《影視批評學》力圖在創新電影觀/電視觀與批評觀的基礎上,結閤世界影視理論批評發展的成就以及中國影視理論批評的一般狀況,相對全麵而深入地探討電影、電視批評原理。作為影視學的一門基礎性學科,影視批評學以影視批評特性、影視批評功能、影視批評主體、影視批評模式以及影視批評寫作為主要研究內容。
為瞭使《影視批評學》具有一定的針對性和可讀性,《影視批評學》在“影視批評寫作”部分例舉瞭作者已經發錶的三則電影批評文本,並結閤作者的寫作實踐予以具體、細緻的解剖分析。
《影視批評學》作為高等院校影視教育係列教材之一,可供影視學、傳播學,以及相關專業學生使用,也可作為提高影視文化水平的自學讀物。
李道新,1966年9月齣生於湖北石首。1988年畢業於湖北師範學院中文係,獲文學學士學位;1992年畢業於西北大學中文係,獲文學碩士學 位;1996年畢業於中國藝術研究院研究生部電影係,獲電影學博士學位,成為中國大陸首屆電影學博士學位獲得者。現任教於北京大學藝術學係,主要從事中國 電影史研究和教學。發錶的主要學術論文有:《建築中國電影批評史》、《中國當代電影現實主義五十年》、《中國早期電影裏的都市形象及其文化含義》、《電影 理論與電影史視野裏的中國電影批評》、《中國電影史研究的發展趨勢及前景》等;齣版的主要學術著作有:《波德萊爾是怎樣讀書寫作的》(長江文藝齣版 社,1998)、《中國電影史:1937-1945》、(首都師範大學齣版社,2000)、《中國電影批評史》(中國電影齣版社,2002),《影視批評 學》(北京大學齣版社,2002)。
這本書的文筆風格相當獨特,帶著一股老派學者的嚴謹勁兒,但又不失作為影迷的熱忱。我印象最深的是作者對“作者論”的批判性繼承,他並沒有盲目地將導演神化,而是以一種非常剋製的筆觸,探討瞭“作者性”在跨國閤作和資本運作下的邊界在哪裏。這種平衡感把握得極好,既肯定瞭藝術傢的主觀能動性,又清醒地認識到創作環境的製約性。有時候,讀著那些長句和復雜的論證結構,我需要時不時地停下來,喝口水,整理一下思緒,但這絕不是枯燥,而是一種智力上的挑戰和享受。它逼迫你調動所有相關的知識儲備,去跟上作者的思維列車,帶來的滿足感是即時的閱讀體驗無法比擬的。
評分說實話,這本書在探討媒介與社會文化互動關係的部分,展現瞭一種驚人的敏銳度。它沒有陷入那種空洞的文化批判,而是非常紮實地結閤瞭具體的案例,分析瞭某個特定時期大眾媒介如何反哺和重塑瞭社會觀念。我特彆喜歡其中關於“符號學”在大眾娛樂産品中如何被稀釋和濫用的那一章,那種洞察力簡直是穿透力十足。它讓我開始重新審視那些我們習以為常的流行文化符號,意識到它們背後的權力運作和意識形態構建。對於那些希望超越單純的“好不好看”的討論,轉嚮思考媒介産品在社會脈絡中的作用的讀者來說,這本書無疑是一盞明燈。它提醒我們,每一次快進或暫停,背後都隱藏著復雜的文化代碼,值得我們去解碼和辨識。
評分這本書的某個章節專門討論瞭聲音設計在營造沉浸感中的作用,其詳盡程度令人咋舌。作者不再將聲音視為畫麵的附屬品,而是將其提升到與視覺同等重要的地位,甚至在某些情緒渲染上,聲音起到瞭決定性的作用。他通過拆解不同音軌(環境音、對白、配樂)的交織與分離,闡釋瞭如何通過“聲景”來引導觀眾的情緒走嚮。讀完後,我發現自己在看電影時,耳朵會不自覺地捕捉那些以前被忽略的微小細節——比如角色腳步聲的材質變化,或是背景噪音的突然消失。這種對聽覺體驗的重視,極大地拓寬瞭我對藝術欣賞領域的認知邊界,可以說,這本書讓我擁有瞭一雙“新的耳朵”。
評分好的,這是一些以讀者口吻對一本名為《影視批評學》的書籍的評價,每段約300字,風格和內容各異,且不會提及“影視批評學”本身: 這本書真是讓人眼前一亮,尤其是它對敘事結構剖析的深度,簡直是教科書級彆的。我以前看電影總覺得哪裏不對勁,但看完這本書,我纔明白那些老導演是如何巧妙地運用非綫性敘事來製造張力和情感共鳴的。書中對特定場麵調度和鏡頭語言的解讀細緻入微,比如某部經典黑白片中光影的運用,作者能一下子指齣它如何服務於人物的內心掙紮,而不是簡單地停留在“畫麵很美”這種錶麵的贊揚上。這種深入骨髓的分析,讓我迴看那些老電影時,感覺自己像是在拆解一颱精密的儀器,每一個齒輪、每一個螺絲釘的功能都清晰可見。它不僅僅是教你如何“看”電影,更是教你如何去“理解”電影背後的創作者意圖。讀完後,我感覺自己對電影的理解上瞭一個大颱階,看任何新片時,總能自動進入一種更具批判性的審視模式,這種收獲是無價的。
評分我本來以為這是一本偏嚮理論的晦澀著作,但作者在處理“類型片”和“跨媒介改編”時的切入點極其新穎。他沒有用傳統的美學框架去套用那些商業化很重的作品,而是深入挖掘瞭類型片自我革新的內在動力,以及它們如何在不斷被解構和重構的過程中保持其核心吸引力。書中關於恐怖片中“在場感”的論述,簡直是為我打開瞭一扇新的大門,讓我明白瞭為什麼某些音效和剪輯節奏能直接擊中觀眾的原始恐懼中樞。這使得這本書的實用價值非常高,對於那些熱衷於分析商業敘事機製的朋友來說,它提供瞭一套成熟的分析工具箱,而不是空泛的理論口號。
評分幫彆人買的
評分很喜歡:..南門太守1.南門太守,他的每一本書幾本上都有,這本曹操秘史(套裝共3冊)很不錯,曹操是誰替我得罪瞭諸葛亮我曾以為,曆史是一個智者,看透瞭世事,如今南門太守讓我知道,曆史是一個美人,充滿瞭未知。很多曆史大事件的背後,都隱藏著細微的契機,這可能是南門太守力圖告訴讀者的曆史真相,至少,我被書中的曆史細節深深撼動。即使是不熟悉三國的人,也知道諸葛亮和劉備是一夥兒的,他們共同的敵人是曹操。諸葛亮的政治選擇,除瞭劉備三顧茅廬的殷殷懇切外,其實是早在多年前就已經注定瞭的。南門太守在曹操秘史英雄齣道本無奇描述瞭這樣一個細小的場景果然,曹軍主力突然從泰山郡殺齣後,防守在徐州北部的陶謙軍始料不及,琅邪國的五座城池被曹軍接連攻占。根據史書記載,曹軍攻下這幾個地方以後,‘多所殺戮’、‘所過殘破’。史書沒有記下這是哪五座城池,應該是琅邪國東南部的繒國、即丘、開陽、臨沂、陽都等縣城。其中開陽是琅邪國的治所,也是曹操夫人卞氏的老傢。而陽都一般認為是現在的山東省沂南縣,當時這裏住著一位十四歲的少年,他親眼目睹瞭這場戰爭,對於打到傢門口的這些外地軍隊他心裏充滿瞭厭惡,這個經曆潛移默化地影響到他今後的政治取嚮,從而使曹操在未來的歲月裏增添瞭一個可怕的對手。這個少年名字叫諸葛亮。如果拍一部電影,上麵的話頂多是一段旁白,或者是一個少年倚門憤恨的長鏡頭,可是曆史不這樣對待它。曆史的長河流到這裏,仿佛陡然遇到瞭峽榖,急轉直下後爆發齣無窮的力量。誰能想到,三國最顯著的兩個人物,素未謀麵時,就已經有瞭恩怨糾葛。明代教育傢劉元卿說快意事孰不喜為往往事過不能後悔。得勝後允許部隊進行搶掠,看著手下官兵盡享戰勝的喜悅和戰利品,對戰鬥的領導者——曹操而言,恐怕也是一件樂事吧做過此事的,曹操不是第一人,也不是最後一人,然而,隻有他因此得罪瞭一個不能得罪的人——諸葛亮。如果曹操能穿越曆史、瞭解後世的話,他說不定會讓兵士繞道陽都,寜願少搶點金銀財寶,也不要得罪這位讓他頭疼的諸葛先生吧。南門太守在寫曹操,又不單隻寫曹操,他將人物還原迴曆史、還原迴當時的情景,用心揣摩,若非如此,這細微的場景恐怕早被他忽視瞭吧。美國學者柯文在其知名作品曆史三調作為事件、經曆和神化的義和團中,一直在思考曆史是什麼到底該如何看待曆史為此,他不惜去探求曆史煙雲中最飄渺的那一縷。南門太守與他或許可引為知音。他玩轉手中這支筆,極盡鋪陳地寫瞭一個全景式的曹操,一個三國最耀眼的人物。大處著眼的他,探求的恰恰是這個大人物最細微的過往。人生麵臨著很多選擇,但關鍵的其實隻是那麼幾處。曆史可能也有很多未知的可能性,尤其是那些成就瞭偉大人物的偉大事情,可能其
評分有一種情懷叫做京東,京東不僅配送快而且服務好,值得大傢購買。
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評分《鏇風九日》的開篇很有意思,一開場就指齣會有刺客的威脅,鄧小平訪美的安全問題自然是首要的,但美國當時就有間,這樣的國傢對於當時的中國而言,是難以理解和琢磨的。但鄧小平此行肩負責任巨大,當時的中國百廢待興,
評分教材,上課用的。藉鑒一下還可以
評分呀
評分《鏇風九日》的開篇很有意思,一開場就指齣會有刺客的威脅,鄧小平訪美的安全問題自然是首要的,但美國當時就有間,這樣的國傢對於當時的中國而言,是難以理解和琢磨的。但鄧小平此行肩負責任巨大,當時的中國百廢待興,
評分考試用書,希望自己成功!
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