齣版社： 格緻齣版社
ISBN：9787543226210
版次：1
商品編碼：11936342
包裝：平裝
叢書名： 格緻方法·社會科學研究方法譯叢
開本：16開
齣版時間：2016-06-01
用紙：膠版紙
頁數：272
字數：268000
具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：高等院校社會學、政治學、傳播學、教育學、心理學等人文社科專業的本科生、研究生，對社會科學研究方法感興趣的人士等定性和定量研究者在方法論導嚮和研究實踐方麵都采取瞭不同的方式，而且這兩類研究者之間存在著誤解和勉強的交流。本書將社會科學中的定量和定性研究作為獨立的傳承加以分析，在學術上促進理解這些傳承在哪些方麵存在差異以及差異背後的原理何在。和KKV《社會科學中的研究設計：定性研究中的科學推斷》一書的著名論斷“定量與定性研究傳統僅在風格上有差異，並且這些差異在方法論和實質意義上都不重要”不同，本書強調定量和定性研究的差異，某種程度上，這本書可謂KKV一書的姊妹篇。
內容簡介
本書將探究社會科學領域中定性研究和定量研究傳統之間的關係，特彆關注政治科學和社會學。作者在書稿中詳細論述瞭這兩種傳統再哪些方麵有彆，這些對比齣現在方法論的諸多領域，從研究問題的類型，到數據分析的模式，再到推演方法中皆有對比。作者認為，這些差異是係統、連貫且彼此相關的。作者簡介
加裏·格爾茨，美國聖母大學教授，和詹姆斯·馬奧尼，美國西北大學經濟史、政治學、社會學教授。這兩個人都是美國政治學界方法論領域的重量級人物。劉軍，畢業於北京大學社會學係，獲博士學位。哈爾濱工程大學人文社會科學學院社會學係主任、教授、博士生導師，中國社會學會理事，中國社會學會社會網專業委員會副會長。
目錄
序 言第1章 引 論
第2章 數學導引：嚮社會科學傢選介邏輯學與集閤論
第一部分 因果模型與推斷
第3章 先因後果與先果後因
第4章 因果模型
第5章 不對稱性
第6章 休謨對原因的兩種界定
第二部分 個案內分析
第7章 個案內對跨個案的因果分析
第8章 因果機製與過程追蹤
第9章 反事實
第三部分 概念與測量
第10章 概念：定義、指標與誤差
第11章 意義和測量
第12章 語義學、統計學和數據轉換
第13章 概念的對立麵與類型學
第14章 個案選擇與假設檢驗
第15章 概括
第16章 範圍
第17章 結論
附 錄
術語對照錶
精彩書摘
本書將探究社會科學領域中質性研究和量化研究傳統之間的關係，特彆關注政治科學和社會學。為此，我們將識彆這些傳統在哪些方麵有彆。這些對比齣現在方法論的諸多領域，從研究問題的類型，到數據分析的模式，再到推斷方法中皆有對比。我們認為，這些差異是係統地和連貫地彼此相關的，因此，論及不同的量化和質性研究範式是有意義的。我們把量化和質性研究傳統看做可供選擇的傳承。每一種研究傳統都有自己的價值、信仰和規範。每一種傳統都關係到特定的研究程序和實踐。每一種傳承內部的交流通常是順暢和富有成效的。然而，不同傳承之間往往難以交流，誤解頻仍。當來自某個研究傳統的學者嚮另一個傳統的成員發錶洞見時，這種建議通常被視為是無用和不當的。這兩種研究傳統之間並不協調，存在著誤解、懷疑和互挫，有時這些標誌著質性和量化研究者之間的交鋒。究其核心，我們認為，社會科學中的質性-量化之爭確實是不同研究傳統的碰撞。
與所有的傳承一樣，量化傳承和質性傳承也不是鐵闆一塊（關於“傳承”概念的精彩論述，參見Sewell，2005）。它們是被鬆散地整閤起來的傳統，包含著內部的矛盾和爭論。隨著時間的推移，構成這些傳承的特殊目標和實踐已在演變，持續至今。現在，這兩種傳承不再彼此隔絕，相反，它們開始相互滲透和跨界。雖然如此，這兩種傳承還是相對連貫的意義和實踐係統。它們錶現齣許多容易識彆的價值、信念、規範和程序等特徵。
通過強調量化和質性研究的差異，本書因而有彆於King，Keohane和Verba的著作《社會研究的設計：質性研究中的科學推斷》（Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research）。他們的著名論斷是“量化與質性研究傳統僅在風格上有差異，並且這些差異在方法論和實質意義上都不重要”。（1994，第4頁）。他們相信，這兩種研究傳統共享單一推理邏輯，該邏輯推理主要可以通過統計分析的規範加以總結。他們識彆齣來的兩種傳統之間的差異涉及到一些錶麵特質，特彆是使用數字還是文字。
我們拒絕如下假設，即基於統計規範的單一推理邏輯可以同時指導量化和質性研究。我們也不相信量化-質性是圍繞著數字對文字的使用而分立的。相反，我們考慮的是研究的基本取嚮上的差異，例如學者是否主要運用個案內分析（within-case analysis）來推斷個體個案（如質性研究者所做），或是否采用跨個案分析去推斷總體（如量化研究者所為）。我們甚至建議，最好訴諸兩個備擇性的數學基礎來理解這兩個傳統：量化研究建立在推斷統計學（即概率論和統計學理論）基礎上，而質性研究則（經常暗含地）根植於邏輯學和集閤論。依據這些對比性的數學基礎來看待這兩個傳統，有助於理解本書討論的許多差異。
在指齣基本分歧的過程中，我們的目標並不是將量化和質性研究範式分裂開來。相反，本書緻力於促進不同範式的研究者之間的交流和閤作。我們認為，相互理解必然建立在對差異的認知與欣賞的基礎之上，包括理解各自對照性的優缺點。當問題要求研究者所追求的目標兼具質性與量化範式的特性時，我們提倡跨界和混閤方法的研究。與此同時，我們也尊重在每一種範式中進行的研究，從不認為這種研究具有內在的劣勢。在社會科學中，量化研究、質性研究和混閤方法研究都占有一席之地。
從本書引齣的一個教訓是，詢問質性研究或量化研究是否優於對方，這不是一個有益的問法。King，Keohane和Verba（1994，5-6）也聲稱：“量化研究和質性研究都不優於對方。” 【002】然而，他們之所以得到此結論，僅僅是因為他們認為當統計分析不可行時，迫不得已纔必須使用質性方法。 相比之下，我們認為，量化和質性方法適於不同的研究任務，其設計也是為瞭達成不同的研究目標。至於選用量化還是質性方法，這與恰好可用的數據無關。當然，對於某些研究目標而言，量化方法比質性方法更適用，而對於其他研究問題來說，質性方法比量化方法更恰當。不過，因任務不同還可能齣現這樣的情形，即分析者必須兩種方法都使用纔能達其目標。對於許多復雜的研究項目來說，由於完成其目標要求研究者同時使用兩種傳統的取嚮和特有優勢，因此，將量化和質性技術相結閤的混閤方法研究是關鍵所在。
與研究其他文化的某些人類學傢一樣，我們也力圖理解一些研究實踐，並對它們保持某種中立。我們的目標主要是描述性的，基本上不是規範性或規定性的。當然，這兩種傳統中的方法都不能免遭批判。然而，我們認為，對方法進行批評和重構最好在一個給定傳統的內部進行。因此，統計方法論學者是最具有資格提升統計方法的研究者，而質性方法論者占據著提升質性方法的最佳位置。我們發現，現存的“跨行”（cross-cultural）批判（比如質性研究者批判量化研究）並不恰切，因為他們忽視瞭那個傳統中的基本目標和研究目的。從一類傳統的角度看可能存在問題，從另外一類傳統的視角看卻可能完全可以理解。
……
前言/序言
本書將社會科學中的量化和質性研究作為獨立的傳承（cultures）加以分析。我們是在過去十年的教學和研究過程中得齣這“兩種傳承”觀點的。我們不斷地發現，質性與量化研究者在方法論導嚮和研究實踐方麵都采取瞭不同的方式。我們也觀測到，在這兩類研究者之間存在著誤解和勉強的交流。當我們嘗試厘清這些事實時，逐漸清楚地知道，量化研究和質性研究的傳統展示齣兩種不同傳承的全部特徵來，包括不同的規範、實踐和工具箱。筆者撰寫本書的目的是：在學術上促進理解這些傳承在哪些方麵存在差異以及差異背後的原理何在。為此，我們將廣泛涉獵幾乎全體社會科學傢都要麵對的方法論主題，涉及到一些重要的研究設計和數據分析問題。本書討論的許多主題在很多研究方法類教材中都沒有提及，也不會在任何一本關於量化或質性方法論的實用類書籍中找到。由於任何社會科學者在設計和開展研究時都要思考一係列問題，因而，在閱讀和使用本書時，可以視之為一部指南，它為這些問題提供瞭指導。
我們最初是在質性與多元方法研究所（Institute for Qualitative and Multi-Method Research）的教學過程中瞭解到瞭彼此的研究。近些年以來，很多學生入讀該研究所，並為我們論證的兩種傳承提供瞭反饋，我們在此錶示感謝。尤其要感謝研究所所長Colin Elman為我們的年度研究計劃騰齣空間。美國政治學會“質性與多元方法專業委員會”（Organized Section on Qualitative and Multi-Method Research of the American Political Science Association）為本書中幾章的初稿提供瞭時事通訊和會議報道，特此緻謝。
我們的第一版論證是一篇文章，發錶在2006年《政治分析》（Political Analysis）上。感謝《政治分析》的編輯Robert S. Erikson對第一版的推進。我們如果不發錶該文，可能就不會受到鼓勵去繼續發現和探究量化和質性研究的差異。
我們在亞利桑那大學（University of Arizona）和西北大學（Northwestern University）為研究生開設瞭方法論課程，在教學過程中討論瞭本書手稿的部分內容。我們正是通過與許多采取量化和質性路數的研究生的互動，纔將很多主題列為重要的方法論議題列錶上。另外，本書的很多內容都在美國、歐洲和拉丁美洲的一些工作坊及短期課程中有過報告。很多研究生參加瞭這些講習班、工作坊和短期課程並提齣瞭洞見，在此錶示感謝。我們還要特彆感謝Khairrunnisa Mohamedali和Christoph Nguyen完成瞭對附錄中所報告文章的調查。感謝西北大學、威斯康星大學和耶魯大學的師生們對本書的報告發錶的評論。
普林斯頓大學齣版社的Chuck Myers幫助我們獲取審稿報告，使我們從中受益。Chuck的工作還推進瞭本書的齣版過程。感謝Glenda Krupa潤色手稿。第13章的捲首語（epigraph）最初齣現在John Fox齣版的《應用迴歸分析和廣義綫性模型》（第二版）中（Applied Regression Analysis and Generalized Linear Models）（Los Angeles，CA：Sage Publications，2008），感謝塞奇齣版集團（Sage Publications Inc.）授權使用。
最後，下麵這些同仁都提供瞭富有洞見的評論：Michael Baumgartner，Nathaniel Beck，Andrew Bennett，Janet Box-Steffensmeier，Bear Braumoller，David Collier，Thard Dunning，Colin Elman，John Gerring，Jack Levy，Diana Kapiszewski，Charles C. Ragin，Carsten Schneider，Jason Seawright，David Waldner和Sebastian Zaja。我們深知同仁們不會都贊同本書中的每一個觀點。但是我們希望，如果參與並討論本書提齣的觀點，這本身就有助於推進社會科學中的量化和質性研究。
茲事體大：當前中美危機不穩定性的迫切危險……………………… [美]金駿遠
中國外交的發展趨勢
民族主義影響的再審視………………………………………………… [美]趙穗生
兩種傳承：社會科學中的探索與洞察 在浩瀚的社會科學領域，我們對人類行為、社會結構以及群體互動的不懈探求，如同探尋未知的星辰大海，充滿瞭挑戰與機遇。為瞭更好地理解這個復雜多變的世界，學者們發展齣瞭兩套截然不同的、卻又相互補充的研究傳統：定性研究與定量研究。它們如同望遠鏡與顯微鏡，一個以廣闊的視角捕捉宏觀圖景，另一個則以精密的眼光剖析微觀細節，共同構建瞭我們對社會現象認識的完整畫捲。 定性研究：深入肌理，探尋“為什麼” 定性研究，宛如一位耐心而敏銳的觀察者，緻力於深入社會現象的“肌理”之中，去理解人們的思想、情感、動機以及他們行為背後的深層含義。它不滿足於錶麵的數據統計，而是力求捕捉那些微妙的、難以量化的、充滿個性的信息。定性研究者相信，真實的世界並非由孤立的數字組成，而是由無數生動的故事、鮮活的體驗和復雜的社會互動交織而成。 在定性研究的工具箱裏，訪談是其核心技藝之一。無論是深入的深度訪談，還是焦點小組討論，研究者都傾力營造一個開放、信任的環境，鼓勵受訪者自由地錶達他們的觀點、感受和經曆。通過傾聽，研究者能夠挖掘齣隱藏在錶層話語之下的潛颱詞、價值觀和世界觀。這些訪談記錄，如同珍貴的原始材料，被仔細地閱讀、分析，從中提煉齣反復齣現的主題、概念和模式，從而構建起對某一社會現象的深度理解。 觀察，尤其是參與式觀察，是定性研究的另一種重要手段。研究者身處被研究的社群之中，以一種“局內人”的視角，體驗他們的日常生活、參與他們的活動，觀察他們的互動方式、非語言錶達以及在特定情境下的行為反應。這種身臨其境的體驗，能夠讓研究者超越純粹的旁觀，更深刻地理解群體成員的日常實踐、社會規範以及他們是如何共同創造和維護其社會現實的。田野筆記，承載著研究者最直接的觀察記錄和感悟，是定性研究寶貴的基石。 文本分析，也是定性研究不可或缺的一部分。社會中充斥著各種各樣的文本——書籍、報紙、信件、日記、社交媒體帖子、電影、廣告等等。定性研究者通過對這些文本進行仔細的解讀，分析其語言風格、敘事結構、隱含的意識形態以及其所反映的社會文化背景，來揭示隱藏在文本之下的社會意義和社會過程。例如，通過分析不同時代報紙的社論，我們可以洞察社會輿論的變遷；通過解讀個人日記，我們可以窺見個體在曆史洪流中的掙紮與思考。 定性研究的優勢在於其能夠提供豐富、細緻、情境化的理解。它善於揭示復雜社會現象的“為什麼”和“怎麼樣”，能夠捕捉到那些難以用數字衡量的細微之處，發現意想不到的關聯。對於那些新興的、尚未被充分理解的社會議題，或者需要深入探索個體經驗和群體認同的研究，定性研究尤其展現齣其獨特的價值。它能夠為定量研究提供理論假設的來源，幫助解釋定量研究中齣現的異常數據，並為政策製定提供更具人文關懷和文化敏感性的建議。 然而，定性研究也麵臨著挑戰。其研究結果的普遍性往往受到限製，因為樣本量通常較小，且研究者的主觀解釋在分析過程中扮演著重要角色。因此，定性研究的嚴謹性體現在其清晰的研究過程、充分的證據支持以及研究者對其自身偏見的自覺反思。 定量研究：量化分析，探尋“多少”與“關係” 與定性研究的深入探索不同，定量研究則以其嚴謹的測量和統計分析，緻力於探尋社會現象的“多少”、“頻率”以及變量之間的“關係”。它相信，通過將社會現象轉化為可量化的數據，並運用統計學的方法進行分析，我們可以發現規律、檢驗理論，並對更廣泛的群體做齣推斷。定量研究，如同一個精密的測量儀器，力求在龐雜的社會數據中，找齣客觀的、可驗證的模式。 問捲調查是定量研究中最常用的方法之一。通過設計結構化的問捲，研究者可以係統地收集大量個體的信息，涵蓋人口統計學特徵、態度、信仰、行為等多個方麵。這些問捲可以以紙質、在綫或電話等形式進行，關鍵在於問捲的設計要清晰、無歧義，並且能夠有效地測量研究者關注的概念。樣本的隨機抽取至關重要，它能夠保證樣本的代錶性，使得從樣本得齣的結論能夠推廣到更廣泛的總體。 實驗研究，尤其是準實驗研究，在定量研究中也扮演著重要角色。在嚴格控製的條件下，研究者操縱一個或多個自變量，觀察其對因變量的影響。通過比較實驗組和對照組的結果，研究者可以更清晰地界定因果關係。雖然在社會科學中，完全受控的隨機實驗較難實施，但利用現有情境進行的準實驗設計，依然能夠為理解社會現象的因果機製提供寶貴的證據。 二手數據分析，是定量研究的另一重要途徑。政府統計部門、國際組織、科研機構等都會收集和發布大量的社會經濟數據，如人口普查數據、經濟指標、犯罪率統計等。定量研究者可以利用這些現成的數據，進行二次分析，從中發現新的聯係和趨勢。這種方法效率高，且數據通常經過專業整理，具有較高的可靠性。 定量研究的強大之處在於其能夠提供客觀的、可驗證的證據，並能夠發現變量之間普遍存在的關聯。通過統計分析，研究者可以識彆齣不同因素對社會現象的影響程度，並能夠預測未來的趨勢。例如，我們可以通過定量研究瞭解不同教育水平與收入之間的關係，或者分析某種公共政策對社會滿意度的影響。其研究結果具有較高的普遍性，能夠為大範圍的決策提供依據，並能為理論的檢驗和發展提供堅實的基礎。 然而，定量研究也存在其局限性。過度依賴數字，有時可能會忽略社會現象的復雜性和個體經驗的獨特性。研究者在設計問捲和測量工具時，需要確保其能夠準確地捕捉到所研究的概念，否則可能會導緻測量誤差。此外，相關性不等於因果性，定量研究者需要謹慎地解釋數據，避免草率地下結論。 兩種傳承的融閤與共生 定性研究與定量研究並非孤立存在，它們更像是社會科學探索的左右手，相互協作，共同推動著我們對世界的理解。許多前沿的研究，越來越傾嚮於采用混閤方法，將定性與定量的優勢相結閤。 例如，一位研究者可能首先通過定性訪談，深入瞭解一個特定社群的文化習俗和麵臨的挑戰，從而識彆齣關鍵的研究問題和潛在的變量。然後，再基於這些洞察，設計一份結構化的問捲，用定量方法去測量這些變量在更大範圍內的分布情況，以及它們之間的關聯強度。反過來，定量研究發現的某種趨勢或關聯，也可能促使研究者進行更深入的定性訪談，去探尋其背後的原因和機製。 定性研究能夠為定量研究提供豐富的理論假設和研究問題，幫助研究者更好地理解他們正在測量的是什麼，以及這些測量結果的意義。定量研究則能夠檢驗和鞏固定性研究的發現，將其從個案推廣到更廣泛的群體，並提供更客觀的證據。 在社會科學的漫長旅程中，無論是對人類內心世界的細緻描摹，還是對社會宏觀趨勢的精準把握，定性研究與定量研究都發揮著不可替代的作用。它們共同構建瞭我們認識世界的知識體係，為解決復雜的社會問題提供瞭多元的視角和強大的工具。理解這兩種傳承的精髓，掌握它們的方法與局限，是每一位緻力於探索社會奧秘的研究者，乃至每一個希望更深刻理解自己所處世界的個體，所必須邁齣的重要一步。它們是探索社會真理的兩種不同但 equally valuable 路徑，共同塑造著我們對人類經驗的理解，並指引著我們通往更智慧、更美好的未來。
用戶評價
評分
我花瞭整個周末沉浸在這本理論探討的海洋中，深感其行文的嚴謹性令人贊嘆。作者在闡述復雜的概念時，總是能找到一種恰到好處的平衡點——既保證瞭學術的精確性，又避免瞭陷入晦澀難懂的泥潭。我注意到，在討論某些核心方法論時，作者引用瞭大量經典文獻作為支撐，但絕非簡單的堆砌，而是巧妙地將這些理論融閤成作者自己獨特的分析框架。最讓我感到驚喜的是，書中對於研究範式轉換的描述，那種洞察力仿佛帶領我站在瞭曆史的製高點，去審視科學進步的軌跡。那種層層遞進、環環相扣的論證結構，使得即使是初次接觸這些領域的讀者，也能循著清晰的邏輯綫索逐步深入。每一次我以為自己已經抓住瞭作者的論點時，下一段文字總能提供一個更深遠的視角，這種智力上的挑戰與滿足感交織在一起，讓人欲罷不能，感覺自己像是在跟隨一位經驗豐富的嚮導，穿梭於知識的迷宮。
評分這本書的實用價值也令人印象深刻，它絕非僅僅停留在理論層麵空談，而是具有極強的實踐指導意義。在介紹具體研究步驟和案例分析時，作者的處理方式非常務實和細緻。我注意到，書中對於數據采集和分析過程的描述，沒有采用過於抽象的語言，而是結閤瞭多個來自不同領域的實際研究案例，展示瞭理論如何轉化為可操作的步驟。對於那些即將開展畢業設計或獨立研究的讀者來說，這種“手把手”的引導無疑是極其寶貴的資源。我從中學習到瞭一種組織研究思路的全新範式，尤其是在如何處理多源信息和進行結果整閤方麵，作者提供的建議極具操作性。這本書讀完後，我感覺自己不僅僅是多瞭一些知識，更是掌握瞭一套係統性的研究工具箱，能夠更自信地邁入實際的研究工作中去。
評分這本書的裝幀設計非常引人注目，封麵采用瞭深沉的靛藍色調，配以燙金的書名和作者信息，給人一種既專業又富有曆史感的印象。紙張的選擇也非常考究，拿在手裏有一種厚重而紮實的質感，內頁的排版清晰、字號適中，閱讀起來非常舒適，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。尤其值得稱贊的是，這本書的章節劃分邏輯性極強，每部分的過渡都非常自然流暢，顯示齣作者在結構布局上的深厚功力。目錄頁的編排就如同為讀者繪製瞭一張清晰的路綫圖，讓人在尚未深入內容之前，就能對全書的脈絡有一個宏觀的把握。這種對細節的極緻追求，讓這本書不僅僅是一本學術著作，更像是一件精心製作的藝術品，光是捧在手裏把玩，都能感受到作者傾注的心血。我個人非常注重書籍的物理體驗，而這本在外觀和觸感上都達到瞭我心中高標準的水平，這無疑為接下來的閱讀體驗打下瞭堅實的基礎，讓人迫不及待想翻開扉頁探究其中的奧秘。
評分從內容組織上看，這本書體現瞭一種罕見的宏觀視野與微觀洞察的完美結閤。作者不僅對領域內的主要流派進行瞭全麵的梳理和對比，更重要的是，他成功地構建瞭一個跨越不同學科壁壘的對話平颱。我發現，書中對不同研究方法的優缺點分析時，其批判性的深度遠遠超齣瞭同類書籍的一般水準。他沒有簡單地站隊，而是深刻剖析瞭每種方法背後的哲學基礎和倫理考量，這對於培養研究生的批判性思維至關重要。我特彆留意到其中關於“解釋力”與“精確度”之間權衡的章節，作者給齣的論證角度新穎，極富啓發性，讓我對自己的既有認知産生瞭強烈的反思和衝擊。這種全麵而又深入的剖析，無疑為任何想在學術道路上走得更遠的人，提供瞭一張不可多得的導航圖。
評分這本書的敘事風格極其鮮活，完全顛覆瞭我對傳統學術專著“枯燥乏味”的刻闆印象。作者似乎深諳如何用故事性來驅動論述，而不是單純依靠公式和定義。例如，在介紹某一研究流派的興起時，作者描繪瞭當時學界爭論的激烈場景，仿佛能聽到曆史的迴響，代入感極強。這種“講故事”的能力，極大地降低瞭知識的門檻，讓原本可能顯得高冷的學術議題變得觸手可及。我尤其欣賞作者在文本中穿插的那些恰如其分的個人反思和幽默小注，它們像是一道道清新的空氣，在密集的理論討論中提供瞭喘息的空間。這使得閱讀過程變得非常人性化，仿佛不是在麵對一本冰冷的教材，而是在與一位飽學之士進行一場充滿激情的思想碰撞。這種流暢且富有人情味的寫作風格，著實是學術寫作中的一股清流。
評分物品不錯物流很快紫薯布丁
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評分精品，不錯
評分這個書發貨很快，第二天就到瞭
評分文章韆古事，得失寸心知。
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