内容简介
医学微生物学是一门研究引起传染或感染病的微生物病原体的生物学性状、流行环节、致病性和免疫性、实验室诊断的基础医学学科,也是学习传染病学必需的前期知识基础。医学微生物学教学可分为理论教学和实验教学,理论教学又分为医学微生物学总论和医学微生物学各论两大部分,涵盖医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学等内容。《医学微生物学》第3版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,由国内20余所高等医学院校26位编委合作编写,分为绪论及4篇37章。绪论介绍了医学微生物学及其发展简史和发展趋势。第一篇为医学细菌学,分别由细菌学总论(第1章-第5章)和细菌学各论(第6章-第15章)各章节组成。第二篇为医学病毒学,分别由病毒学总论(第16章-第18章)和病毒学各论(第19章-第26章)各章节组成。第三篇为医学真菌学,分别由真菌学总论(第27章-第28章)及真菌学各论(第29章)组成。第四篇为医学微生物学实验(第30章-第37章),放在数字课程上,包括医学微生物学基本实验和操作、细菌的分子生物学诊断和病毒的分子生物学检测等内容。
为了适应当前我国高等医学教学实际需要和提高医学微生物学教学质量,《医学微生物学(第3版)》在总结第2版教材经验的基础上,对内容、文字、图表等方面进行了修订与完善,以期达到既内容精练,又能及时反映本学科国内外新进展的目的。《医学微生物学(第3版)》配有数字课程,利于学生更好地理解与掌握本学科知识重点与难点、适当拓展本学科知识。
《医学微生物学(第3版)》适用于临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业学生,还可作为临床医学及科研人员参考用书。
内页插图
目录
绪论
第一节 微生物与微生物学
第二节 医学微生物学及其发展简史
第三节 医学微生物学发展趋势
第一篇 医学细菌学
第1章 细菌的基本性状
第一节 细菌的形态结构与功能
第二节 细菌基因组的特点
第三节 细菌的生长繁殖与代谢
第四节 细菌的抵抗力与耐药性
第五节 细菌的分类
第2章 细菌的遗传与变异
第一节 细菌遗传与变异的物质基础
第二节 细菌的变异现象及其机制
第三节 细菌遗传变异的医学意义及其应用
第3章 细菌感染与免疫
第一节 外源性感染与传播方式
第二节 正常菌群与内源性感染
第三节 细菌感染的类型
第四节 细菌的致病性与致病机制
第五节 细菌感染的基本过程
第六节 抗细菌感染的免疫机制
第4章 细菌感染实验室诊断与防治原则
第一节 病原学诊断
第二节 血清学诊断
第三节 细菌感染的防治原则
第5章 消毒、灭菌和生物安全
第一节 物理消毒灭菌法
第二节 化学消毒灭菌法
第三节 生物安全
第6章 化脓性球菌
第一节 葡萄球菌属
第二节 链球菌属
第三节 肺炎链球茵
第四节 脑膜炎奈瑟菌
第五节 淋病奈瑟茵
第五节 其他化脓性球菌
第7章 呼吸道感染细菌
第一节 结核分枝杆菌
第二节 非结核分枝杆菌
第三节 白喉棒状杆菌
第四节 流感嗜血杆菌
第五节 嗜肺军团茵
第六节 百日咳鲍特菌
第七节 麻风分枝杆菌
第8章 胃肠道感染细菌
第一节 大肠埃希菌
第二节 志贺菌属
第三节 沙门菌属
第四节 霍乱弧茵
第五节 副溶血性弧菌
第六节 幽门螺杆菌
第七节 空肠弯曲菌
第八节 其他肠道杆菌
第9章 厌氧性细菌
第一节 破伤风梭菌
第二节 产气荚膜梭菌
第三节 肉毒梭菌
第四节 艰难梭菌
第五节 无芽胞厌氧菌
第10章 动物源性细菌
第一节 布鲁茵属
第二节 炭疽芽胞杆菌
第三节 耶尔森菌属
第四节 猪链球菌
第ll章 放线菌与诺卡菌
第一节 放线茵属
第二节 诺卡茵属-
第12章 支原体
第一节 概述
第二节 肺炎支原体
第三节 溶脲脲原体
第四节 其他支原体
第13章 衣原体
第一节 概述
第二节 沙眼衣原体
第三节 肺炎嗜衣原体
第四节 鹦鹉热嗜衣原体
第14章 立克次体
第一节 概述
第二节 普氏立克次体
第三节 斑疹伤寒立克次体
第四节 恙虫病东方体
第五节 其他立克次体
第15章 螺旋体
第一节 钩端螺旋体属
第二节 密螺旋体属
第三节 疏螺旋体属
第二篇 医学病毒学
第16章 病毒的基本性状
第一节 病毒的形态与结构
第二节 病毒基因组的特点
第三节 病毒的增殖与生物合成
第四节 病毒的遗传与变异
第五节 病毒的抵抗力与耐药性
第六节 病毒的分类与命名
第17章 病毒感染与免疫
第一节 病毒的传播方式和感染类型
第二节 病毒的致病机制
第三节 抗病毒感染免疫机制
第18章 病毒感染的实验室诊断与防治原则
第一节 病毒感染的实验室诊断
第二节 病毒感染的防治原则
第19章 呼吸道病毒
第一节 流行性感冒病毒
第二节 禽流感病毒
第三节 副黏病毒
第四节 冠状病毒
第五节 其他呼吸道病毒
第20章 胃肠道病毒
第一节 人类肠道病毒
第二节 急性胃肠炎病毒
第21章 肝炎病毒
第一节 甲型肝炎病毒
第二节 乙型肝炎病毒
第三节 丙型肝炎病毒
第四节 丁型肝炎病毒
第五节 戊型肝炎病毒
第六节 其他肝炎病毒
第22章 出血热病毒
第一节 汉坦病毒
第二节 克里米亚一刚果出血热病毒
第三节 埃博拉病毒
第23章 虫媒病毒
第一节 流行性乙型脑炎病毒
第二节 登革病毒
第三节 寨卡病毒
第四节 其他虫媒病毒
第24章 人疱疹病毒
第一节 单纯疱疹病毒
第二节 水痘一带状疱疹病毒
第三节 EB病毒
第四节 人巨细胞病毒
第五节 其他人疱疹病毒
第25章 反转录病毒
第一节 人类免疫缺陷病毒
第二节 人类嗜T细胞病毒
第26章 其他病毒和朊粒
第一节 狂犬病病毒
第二节 人乳头瘤病毒
第三节 人类细小病毒B19
第四节 朊粒
第三篇 医学真菌学
第27章 真菌的基本性状
第一节 真菌的形态与结构
第二节 真菌基因组的特点
第三节 真菌的繁殖与培养
第四节 真菌的抵抗力
第五节 医学真菌的分类与命名
第28章 真菌感染与免疫
第一节 真菌感染的类型
第二节 真菌的致病机制
第三节 抗真菌免疫的机制
第四节 真菌感染的实验室诊断
第五节 真菌感染的防治原则
第29章 主要病原性真菌
第一节 表层感染真菌
第二节 皮肤感染真菌
第三节 皮下组织感染真菌
第四节 新型隐球菌
第五节 白假丝酵母菌
第六节 卡氏肺孢子菌
第七节 其他病原性真菌
第四篇 医学微生物学实验
第30章 细菌培养和消毒灭菌
第3l章 细菌染色和药敏试验
第32章 细菌生化和免疫学试验
第33章 细菌的分子生物学诊断
第34章 细菌毒素检测
第35章 病毒形态和分离培养
第36章 病毒血凝和血凝抑制试验
第37章 病毒的分子生物学检测
附录
附录Ⅰ 医学微生物学基本词汇英汉对照
附录Ⅱ 主要参考文献
附录Ⅲ 医学微生物学相关网址
前言/序言
为了适应我国医疗卫生人才培养的实际需求,我国一直不断加大高等医学教学改革力度,但近年来也开始对以往教学改革的得失进行总结和反思。一方面,掌握基本知识、基本理论和基本技术仍然是医学教育的主要目标。另一方面,医学及其相关学科发展迅速,新知识、新技术、新观念层出不穷。上述态势对包括医学微生物学在内的基础医学各学科教学而言,是一个持续的挑战,迫使我们必须不断学习、改进与提高,以适应不断变化的形势和需求。
在总结与分析《医学微生物学》第2版使用后各方面反映的基础上,我们编写了《医学微生物学》第3版。在第3版教材中,我们仍然坚持内容简新、编排合理、文字精练、图文并茂、经典实用的教材编写指导思想,对《医学微生物学》教材经典内容和最新进展进行合理的取舍,对文字叙述反复斟酌和提炼,根据实际需要安排适当数量的图表,力争达到既能包含经典理论与知识,又能全面、准确、合理反映本学科最新进展的目的。
本教材第3版的主要特点是,以符合临床需要为原则并结合生物学体系,编排本教材各个章节,不仅使之更适合基础教学,同时也能更好地为临床服务。我们对教材内容做了进一步整合、精简与提炼,对病原微生物与宿主的相互作用及其机制,细菌,病毒和真菌的基因组及其特点,细菌毒力因子以及蛋白分泌系统和信号转导系统,病毒感染密切相关的宿主细胞膜筏系统等医学微生物学最新进展也进行了修订。近年来,人类病原微生物谱发生了较大变化,SARS冠状病毒似乎销声匿迹,猪链球菌和朊粒等引起的新发传染病也未继续流行,但出现了新型禽流感、埃博拉病毒病、寨卡病毒病的暴发流行,同时还发现了附红体、发热伴血小板减少综合征布尼亚病毒、人类偏肺病毒等人类新病原体,根据上述情况,本教材也对有关章节进行了增删。此外,本教材的文字叙述和图表质量也有较大提高。
本教材在编写和出版过程中,各位编委尽职尽责地完成了编写任务,高等教育出版社编辑也在编写思路、审稿和出版中付出了艰辛的劳动,我国著名医学微生物学家闻玉梅院士在百忙之中对本教材给予了精心指导和大力支持,我在此一并表示由衷的感谢。
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