新闻传播法教程(第五版)(新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列;普通高等教育“十一五”国

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魏永征 著
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300226439
版次:5
商品编码:11918727
包装:平装
丛书名: 新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列
开本:16开
出版时间:2016-05-01
页数:336

具体描述

内容简介

本书将我国宪法、民商法、行政法等各法律部门有关新闻传播活动的法律规范和政策加以集纳并予以体系化,论证了中国特色的“公民有自由、媒体归国家”的新闻体制以及新闻工作者的权利和义务,并涉及维护国家安全和社会秩序、信息公开和特殊信息发布以及新闻与司法、“新闻侵权”、新闻行业管理、著作权、新闻产业和涉外新闻活动等诸多方面,引用我国宪法、法律、行政法规、部门规章及其他规范性文件以及国际公约、条约等共约300件。
本书自*一版问世以来,即成为新闻传播法教学的**教材。新版增补了自2013年第四版出版至2016年3月我国法制建设发展涉及新闻传播的内容,主要有三个方面:*一,我国进入移动互联网时代,媒体融合不断深入,极大影响了新闻传播的格局,在净化网络空间、人格权和著作权保护、行政管理等各方面提出了许多新问题,国家调整了主管机关职能分工,出台了一系列新的法条、司法解释和其他规则,并采取了若干有力措施,取得明显成效。第二,我国文化体制改革在已经取得阶段性成果基础上继续深入,媒介产业面临新的组合,国家继续提出各项文化政策并制定、修改了一些行政法规、规章,媒介主管部门也因应形势,出台了一些专业规范。第三,一些新的专门法也将对新闻传播产生影响,重要的有2015年修订的《广告法》、重新制定的《国家安全法》和新制定的《反恐怖主义法》等。新版同时增录了一批近年发生的有影响的司法和行政案例。
本书既适合作为高等学校新闻传播专业和培训新闻从业人员的教材,也可以为在岗的新闻工作者、新闻行业管理者和媒介法研究者提供参考。

作者简介

魏永征本名魏庸徵,浙江宁波人,复旦大学新闻系毕业。原上海社会科学院新闻研究所研究员、教授。1988—1998年任上海《新闻记者》杂志主编。2001—2010年任香港树仁大学新闻与传播系教授。2003年起任中国传媒大学媒介法和政策专业博士生导师,2010年起任汕头大学长江新闻与传播学院教授、讲座教授。主要学术著作有《被告席上的记者——新闻侵权论》(1994)、《中国新闻传播法纲要》(1999)以及主编《影视法导论》(2005)等。

目录

导论
第一节 基本概念
一、法
二、新闻传播法
三、权利和义务关系
第二节 世界新闻传播法简介
第三节 我国新闻传播法的渊源
第四节 新闻传播活动的法律规范和其他行为规范
一、新闻传播法与共产党的政策
二、新闻传播法与纪律
三、新闻传播法与新闻职业道德

第一章 宪法原则
第一节 中国共产党的领导和为人民服务、为社会
主义服务的方向
第二节 言论、出版自由
一、概念和内涵
二、新闻传播活动中的表达权
三、新闻传播活动中的知情权
四、新闻记者的权利
第三节 批评建议权和舆论监督
一、舆论监督的法律依据
二、新闻舆论监督的制度
三、批评者和被批评者之间的权利义务关系
四、舆论监督是一种“软监督”

第二章 维护国家安全
第一节 禁止煽动危害国家安全的言论
第二节 保守国家秘密
一、我国保密制度的中国特色
二、国家秘密的概念和确定
三、新闻单位的保密制度
四、法律责任

第三章 保障社会正常秩序
第一节 禁止淫秽、色情的内容
一、淫秽、色情内容的认定标准
二、法律制裁
第二节 禁止造谣和其他危害社会的内容
一、严惩造谣犯罪
二、禁止宣扬邪教
三、其他禁止传播的内容
第三节 维护民族平等和团结

第四章 新闻与司法
一、公开及其限制
二、尊重司法独立和人权,反对“媒介审判”
三、新闻报道和司法审判的平衡

第五章 特殊信息发布和报道
第一节 突发事件信息
一、《突发事件应对法》信息发布的规定
二、部分法律、法规对突发事件信息发布的规定
三、新闻媒介对突发事件的报道
第二节 商品和服务信息
一、虚假宣传及其法律责任
二、商业诋毁及其法律责任
三、其他限制发布规定
第三节 证券信息
一、公开、公平、公正的原则
二、证券信息的真实、准确、完整
三、对刊播证券信息的传媒和投资咨询文章作者的规范
四、违反信息披露规则行为的法律责任
第四节 气象预报
第五节 地图

第六章 新闻传播活动与公民、法人的人格权
第一节 侵权法源和侵权构成
一、我国法律对人格权的保护
二、新闻侵权责任的构成
第二节 新闻传播与名誉权
一、侵害名誉权的对象
二、侵害名誉权的方式
三、侵害名誉权的抗辩
四、新闻传播活动中侵害名誉权的犯罪
第三节 新闻传播与隐私权
一、隐私和隐私权
二、我国法律对隐私权的保护
三、新闻侵害隐私权的方式
四、侵害隐私权的抗辩
第四节 新闻传播与肖像权
一、肖像和肖像权
二、新闻媒介使用肖像分析
三、肖像权和其他权利的竞合
第五节 侵权责任和救济
一、责任主体
二、责任形态
三、责任方式

第七章 新闻传播活动与著作权
第一节 著作权的基本内容
一、著作权客体
二、著作权主体
三、著作权的各项权利
第二节 著作权和公共利益的平衡
一、不适用著作权法保护
二、合理使用
三、法定许可使用
第三节 传播者的权利
一、出版者权
二、表演者权
三、录音录像制作者权
四、广播组织权(广播电台、电视台播放权)
五、网络服务提供者的权利
第四节 侵犯著作权的法律责任
一、违约责任
二、侵权责任
三、行政责任
四、刑事责任

第八章 新闻业的行政管理
第一节 报纸、期刊
一、报刊的创办和登记
二、对报刊的监督管理
三、禁止非法出版
第二节 广播、电视
一、广播电台、电视台的设立和布局
二、广播电视节目制作、传播管理
三、广播电视传输覆盖网管理和广播电视设施保护
第三节 互联网新闻传播
一、基本管理规范
二、新闻信息服务管理
三、网终视听节目服务管理
四、网络出版服务管理
第四节 新闻记者
一、新闻记者的定义
二、新闻记者证的核发和监管
三、报刊记者站设置和监管
四、其他相关管理制度

第九章 新闻产业
第一节 事业和企业的制度变迁
第二节 “事业单位、企业化管理”下的变革
第三节 文化体制改革中的新闻业改革
第四节 相关经营业务
一、广告
二、印刷
三、发行
四、广播电视节目制作和经营
五、广播电视网络

第十章 涉外活动管理
一、外来新闻机构和记者
二、中外合资、合作
三、境外传媒内容入境
附录

精彩书摘

第五版修订说明
《新闻传播法教程》初版于2002年3月,在2003年3月重印时有一次小修,2006年11月出版第二版,2010年7月出版第三版,2013年4月出版第四版。
新闻传播法,作为调整新闻传播活动中各种社会关系,保障新闻传播活动中的社会公共利益和公民、法人有关合法权益的法律规范的总和,涉及各类法律部门和各种法律渊源。所以对新闻传播法的阐述,必定要随着国家法律制度的发展而不断更新。这几乎是一些国家和地区新闻传播法和大众传播法规范性专著的常态。本书第四版的内容是截至2013年3月,本版内容则截至2016年3月。
过去的三年,是中国新闻传播事业发展不平凡的三年。一方面,党和国家高度重视意识形态工作,在新闻传播和新闻舆论领域提出若干重要指针和措施,设立相应的法律规范;另一方面,随着传播科技的发展和媒体融合的深化,新闻传播的格局和形态也正在发生深刻的变化。不过,由于我国社会主义法律体系已经形成,而新闻传播领域的变革尚处于过程之中,国家计划制定或修订的一些有关传媒的法律、法规和规章尚在向公众征求意见,我国新闻传播法在体系上并未发生重大变化,因此,本书结构在整体上保持原状,但每章都有不同程度的修改,现简述如下:
导论:自我国社会主义法律体系形成以来,国家对不同位阶法律规范的区分和权限更趋明确和严格,具体反映在2015年修订的《立法法》中,有关内容有所增添。
第一章“宪法原则”。我国宪法确定了中国共产党的领导地位。本章及时敬录中央有关坚持党对新闻舆论工作的领导的重要指示,特别是新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命的精辟概括,以及对新闻工作者的新要求。同时反映国家为保障公民言论出版自由,特别是网上言论自由,以刑法、行政法、民法手段保护网上合法言论的一些措施,并开展了打击有偿删帖工作。在促进公民知情权方面,2014年中共十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》正式确认在政务公开方面“坚持以公开为常态,不公开为例外”并提出有关措施,弥补了行政法规《政府信息公开条例》的不足,将会推动政府信息公开。
第二章“维护国家安全”。主要根据2015年《国家安全法》,阐述了其中体现的总体国家安全观。另外,补入2015年《刑法修正案(九)》关于宣扬恐怖主义、极端主义、煽动实施恐怖活动罪的规定并予以简释,刑法有关煽动犯罪的罪名现有六项。
第三章“保障社会正常秩序”。本章将第二节改为“禁止造谣和其他危害社会的内容”,并增写“严惩造谣犯罪”作为第一段。网络传播增大了造谣行为的社会危害,国家通过解释原有法律和制定新的法律双管齐下以制裁具有严重社会危害的网络造谣行为:2013年“两高”《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》和最高法《关于审理编造、故意传播虚假恐怖信息刑事案件适用法律若干问题的解释》,对诽谤罪,寻衅滋事罪,编造、故意传播虚假恐怖信息罪等罪名在网络传播中的适用作出解释;2015年《刑法修正案(九)》又将编造虚假的或明知虚假的险情、疫情、灾情、警情进行传播的行为单列出来,设立编造、故意传播虚假信息罪。本段结合具体案例,对这些罪名作了阐述,并指出对有的罪名在犯罪构成方面理解尚不一致,有待进一步明确。
第四章“新闻与司法”。《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》有关精神,对于新闻与司法的关系具有重要指导意义,本章以“决定”为指针,就诉讼法有关规定结合新的案例作了修订。还增写了“刑(九)”关于泄露不应公开的案件信息罪和披露、报道不应公开的案件信息罪的规定。
第五章“特殊信息发布和报道”。2015年,《广告法》在实施20年以后作出全面修订。本书自第三版起即将广告法律规范划分为两部分:有关内容的规范作为“商品和服务信息”在本章予以介绍,有关广告经营的规范则置于“新闻产业”一章。本章第二节全面介绍了新《广告法》有关广告内容的规制,如关于虚假广告的定义,对于医疗、药品、医疗器械、农药、兽药、饲料和饲料添加剂、教育、培训、招商、房地产等广告内容的规定,特别是对烟草广告作出更加严格的限制,并且加大了对虚假和违法广告追究法律责任的可操作性和震慑力。对本章第一节鉴于在融媒环境下突发事件信息披露和传播的新特点,结合最新案例作了修改。并增补了2015年《反恐怖主义法》有关恐怖事件信息发布的规定。在第五节介绍了2015年《地图管理条例》有关地图编制工作特别是互联网地图服务的规定。
第六章“新闻传播活动与公民、法人的人格权”。据2015年3月“两会”消息,2014年名誉权一审案件较上年增长达27��9%,参照某些主要法院的统计数字,可以判断互联网已经成为名誉权等人格权纠纷的主战场。2014年最高法及时出台《关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》,对《侵权责任法》有关法条的适用作出解释,并配发了8件典型案例,本章增加的主要就是结合最新案例,阐述这件重要司法解释。另外,自全国人大常委会2012年底颁布《关于加强网络信息保护的决定》以后,有关主管部门陆续发布《信息安全技术公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》《电信和互联网用户个人信息保护规定》,其他法律和“刑(九)”也有加强保护个人信息或制裁侵犯个人信息行为的内容,本章第三节“新闻传播与隐私权”中将第二段“我国法律对隐私权的保护”予以扩充,回顾了我国从只对隐私权予以个别和间接保护演进到全面和直接保护,以及保护个人信息初具规模的历程。
第七章“新闻传播活动与著作权”。《著作权法》第三次修订稿仍在征求意见,本章基本上沿袭原貌,增补了一些具有探讨价值的司法案例。
第八章“新闻业的行政管理”。近年来,国家高度重视并全面落实互联网治理工作,本章修订重点是第三节“互联网新闻传播”,讲述以2014年重新组建国家网络信息办公室负责全国互联网信息内容管理工作为标志,以2012年全国人大常委会《关于加强网络信息保护的决定》、2015年《反恐怖主义法》有关条文为法律依据,连续出台“微信十条”“账号十条”“约谈十条”等规范性文件。为进一步落实不同网站分级登载新闻信息的制度,正式公布新闻转载“规范稿源”名单,将微信公众账号也纳入网络新闻管理的范围。同时进一步落实用户发布信息实名制,并规定网络服务商与用户签约承诺遵守“七条底线”。在网络视听节目服务管理和网络出版服务管理方面也推出新的措施,特别是2016年出台了部门规章《网络出版服务管理规定》。本章另一新增内容是在第四节“新闻记者”中,叙述了对新闻网站采编人员核发新闻记者证,整顿各地新闻记者站,以及严格实行采编同经营分开的制度,严禁“有偿新闻”、打击“新闻敲诈”等各种措施。
第九章“新闻产业”。修改重点是第三节将“文化体制改革中的新闻业改革”归纳为八个方面,突出介绍了近年来推动传统媒体与新媒体融合发展的举措,以及中央再次强调国有文化企业特别是传媒企业坚持社会主义方向的各项政策,如“有文化特色的现代企业制度”概念、开展特殊管理股试点等。在第四节“相关经营业务”中,除了在第一段介绍《广告法》新增的广告代言人规范、互联网广告规范等内容之外,还扩充了第五段“广播电视网络”,增写了“三网融合”的最新发展包括2015年国办《三网融合推广方案》的主要内容,以及对互联网电视集成播控的规管措施。
第十章“涉外活动管理”,主要是根据2015年修订的《外商投资产业指导目录》,在传媒领域略有变动。
同时删除一些陈旧内容,保持篇幅与上一版基本相同。
本书在最后罗列所引用的主要法律、行政法规、部门规章和其他规范性文件作为附录。原由中国传媒大学硕士朱莉同学编制,现由汕头大学长江新闻学院应届硕士生贾楠同学修订。外国法学著作有在书后编制法例索引的惯例,在本书责任编辑王宏霞鼓励下,本版先做一个引用法律文件的页码指引,希望有助于读者查考,也尝试为我国新闻传播法和传媒法的体系勾勒一个大致范围。
全书体例,还是“述而不作”。作为教程,主要是介绍和讲解现行有效的有关新闻传播的法律和政策规范,不正面批评现行规定,也不讨论还没有的规范。有的规则,学界有不同意见,在注释中标明。作者的意见和倾向,读者可以自行体会,或者参阅作者在学术刊物和个人博客上发表的文章和评论,以及已经和将要出版的作者个人文集。
特别说明:中国传媒大学传媒法和政策研究中心在李丹林教授主持下,自2012年11月起,由郑宁博士带领同学编制电子刊物《传媒法律与政策通讯》,两月一期,坚持至今;同时在新闻学核心期刊《新闻记者》每年第一期发表长篇《中国传媒法治发展年度报告》。这为传媒法研究提供了连续而系统的发展资料。
同时,汕头大学长江新闻学院白净教授,也率领和指导同学在本校网站开设“媒体法律政策伦理案例资料库”网页,随时上传涉及传媒法规和政策发布与实施、司法和行政案例和伦理个案等各种资料,并且与相关网站链接,积累丰富,检索方便。
本书得以在短时期内完成修订,有赖于李丹林、白净、郑宁和她们各自团队的工作和研究成果,谨此深切致谢。这是非常有意义的工作,希望坚持下去,越做越好。
家人贺宛男、魏武挥,以各自专长支持作者,涉及财经专业、互联网经济专业的问题,向他们多有请益。
还有一些朋友、同学,以不同方式对作者提供了帮助,也在此表示感谢(以姓氏字母为序、恕略称衔):陈华、戴丽娜、代雅群、富敏荣、李道胜、李良荣、凌巍、刘文杰、牛静、彭兰、秦亚萍、涂昌波、王晋、吴芝麟、阴卫芝、袁翼伦、张文祥、周冲、周丽娜、朱巍等。
本书得以在14年时间内重版五次,更要感谢最初的组稿编辑司马兰女士,感谢为推动修订出版工作做出重要贡献的策划编辑翟江虹女士,感谢在每版修订中以令人钦敬的专业精神认真把关润色的责任编辑王宏霞、李学伟伉俪。
垂暮之年,阖卷之际,尤其缅怀几位影响我人生轨迹的先人、师长,愿逝者安息,生者康泰。
魏永征
2016年3月31日于上海


前言/序言


新闻传播法教程(第五版) 聚焦新时代,解析新变革,助你掌握新闻传播的法律脉络。 本书是一部系统、深入探讨新闻传播领域法律问题的权威教材,旨在为高等院校新闻传播类专业的学生及相关从业人员提供坚实的法律理论基础和实践指导。第五版在继承前几版优良传统的基础上,紧密结合我国新闻传播事业发展的最新实践和法律制度的最新变动,进行了全面的更新与修订,尤其关注数字媒体时代带来的新挑战与新机遇。 内容涵盖广泛,体系结构严谨: 本书内容结构清晰,逻辑性强,从新闻传播活动的基本法律原则出发,逐步深入到各项具体法律制度的分析。具体而言,主要涵盖以下几个核心板块: 第一篇:新闻传播法的基本原理与制度 新闻传播法的概念、渊源与体系: 深入解析新闻传播法的定义,探讨其与其他法律部门的关系,梳理我国新闻传播法律体系的构成,并对其发展演进进行回顾。 新闻自由与传播限制: 详细阐述新闻自由的内涵、价值与法律保障,同时深刻剖析新闻传播活动中存在的各种限制,包括国家安全、公共利益、个人隐私等方面的法律考量。 新闻传播的权利与义务: 明确新闻机构、新闻从业人员以及公民在新闻传播活动中的各项法律权利,并详细阐述其所承担的法律义务,强调责任意识。 新闻传播的国际法律规制: 介绍国际社会在新闻传播领域的重要法律原则、公约及国际组织的作用,为理解全球新闻传播的法律环境提供视野。 第二篇:新闻传播活动中的具体法律问题 媒体的设立与管理: 梳理媒体机构设立的法律程序、准入条件,以及媒体从业人员的资质要求。 新闻报道的真实性与侵权责任: 深入分析新闻报道中“真实”的标准,探讨虚假报道、诽谤、侮辱、名誉权侵犯等法律责任,并详细介绍相关救济途径。 著作权与新闻作品保护: 重点讲解新闻作品的著作权归属、保护范围、合理使用等问题,以及在数字传播环境下著作权面临的挑战与应对。 隐私权与个人信息保护: 聚焦公民个人隐私权和个人信息在新闻传播活动中的保护,分析媒体报道与隐私权的界限,并详细解读《个人信息保护法》等相关法律法规。 广告法与商业传播: 阐述广告发布的法律规定,包括广告内容、形式、审查等要求,以及虚假广告、不正当竞争行为的法律责任。 舆论监督的法律边界: 探讨舆论监督在社会主义民主法治建设中的重要作用,明确舆论监督的法律依据和界限,保障监督的有效性与合法性。 广播电视、出版、网络传播的法律规制: 分别对广播电视、出版、互联网等不同传播媒介的法律特点进行分析,重点关注网络传播的法律问题,如信息发布、内容监管、技术安全等。 第三篇:数字媒体时代的挑战与发展 互联网信息传播的法律特征: 重点分析互联网信息传播的匿名性、即时性、互动性等特点及其带来的法律挑战。 网络谣言的治理与法律应对: 探讨网络谣言的传播机制,分析其法律危害,并介绍我国在治理网络谣言方面的法律政策和实践。 自媒体的法律地位与责任: 明确自媒体的法律定义,探讨其在新闻传播中的地位,分析自媒体发布信息可能面临的法律风险,并提出规范建议。 算法推荐与内容管理: 深入分析算法在新闻内容推荐中的作用,探讨其可能带来的信息茧房、内容歧视等问题,并分析相关法律监管的必要性与方向。 大数据与个人信息保护: 结合大数据技术,进一步深化对个人信息保护的讨论,分析大数据应用中存在的隐私风险,以及法律如何为其发展提供规范和保障。 新兴传播技术与法律展望: 关注人工智能、区块链等新兴技术在新闻传播领域的应用,展望其可能带来的法律问题,并提出前瞻性的思考。 本书的特点与价值: 紧跟时代前沿: 全面吸纳了党的十八大以来,尤其是党的十九大以来,我国新闻传播领域在法律法规、政策导向、技术发展等方面的重要变化,内容更新及时,具有高度的时代性。 理论与实践相结合: 既注重新闻传播法理论的深度挖掘,又密切关注司法实践和行政监管中的具体案例,帮助读者理解法律条文的实际应用。 案例分析丰富: 引入大量典型案例,通过对真实事件的法律分析,生动形象地阐释了新闻传播法的各项规定,增强了教材的可读性和实用性。 注重方法指导: 在讲解法律知识的同时,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,引导读者掌握学习和运用新闻传播法的思维方法。 适宜性强: 作为“新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列”和“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,本书的编写体例和内容深度,均符合高等教育教学的实际需求,适合新闻传播学、法学等相关专业本科生、研究生使用,也是新闻出版、广播电视、互联网等行业从业人员的必备参考书。 本书的出版,将有力地推动我国新闻传播法学研究的深入发展,为培养高素质的新闻传播人才提供坚实的法律支撑,并为促进我国新闻传播事业健康有序发展贡献智慧和力量。

用户评价

评分

这本书的封面设计简洁而现代,预示着其内容的前沿性和实用性。我一直以来都对信息时代的法律挑战以及新闻传播所扮演的角色充满好奇。我希望这本书能够系统地介绍新闻传播法的基本理论、主要内容和实践应用,特别是在数字媒体蓬勃发展的当下,如何界定新闻自由的边界,如何规制网络谣言的传播,以及如何保护公民的个人信息和隐私,这些都是我非常感兴趣的议题。我希望书中能够提供清晰的法律框架和实操性的指导,帮助读者理解新闻传播中的法律风险,并学会如何规避。我尤其关注书中是否会结合中国实际国情,分析当前新闻传播领域面临的突出法律问题,并提出具有建设性的解决方案。如果书中能够提供一些前瞻性的思考,例如关于人工智能在新闻生产中的法律伦理问题,或者数据新闻的法律合规性等,那将更具价值。作为一名对社会发展保持高度关注的读者,我希望这本书不仅能够让我了解“是什么”,更能让我思考“为什么”和“怎么办”。这本书的“新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列”的定位,让我觉得它是一本非常适合新闻传播专业的学生以及对该领域有兴趣的普通读者阅读的入门教材,能够帮助我构建起对新闻传播法的系统认知。

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这本书的封面设计给我一种庄重而又不失活力的感觉,深蓝色的主色调搭配烫金的书名,立刻吸引了我的目光。它让我想起大学时期在图书馆里寻找教材的那些日子,每一本被精心排版的书籍都承载着知识的重量和未来的希望。拿到这本书,我迫不及待地翻开,虽然我不是新闻传播专业的学生,但作为一个对信息社会运作充满好奇的普通读者,我对新闻的产生、传播以及其中的法律边界一直都充满了疑问。这本书似乎提供了一个非常系统和权威的视角来解答我的困惑。我尤其感兴趣的是书中对于新闻自由与社会责任之间的平衡是如何阐述的,这在如今信息爆炸的时代显得尤为重要。我相信,对于任何一个关心社会公义、信息透明度和个人权利的读者来说,这本书都能带来深刻的启示。书中的例子是否来自真实的案例,并且是否有详细的分析,这一点我很期待。如果能够结合一些最新的技术发展,比如自媒体的兴起、算法推荐的偏见等,并从中引申出相关的法律法规的思考,那将是这本书的一大亮点。我对书中关于“十一五”国和“新编21世纪新闻传播学系列教材”的定位也很有兴趣,这说明这本书不仅有学术的深度,也具有时代的前瞻性,并且可能得到了国家层面的认可,其权威性不言而喻。这本书的排版是否清晰,字体大小是否适中,也影响着阅读体验,我希望它能够做到既学术严谨又不至于枯燥难懂,能够让像我这样的跨领域读者也能轻松入门,并从中获得宝贵的知识。

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这本书的书脊和字体设计都透露出一种严谨的学术气质,让我感觉它是一本内容扎实的著作。我一直对新闻传播的社会功能和法律约束充满浓厚的兴趣,尤其是在信息爆炸的时代,如何保障新闻的真实性、客观性,如何平衡新闻自由与社会责任,这些问题对我来说至关重要。我希望这本书能够系统地介绍新闻传播法的基本概念、原则和制度,例如新闻自由的内涵、限制以及其在中国的发展。我特别关注书中是否会详细阐述新闻侵权行为的构成要件、法律责任以及救济途径,例如诽谤、侮辱、泄露商业秘密等。在数字时代,网络信息传播的便捷性也带来了新的挑战,我希望书中能够探讨网络谣言的治理、个人信息保护以及社交媒体平台的法律责任等议题。此外,我也对书中是否会结合中国实际情况,分析当前新闻传播领域存在的法律问题,并提出相应的解决思路感兴趣。如果书中能够提供一些生动的案例分析,并从中提炼出具有普遍意义的法律规律,将有助于我更深入地理解和掌握新闻传播法的知识。这本书的“普通高等教育”和“十一五”国的背景,让我对其内容的权威性和指导性有了很高的期望,我相信它能够帮助我建立起对新闻传播法的全面认识。

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这本书的封面给我一种知识沉淀的厚重感,让我觉得它是一本值得细细品味的书。我一直以来都关注新闻报道的质量和信息传播的伦理问题,深知法律在其中扮演着至关重要的角色。我希望这本书能够深入浅出地解析新闻传播活动中的各项法律规定,包括但不限于对新闻自由的保障、对媒体行为的规范,以及对公民权利的保护。我尤其关注书中是否会详细阐述新闻侵权行为的认定标准和法律责任,例如诽谤、侮辱、隐私侵犯等,以及如何通过法律途径来维护受害者的权益。在当前媒体融合的背景下,传统媒体和新兴媒体在法律适用上可能存在差异,我希望这本书能够对此进行探讨,并提供相关的法律指导。此外,我也对书中关于新闻伦理与法律规范之间关系的分析感兴趣,思考如何在法律框架下实现新闻传播的社会价值和经济效益。如果书中能够提供一些具体的案例,并对其进行法律层面的深度剖析,将有助于我更直观地理解抽象的法律条文。作为一名对社会现象有敏锐观察力的读者,我希望这本书不仅能教我“知法”,更能引导我“懂法”,并能从中获得一些独立思考新闻传播现象的工具。这本书的“新编21世纪新闻传播学系列教材”的定位,让我觉得它会紧跟时代步伐,反映当下新闻传播领域的最新法律动态和理论发展。

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这本书的封面色彩搭配沉稳而富有力量,让我一眼就觉得它是一本值得深入研究的书籍。我一直以来都对新闻媒体在社会发展中的角色以及其所面临的法律挑战非常关注。我希望这本书能够系统地阐述新闻传播法的基本原理、主要内容和实践应用。我尤其希望书中能够深入探讨新闻自由的内涵、界限以及其在不同社会制度下的实践差异。在信息传播快速发展的今天,如何有效规制虚假信息、有害信息的传播,同时又保障公民的知情权和言论自由,是我非常关心的问题。我希望书中能够提供相关的法律依据和实践案例,帮助读者理解如何在法律框架内处理这些复杂的矛盾。此外,我也对书中是否会涉及新闻监督权与个人隐私权、名誉权之间的平衡问题感兴趣,如何在发挥新闻媒体监督作用的同时,保护公民的合法权益。如果书中能够对新闻采集、编辑、发布等各个环节可能涉及的法律风险进行提示,并给出相应的防范建议,那将对新闻从业者以及相关领域的学生非常有帮助。这本书的“新编21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列”的定位,让我觉得它是一本内容全面、结构清晰的入门读物,能够为我构建起对新闻传播法的初步认知体系。

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这本书的整体风格呈现出一种扎实、厚重的学术气息,让人一眼就能感受到其专业性。我一直以来都对新闻传播的社会影响以及其中涉及的法律规范抱有浓厚的兴趣。我希望这本书能够详细介绍新闻传播法在维护社会秩序、保障公民权益方面的作用,并且能够深入分析新闻从业者在新闻采集、编辑、发布等环节所需要遵循的法律规定。我尤其关注书中是否会详细阐述新闻侵权行为的构成要件、法律责任以及相关的法律救济途径,例如诽谤、侮辱、侵犯隐私等。在数字时代,信息传播的便捷性也带来了新的挑战,我希望书中能够对网络谣言的治理、个人信息保护以及社交媒体平台的法律责任等问题进行探讨。此外,我也对书中是否会涉及新闻伦理与法律规范的交叉领域,以及在两者发生冲突时,应该如何权衡和处理感到好奇。如果书中能够提供一些具有代表性的法律判例,并对其进行详尽的解读,将有助于我更深入地理解和掌握新闻传播法的知识。这本书的“普通高等教育”和“十一五”国的背景,让我对其内容的权威性和指导性有了很高的期望,我相信它能够帮助我建立起对新闻传播法的全面认识。

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这本书的外观设计有一种稳重而厚实的感觉,仿佛一本承载着智慧的宝藏。我一直以来都对新闻背后的运作机制和法律保障感到好奇,尤其是在数字时代,信息传播的速度和广度都达到了前所未有的水平,随之而来的法律问题也日益复杂。我希望这本书能够详细阐述新闻从业人员在履行职责时需要遵循的法律准则,例如如何避免虚假报道、如何保护新闻来源,以及在涉及国家安全、公共利益等敏感话题时,新闻传播的界限在哪里。我对书中关于信息公开、政府信息公开以及公众的知情权之间的关系是否有所涉及非常感兴趣。此外,我也想知道书中是否会探讨网络环境下新闻传播的新特点和新问题,例如网络谣言的传播、个人信息保护以及网络侵权行为的法律规制。作为一名读者,我非常看重书籍的条理性,希望这本书能够结构清晰,逻辑严谨,能够帮助我系统地理解新闻传播法的体系。如果书中能够穿插一些具有启发性的思想实验或者辩论,引发读者对新闻伦理和法律边界的深度思考,那将更具价值。这本书的“普通高等教育”和“十一五”国的标签,让我对其内容的权威性和前瞻性有了更高的期待,我相信它能够提供一个全面而深刻的视角来解读新闻传播法的应用。

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这本书的装帧风格简洁大方,散发出一种严谨的学术气息。我一直对新闻媒体在社会发展中的作用以及其所面临的法律挑战充满兴趣。我希望这本书能够系统地介绍新闻传播法的基本理论、主要内容和实践应用。我尤其想了解书中是否会深入探讨新闻自由的界限,以及在保障公民知情权、言论自由的同时,如何有效规制虚假信息、有害信息的传播,以维护社会公共利益和个人合法权益。在信息技术飞速发展的今天,网络新闻、社交媒体的兴起给传统的新闻传播法带来了新的挑战,我希望这本书能够对这些新情况进行分析,并提出相应的法律对策。例如,关于网络谣言的认定、传播者的责任,以及平台方的管理义务等问题,都是我非常关注的。此外,我也对书中关于新闻监督权与个人隐私权之间的平衡问题感兴趣,如何在发挥新闻媒体监督作用的同时,有效保护公民的个人隐私不被侵犯。如果书中能够提供一些具有代表性的法律判例,并对其进行详尽的解读,将有助于我更好地理解法律条文在实践中的运用。这本书的“基础课程系列”和“普通高等教育”的定位,让我相信它将是一本非常适合新闻传播专业学生以及对该领域感兴趣的普通读者阅读的入门教材,能够帮助我建立起对新闻传播法的系统认知。

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拿到这本书,我立刻被它专业的封面设计所吸引,深厚的底蕴和前沿的思考似乎都在其中。我一直对新闻从业者所肩负的责任和他们所需要遵循的法律规定感到好奇,特别是在当下信息传播日新月异的环境下,新闻传播的边界和规范显得尤为重要。我希望这本书能够详细介绍新闻传播活动中涉及的各种法律,例如宪法中关于言论自由的规定,以及著作权法、名誉权法、隐私权法等与新闻报道直接相关的法律。我特别关注书中是否会探讨新闻报道的真实性原则,以及在信息来源不确定或存在争议的情况下,记者应该如何进行报道以避免法律风险。此外,我对于书中是否会涉及到新闻伦理与法律规范的交叉领域,以及在两者发生冲突时,应该如何权衡和处理感到好奇。如果书中能够提供一些关于媒体在涉及国家安全、公共卫生事件等敏感话题时的法律指引,那将非常有价值。我希望这本书的语言风格能够兼顾学术性和可读性,能够让非法律专业的读者也能轻松理解其中的内容,并从中获得启发。这本书的“新编21世纪新闻传播学系列教材”的定位,预示着其内容具有较强的时代感和前瞻性,能够反映当前新闻传播领域的热点问题和发展趋势,这让我对其充满了期待。

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刚拿到这本书,一股知识的清流扑面而来,让我感觉像是置身于一个学术的殿堂。我一直对新闻传播领域有着浓厚的兴趣,尤其是在这个信息鱼龙混杂的时代,如何辨别信息的真伪、如何保障公民的知情权,同时又避免信息传播可能带来的负面影响,这些问题常常在我脑海中萦绕。这本书以“教程”的形式出现,让我预感到它会循序渐进地引导读者进入新闻传播法的世界。我特别关注书中是否会详细讲解新闻采集、编辑、发布等环节中涉及的法律规定,例如侵犯隐私权、名誉权,以及诽谤、侮辱等行为的法律后果。此外,对于新闻报道的真实性原则、客观性原则,以及在特殊时期(如突发事件、公共卫生危机)新闻传播的特殊法律规定,我也充满了期待。这本书是否会提供一些案例分析,来帮助读者更好地理解抽象的法律条文?如果这些案例能够贴近生活,并且有深入的解读,那么这本书的实用价值将会大大提升。作为一名非专业人士,我希望这本书能够用通俗易懂的语言来解释复杂的法律概念,避免过多的专业术语,让普通读者也能轻松掌握新闻传播法的基本框架和核心内容。同时,我也希望它能够引领我思考信息时代的伦理挑战,以及法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的作用。这本书的“基础课程系列”定位,也让我觉得它适合作为入门读物,为我对新闻传播法的初步认识打下坚实的基础。

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呵呵哈哈哈,很好很好。

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挺好的买十本便宜了100块

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还行咯

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魏老师旧作修订,支持。

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书是最新版,考研必胜!

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还行吧

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不错

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好好好好好

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魏老师旧作修订,支持。

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