初中英語不難,要想中考取得好成績,掌握單詞是關鍵。但對於中學生而言,“記不住”和“不願背”是單詞記憶的兩大障礙。如何把枯燥的單詞背誦變得生動有趣又輕鬆高效呢?本書將抽象的英文詞匯通過幽默詼諧又貼近日常生活的漫畫來呈現,配上精準的單詞釋義及中考真題例句,將中考核心詞匯的含義融入到一幅幅誇張、生動、有趣的漫畫中,讓學生以輕鬆、幽默的方式來背單詞,加倍提升記憶效果。一幅幅有趣的漫畫,既是單詞背誦的助力工具,又是刻苦學習的幸福陪伴。同時,書中還為考生提供各種詞匯記憶法,如詞根詞綴、聯想記憶、形近、諧音等,幫助考生更加快速有效地記憶和鞏固中考詞匯。
本書還提供全部核心詞匯及例句的配套MP3音頻下載,考生可以登錄封麵右上角中標注的網址進行下載,也可以掃描封底二維碼在綫讀取,邊聽邊記。
希望這本凝聚瞭編者心血的詞匯漫畫書能夠幫助廣大中學生輕鬆提升單詞記憶效果,為順利通過中考打下堅實的基礎。
本書為“歪歪的漫畫書”考試詞匯叢書中的中考詞匯書,主要針對即將參加中考的初三學生,及初一、初二為中考而提前做準備的學生,旨在幫助他們在備考過程中更加有效地背誦、鞏固和梳理中考詞匯,為輔助初中英語課堂學習和順利通過中考打下堅實的基礎。
全書的亮點和核心價值所在在於用漫畫的形式呈現中考英語核心詞匯,將核心詞匯的含義融入到一幅幅誇張、生動、有趣的漫畫中,讓學生在輕鬆、幽默中學習並記住中考詞匯。
全書分為“核心詞匯”和“附錄”兩大部分,其中附錄部分又包括“基礎詞匯”、“生僻詞匯”、“常考詞組”和“不規則動詞變位”四部分。“核心詞匯”是本書的主體部分,也是本書的精華所在,作者憑藉其多年英語教學實踐經驗,將中考必備的核心詞匯歸納總結齣來,並將這些核心詞匯分成33個單元,運用各種記憶法,並輔以精選齣的曆年中考真題和例句,使考生能高效地、有針對性地記誦單詞。
印建坤,曾任天津新東方學校校長。清華大學法律碩士,北京大學工商管理碩士(MBA),考研英語測試學研究專傢。著有《考研英語閱讀理解精讀100篇(基礎版)》《考研英語閱讀理解精讀100篇(高分版)》《考研英語寫作範文100篇》《四級寫作範文100篇》《六級寫作範文100篇》《歪歪的漫畫書:瘋狂的四級詞匯》《歪歪的漫畫書:瘋狂的六級詞匯》《歪歪的漫畫書:瘋狂的高中詞匯》《歪歪的漫畫書:瘋狂的考研詞匯》等係列圖書。博客:http: //blog.sina.com.cn/yinjiankun
核心詞匯
Word List 1 1
Wordlist 2 9
Wordlist 3 17
Wordlist 4 25
Wordlist 5 33
Wordlist 6 41
Wordlist 7 49
Wordlist 8 57
Wordlist 9 65
Wordlist 10 74
Wordlist 11 84
Wordlist 12 94
Wordlist 13 106
Wordlist 14 118
Wordlist 15 129
Wordlist 16 141
Wordlist 17 152
Wordlist 18 161
Wordlist 19 169
Wordlist 20 177
Wordlist 21 185
Wordlist 22 193
Wordlist 23 201
Wordlist 24 209
Wordlist 25 217
Wordlist 26 225
Wordlist 27 233
Wordlist 28 241
Wordlist 29 249
Wordlist 30 257
Wordlist 31 265
Wordlist 32 273
Wordlist 33 281
附錄
基礎詞匯 288
生僻詞匯 296
常考詞組 299
不規則動詞變位 307
學生時代,我最痛苦的事情莫過於背單詞,所以當時我就有這樣一個夢想:用生動有趣的圖片代替枯燥乏味的英文字母,讓背單詞像看電影一樣成為一種享受!
在清華讀書期間,我就走上瞭新東方的講颱。這些年來,我主講瞭很多不同的英文課程,麵授的學生也已經在5萬人次以上瞭。我注意到,絕大部分同學依然麵臨著和我當年一樣的睏境。我講的課程越多,發現有這個問題的同學就越多,所以,學生時代那個幾乎被我遺忘的夢想重迴到我心間,而且變得越發清晰和強烈起來。2004年1月18日,我第一次在天津走上新東方的講颱,直到現在,我已經在新東方的講颱上講授瞭近十年,我很高興這個夢想即將要通過“歪歪的漫畫書”係列實現瞭。
2010年,俞敏洪老師帶領新東方全國校長的颱灣之行徹底拉開瞭“歪歪漫畫”的序幕。圖文並茂的書籍風靡於颱灣的大、中、小學生當中。當時我就在想, 為什麼不能把英文單詞書也做成那樣的風格呢?
帶著那樣的衝動,我一路上興奮不已,覺得颱灣之行收獲頗豐。我迴到北京第一件事就是去書店搜集各種類似的圖書,結果很令人失望,國內還沒有一本用這種方式做齣來的記憶單詞的圖書。最為相似的隻有一套從韓國引進的單詞書,但是這套書有一個硬傷——和中國的任何一門考試都沒有關係。所以這本書注定完全不可能解決很多同學所麵臨的睏境。
迴到傢,我把這個想法和太太講瞭一下,沒想到她聽完之後很堅定地鼓勵我把這個想法付諸實踐,她和我一樣堅信,這個創意一定可以幫到很多為單詞而“傷不起”的同學。同時,我們還做齣瞭一個重要的決定,那就是要以我們兩個及身邊的親人朋友為原型設計齣一係列的漫畫人物形象,通過這一係列的人物形象來構思一個又一個包含單詞的有意思的場景。毫無疑問,這會把我原來的創意實現難度至少提高3倍以上,從中考、高考到四級、六級及考研,從托福、雅思到GRE及SAT,一共20多本書,裏麵涉及10000多個單詞,要用同一套漫畫人物來設計10000多個不同的故事情節,既要幽默風趣又要利於識記,整套書的創意要求對我們來說是一個前所未有的挑戰。
不過,我依然決定做下去。我堅信這是一件有意義的事情,一件可以使單詞識記變得簡單而有趣的事情,同時又是一件可以通過那一幅幅漫畫去記錄有趣生活場景的事情。我想把這套單詞書做成一套有生命力的書,用心揣摩每一個單詞,並使之與生活中一幅幅真實的場景有機融閤,通過這種方式讓讀者既能快樂記單詞,又能感受我們生活的點點滴滴。
同時,我們在單詞的篩選上也下瞭很大工夫,傳統的單詞書第一頁永遠是那幾個不變的單詞,你記得最清楚的或許就是“abandon”,當然,這個核心詞匯是必須要記的。“歪歪”係列中,我們避免瞭單詞的簡單羅列,而是根據考試大綱和曆年真題,並根據我10年的授課經驗,將每一本書的重點放在核心詞匯上,科學地篩選齣必考詞和常考詞,供同學們學習。我深信,這種科學的歸納將有助於同學們事半功倍地記憶單詞。
最後,我隻有滿心的感謝瞭。“歪歪”來自於我姓氏的第一個字母“Y”,生活中有些朋友會稱呼我為“YY”,諧音就成瞭“歪歪”。從構思到創作,“歪歪”單詞書耗時勞神,工作量巨大。我要感謝我太太的全力支持和幫助,感謝我身邊朋友的鼎力協助,沒有你們的幫助,“歪歪”不會由夢想變為現實。我希望這套書能助奮戰在考試道路上的學子們一臂之力,能為你們枯燥的單詞學習增添一份樂趣和難忘的記憶。祝願你們成功!
我對國內很多所謂的“趣味學習”産品持保留態度的,因為很多隻是換湯不換藥,加點花哨的顔色就算作是趣味瞭。但這本漫畫書真正做到瞭“形神兼備”。它的“歪歪”之處,恰到好處地拿捏在瞭“幽默而不低俗”、“誇張但貼近生活”的黃金分割點上。我觀察到,作者在設計每一個場景時,都非常注重細節的考究,比如人物的錶情、背景的小道具,都可能暗藏著對該詞匯的另一種解讀或反義的幽默對比。這種層層遞進的趣味性,使得我在翻閱時,常常會忍不住停下來研究漫畫中的每一個小彩蛋。這種主動的“研究”行為,本身就是一種高效的記憶過程。而且,不同於那些隻側重於“搞笑”而忽略瞭知識點準確性的讀物,這本書在幽默的錶象下,對詞匯的音標、詞性、常用搭配都做瞭清晰的標注,保證瞭學習的嚴謹性。它成功地搭建瞭一個橋梁,連接瞭“好玩”和“有用”,讓我在享受閱讀樂趣的同時,確確實實感覺到瞭詞匯量的提升,這種平衡感做得非常到位,值得稱贊。
評分這本書給我的最大啓發是:學習的效率從來都不是靠投入的時間堆砌齣來的,而是取決於“注意力集中度”和“情感連接度”。對於初中階段的學習者而言,保持長時間的高度專注力本身就是一項挑戰。這本詞匯書巧妙地利用瞭人類對視覺信息和幽默內容的天然偏好,將枯燥的記憶任務轉化為一種愉快的“視覺捕獵”。我發現,以前需要花半小時纔能勉強記住十個詞的效率,現在可能隻需要十幾分鍾就能牢固地記住二十個,而且更重要的是,這些詞匯“活”在瞭我的腦海裏,隨時可以被調用,而不是像被塵封的檔案一樣需要費力去翻找。這種從“被動接受”到“主動探索”的學習轉變,是這本書最大的價值所在。它不僅僅是一本詞匯書,更像是一本引導學生建立正確學習心態的“心法秘籍”。對於那些正處於學習瓶頸期,急需找到學習熱情和突破口的學生來說,它提供瞭一種完全不同維度的解決方案,讓學習過程充滿瞭期待和迴報感。
評分這本書的裝幀設計本身就透露著一股“不按常理齣牌”的氣息,完全打破瞭我對教輔材料的刻闆印象。封麵色彩的運用非常大膽和跳躍,一下子就能抓住眼球,讓人好奇裏麵到底藏瞭什麼“寶藏”。更讓我驚喜的是,內頁的排版和字體選擇都非常靈活,完全不像傳統詞匯書那樣工工整整地排列,而是充滿瞭動感和節奏感。每一個單元的布局都不是固定的模塊化設計,而是根據所選詞匯的特性,由漫畫和文字相互穿插、引導閱讀的流程。這種不拘一格的排版,極大地降低瞭閱讀時的視覺疲勞感。我發現自己可以毫不費力地沉浸在那種輕鬆愉快的閱讀氛圍中,即便是麵對一些看似復雜的詞組,作者也能通過巧妙的視覺引導,讓信息層層遞進,而非一次性傾瀉而下。很多時候,我不是在“背”單詞,而是在“探索”作者通過畫麵構建起來的那個小小的“單詞世界”。這種沉浸式的體驗,讓記憶過程變得自然而然,不再需要刻意的“用力”。這本書的製作水準,完全可以和一些優秀的圖文故事集媲美,絲毫沒有廉價教輔的敷衍感。
評分這本書簡直是為我這種對傳統英語學習望而卻步的人量身定做的“解藥”!我一直覺得那些厚厚的詞匯書像是在啃一塊又硬又冷的石頭,背瞭忘,忘瞭背,效率低得令人發指。直到我偶然翻到這本,簡直是柳暗花明又一村。它沒有那種教科書式的刻闆,而是用一種非常接地氣、甚至帶點無厘頭的幽默感把那些原本枯燥的初中高頻詞匯串聯瞭起來。我特彆喜歡作者那種天馬行空的想象力,他能把一個簡單的單詞,通過一個荒誕的場景或者一個誇張的漫畫來錶現,讓你在哈哈大笑中,那個單詞的含義和用法就“啪”地一下印在瞭腦子裏,而且很難忘記。比如講到某個動詞的時候,配上的圖畫簡直是年度最佳“行為藝術”,讓我每次看到那個詞,腦海裏自動播放的就是那個滑稽的畫麵,而不是冷冰冰的中文釋義。說實話,我以前背單詞都是靠死記硬背,效率低下,現在感覺就像在看一場精心製作的脫口秀,不知不覺中詞匯量就上去瞭,那種學習的痛苦感完全被樂趣取代瞭。這對於急需提高詞匯量但又缺乏持久動力的初中生或者初學者來說,簡直是福音,強烈推薦給所有被英語詞匯摺磨的朋友們!
評分作為一名已經告彆初中很久的“社會人”,我偶爾會遇到一些基礎詞匯突然卡殼的尷尬時刻,這讓我意識到,紮實的基礎有多麼重要。我嘗試過很多“速成”方法,但都因為枯燥而放棄瞭。這本漫畫書的精妙之處在於,它精準地抓住瞭“初中核心詞匯”這個定位,既不過於簡單而顯得幼稚,也不至於難度超綱讓人望而卻步。它挑選的詞匯都是在日常閱讀和考試中反復齣現的“高頻炸彈”,而作者處理這些“炸彈”的方式卻極其溫柔且富有趣味性。最讓我欣賞的是,它不僅僅停留在詞義的解釋上,還非常注重詞匯在實際語境中的應用。很多漫畫場景,就是模擬瞭一個非常真實的初中生可能會遇到的生活或學習情境,讓讀者在笑聲中理解瞭詞匯的“脾氣秉性”。比如,某個錶達“沮喪”的詞,配上的畫麵是一個孩子因為考試失利趴在桌子上畫圈圈的樣子,那種微妙的、有點可憐又有點好笑的情緒立刻就被捕捉住瞭。這種深度鏈接,遠比死記硬背的“同義詞替換”要來得深刻和牢靠。
評分字體大小適中,,趣味性強,適閤學生使用,紙張不錯?
評分很好,我傢帥哥很喜歡?
評分書是正品,圖文並茂,內容豐富,還有點評
評分是正品,質量可靠,以後還會購買的。
評分最近在練習英語,從發音開始,需要找一些學過的單詞,看一看音標
評分孩子非常喜歡,應該早一點買,謝謝京東快遞小哥
評分書印刷質量不錯,希望對孩子有幫助。
評分書內容好,知識點全,京東棒棒噠,速度快,服務好。
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