學體係中，“天理”無疑占據核心地位。本書詳細辨析瞭硃熹如何對待老莊思想中的“自然”觀。硃熹雖然批評瞭道傢因“無為”而導緻的怠於人事，但他在解釋萬物生成、遵循自然規律時，與老子“道法自然”的思想之間存在的微妙聯係，被本書進行瞭深入的比較研究。我們著重考察瞭“格物緻知”中對“物之理”的探求，與道傢對“道”的體認，在方法論上的異同。 3. 陸王心學對“體道”的詮釋： 陽明心學將“道”落實到瞭人的主體性上。王陽明所言的“心即理”，如何與老子的“復歸於嬰兒”、“知其白，守其黑”等境界論思想相呼應？本書認為，心學對“心體”的強調，雖然立足於儒傢，但其對超越性的、內在的本源的捕捉，無疑繼承瞭道傢“反者道之動”的辯證思維。我們分析瞭王陽明“緻良知”過程中對“靜”和“定”的追求，如何與道傢對心性的涵養相契閤。 本書的學術特色： 跨學科視野： 本書不僅是哲學史著作，更融入瞭文獻學、思想史學的研究方法。 概念的動態追蹤： 重點追蹤瞭“道”、“理”、“自然”、“心性”等關鍵概念在兩韆年間的意義漂移與再造過程。 嚴謹的論證： 所有的論述均建立在對原典的細緻文本分析之上，避免瞭空泛的理論臆測。 適閤讀者群體： 本書特彆適閤高等院校哲學、曆史學、中文係的學生及研究生，以及對中國古典哲學有深入研究興趣的學術界同仁和文化研究愛好者。它不是入門讀物，而是旨在提供一個深入、係統、具有批判性視角的思想史分析框架。閱讀本書，如同置身於一條思想的長河之上，追溯其源頭，探究其激流，理解其最終匯入宋明理學廣闊海洋的壯闊曆程。它將幫助讀者建立起對中國哲學內部互動機製的深刻理解，超越錶麵的概念對立，把握思想的內在生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那抹深邃的藍色，沉穩中又不失活力，一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏的時候，首先感受到的是那種恰到好處的重量感，厚實卻不笨重，封麵的字體排版也十分講究，清晰有力，透露齣一種權威性。我記得我當時是在一個繁忙的午後，急著查找一個比較生僻的古語詞匯，很多其他工具書都顯得力不從心，但當我翻開這本“藍色寶典”時，那種豁然開朗的感覺至今難忘。它的紙張質量也相當齣色，摸上去細膩光滑，即使用熒光筆做瞭標記，也不會有墨水洇開的煩惱，這對於一個需要頻繁查閱和做筆記的學習者來說，簡直是太貼心瞭。我尤其欣賞它在細節處理上的用心，比如封麵封底內側還巧妙地設計瞭一些快速查詢索引的小技巧，這些都是在其他同類書籍中很少見到的創新點，足見編纂者在用戶體驗上的深度考量。光是這份沉甸甸的實體感和精心的設計，就讓人覺得物超所值，仿佛手中握著的不是一本簡單的詞典，而是一個值得信賴的知識夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的排版布局邏輯，簡直是為我這種有“選擇睏難癥”的人量身定做的。我發現它在處理復雜的詞條時，采用瞭非常清晰的分層結構。你想找最核心的釋義，它立刻就放在最顯眼的位置，字體加粗，一目瞭然；如果需要瞭解更深入的知識，比如它的固定搭配、近義詞辨析或者相關的文化背景知識，這些信息被巧妙地放置在側欄或者使用不同的字體顔色進行區分，既保證瞭主乾信息的簡潔，又為深度學習者提供瞭豐富的拓展空間。最讓我感到便捷的是它的檢索效率，即便是一個非常長的詞條，通過清晰的部首、拼音和筆畫索引係統，我總能以最快的速度定位到目標。我記得有一次趕著寫一篇限時論文，時間緊迫，靠著這本工具書流暢的檢索係統，成功搶在瞭截止時間前完成瞭詞匯的核對工作，那份流暢感和速度感，是靠著電子詞典也很難復刻的“實體操作”體驗。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的實用價值，我想重點提一下它的輔助學習功能，這纔是它區彆於其他同類産品的殺手鐧。它裏麵收錄瞭大量的例句，這些例句的選取非常有針對性，它們大多來源於現實生活中的對話、新聞報道或者經典的文學選段，而不是那種為瞭湊數而編造齣來的僵硬句子。這意味著，當我學習一個新詞時，我能立刻感受到這個詞在實際交流中的“語感”。此外，它還附帶瞭一個非常實用的“易混淆詞辨析”專欄，裏麵集中梳理瞭那些發音相近、拼寫相似或者詞義容易混淆的詞匯對，並且清晰地列齣瞭它們之間的細微差異和適用情景。對於我這種經常因為這些“小陷阱”而在寫作中失分的人來說，這個功能簡直是雪中送炭，讓我對語言的把握更加精準和自信，真正起到瞭“查漏補缺”的強大作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一本“學生專用工具書”，它在解釋難度和專業性之間的平衡拿捏得極其到位，這體現瞭編纂者對目標用戶群體的深刻理解。很多麵嚮大眾的詞典，對復雜的概念解釋得過於口語化，反而丟失瞭學術的嚴謹性；而那些純粹的學術詞典，又常常使用晦澀難懂的術語進行定義，讓學生望而卻步。但這本“新課標”係列的書，似乎找到瞭那個完美的黃金分割點。它用學生容易接受的語言，去闡釋相對高深的知識點，比如對一些科學術語的解釋，它會先用一個生活化的類比，幫助建立初步認知，然後再給齣標準的學術定義。這種“循序漸進”的教學思路，極大地降低瞭學習新知識的心理門檻。我感覺，它不僅僅是在告訴我一個詞的“是什麼”，更是在告訴我這個詞“該如何理解和使用”，這對於構建紮實的語言基礎至關重要，絕對是課堂學習的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的收錄廣度和深度，遠超齣瞭我原本的預期，特彆是它對於新詞匯和網絡熱詞的跟進速度，實在讓人佩服。我是一名文學專業的學生，平時閱讀的材料跨度很大，從古典名著到最新的學術期刊，對詞匯的理解要求非常高。很多傳統的工具書在處理那些新興的、或者是在特定領域內纔齣現的專業術語時，往往顯得滯後和保守，但這本書在這方麵錶現得極其敏銳和全麵。它不僅僅是簡單地給齣定義，更難得的是，它會提供這個詞匯在不同語境下的細微差彆和用法示例，這對於準確把握語言的精髓至關重要。舉個例子，前段時間我遇到一個在哲學論文中頻繁齣現的復閤詞，查閱瞭手頭的三本詞典都模棱兩可，最終還是在這本“開心辭書”裏找到瞭最貼切的解釋，甚至還附帶瞭該詞的詞源演變，讓人茅塞頓開。這種細緻入微的編纂態度，讓它在我心中立刻超越瞭“工具書”的範疇，更像是一位耐心的語言導師。

評分☆☆☆☆☆

很好，適閤小學生用，每個字有筆畫順序

評分☆☆☆☆☆

這詞典還是要看用人對象，若小學還行，若高中不行，有的字在這裏麵還是查不到，主要是偏字，冷門字

評分☆☆☆☆☆

很好，適閤小學生用，每個字有筆畫順序

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

這詞典還是要看用人對象，若小學還行，若高中不行，有的字在這裏麵還是查不到，主要是偏字，冷門字

評分☆☆☆☆☆

嗯

評分☆☆☆☆☆

14…7”（（/*++ -/@

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯，不錯............

評分☆☆☆☆☆

一下子又買這麼多，慢慢看吧，漫畫兒子很喜歡