周计划·小学英语听力强化训练100篇：三年级（MP3下载+二维码扫听） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘弢，吕春昕 著

图书标签:

• 小学英语
• 听力训练
• 三年级
• 周计划
• 英语学习
• MP3
• 扫码听
• 教材
• 同步练习
• 强化训练

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846192

版次：2

商品编码：11924533

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：116

字数：137000

正文语种：中文，英文

产品特色

编辑推荐

　　周计划模式：全书共22周，每周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持
　　二维码随扫随练：全书音频配二维码，扫一扫，随时听，随时练，便于学习、练习
　　必考题型全覆盖：覆盖小学各阶段听力考试题型
　　避免低水平重复：选取中等及中等以上难度的听力材料

内容简介

　　《周计划：小学英语听力强化训练100篇》按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。

内页插图

目录

前言/序言

好的，这是一本关于小学三年级英语学习的图书简介，内容详实，侧重于听说能力的全面提升，旨在帮助学生夯实基础，迈向流利表达。 --- 《金钥匙·启蒙者：小学三年级英语听说能力进阶指南（含互动音频素材）》 提升英语听说，点亮思维火花 图书定位： 本书是专为小学三年级学生及英语初学者设计的综合性听说能力强化教材。它不仅仅是一本练习册，更是一套系统性的“听力输入—口语输出—场景应用”训练体系。我们深知三年级是学生建立语感、养成良好学习习惯的关键时期，因此本书内容设计紧密贴合教育部《英语课程标准》的要求，侧重于在趣味性和实用性中实现高效学习。 适用对象： 小学三年级在校学生、正在进行家庭英语启蒙的低年级学生、希望系统性提高英语听说技能的家长及辅导教师。 --- 第一部分：内容架构与核心特色 本书内容精选了数百个贴近小学生日常生活的场景和主题，覆盖了三年级上、下学期可能接触到的所有核心词汇和句型，并进行了有层次的扩展。 一、 场景驱动式主题模块（共十大单元） 全书内容被划分为十大主题模块，每个模块都围绕一个贴近学生生活的主题展开，确保学习的语境化和实用性： 1. 我的校园生活： 课堂用语、师生问候、科目名称、学习用品的识别与描述。 2. 家庭与亲人： 父母、兄弟姐妹、家庭成员的称谓、简单的家庭环境描述。 3. 数字与时间： 1到100的数字听辨、钟表时间的表达、星期和月份的认识。 4. 颜色与形状： 基础色彩词汇、简单几何图形的名称及辨认。 5. 美味的食物： 水果、蔬菜、日常餐饮的名称，表达“喜欢”或“不喜欢”。 6. 我的身体： 身体部位的名称，简单的健康问候（如“你好吗？”）。 7. 动物王国探秘： 常见宠物和野生动物的名称，简单的动作描述（如“跑、跳”）。 8. 天气与季节： 认识四季变化，描述简单的天气状况（如“晴天、下雨”）。 9. 购物与物品： 简单的价格询问（初步概念），对物品的颜色、大小进行描述。 10. 我的爱好与活动： 喜欢的运动、简单的指令（如“请坐、请站”）。 二、 精炼的“听说阶梯”训练体系 我们采用“输入—模仿—输出—拓展”的四步教学法，确保学生真正“学会”并“会用”： 1. 核心词汇聚焦（Look & Learn）： 每个单元伊始，通过高清、彩色的插图，集中展示并朗读本单元的核心词汇。强调连贯性和自然语速的听力输入。 2. 句型结构解析（Listen & Understand）： 针对本单元的核心句型（如“This is a...” “I like...” “What is this?”），提供慢速、标准清晰的示范音频，并配有简单的中文释义，帮助学生理解句式结构。 3. 情景对话模仿（Speak & Echo）： 这是本书的核心环节。提供10-15组基于真实语境的对话片段。学生需要紧跟音频进行跟读模仿（Echoing），模仿发音、语调和节奏。对话长度适中，避免学生因过长内容而产生畏难情绪。 4. 听力理解与反应（Test & React）： 包含“听音辨图”、“听音连线”、“听音排序”等基础题型。这些练习旨在考察学生对声音信息的准确捕捉能力，并要求学生做出快速的语言反应，为口语输出做铺垫。 三、 独家“语感激活”练习设计 为了避免学生将英语学习沦为单纯的机械重复，本书融入了大量的互动性和创造性练习： 角色扮演提示卡： 在关键对话后，提供简短的“如果你是A，你会说什么？”的引导，鼓励学生用新学的词汇和句型替换原对话中的元素，实现个性化表达。 听觉记忆游戏： 设计了“听力接龙”环节，要求学生记住一串词语或短句的顺序，极大地锻炼了短期听觉记忆和专注力。 描述挑战： 给出图片，要求学生不看文本，仅凭听到的指导，描述图片内容。这有效地将“听懂”转化为“能说”。 --- 第二部分：配套资源的强大支持 我们深知，对于低年级英语学习者，优质、可重复、易获取的音频资源是成功的关键。本书内容全部配套高品质音频资源，确保发音的纯正与地道。 1. 全面覆盖，多维度音频包 本书配套的音频资源不仅包含所有课文和练习的朗读，还特别制作了以下几种音频版本，以适应不同学习阶段的需求： 标准速听版： 适用于学生初步接触和整体理解。 慢速精听版： 针对性地放慢语速，方便学生捕捉每一个音素和连读，尤其适用于听写和跟读模仿。 情景对话原声版： 模拟自然语速和真实语境下的对话，帮助学生建立语感。 2. 学习便捷性考量 本书严格遵循现代学习习惯，确保音频获取方式的便捷性，最大限度减少学习过程中的阻碍。学生可以根据自身条件，选择最适合的收听方式，确保每一次学习都能高效进行，真正实现“带着耳朵去学习”。 --- 第三部分：教学理念与价值体现 本书的编写理念基于“语言习得的自然规律”。对于三年级的孩子来说，记忆单词的最好方式就是“听到”和“使用”它。我们避免了枯燥的语法讲解和过难的阅读材料，而是将知识点“藏”在生动有趣的对话和练习中。 核心价值： 建立自信心： 通过大量基础且可完成的任务，让学生体验“我能听懂”、“我能说出”的成就感。 培养模仿力： 模仿是语言学习的基石。本书提供的专业音频，是孩子学习标准发音和语调的最佳范本。 打通听说桥梁： 强化听力输入与口语输出的关联，避免“哑巴英语”的产生。 激发学习兴趣： 内容贴近生活，形式活泼多样，将学习过程转化为一场有趣的探索之旅。 《金钥匙·启蒙者》，旨在为三年级孩子的英语学习旅程铺设一条坚实、愉快的起跑线，让英语学习不再是负担，而是通往广阔世界的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长陪读的角度来看，这本书的“易用性”简直是教科书级别的。现在家长们工作都很忙，谁有时间去研究复杂的教学法？这套书的设计直接解决了这个痛点。无论是MP3的播放设置，还是后续的复盘和讲解，都设计得极其直观。我不需要是英语专家，也能大致判断出孩子的薄弱环节在哪里，并且知道如何引导他进行下一步的巩固。尤其要提一下音频文件的获取和使用体验，非常流畅便捷，完全符合现代生活节奏，随时随地都能开启“微学习”模式。这种便捷性极大地降低了家庭英语学习的门槛。很多时候，学习的效率不在于材料多深奥，而在于执行的顺畅度。流畅的听力播放、清晰的语音指导，让每一次听力训练都成为享受而不是负担。它充分考虑了家长和孩子在实际操作中的每一个细节需求，这点做得非常到位，体现了设计者对教育实践的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

我给满分，主要是冲着它这个“实战性”去的。市面上很多听力材料，要么就是语速太快，要么就是内容过于书面化，孩子在真实的交流场景中根本用不上。但这本《周计划》的听力设计，明显是经过深思熟虑的，它关注的是“用”英语，而不是“学”英语。比如，里面有一组关于“点餐”的对话，虽然用词简单，但句式结构非常地道，完全是我们在国外情景下会听到的那种自然语流。我特意让孩子听完后，尝试复述关键信息，发现他能抓得很准。而且，听力材料的清晰度毋庸置疑，发音标准，咬字清晰，对于刚接触听力训练的孩子来说，建立正确的听音习惯至关重要。这种注重“听说”能力同步提升的设计，远比那些只侧重听懂单项词汇的材料要有效得多。它真正实现了从“听”到“理解”再到“运用”的闭环，对于打牢三年级的基础阶段听力功底，是非常有价值的投资。我感觉这套书不是在“教”知识，而是在“训练”耳朵和大脑对英语的反应速度。

评分☆☆☆☆☆

这套书的排版真是让人眼前一亮，色彩搭配得很活泼，不像有些教辅书那样死板得让人打瞌睡。我儿子平时对英语学习兴趣一般，但看到这本色彩鲜明的书封面和内页插图时，一下子就来了精神。内容编排上，难度梯度设置得很合理，从基础的单词和简单句型开始，循序渐进地引入更复杂的对话和场景。听力材料的选择也非常贴近小学三年级的实际生活，比如校园场景、家庭互动、简单的购物对话，这些都是孩子们日常接触到的，所以学起来特别有代入感，一下子感觉英语不再是遥远的知识点，而是实用的沟通工具了。而且，每单元的练习量控制得刚刚好，不会让人觉得压力山大，能保持学习的积极性。最让我惊喜的是，它不仅仅是机械地重复听力材料，还会穿插一些趣味性的活动，比如小小的情景剧模仿，或者单词连线的小游戏，这让学习过程充满了探索的乐趣。看到孩子不再抗拒英语听力练习，而是主动去听、去模仿，作为家长真的感到非常欣慰。这本书无疑是激发孩子学习兴趣的一把好手，从视觉到内容，都做到了以儿童为中心的优秀设计。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对市面上所有声称“强化训练”的资料都抱有一丝怀疑态度，总觉得很多都是换汤不换药的灌输。但《周计划》在这方面确实做出了差异化。它最大的亮点在于其结构安排的“计划性”和“周期性”。每周都有明确的训练目标，不会让家长和孩子感到无从下手，感觉每天都有一个清晰的小任务需要完成。这种有节奏的学习模式，对于培养孩子的自律性和长期坚持的习惯非常有帮助。我观察到，孩子做完一整周的训练后，那种完成任务的成就感会激励他继续投入下一周的学习。更别提那种细致入微的错误反馈机制——虽然是听力材料，但配套的练习册或听力脚本能让你清楚地知道孩子是在哪个环节“掉链子”的，是连读没听出来，还是某个特定词汇没反应过来。这种精准定位弱点的能力，是很多泛泛而谈的听力资料所不具备的。它不是简单地堆砌数量，而是注重训练的“质量”和“效率”。

评分☆☆☆☆☆

如果说有什么能让一个三年级学生坚持下去的，除了趣味性之外，那就是“成就感”的积累。这套听力训练的巧妙之处在于，它虽然是“强化”，但“强化”的过程充满了“肯定”。每完成一个小模块的挑战，都会有一些小小的激励提示或者知识点总结，让孩子清晰地看到自己的进步曲线。听力这种技能的学习往往比较抽象，不像做数学题那样有明确的对错标记，很容易让人产生“我到底有没有进步”的焦虑。但《周计划》通过阶段性的、可量化的练习，将这种进步具象化了。我儿子现在听完一段对话，能自信地说出他听懂了多少，这种自我效能感的提升是无价的。它不仅仅是听力材料的堆砌，更像是一位耐心、严格又充满鼓励的私人外教，在潜移默化中，把孩子从“听不懂”的状态，稳稳地推向“能听懂”的阶梯之上。这套书的价值，远超其标价，它在培养孩子的学习习惯和自信心方面，功不可没。

评分☆☆☆☆☆

high还好还好哈还好还好哈

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

还没做，刚一年级，到一年级，但一年级做的很不错

评分☆☆☆☆☆

很好用，非常满意满意满意！物流超级快

评分☆☆☆☆☆

还不错还不错经常在京东买东西送货及时

评分☆☆☆☆☆

京东自营快方便，这本老师推荐的，不错暑假看看挺好

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，朋友说很好。

评分☆☆☆☆☆

特别喜欢这个，京东活动好赞，实惠！

评分☆☆☆☆☆

避免哑巴英语，必须要会听能说，买来给孩子练习的，不错！