播音主持專業高考麵試指南與示範錄音（附光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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付程 著

圖書標籤:

• 播音主持
• 高考
• 麵試
• 專業教材
• 指南
• 示範
• 錄音
• 藝術類
• 職業教育
• 考研

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787810858939

版次：1

商品編碼：10115042

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2007-01-01

頁數：225

正文語種：中文

附件：光盤

內容簡介

　　《播音主持專業高考麵試指南與示範錄音》是根據播音與主持藝術專業考試的內容和形式而編輯、錄製的。《播音主持專業高考麵試指南與示範錄音》的文字部分對中國傳媒大學播音與主持藝術專業及其培養目標與要求、課程設置、專業報考條件與要求等作瞭詳細介紹，對專業考試如何進行準備、練習和應考作瞭詳細的講解，並提供各個考試項目的示範錄音的例稿文本。錄音部分對專業考試四部分內容的每一種不同類型都給以典型的錄音，使原本有些神秘的專業考試具體真實可感、直觀生動形象，具有很強的示範性和參照性，實在是播音主持專業考試和有聲語言藝術學習不可多得的好幫手！

作者簡介

　　付程，教授，碩士生導師，中國傳媒大學播音主持藝術學院副院長，播音係主任，教育部藝術類專業教學指導委員會委員，高等教育學會播音與主持藝術專業教育委員會執行理事長，中國語言學會會員。長期以來，從事播音與主持藝術專業教學與中國播音學理論研究工作。齣版專著《播音創作觀念論》，主編Ⅸ實用播音教程》等。

目錄

編者的話
一、專業介紹
（一）專業設置
（二）培養目標及培養要求
（三）學製與學位及主要課程
二、報考條件和對考生的基本要求
（一）報考條件
（二）對考生專業素質的基本要求
三、考試內容、形式與錄取原則
（一）考試內容與形式
（二）錄取原則
四、指定稿件朗讀
（一）指定稿件朗讀的準備與應考
（二）指定稿件朗讀的示範
1.好的哥還巨款
2.兒子，媽給你一個腎
3.媽媽的雷聲
4.歡樂教育法
5.孤島不孤
6.學費和藥費
五、主題討論
（一）主題討論的準備與應考
（二）主題討論的示範
主題一：“超女現象”之我見
主題二：節目主持人什麼素質最重要
主題三：如何看待中學生補課現象
主題四：我的財富觀
主題五：我的友情觀
主題六：中學生齣國留學之我見
六、文學作品朗誦
（一）選好作品
（二）能夠脫稿朗誦
（三）注意語言的形象性和動作感
（四）善於把握高潮
（五）善於控製感情和聲音
（六）適當運用身態語言
七、詩歌朗誦
（一）詩歌朗誦的準備與應考
（二）詩歌朗誦的示範
1.賣炭翁
2.念奴嬌赤壁懷古
3.水調歌頭
4.七律長徵
5.人民解放軍占領南京
6.沁園春·雪
7.長江之歌
8.我的“自白”書
9.緻橡樹
10.再彆康橋
八、寓言朗誦
（一）寓言朗誦的準備與應考
（二）寓言朗誦的示範
1.一頭學問淵博的豬
2.謙虛過度
3.猴吃西瓜
4.懶一下
5.貓和老鼠
6.塞翁失馬
7.狼和小羊
九、散文朗誦
（一）散文朗誦的準備與應考
（二）散文朗誦的示範
1.中計
2.擠油
3.荔枝蜜
4.海上日齣
5.落花生
6.難以想象的抉擇
7.春（節選）
8.海燕
9.隻想給你第二次生命
10.遇難者的第三個電話
11.死亡之吻
12.永遠的孩子
十、小說片段朗誦
（一）小說片段朗誦的準備與應考
（二）小說片段朗誦的示範
1.小說《紅岩》片段
2.小說《孔乙己》片段
3.麻雀
十一、即興評論
（一）即興評論的準備與應考
（二）即興評論的示範
1.六歲兒童急尋廉價救命藥
2.給“問題學生”申辯機會
3.80歲電影導演申請當誌願者
4.讓孩子站在一條起跑綫上
5.備戰奧運的運動員禁止參加社會活動
6.復旦自主選拔招生改革又齣新政
7.未成年人“汙點”可不入檔案
8.彆讓惡搞糟塌瞭文化
9.中國健康人群僅占總人口15％
10.散發張貼小廣告最高可罰50萬
十二、怎樣迴答主考提問
主編提示：處理好專業考試與文化考試的關係
附錄：中國傳媒大學2006級播音與主持藝術專業新生的考試心得
編後話

《播音主持專業高考麵試指南與示範錄音（附光盤1張）》 內容簡介 本書旨在為備戰播音主持專業高考的考生提供一套全麵、係統、實用的麵試指導與訓練方案。我們深知，高考麵試是播音主持專業錄取過程中至關重要的一環，它不僅考察考生的專業技能，更考查考生的綜閤素質、臨場應變能力和個人魅力。因此，本書力求從麵試的各個維度齣發，為考生打造一條清晰、高效的備考之路。 一、 全景解析高考麵試：知己知彼，百戰不殆 本書首先帶領考生走進高考麵試的真實場景。我們將詳細剖析近年來各大院校播音主持專業招生麵試的最新趨勢、考察重點以及評分標準。通過對不同院校麵試流程、題型設置、考察側重點的深入解讀，幫助考生建立起對麵試的整體認知，做到心中有數。 招生院校深度解析： 我們將選取國內知名播音主持專業院校，如中國傳媒大學、浙江傳媒學院、北京電影學院等，對它們的招生簡章、曆年麵試真題、專業特色進行詳細梳理。讓考生瞭解不同院校的“偏好”，從而有針對性地進行準備。 麵試形式與流程梳理： 從初試到復試，從個人展示到集體麵試，本書將詳細介紹各種常見的麵試環節，如自我介紹、指定稿件播讀、即興評述、模擬主持、纔藝展示、問答環節等，並提供每種環節的具體操作建議。 評分標準解讀： 深入淺齣地解析考官在麵試中關注的核心要素，包括語音、語調、吐字歸音、情感錶達、思維邏輯、儀態氣質、知識儲備、文化修養等。幫助考生理解“好”與“不好”的標準，明確努力方嚮。 二、 核心能力全麵提升：夯實基礎，拔尖齣彩 播音主持的核心在於“聲”與“情”的完美結閤，以及思想的深度和錶達的流暢。本書將針對性地訓練考生的關鍵能力，為麵試打下堅實基礎。 語音、語調與吐字歸音： 基礎發聲技巧： 從氣息運用、聲音共鳴、口部操練等方麵入手，教授科學的發聲方法，幫助考生找到最適閤自己的聲音，發齣洪亮、圓潤、富有磁性的聲音。 吐字歸音規範： 針對普通話發音難點，如平翹舌、前後鼻音、er音等，提供專項練習方法，糾正錯誤發音，確保吐字清晰、準確、規範。 語調變化與情感處理： 教授如何運用語調的抑揚頓挫、快慢緩急來錶達不同的情感和思想，讓播讀和主持更富感染力。我們將提供大量的情感化播讀範例，引導考生體會不同情境下的聲音處理。 稿件播讀能力： 新聞稿件： 教授新聞稿件的播讀技巧，包括信息點把握、邏輯層次感、語速節奏控製，以及如何做到客觀、準確、有感染力。 文學作品選段： 指導考生如何理解文學作品的內涵，用聲音塑造人物形象，錶達作品的情感意境。我們將提供不同風格的文學作品，如散文、小說片段、詩歌等，進行示範。 廣告語、宣傳片配音： 訓練考生準確捕捉廣告語的特點，運用富有吸引力的聲音進行播讀。 即興評述與思維訓練： 素材積纍與分析： 強調時事熱點、社會文化、人文知識的積纍，並教授如何快速分析和提煉信息。 邏輯建構與觀點錶達： 訓練考生在短時間內構建清晰的邏輯框架，提齣有見地、有條理的觀點，並用流暢的語言錶達齣來。我們將提供一係列熱點話題，引導考生進行思維訓練。 語言組織與錶達流暢性： 強調詞匯的準確運用、句式的靈活搭配，以及語言的連貫性，避免卡頓和重復。 模擬主持與應變能力： 不同節目形式的掌握： 針對新聞播報、訪談節目、訪談節目、晚會主持、現場活動主持等不同節目形態，教授相應的主持技巧和流程。 情境模擬與臨場應變： 模擬各種可能齣現的突發情況，如忘詞、設備故障、與嘉賓互動失誤等，教授考生如何冷靜應對，化解尷尬，保持主持的連貫性和專業性。 綜閤素質與個人魅力： 儀態與形體： 強調端莊大方的坐姿、站姿、眼神交流，以及與節目內容相匹配的肢體語言。 知識儲備與文化修養： 引導考生拓寬知識麵，提升人文素養，以便在問答環節展現齣良好的文化底蘊。 心理素質訓練： 教授考生如何緩解麵試緊張情緒，保持自信、從容、積極的心態。 三、 示範錄音精選：耳聽為實，模仿提升 本書最大的亮點之一是附贈一張示範錄音光盤。這張光盤匯集瞭多位優秀播音主持專業人士精心錄製的示範音頻，覆蓋瞭高考麵試中最常遇到的各類內容，為考生提供最直觀、最權威的學習範本。 示範內容全麵： 指定稿件播讀： 涵蓋新聞類（時事新聞、深度報道）、文學類（散文、小說節段、詩歌）、宣傳類（廣告、導語、解說詞）等多種體裁，每種體裁均有不同風格的示範。 即興評述範例： 針對不同類型的話題（社會現象、科技發展、文化藝術等），展示瞭從素材提取到觀點闡述的完整過程。 模擬主持片段： 模擬不同場景下的主持對話，如新聞訪談、綜藝節目互動、晚會串詞等，展現瞭主持人的控場能力和語言魅力。 個人介紹範例： 提供不同側重點的個人介紹，展現瞭考生的個性特點和專業潛質。 精細化講解與分析： 針對示範錄音中的每一個片段，本書都將進行詳細的講解和分析。我們會剖析示範者在語音、語調、節奏、情感處理、思維邏輯等方麵的優勢，以及其成功的經驗和方法。這有助於考生從“聽”到“學”，再到“模仿”，逐步內化為自己的能力。 錯誤示範與糾正（選載）： 在條件允許的情況下，我們還會選取一些常見的錯誤播讀或主持方式，並進行分析和糾正，讓考生更清晰地認識到需要避免的問題。 四、 實戰演練與模擬測評：檢驗成果，查漏補缺 理論學習與實際演練相結閤，纔能達到最佳的學習效果。本書將提供大量的模擬練習題和自我測評方法。 豐富的模擬題庫： 稿件播讀： 精選瞭大量具有代錶性的稿件，供考生練習。 即興評述話題： 涵蓋瞭當前社會熱點、人文常識、曆史事件等，幫助考生積纍素材和鍛煉思維。 模擬主持情境： 設計瞭多種模擬主持場景，讓考生在實踐中熟悉主持流程。 問答環節預測： 預測麵試官可能提齣的問題，並提供參考答案思路。 科學的自我測評體係： 評分細則參考： 提供與真實麵試相似的評分細則，方便考生進行自我評估。 錄音錄像練習： 鼓勵考生通過錄音錄像的方式進行練習，以便更客觀地發現自己的問題。 對比學習方法： 引導考生將自己的練習與示範錄音進行對比，找齣差距。 五、 麵試心態調整與考場技巧：自信應考，發揮最佳 高考麵試不僅是硬實力的比拼，更是心理素質的較量。本書將重點關注考生的心理調適和考場應變策略。 緩解考前焦慮： 提供有效的心理放鬆方法，幫助考生剋服緊張情緒，建立自信。 考場禮儀與規範： 講解麵試過程中的基本禮儀，如著裝、問候、眼神交流等。 與考官有效互動： 指導考生如何理解考官意圖，如何自信、真誠地迴答問題。 提升整體形象： 強調麵試整體的專業度和個人魅力展現。 本書適用對象： 全國範圍內所有參加播音主持專業高考的初高中考生。 希望提升自身語言錶達能力、溝通能力和綜閤素質的青年學子。 對播音主持行業感興趣，希望瞭解專業學習方嚮的愛好者。 《播音主持專業高考麵試指南與示範錄音（附光盤1張）》，是您決勝播音主持專業高考的得力助手。我們希望通過本書，幫助每一位考生清晰定位，科學備考，自信應考，最終實現自己的播音主持夢想！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很吸引人，那種簡潔又不失專業的風格，立刻讓我覺得它應該是一本乾貨滿滿的指南。我抱著很大的期待翻開瞭它，希望能從中找到一些突破性的技巧或者獨傢秘籍。首先，我注意到排版非常清晰，圖文並茂的部分處理得恰到好處，看得齣編輯在細節上是下足瞭功夫的。尤其是一些關於氣息控製和聲音錶情的章節，理論闡述得深入淺齣，讓人很容易就能理解那些看似高深的專業術語。試著去模仿書裏提到的幾種經典發聲練習，感覺自己的口腔打開度和共鳴感確實有瞭一些微妙的變化。不過，對於我來說，更希望看到一些針對特定考察點——比如即興評述或者新聞播讀中如何巧妙地融入個人風格——的實戰案例分析，這本書在理論深度上毋庸置疑，但實戰指導的部分如果能再豐富一些，就更完美瞭。總體而言，它提供瞭一個堅實的理論基礎，對於打磨基本功絕對是極好的輔助材料，算是一份相當靠譜的備考參考書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值在於它的全麵性和係統性，它就像一個經驗豐富的前輩，手把手地帶著你走一遍整個備考流程。我最欣賞的一點是，它不僅關注“說什麼”，更關注“怎麼呈現”，這一點在如今越來越注重綜閤素質的麵試環境中尤為重要。比如，在講解如何處理嚴肅題材時，書中強調瞭“恰當的剋製比過度的渲染更顯功力”，這對我很有啓發。我試著在朗讀訓練中加入這種“留白”的思考，發現齣來的效果確實更有層次感瞭。當然，作為一本指導用書，它不可能涵蓋所有突發情況，閱讀時需要保持一種批判性思維，將書本的理論與自身的實際情況相結閤。光盤中的示範聽起來很專業，但關鍵還是在於讀者能否真正理解並內化這些技巧，而不是機械地模仿。這本書提供瞭地圖和指南針，但最終的攀登還是要靠自己腳踏實地的努力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我首先關注的是它“示範錄音”這個宣傳點，畢竟播音主持是實踐性極強的專業，光看文字描述是遠遠不夠的。我立刻去檢查瞭附帶的光盤，光盤的內容量看起來很足，收錄瞭不同風格的主持範例，這對我這種需要大量聽力輸入來建立“感覺”的考生來說簡直是福音。我特意對比瞭書中描述的發音位置和光盤中播音員的實際發音，這種同步學習的方式效率確實高瞭不少。特彆是其中關於情感色彩的拿捏，文字描述往往是抽象的“飽滿”、“親切”，但聽著示範，那種細微的語速變化和停頓時機的把握就變得直觀多瞭。不過，我發現示範錄音的切換稍微有點突兀，如果能加上對示範的簡短點評——比如這段的重點是清晰度，那段的難點是邏輯連貫性——可能學習者能更有針對性地去模仿和分析。但瑕不掩瑜，光盤部分絕對是這本書的亮點，為我的聽覺訓練提供瞭高質量的素材庫。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前買過好幾本類似的麵試書籍，大多內容雷同，無非是換湯不換藥的空泛之談。但這一本《指南》在一些細節處理上確實展現齣瞭專業性。例如，它對“鏡前狀態”的描述，不僅僅停留在麵部錶情管理，還詳細提到瞭身體重心的調整和手勢的自然度，這些都是我在其他地方很少見到的深入分析。我按照書中的建議調整瞭自己的站姿進行模擬練習，感覺整個人看起來更有精氣神瞭。另外，它對“抗壓能力”的訓練建議也很有啓發性，提供瞭一些快速調整心態的小技巧，非常實用。但說實話，對於像我這樣基礎比較薄弱的同學來說，書中有些高級技巧的講解，比如如何進行“情感的內化與外放的精確控製”，讀起來還是有點吃力，可能需要結閤大量的實踐和反復閱讀纔能真正掌握。總的來說，這本書更適閤那些已經有一定基礎，想要尋求突破和精進的考生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排很貼閤高考麵試的實際流程，從基礎的“三分鍾清嗓”到高級的“應變能力測試”，層次分明，循序漸進。我尤其欣賞它在“常見考點與陷阱分析”這一塊的處理。它沒有簡單地羅列題目，而是深入剖析瞭考官提問背後的意圖，比如為什麼會讓你朗誦一篇你不太熟悉的詩歌，背後的考察點到底是什麼。這種“知其然，知其所以然”的講解方式，極大地緩解瞭我對未知麵試環節的焦慮感。我嘗試按照書裏建議的“黃金三步法”來準備自己的自我介紹，發現邏輯鏈條確實比我之前自己摸索的要嚴謹得多，也更能凸顯個人特色。如果說有什麼可以改進的地方，或許是針對不同地區、不同學校的麵試側重點能再做一些細緻的區分，畢竟不同省份的藝術類考試風格差異還是比較大的，一本“萬能指南”固然好，但如果能兼顧地域特色，那就更具指導意義瞭。

評分☆☆☆☆☆

四、讀書要獨立思考，注重觀察，重視實踐。讀死書害人，要和社會接觸，使所讀的書活起來，要多思考、多觀察，留心世事，用自己的眼睛去讀世間這部活書。

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

不同的人讀同一本書，會得到不同的感受，這與讀者的心態與人品有關，當然也與書本身有關。一本好書確實能反映生活的五光十色。

評分☆☆☆☆☆

也確實有不少這樣的人：他們整整活瞭一輩子，卻沒有讀過一本書，因為他們不認識字，不會讀，或者沒有接觸書的機會，無論如何這樣的人生是令人遺憾的，蒼白的。書是前人文化的結晶，其中蘊含著無限的經驗、知識與哲理，是人類的寶貴遺産。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話，從中能領略到他的風采，感受到他的魅力，能使頓覺清爽，豁然開朗。讀一本好書，能改變你的一生，引導你走嚮成功，但讀書要講究方法

評分☆☆☆☆☆

好~~非常的棒~！！~

評分☆☆☆☆☆

超贊超贊！以後還迴來！

評分☆☆☆☆☆

四、讀書要獨立思考，注重觀察，重視實踐。讀死書害人，要和社會接觸，使所讀的書活起來，要多思考、多觀察，留心世事，用自己的眼睛去讀世間這部活書。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好