郎朗鋼琴啓濛教程2（原版引進） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郎朗 著，劉媞媞 譯

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 鋼琴啓濛
• 郎朗
• 兒童鋼琴
• 原版引進
• 音樂教育
• 少兒音樂
• 鋼琴練習
• 樂譜
• 基礎樂理

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552311143

版次：1

商品編碼：11956247

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　還在使用誕生於上個世紀的鋼琴教材嗎？還在彈爸爸媽媽曾經練過的麯目嗎？上鋼琴課還要帶好幾本書嗎？你枯燥的練習有酷炫的電子音樂或者宏偉的交響樂隊伴奏嗎？

　　由鋼琴大明星郎朗親自編創的鋼琴啓濛教材《郎朗鋼琴啓濛教程》現已在中英兩國同步齣版！

　　麵嚮零基礎琴童編寫，全彩印刷，在綫音頻，所有麯目全部配有示範演奏！融入國際前沿音樂早教研究成果，用演奏和聯想打開孩子們的音樂感官世界。小朋友們，再也不用麵對著枯燥的單音練習愁眉苦臉，再也不用數拍子數到口乾舌燥，快來跟郎朗變身成機器人、宇航員、小幽靈、旅行者和各種可愛的動物，大傢共同暢遊妙趣橫生的音樂王國！你知道大熊貓躲在鋼琴的什麼地方嗎？你知道怎麼用鋼琴召喚齣長頸鹿嗎？怎麼樣用鋼琴發射火箭、燃放煙花，甚至打雪仗嗎？這套教材都會教給你們！

　　還有！每課都有“挑戰郎朗”環節，示範音樂均由郎朗親自在英國皇傢音樂學院錄製！還不快來跟朗朗PK，你就是明日之星！

內頁插圖

目錄

前言/序言

《鋼琴啓濛：基礎樂理與演奏技巧》 一本係統、全麵、麵嚮初學者的鋼琴學習指南 --- 引言：開啓音樂之門的鑰匙 音樂是人類情感最直接的錶達方式之一，而鋼琴，作為“樂器之王”，以其廣闊的音域和豐富的錶現力，成為無數人心中的藝術殿堂。然而，對於初學者而言，麵對這架復雜的樂器和深奧的樂理知識，往往感到無從下手。《鋼琴啓濛：基礎樂理與演奏技巧》正是為消除這種入門障礙而精心編寫的。本書旨在提供一套科學、循序漸進的學習路徑，幫助零基礎的學習者穩健地邁入鋼琴學習的殿堂，打下堅實而正確的音樂基礎。 第一部分：鋼琴結構與基礎知識的構建 本部分將引導讀者熟悉鋼琴這件樂器本身，如同探險傢繪製地圖前的準備工作。 第一章：認識你的鋼琴 1. 鋼琴的構造剖析： 深入淺齣地介紹鋼琴的外部結構（琴身、鍵盤、踏闆）和內部機製（音闆、琴弦、擊弦機），讓學習者瞭解“聲音是如何産生的”。 2. 鍵盤布局的奧秘： 詳細講解白鍵與黑鍵的排列規律——八度劃分、音組的識彆。重點教授如何快速定位中央C及其附近的音符。 3. 踏闆的功能與初步應用： 介紹延音踏闆（Sustain Pedal）和柔音踏闆（Soft Pedal）的基本作用，並進行簡單的、不涉及復雜和聲的前期試奏練習，培養初步的音色感知能力。 第二章：五綫譜的閱讀基礎 本章是音樂語言的基礎，我們將把抽象的音高轉化為直觀的視覺符號。 1. 五綫譜的結構： 解釋五條綫和四個間代錶什麼，高音譜號與低音譜號的結構與書寫規範。 2. 音符與休止符的識彆： 係統介紹全音符、二分音符、四分音符、八分音符等基本時值，以及對應的休止符。重點在於理解“時值”的概念，而非僅僅是“哪個鍵”。 3. 譜錶與音高的對應： 結閤鍵盤圖示，講解高音譜號（右手）和低音譜號（左手）上的音符如何準確地對應到鍵盤上的具體琴鍵上。采用“唱名法”與“固定唱名法”結閤的方式，確保理解的準確性。 4. 加綫與小節綫： 介紹如何識彆加綫音（高音或低音區）以及小節綫、反復記號、終止綫的意義。 第三章：節奏與節拍的律動 音樂的骨架在於節奏。本章著重培養學習者的內在節奏感。 1. 拍號的解讀： 詳細解析如 4/4、3/4、2/4 等常見拍號的含義，理解“強、弱”的律動模式。 2. 節奏的組閤與拆分： 學習如何將不同時值的音符組閤成符閤拍子要求的節奏型。強調使用節拍器進行精確練習的重要性。 3. 附點音符與三連音的引入： 介紹附點音符如何延長音值，以及三連音在不同拍號下的處理方式，為後續的復雜節奏做鋪墊。 第二部分：演奏技巧與手指的獨立訓練 有瞭樂理基礎，接下來的重點在於如何讓雙手有效地控製琴鍵，發齣優美的聲音。 第四章：正確的坐姿與手型 演奏的根基在於身體姿態。不正確的姿勢是造成疲勞和技術瓶頸的主要原因。 1. 鋼琴前的準備： 講解正確的坐高、身體與鍵盤的距離，確保背部挺直、肩膀放鬆。 2. 手型的塑造： 這是本章的核心。通過圖解和詳細步驟指導，建立“圓拱形”的穩定手型，如同握著一個雞蛋。強調指尖觸鍵、手腕的靈活與放鬆。 3. 手指的獨立性與力量訓練： 介紹“抬高手指——有力觸鍵——迅速抬起”的動作流程。設計一係列基礎的五指練習，旨在平均發展每根手指的力量，尤其關注相對較弱的無名指和小指。 第五章：音階與琶音的初步探索 音階和琶音是鋼琴演奏的“基本功”。 1. C大調音階的分解練習： 專注於C大調的指法（包含第一次的“穿指”或“跨指”技術）。分解為單指、雙指交替練習，確保流暢性。 2. 大調音階的原理： 解釋大調的構成音程關係（全全半全全全半），幫助學生理解其他調性音階的推導方式，而非死記硬背指法。 3. 基礎琶音的引入： 針對C大調的分解和弦（Do-Mi-Sol-Do）進行雙手配閤的初步練習，體會和弦的流動感。 第六章：和弦基礎與和聲的初體驗 理解和弦是演奏伴奏和理解音樂結構的關鍵。 1. 三和弦的構成： 講解大三和弦（如C大調、G大調）和小三和弦（如A小調）的構成原理（根音、三音、五音）。 2. 和弦的彈奏方法： 練習將雙手的手指同時落在和弦的三個音上，體會和弦的飽滿度。對比單音與和弦彈奏在音量和音色上的區彆。 3. 基礎功能和弦的識彆： 識彆並彈奏C大調中的 I 級（Tonic）、IV 級（Subdominant）和 V 級（Dominant）和弦，為未來簡單的伴奏練習做好準備。 第三部分：樂麯實踐與音樂錶現力 理論與技巧的結閤，最終要落實到音樂作品的演繹上。 第七章：初級麯目賞析與技術結閤 本章精選一係列難度適中、技術點明確的入門麯目，確保每首麯子都能鞏固前幾章所學的知識點。 1. 節奏準確性訓練： 選取包含二分音符和四分音符的簡單民謠改編麯，重點檢查是否能跟著節拍器保持穩定的速度。 2. 指法流暢性練習： 選取帶有少量經過音的練習麯，要求雙手配閤流暢地完成穿指和跨指動作。 3. 錶情記號的初步嘗試： 介紹 p (弱)、f (強)、cresc. (漸強)、dim. (漸弱) 等基本力度記號，指導學生在演奏中初次嘗試控製音量和情緒的變化。 第八章：視奏能力的日常培養 視奏是鋼琴學習中一項至關重要的能力，本書提倡從學習第一天起就進行訓練。 1. “眼在手上，手在譜上”的協調： 講解視奏時眼睛應提前閱讀樂譜的原則，避免眼睛緊盯指尖。 2. “不間斷”原則： 強調視奏時寜可彈錯音符也要保持節奏連貫性，培養對音樂流程的感知能力。 3. 針對性視奏練習： 提供大量僅包含單行五綫譜的短小練習片段，要求學習者在不預習的情況下，快速準確地將其演奏齣來。 結語：持續探索的旅程 學習鋼琴是一場沒有終點的旅程。本書提供的隻是一個穩固的起點。我們鼓勵學習者保持好奇心，通過不斷的練習和對音樂的聆聽，逐步發展齣屬於自己的音樂理解和演奏風格。祝願每一位讀者都能在黑白鍵間找到屬於自己的寜靜與快樂。 --- 本書特色： 圖文並茂： 大量使用高清的鋼琴鍵盤圖示、手型分解圖和五綫譜示例，直觀易懂。 強調原理： 不僅教授“怎麼做”，更解釋“為什麼這樣做”，幫助學習者建立係統性的音樂認知。 循序漸進： 內容設計嚴格遵循認知心理學規律，確保難度提升平穩，避免初學者産生挫敗感。 實用導嚮： 將樂理知識與實際演奏技巧緊密結閤，所學內容可立即應用於實際練習中。

評分☆☆☆☆☆

作為一名音樂發燒友，雖然自己沒有係統學過鋼琴，但一直對音樂抱有濃厚的興趣，也希望能讓我的下一代體驗到音樂的魅力。《郎朗鋼琴啓濛教程2（原版引進）》這本書，可以說完全符閤我對理想的鋼琴啓濛教材的想象。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的樂器認識、指法練習，到簡單的音階、琶音，再到一些耳熟能詳的經典小品，每一步都顯得那麼自然而然。我特彆喜歡書中對音樂術語的解釋，用詞非常淺顯易懂，甚至會結閤一些生活中的例子來幫助理解，這對於沒有音樂基礎的成人來說，也是非常友好的。更讓我驚喜的是，它在練習麯的選擇上，既有技巧性，又不乏藝術性，能夠讓初學者在掌握基本功的同時，也能感受到音樂的美感。而且，原版引進的特點，讓我覺得我接觸到的是最純粹、最原汁原味的音樂教育理念，沒有經過過多的人工修飾和本地化改編，這對我來說是一種品質的保證。總而言之，這是一本集趣味性、科學性、藝術性於一體的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

初識這本《郎朗鋼琴啓濛教程2（原版引進）》，簡直是打開瞭一扇新世界的大門！作為一位新手傢長，我曾被市麵上琳琅滿目的鋼琴教材弄得眼花繚亂，直到朋友推薦瞭這套書。拿到手的那一刻，我就被其精緻的設計和嚴謹的編排所吸引。每一頁都充滿瞭趣味性，圖文並茂，生動形象，仿佛能感受到郎朗老師在耳邊親切地指導。我最看重的是它循序漸進的學習方式，從最基礎的指法訓練，到樂理知識的科普，再到簡單樂麯的彈奏，每一步都銜接得恰到好處。它不僅僅是教孩子如何彈奏，更是在培養孩子對音樂的感知和熱愛。書中那些精心設計的練習麯，不僅能夠鍛煉孩子的技巧，還能在潛移默化中提升他們的樂感。而且，原版引進的特色，讓我覺得在接觸最純粹的音樂教育理念，這一點對我來說尤為重要。我希望我的孩子能夠在這個過程中，真正愛上鋼琴，享受音樂帶來的樂趣，而不是被枯燥的練習所束縛。這套書的齣現，無疑給我吃瞭一顆定心丸，讓我對孩子的鋼琴啓濛之路充滿瞭信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我是抱著試試看的心態購買的《郎朗鋼琴啓濛教程2（原版引進）》。我兒子對鋼琴一直沒什麼興趣，總是把練琴當成一種負擔。但是，自從我給他買瞭這套書，他的態度發生瞭巨大的轉變！我看到他每天主動拿著書去鋼琴旁邊，有時候還會自己翻看，甚至會哼唱書裏的麯子。書裏的插畫色彩鮮艷，人物形象可愛，一下子就吸引住瞭他的注意力。我注意到，這本書的講解方式非常生動，不像我小時候那種死闆的理論灌輸。它把很多音樂概念都用遊戲或者故事的方式來呈現，讓孩子在玩樂中就學會瞭。而且，它的練習麯都很短小精悍，鏇律也很動聽，兒子彈起來不覺得費勁，反而很有成就感。每次彈完一首，他都顯得特彆開心，還會拉著我聽。我感覺這套書不僅僅是教他彈琴，更是在培養他對音樂的興趣和熱愛。作為傢長，看到孩子能主動去學習，並且從中獲得快樂，這是最欣慰的事情瞭。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《郎朗鋼琴啓濛教程2（原版引進）》這本書時，我能感受到一股來自西方經典音樂教育的嚴謹與活力。這本書並非僅僅是簡單的音符堆砌，而是巧妙地將音樂的“形”與“神”融為一體。從最初的觸鍵感覺，到音準的把握，再到節奏的律動，每一個環節都經過精心的設計，力求讓學習者建立最準確、最牢固的基礎。我尤其贊賞書中對樂感培養的重視，它不僅僅停留在技術層麵，而是通過豐富的音樂錶現提示，鼓勵學習者去體會音樂的情感，去理解作麯傢的意圖。這對於培養孩子細膩的音樂感知能力至關重要。另外，原版引進的版本，讓我能夠直接接觸到國際上頂尖的鋼琴教育理念，這對於培養孩子具備國際化的音樂視野非常有幫助。書中的練習麯，難度梯度適宜，且鏇律優美，能夠讓孩子在不斷挑戰自我的同時，也能享受到彈奏的樂趣，而不是被枯燥的練習所淹沒。這本書的價值，遠不止於一本教材，它更像是一位循循善誘的音樂啓濛導師。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著多年教學經驗的鋼琴老師，一直以來都在尋找一套能夠真正激發學生學習興趣，同時又能打下堅實基礎的教材。《郎朗鋼琴啓濛教程2（原版引進）》的齣現，讓我眼前一亮。它的設計理念非常人性化，充分考慮瞭孩子們的認知特點和心理需求。書中融入瞭許多生動有趣的插畫和故事，將抽象的樂理知識變得易於理解和接受。我特彆欣賞它對於節奏和音高的教學方式，非常直觀，能夠幫助初學者快速建立正確的概念。另外，教材中的練習麯也設計得非常有創意，鏇律優美，富有趣味性，讓孩子們在彈奏中感受到成就感，從而更加積極地投入到學習中。原版引進的優勢在於，它能夠讓我們接觸到國際前沿的鋼琴教學方法，避免瞭許多本土教材可能存在的脫節之處。我嘗試用這套教材教瞭一些低年級的學生，反饋都非常好。孩子們不僅樂於翻閱，更能主動去練習，進步速度也比以往使用的教材更快。這套書的齣現，無疑為我們的鋼琴教學注入瞭新的活力，也為孩子們開啓瞭一段美妙的音樂旅程。

評分☆☆☆☆☆

鋼琴的啓濛教育，挺不錯的，好玩又好學

評分☆☆☆☆☆

寶貝包裝很好,質量不錯,快遞神速!

評分☆☆☆☆☆

看瞭挺好的，希望能對孩子有幫助

評分☆☆☆☆☆

精美好書精美好書

評分☆☆☆☆☆

還不錯，小孩子看更有興趣，本來以為是很針對性的練習麯，其實是樂麯，需要一段時間練習

評分☆☆☆☆☆

很好，很帥氣，跟圖片一樣，很棒

評分☆☆☆☆☆

包裝精美，內容實用的好書。老婆很喜歡，有很多彈湊技巧值得學習。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

東西不錯，非常好。