计算题+应用题·每日一刻钟：五年级（全一册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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69所名校教研室 编

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• 五年级
• 计算题
• 应用题
• 每日练习
• 小学数学
• 同步练习
• 思维训练
• 课后辅导
• 家庭作业
• 基础练习

出版社： 天地出版社

ISBN：9787545520002

版次：1

商品编码：11932768

包装：平装

丛书名： 优生训练

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：112

字数：140000

编辑推荐

适读人群 ：小学生5年级
　　本套书具有以下特点：　　1.针对性强，能全面提高同学们的口算、心算、巧算的速度和准确性；　　2.全面实用，紧贴现行教材，精选具有代表性、典型性的练习题；　　3.每天的作业量控制在15分钟左右，既可减轻同学们的负担，又便于同学们坚持。

内容简介

　　本套书紧贴现行小学数学教材，与教学同步，所选的计算题和应用题既有实用性、典型性，又有新颖性、综合性。从基础到提高、从课内到课外、从校内到家庭，本套书适合作为课堂练习、家庭作业，是老师们的参考资料、同学们的补充资源。

内页插图

目录

上册：
第一单元 小数除法
第二单元 轴对称和平移
第三单元 倍数与因数
第四单元 多边形的面积
第五单元 分数的意义
第六单元 组合图形的面积 数学好玩
第七单元 可能性
下册：
第一单元 分数加减法
第二单元 长方体（一）
第三单元 分数乘法
第四单元 长方体（二）
第五单元 分数除法
第六单元 确定位置
第七单元 用方程解决问题 数学好玩
第八单元 数据的表示和分析

前言/序言

五年级数学思维的奇妙旅程：解题技巧与生活实践的完美融合 《计算题+应用题·每日一刻钟：五年级（全一册）》是一本为五年级学生量身打造的数学学习辅助读物，它巧妙地将枯燥的计算练习与生动的应用场景相结合，旨在帮助同学们在短时间内有效提升数学解题能力，培养逻辑思维，并体会数学在生活中的实际应用价值。本书的编写理念是“积少成多，厚积薄发”，每天投入短短的十五分钟，就能让数学学习成为一种轻松愉快的习惯，逐步筑牢坚实的数学基础。 一、 精选计算，夯实基础：让数字在指尖舞动 计算是数学学习的基石，是解决一切数学问题的“万能钥匙”。本书深谙此道，在计算部分精选了五年级数学课程所涵盖的各类核心计算内容，并加以拓展和深化。 分数和小数的计算： 五年级是分数和小数计算的关键时期。本书系统梳理了分数加减乘除的混合运算，包括带分数、假分数的相互转化，通分、约分的技巧，以及与整数、小数的混合运算。例如，在学习分数乘法时，不仅会提供基础的算式练习，还会设计一些涉及“几分之几是多少”的应用题，让学生在计算中理解分数乘法的意义。对于小数的计算，则覆盖了小数的四则运算，包括小数点位置的移动、乘除法中因数和积（或被除数、除数和商）的关系等。本书会通过层层递进的练习，帮助学生熟练掌握小数的基本运算规律，并能准确快速地进行计算。 整数的运算定律与简便计算： 运算定律是提高计算效率的关键。本书将加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律等内容进行系统梳理和强化练习。在掌握了基本定律的基础上，本书更侧重于引导学生运用这些定律进行简便计算，化繁为简。例如，面对“45 × 101”这样的算式，学生将学会运用乘法分配律将其转化为“45 × (100 + 1) = 45 × 100 + 45 × 1”，从而大大提高计算速度和准确性。书中会提供大量的例题和练习，让学生在反复实践中体会简便计算的妙处，并逐渐形成“见到算式先想简便”的良好习惯。 混合运算与方程初步： 五年级数学开始接触混合运算，要求学生掌握运算顺序，并能正确运用括号。本书通过精心设计的混合运算题组，帮助学生巩固“先乘除后加减，有括号先算括号内”的运算规则。同时，五年级也是方程初步学习的阶段，本书会将一些简单的方程，如“x + 15 = 30”或“2y = 18”等，融入计算练习中，让学生在解决问题的过程中初步接触方程，理解方程的意义，并尝试通过逆运算或等式性质来求解。这些练习旨在为学生后续学习更复杂的方程打下基础。 单位的换算与测量： 长度、面积、体积、重量、时间等单位的换算，是应用题中常见的考查点，也是学生日常生活中需要掌握的基本技能。本书会针对五年级涉及的常用单位进行系统性的换算练习，例如，平方米与平方分米、公顷与平方米、千克与克、时与分等。同时，还会穿插一些测量相关的计算，例如，已知长宽求面积，已知底和高求三角形面积等，让计算与实际测量操作紧密结合。 二、 走进生活，学以致用：让数学充满趣味与智慧 数学的魅力不仅在于其严谨的逻辑和优美的公式，更在于它能解决生活中的各种问题。本书的另一大亮点在于其应用题部分，每一道题都紧密联系五年级学生的学习和生活实际，让学生在解决问题的过程中，体会数学的价值，培养分析问题、解决问题的能力。 分数与小数的应用： 当我们在制作食谱时，需要用到“半杯面粉”；当我们在规划旅行时，会遇到“全程的2/5”；当我们在比较商品价格时，需要用到“打九折”的概念。本书的应用题会将这些场景一一呈现。例如，会设计“小明吃了蛋糕的1/4，小红吃了剩下部分的1/3，小红比小明多吃了多少？”这类问题，引导学生理解“剩下部分”的概念，并运用分数运算解决。小数的应用则会体现在购物、行程安排、数据分析等方面，如“一件商品原价200元，现在打八折出售，便宜了多少钱？” 图形的认识与周长、面积计算： 五年级学生会深入学习平面图形，如长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等，并开始接触组合图形。本书的应用题将围绕这些图形的周长和面积计算展开。例如，会设计“一个长方形花坛，长是8米，宽是5米，要给花坛的四周围上篱笆，需要多少米的篱笆？如果花坛的面积要铺上草坪，需要多少平方米的草坪？”这类问题，让学生在实际情境中理解周长和面积的意义。更进一步，还会出现一些组合图形的计算，如“一个由正方形和半圆形组成的喷水池，已知正方形的边长是6米，求喷水池的总占地面积。” 行程问题： 行程问题是应用题中的经典题型，也是锻炼学生逻辑思维和分析能力的重要途径。本书会涵盖相遇问题、追及问题、步行与骑车、火车过桥等多种类型的行程问题。例如，会设计“甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，已知A、B两地相距200千米，甲每小时走4千米，乙每小时走6千米，两人几小时后相遇？”通过这类问题，学生需要理解速度、时间和路程之间的关系，并学会运用“相遇路程=速度和×相遇时间”等公式进行计算。 工程问题与植树问题： 这些问题通常需要学生理解工作量、工作效率和工作时间的关系。例如，会设计“一件工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成，两人合作，几天可以完成工程的1/2？”通过这类题目，学生将学习如何计算工作量占总工作量的比例，以及如何将整体看作“1”来解决问题。植树问题则会强调“棵数比段数多1”，引导学生在实际情境中理解数形结合的思想。 解决实际问题的策略： 除了具体的计算和应用，本书还注重培养学生解决实际问题的策略。在每个专题的最后，都会进行总结性的练习，鼓励学生独立分析题目，找出已知条件和要求解的问题，选择合适的数学模型和方法进行解答。例如，可能会引导学生尝试画图分析、列举法、倒推法等不同的解题思路，培养他们解决问题的灵活性和创造性。 三、 “每日一刻钟”的魔法：学习习惯的养成 “每日一刻钟”不仅仅是一个时间概念，更是一种学习理念。它强调的是“持续性”和“有效性”。 化整为零，减轻压力： 对于五年级的学生来说，每天的学习任务不轻。本书将大量的数学练习“化整为零”，分解到每天的十五分钟内，避免了“一次学太多，学不会，产生畏难情绪”的情况。学生可以利用课间、午休、睡前等零散时间完成当天的学习内容，轻松无压力。 循序渐进，巩固提升： 每天的学习内容都是精心设计的，由浅入深，由易到难。前一天学习的知识点，可能会在第二天或后续的练习中得到巩固和应用，从而帮助学生牢固掌握知识，避免“学完就忘”的现象。 习惯养成，受益终身： 坚持每天十五分钟的学习，能够帮助学生养成良好的学习习惯。这种习惯一旦养成，将受益终身。它不仅能让学生在数学学习上取得进步，更能迁移到其他学科的学习中，培养他们的自律性和坚持不懈的精神。 检测反馈，及时调整： 本书的练习设计充分考虑了检测和反馈。每隔一段时间，可能会有小总结或小测试，帮助学生及时了解自己的学习情况，发现薄弱环节，并能够根据反馈进行针对性的复习和调整。 《计算题+应用题·每日一刻钟：五年级（全一册）》是一本真正走进学生内心、贴近学生生活的数学学习伙伴。它不仅教授知识，更传递方法，培养能力，激发兴趣。希望每一位使用本书的五年级同学，都能在这段“每日一刻钟”的奇妙旅程中，发现数学的乐趣，收获成长的喜悦，为未来的学习打下坚实而美好的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，色彩鲜艳，卡通形象也很生动，一看就觉得是给孩子准备的。我孙女正好是五年级，平时对数学就不太感兴趣，总是觉得题目枯燥乏味，提不起劲来。我给孩子买过不少数学练习册，有的是讲解太多，有的题目太难，有的又是排版不好，孩子看几页就没耐心了。这次看到这本书，名字里带了“每日一刻钟”，感觉很适合孩子每天花一点时间练习，也不会觉得压力太大。而且“计算题+应用题”的组合也比较全面，能让孩子同时锻炼两种基本的数学能力。我挺期待这本书的讲解方式会不会更活泼一些，或者说题目设计上会不会更有趣味性，能够激发孩子的学习兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师，如果孩子能从中找到数学的乐趣，那比单纯的刷题要有效得多。我希望这本书能够帮助她养成每天坚持做数学练习的好习惯，同时也能提升她的计算速度和准确性，更重要的是，能够让她理解应用题背后的逻辑，学会分析问题和解决问题。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是一本书是否能真正帮助孩子提升学习能力，而不是仅仅增加题量。这本书的题目质量我个人觉得还不错，覆盖的知识点也比较全面，但是让我觉得惊喜的是，它在一些细节的处理上。比如，有些题目虽然看起来是简单的计算，但其实蕴含着一些思维的巧思，能锻炼孩子的发散性思维。在应用题方面，它也没有一味地追求难度，而是更侧重于考察孩子对题意的理解和逻辑推理能力，这一点我觉得非常重要。我希望这本书能够培养孩子独立思考的能力，让他们学会自己去分析和解决问题，而不是依赖于别人提供现成的答案。而且，从书的整体风格来看，也比较积极向上，不会让孩子产生过多的焦虑感。我觉得，对于五年级的孩子来说，在打好基础的同时，培养学习的兴趣和良好的学习习惯，比单纯地追求高分更有意义。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子选辅导书是个技术活，要求高，选择也多。这次看到这本书，主要是冲着“每日一刻钟”这个概念来的。现在孩子的课业负担都比较重，如果每天强迫孩子花大量时间做题，效果往往适得其反。而“一刻钟”听起来就比较轻松，孩子更容易接受，也能保证每天都有一定的练习量。我孙女平时做数学题目，最怕的就是遇到需要长时间思考的难题，很容易产生畏难情绪。我希望这本书的题目设计能有一个循序渐进的过程，从简单的入手，逐步引导孩子去思考和解决更复杂的问题。同时，我也关注到了“计算题+应用题”的组合，这涵盖了数学学习的两个重要方面。我希望在计算题方面，这本书能有更高效的练习方法，让孩子在短时间内提升准确率和速度。在应用题方面，则希望它能教会孩子分析题目的关键信息，找到解题思路，而不是死记硬背公式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的版式设计给我留下了深刻的印象，清晰明了，重点突出。每道题的题目描述都很简洁，没有多余的干扰信息，这对于提高孩子的阅读理解能力和解题效率非常有帮助。我注意到，很多题目都配有小插图或者场景描述，这一点非常棒！能让孩子在做题的过程中，仿佛置身于实际情境中，更容易理解题意，也更能激发他们的解题兴趣。毕竟，枯燥的数字和文字有时候会让孩子感到乏味，而生动的插图则能一下子抓住他们的注意力。我试着给孩子做了几道应用题，孩子反馈说，题目不难，而且感觉像在玩游戏一样。而且，书的篇幅适中，每天做一刻钟，确实不会给孩子造成太大的负担，更容易坚持下去。长期的坚持，我相信会对孩子的数学能力有潜移默化的提升。我特别喜欢它在每章的结尾处，会有一个小总结或者小提示，这种设计很贴心，能够帮助孩子回顾本章所学，加深印象。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我首先翻看了目录，发现它将五年级的数学知识点划分得很细致，无论是基础的加减乘除，还是稍有难度的分数、小数运算，又或者是图形的面积、体积计算，都安排得井井有条。这一点我很欣赏，因为这样有助于孩子系统地复习和巩固各个知识点，不会顾此失彼。另外，书中的题目设计也考虑到了不同难度层次，有基础巩固题，也有一些稍微需要思考的拓展题，这样既能保证基础扎实，也能适当地挑战孩子的思维能力。我个人觉得，对于五年级的孩子来说，建立扎实的数学基础非常关键，因为这是他们将来学习更复杂数学概念的基石。而这本书似乎正是抓住了这一点，通过细致的知识点划分和分层级的题目，来帮助孩子一步步夯实基础。我特别关注应用题的部分，因为这是很多孩子学习的难点。希望这本书在应用题的设置上，能够贴近生活实际，让孩子感受到数学的实用性，而不是仅仅停留在纸面上的数字游戏。

评分☆☆☆☆☆

刚刚到还没看

评分☆☆☆☆☆

质量还不错！

评分☆☆☆☆☆

比超市便宜，省得去超市买了提回来

评分☆☆☆☆☆

1

评分☆☆☆☆☆

挺好的。

评分☆☆☆☆☆

题型很全面，值得关注。

评分☆☆☆☆☆

挺好用，特别好使

评分☆☆☆☆☆

多做些练习，对小朋友还是有好处的

评分☆☆☆☆☆

质量不错，题也挺全面的，希望对孩子有帮助