写霸178篇：小学英语写作强化升级训练 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

蒋开新著

图书标签:

小学英语
英语写作
写作训练
基础提升
能力培养
六年级
五年级
四年级
趣味学习
课外辅导

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静流书站

book.coffeedeals.club

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：上海社会科学院出版社

ISBN：9787552014037

版次：1

商品编码：11948391

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：轻型纸

页数：391

字数：565000

具体描述

编辑推荐

背诵是英语写作的捷径与关键，本书作为小学生英语写作用书，由经验丰富的英语教师精心编写，写作材料涉及各种话题及常用表达，此书的**之处，在于能让孩子以自学的方式完成对此书的吸收。写霸178篇，助您出口成章，让英语写作不再难！

内容简介

本书178篇文章分为11个版块，选择小学生感兴趣和熟知的校园和社会话题，让学生掌握平日校园、家庭和社会环境中的英语表达。每篇文章对生词提供释义，并设有图片连线、选择、判断、填空、等丰富听力理解练习，最后参考答案部分并提供听力原文、全文译文、每道听力练习的原文和答案。全书结合MP3，从听、练、译、读等方面帮助读者提升英语听力能力，理解语言点。

作者简介

蒋开新，山东省泗水县第一中学英语教科室副主任、中学英语高级教师，山东省英语教学研究会会员，获市优质课一等奖、教学能手、骨干教师等荣誉。

内页插图

前言/序言

随着时代的发展和社会的要求，英语学习的重要性越发显著，孩子们开始学习英语的时间也越发提前。小学英语学习是培养学生英语兴趣、建立英语基础的良好时机，应好好把握，让孩子赢在起跑线上。在英语学习中，阅读和写作是一项至关重要的能力，因为阅读和写作能训练英语思维，扩大英语词汇，增加英语知识。小学阶段可能接触写作不多，但阅读和写作是紧密不可分的，有用的阅读是写作的基础。在小学打好阅读能力基础对升入初中后接触到的拓展阅读和初步写作至关重要。

本书的每篇文章都配以生动活泼的图片，旨在培养小学生学英语的兴趣，让小学生们在不知不觉中提高自己的阅读能力和写作水平，是一本优秀的英语作文书。兴趣是学习的第一大动力，从培养学生兴趣方面看，本书含178篇英汉对照双语作文，分为十二大版块，每一版块都选择了小学生感兴趣和熟知的校园或社会话题，让孩子能学到平时的校园、家庭和社会环境中常用的英语表达，从而扩大孩子对英美等说英语国家的文化知识的了解，寓教于乐。本书的作文语句从小学生的心理和语气出发，生动有趣、健康励志，孩子在阅读此书时，更像是在聆听同龄人的心理陈述，这样能抓住孩子的眼球，让孩子想看、喜欢看、主动看，看着图片就能写出一篇自己的作文来。

从学习上讲，本书作文的词汇和语法符合小学生英语大纲，浅显易懂，简易常用，能巩固学生的英语词汇和语法，培养孩子的阅读能力和英语思维能力，为他们的英语写作打下良好的基础。书中的日记、书信等版块甚至让他们能尝试着自己写英语作文。此书的绝佳之处，在于能让孩子以自学的方

式完成对此书的吸收。书中每篇文章都附有点评和注释，且每篇文章含英语版和中文版。中文版按英语逐句对照翻译而成，学生在对照阅读作文时，除了能养成自我学习英语的方法和习惯外，更能在学习中体会到成功的快乐。

囿于本人水平，恳请广大读者批评指正。

编者

熔炼思维，点亮表达：深度解析与实战演练书名：《熔炼思维，点亮表达：深度解析与实战演练》图书简介本书并非专注于某一特定学科或技能的应试指南，而是一部旨在提升学习者高级认知能力、批判性思维构建以及跨领域知识融会贯通的综合性训练手册。它立足于构建一个坚实的底层逻辑框架，引导读者从根本上理解信息、处理复杂性，并以清晰、有力的方式将思考成果付诸实践。第一部分：思维的基石——深度解析与结构化认知本部分着重于打磨学习者解读复杂信息的能力。我们相信，高效的输出源于精准的输入和结构化的加工。 1.1 概念的溯源与辨析（Conceptual Tracing and Differentiation）：本书首先引导读者跳出对术语表面的记忆，深入探究核心概念的历史脉络、发展演变及其在不同理论体系中的微妙差异。我们不会直接给出“标准答案”，而是通过大量的经典案例对比分析（例如，比较不同哲学流派对“真理”的定义，或不同经济学模型对“价值”的衡量），训练读者识别概念的边界条件和适用场景。核心训练点：建立概念的“三维坐标系”——时间维度、领域维度与争议维度。 1.2 逻辑链条的解构与重构（Deconstructing and Reconstructing Logical Chains）：成功的论证往往依赖于严密无瑕的逻辑结构。本章详细剖析了归纳法、演绎法、溯因法等基本逻辑推理模式的内在机制，并着重于识别常见逻辑谬误（如滑坡谬误、诉诸情感、稻草人论证等）。实战演练：选取社会热点事件的辩论记录，要求读者标记出每一方的论证步骤，并评估其前提的可靠性与推理过程的有效性。此外，读者将被要求在给定论点下，主动设计三种不同逻辑路径来支撑或反驳该论点，从而理解逻辑选择的策略性。 1.3 信息过滤与源头评估（Information Filtering and Source Evaluation）：在信息爆炸的时代，判断信息的质量比获取信息更为关键。本节提供了系统性的评估框架，用于考察信息来源的权威性、数据的采集方法、以及是否存在潜在的利益冲突。我们探讨了统计学中的偏差（Bias）是如何影响叙事方向的，并教授读者如何通过交叉比对，建立对某一议题的多视角整合理解。第二部分：知识的迁移与领域的融合本书超越单一学科壁垒，致力于培养学习者在不同知识领域间建立有效联系的能力，实现知识的“活化”与“迁移”。 2.1 类比思维的精妙运用（The Art of Analogical Reasoning）：类比是人类理解新事物的强大工具。本部分深入探讨了强类比与弱类比的区别，并指导读者如何从一个领域（如生物学的进化论）中提取核心原理，并将其映射到看似不相关的领域（如商业策略的迭代）。案例展示：剖析历史上伟大的创新是如何建立在跨领域类比之上的（例如，从自然界的流体力学原理应用到航空工程的创新）。 2.2 复杂系统的建模与洞察（Modeling Complex Systems and Gaining Insight）：许多现实问题（如城市交通、生态平衡、市场波动）都表现为复杂的系统。本部分引入了系统思考的基本工具，如反馈回路（Feedback Loops）和杠杆点（Leverage Points）的概念。学习者将通过绘制简单的因果回路图（Causal Loop Diagrams），来可视化并预测干预措施可能带来的非预期后果。重点强调：系统思考的目的并非是精确预测，而是理解动态行为的模式。 2.3 历史的镜鉴与未来的预演（Historical Reflection and Future Projection）：历史并非简单的事件堆砌，而是人类行为模式的长期记录。本章侧重于提炼历史事件背后的普遍性规律，而非记住具体日期和人名。通过对重大社会转型期的比较研究，读者将被训练去识别当前趋势与历史相似点的关联，从而形成更具前瞻性的判断力。第三部分：实战演练——清晰表达与有效论证知识的价值在于其能否被有效地传达。本部分侧重于将内部的深度思考转化为外部清晰、有力的表达。 3.1 论证的层次性构建（Hierarchical Argument Construction）：一个强有力的论证需要清晰的结构。本节教授如何设计一个“金字塔结构”的汇报或报告，确保论点（主张）得到清晰的支撑（证据与推理），并且论证层次分明，避免信息冗余。技术训练：如何在同一篇论述中，同时满足非专业人士对宏观理解的需求，以及专业人士对细节考证的要求。 3.2 叙事的力量与数据的整合（The Power of Narrative and Data Integration）：数据和事实是骨架，叙事是血肉。本书强调将冰冷的数据嵌入到引人入胜的叙事框架中，使其更具说服力和感染力。读者将学习如何选择最恰当的叙事视角（第一人称、客观观察者等），并确保数据在叙事中起到支撑而非干扰的作用。 3.3 应对挑战性反馈与迭代（Handling Challenging Feedback and Iteration）：沟通是双向的。本部分指导读者如何专业地接收来自不同立场的批评、质疑或反对意见。核心在于将“反对意见”视为检验自身逻辑强度的机会，并指导如何系统性地修正和提升原有的思考框架，完成从“初稿”到“精进版”的迭代过程。结语：《熔炼思维，点亮表达：深度解析与实战演练》是一套为那些渴望超越表层知识、深入探究事物本质的学习者准备的工具箱。它提供的不是一套现成的答案，而是一套持续进步、自我修正的认知方法论。通过对思维深度的挖掘和表达清晰度的锤炼，学习者将能在任何需要深度分析和有效沟通的领域中，展现出非凡的能力。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是它在内容组织上的逻辑性和系统性。它不像那种堆砌大量生词和句型的传统练习册，而是更注重构建起一个完整的写作思维框架。从基础的句子结构拆解，到段落的展开和衔接，再到不同主题的表达技巧，每一步都循序渐进，过渡得非常自然。我观察到，它并没有急于求成，而是花了很多篇幅去讲解“如何思考”而不是“写什么”。比如，对于一个简单的场景描述，它会提供多种不同的切入点和视角，引导孩子自己去发现和选择最恰当的表达方式。这种由内而外的训练，对于提升孩子的“内功”非常有帮助，让他们在面对完全陌生的写作题目时，也能从容不迫地组织语言。这种由浅入深、注重思维训练的编排方式，对于真正想让孩子提升写作能力而非仅仅应付考试的家长来说，无疑是一个巨大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计挺有意思的，拿在手里沉甸甸的，封面设计简洁又不失活力，色彩搭配也很适合小学生的审美。我特别留意了一下纸张的质量，感觉相当不错，内页没有那种廉价的印刷感，字迹清晰，图文排版也做得井井有条，长时间阅读眼睛也不会太累。装订方式也很扎实，即便是经常翻阅，也不担心书页会散落。整体来看，这本书在硬件方面的投入是实打实的，让人感觉物超所值，拿去送给正在为小学英语写作犯愁的孩子们，绝对拿得出手，显得很有档次。作者在版式设计上也花了不少心思，比如重点部分的强调、留白的运用，都让学习过程显得不那么枯燥，这一点对于保持小读者的学习兴趣至关重要。我对比了一些市面上其他的同类练习册，这本书的开本和整体手感是最让我满意的，非常便于携带和在课余时间随时拿出来看一看。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子长期发展的家长，我非常看重学习材料的“可重复利用性”。这本书的设计显然考虑到了这一点，它不是那种做完一遍就束之高阁的材料。很多篇目提供了多种修改和润色的路径，引导孩子对自己的初稿进行反思和迭代。例如，在一篇描述“我的周末”的作文后，它会提供“如何将它升级为一篇更具感染力的叙事文”的进阶指南。这种鼓励反复打磨和自我提升的机制，有效地培养了孩子精益求精的学习态度。它不仅仅是提供答案，更重要的是提供了一套可以不断重复应用和深化的写作方法论，这对于正在构建学习习惯的小学生来说，是宝贵的财富。我预见，这本书将会是孩子英语学习工具箱里，经久不衰的核心参考书。

评分☆☆☆☆☆

从实际应用的角度来看，这本书的配套资源如果能跟上，那就太完美了。我关注到了书中的一些提示，似乎暗示着有在线辅助学习的模块。如果这本书能够真正实现线上线下的联动，比如提供录音示范，或者在线批改模拟系统，那就更好了。这不仅能解决家长本身英语水平有限、无法准确判断孩子发音和写作逻辑准确性的痛点，还能为孩子提供即时反馈。我希望这种强化训练不仅仅停留在纸面上，而是能延伸到实际的口语表达和听力理解上，形成一个全方位的提升闭环。如果未来的版本能在这方面做足功夫，我相信它将会在同类产品中树立起一个新的标杆，真正实现“强化升级训练”的目标，让小学生的英语写作能力迈上一个全新的台阶。

评分☆☆☆☆☆

这本书的讲解风格非常接地气，一点都不高高在上，仿佛是一位耐心又幽默的英语老师在耳边细细指导。它特别擅长用孩子能理解的语言来解释那些复杂的语法概念和写作规则，避免了大量晦涩难懂的专业术语。我特别喜欢其中穿插的一些“小贴士”和“常见错误辨析”部分，这些往往是课堂上老师可能来不及深入强调的细节，但恰恰是决定作文分数高低的关键。比如，对于时态的混用、冠词的取舍，它都给出了非常形象的比喻和记忆方法。此外，书里对于如何展开想象力、如何运用感官词汇来丰富描写的内容，也提供了很多具体、可操作的范例，让原本觉得无话可说的孩子，突然间有了源源不断的灵感。这种“授人以渔”的教学理念，让我觉得这本书的价值远超出了练习册本身。

评分☆☆☆☆☆

书不错，比较实用、快递给力！

评分☆☆☆☆☆

还没做，不知道难度如何

评分☆☆☆☆☆

书不错，比较实用、快递给力！

评分☆☆☆☆☆

给儿子买的，还没做，希望对孩子有用。

评分☆☆☆☆☆

快递小哥辛苦了

评分☆☆☆☆☆

还可以，，，，