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作 者:国际足联 编著,中国足球协会 翻译审定 出 版 社:人民体育出版社 出版时间:2013-9-1 版 次:1 页 数:96 字 数:190000 印刷时间:2013-9-1 开 本:大16开 纸 张:铜版纸 印 次:1 I S B N:9787500944966 包 装:平装 重 量:340g 定 价:28.00元目录
前言 1 历史 1.1 室内五人制足球的发展历程 1.2 国际足联室内五人制足球世界杯 2 室内五人制足球的特征 2.1 专项特征 2.2 比赛规则 2.3 开展与推广室内五人制足球的动机 3 方法学 3.1 室内五人制足球教练员的特点 3.2 比赛的准备和指挥 3.3 教练员纠正错误 3.4 准备一堂训练课 3.5 一堂训练课的示例 3.6 标识与图示 4 技术 4.1 传球 4.2 控球 4.3 带球跑 4.4 运球突破对手 4.5 射门 5 战术 6 体能准备 7 守门员8 年度计划
内容介绍
这本书简直是为那些痴迷于足球运动,特别是热衷于街头花式技巧的爱好者量身定做的宝典!我刚翻开封面,就被那种充满活力的设计所吸引,仿佛能立刻感受到球场上的激情。内容编排上,它没有那种枯燥的理论说教,而是将复杂的动作分解得极其细致,配以清晰的图解,让人一看就懂,一学就会。我尝试了书里介绍的几个基础盘带动作,感觉进步神速,那种人球合一的流畅感,以前只敢在视频里羡慕,现在终于有机会亲自体验了。尤其值得称赞的是,它不仅仅停留在“怎么做”,还深入探讨了“为什么这么做”,讲解了动作背后的物理原理和身体协调性要求,这对于想从“会踢”提升到“精通”的读者来说,简直是如获至ன்ப。对于我们这些平时只能在业余时间练习的球友来说,这本书提供了一个系统而又充满乐趣的学习路径,让枯燥的重复练习也变得充满期待,绝对是足球技能提升的必备良方。
评分我对市面上很多声称是“教学”的书籍持保留态度,因为它们往往要么内容过于浅薄,要么就是照搬专业队的高难度训练,脱离了普通爱好者实际可操作的范畴。然而,这本关于花式足球的教程彻底颠覆了我的看法。它从最基础的控球感觉开始抓起,循序渐进地引入各种炫酷的花式动作,每一步的过渡都设计得非常自然,确保读者能够稳扎稳打地建立技术基础。更让我惊喜的是,作者似乎非常了解初学者的心理障碍,他们用非常鼓励性的语言引导我们去克服对球的恐惧和对失败的担忧。我特别喜欢其中关于“创造力”培养的那一章节,它不是死板地要求你模仿,而是鼓励你在掌握了基本动作后,尝试根据自己的身体条件和球感进行组合与创新,这种开放式的教学理念,极大地激发了我对足球这项运动的持久热情。这本书真正做到了寓教于乐,让训练不再是负担,而是一种享受。
评分这本书给我的感觉是,它不仅仅是一本关于“技术”的书,更是一部关于“足球精神”的指南。它没有过多强调竞争和胜利,而是将焦点放在了对球的尊重、对技巧的打磨,以及在练习中找到纯粹的快乐。我最欣赏的是,书中穿插了一些关于足球文化和历史背景的描述,这让学习技巧的过程变得更有深度和情怀。例如,讲解某一个经典动作时,作者会提及这项技术起源于哪个国家或哪位传奇球星,这让读者在学习技术的同时,也对足球这项运动产生了更深层次的理解和热爱。对于青少年球员来说,这种全面而富有人文关怀的教材尤为重要,它教会的不仅仅是如何控制皮球,更是如何成为一个更有趣、更有创造力的足球人。这是一本值得反复阅读和实践的宝贵财富。
评分我一直认为,足球的魅力很大一部分来源于那些出乎意料的瞬间,而花式技巧正是创造这些瞬间的关键。这本书在深度和广度上都达到了一个令人印象深刻的平衡点。它的内容覆盖面之广,让我这个老球迷都感到耳目一新。从最经典的街头足球动作到一些融合了现代足球理念的新型技巧,都有详尽的介绍。作者对于细节的把控简直是吹毛求疵,每一个脚尖的触球角度、身体重心的微妙转移,都被描绘得淋漓尽致。读这本书的时候,我常常会情不自禁地拿起球,在客厅里对着镜子尝试书中的讲解,那种沉浸式的学习体验是其他任何媒介都无法比拟的。对于想系统学习足球技艺的个体学习者来说,这本书提供了一个几乎零门槛但潜力无限的起点,它真正体现了“授人以渔”的教育精髓。
评分作为一个足球教练,我深知理论知识与实战应用之间的鸿沟。很多教材虽然知识点全面,但在转化为日常训练计划时却显得力不从心。这本书的实用性恰恰体现在它强大的“可操作性”。它不仅仅是一本动作手册,更像是一份即插即用的训练资源库。书中详细罗列了不同阶段的训练模块和对应的目标效果,让我可以根据自己球队队员的年龄和技术水平,快速搭建出既有针对性又不失趣味性的训练课。特别是在讲解一些需要高度协调性的复杂花式动作时,作者不仅给出了分解步骤,还贴心地加入了常见的错误示范和修正方法,这对于教练在场边及时纠正队员错误至关重要。可以说,这本书极大地拓宽了我作为教练的训练工具箱,它把看似高深的技巧“翻译”成了清晰、可执行的训练指令,极大地提升了训练效率和队员的参与度。
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