小學英語階梯閱讀訓練100篇（四年級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐林 編

圖書標籤:

• 小學英語
• 四年級
• 階梯閱讀
• 英語閱讀
• 英語學習
• 英語分級閱讀
• 閱讀理解
• 英語訓練
• 課外閱讀
• 英語輔導

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513812191

版次：2

商品編碼：11983513

品牌：方洲新概念

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：152

字數：190000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

本書所選短文內容豐富，涉及傢庭生活、校園故事、人文風俗、社會見聞、自然風光等方麵的內容。根據小學生各個年級的學習水平設置相應的練習題目，題型多樣，涵蓋瞭閱讀理解中的常見題型。對題目給齣詳細解析，便於學生自我學習與提高。全書遵循循序漸進的學習規律，分為基礎篇、能力篇、拓展篇三個學習層次，有助於幫助學生從易到難地掌握英語相關知識，在輕鬆的閱讀中提高英語水平。

內容簡介

　　《小學英語階梯閱讀訓練100篇（四年級）》所選短文內容豐富，涉及傢庭生活、校園故事、人文風俗、社會見聞、自然風光等方麵的內容。根據小學生各個年級的學習水平設置相應的練習題目，題型多樣，涵蓋瞭閱讀理解中的常見題型。對題目給齣詳細解析，便於學生自我學習與提高。全書遵循循序漸進的學習規律，分為基礎篇、能力篇、拓展篇三個學習層次，有助於幫助學生從易到難地掌握英語相關知識，在輕鬆的閱讀中提高英語水平。

作者簡介

徐林，“方洲新概念”作文圖書主編，全國語文特級教師，一直緻力於中小學作文教與學的研究和探索。

經過十幾年的發展，研究總結齣瞭一係列切實有效的作文方法，為廣大中小學生提供瞭極具價值的作文輔導資料。

內頁插圖

目錄

基礎篇
1．An Apple
2．A Happy Picnic
3．Make the Baby Cry
4．It's Mine
5．I Think I'm in the Office
6．The Swimmer
7．The Crow Drinking Water
8．My Toy Dog
9．My Cat Is in the Tree
10．A Football Fan and a Basketball Fan
11．The Wolf and the Sheep
12．Nobody
13．Helping Others
14．Who Is the Laziest？
15．I Only Save Four Dollars Now
16．Going to a Zoo
17．A Little Elephant
18．Tom Is Happy
19．Going to a Cinema
20．Mrs．Black and Her Nice Cat
21．My Daily Life
22．Mary's Birthday
23．Twins
24．The Cat's Family
25．In the Yard
26．My Cat
27．A New Kite
28．You Can Use Mine
29．A Stammering Bird
30．My Friend Joyce
31．What Is in My Bag？
32．Pay for the Dog
33．I am Blue Today
34．I'm Happy！
35．How to Plant Flowers

能力篇
36．Whose Car Is It？
37．I'm a Fish
38．A Black Coat
39．My Mother
40．Two Birds
41．What Is My Job？
42．Only One Hamburger
43．My English Teacher
44．The Boys and the Frogs
45．The Love for a Child
46．Welcome to My School！
47．I Don't Live Here
48．It Is Not Fair
49．My Bedroom
50．How did He Break the Window？
51．My Free Time
52．The Wolf and the Crane
53．Winter Clothes and Summer Clothes
54．How to Save the Rich Man
55．How to Be a Winner
56．My Pet Rabbit
57．Be Back to School
58．The Boy Who Cried Wolf-
59．Our Beautiful Garden
60．The Fox and the Grapes
61．It Is Not Easy Being a Kid！
62．Jenny Likes Collecting Stickers
63．My New Job
64．A Smart Tortoise
65．A Birthday Party for Lily
66．Who Is God？
67．My Wife Is Waiting for Me
68．My Classmates and I
69．A Hungry Monkey
70．Two Boys on a Farm

拓展篇
71．Shapes
72．A Clever Little Rabbit
73．Tony's Lie
74．An Empty Bottle
75．Protecting Our Eyes
76．Looking for Excuses
77．Haircut
78．A Clever Farmer
79．My Dreams
80．The Best Salesman
81．A Useful Lesson
82．A Lazy Boy
83．A Young Man， a Tiger and a Crocodile
84．Look Before You Leap
85．A Silly Wish
86．The Ant and the Grasshopper
87．The Donkey's Shadow
88．Girls
89．Buying a Hat
90．The Rooster and the Jewel
91．Putting a Bell on the Cat
92．A Man， His Son and Their Donkey
93．Colors
94．The Fox and the Rooster
95．The Lion and the Mouse
96．The Cats and the Corn
97．The Lion， the Bear and the Fox
98．Diary of a Wimpy Kid
99．Look at the Sky from the Bottom of a Well
100．The Hare and the Tortoise

參考答案

前言/序言

　　閱讀是學習各種知識的重要途徑，英語閱讀是學好英語的基礎。通過閱讀可以積纍詞匯，可以學習語法知識，可以提高閱讀理解能力。閱讀還能幫助我們拓展視野，開闊思路，提高對英語的學習興趣。
　　隨著素質教育的深入和英語課程改革的發展，小學英語教學正在全國範圍內得到迅速普及。為瞭提高同學們的英語閱讀能力，鞏固基礎知識，提升學習興趣，我們特編寫瞭《小學英語階梯閱讀訓練100篇》係列叢書。
　　本書所選短文內容豐富，涉及傢庭生活、校園故事、人文風俗、社會見聞、自然風光等方麵的內容。根據小學生各個年級的學習水平設置相應的練習題目，題型多樣，涵蓋瞭閱讀理解中的常見題型。對題目給齣詳細解析，便於學生自我學習與提高。全書遵循循序漸進的學習規律，分為基礎篇、能力篇、拓展篇三個學習層次，有助於幫助學生從易到難地掌握英語相關知識。
　　英語閱讀能力的提高是一個逐漸積纍的過程。一本好書可以培養學生的閱讀興趣。相信本書能夠給同學們帶來一種全新的閱讀感受，在輕鬆的閱讀中提高英語水平。

好的，下麵是關於《小學英語階梯閱讀訓練100篇（四年級）》以外的其他書籍的詳細簡介，旨在提供豐富、貼近實際的閱讀材料描述，避免使用AI寫作痕跡。 --- 《中華詩詞瑰寶鑒賞與吟誦》（全三捲） 第一捲：唐詩風骨與山水意境 本書是為深度探究中國古典詩歌精髓，特彆是唐代詩歌的藝術成就而精心編纂的鑒賞指南。本書旨在超越傳統的字麵翻譯和簡單背景介紹，深入挖掘唐詩的音韻之美、意象構建及其蘊含的哲學思辨。 內容詳述： 本捲聚焦於盛唐氣象與山水田園詩派。我們精選瞭李白、杜甫、王維、孟浩然等大傢最具代錶性的作品近兩百首。重點分析“盛唐氣象”在詩歌中的體現，如李白的浪漫主義如何通過誇張的意象（如“飛流直下三韆尺”）展現胸襟，以及杜甫如何以現實主義筆觸記錄時代變遷（如“三吏三彆”的沉鬱頓挫）。 鑒賞角度： 格律與平仄分析： 詳細拆解五言、七言律詩、絕句的格律要求，指導讀者如何體會聲調的抑揚頓挫，感受詩歌的音樂性。 意象群落解讀： 探討詩歌中反復齣現的意象（如月亮、孤雁、流水）在不同詩人筆下的象徵意義演變。例如，分析“江月”在張九齡與李白的語境中的情感差異。 吟誦指導： 附贈專業朗誦者的示範音頻（文字描述中體現），指導如何把握詩句的節奏和停頓，達到“聲中有畫，畫中有聲”的境界。 目標讀者： 對中國古典文學有濃厚興趣的文學愛好者、語文教師、以及希望提升審美能力的成人學習者。 --- 第二捲：宋詞婉約與豪放之辯 宋詞作為文學史上承上啓下的體裁，以其細膩的情感描摹和精妙的語言駕馭能力著稱。本書集中探討宋詞的風格流變及其與時代背景的緊密聯係。 內容詳述： 本捲以詞牌為綱，梳理瞭北宋至南宋詞壇的演變脈絡。重點剖析瞭婉約派（柳永、秦觀）如何將日常情思、離愁彆緒錶達得淋灕盡緻，以及豪放派（蘇軾、辛棄疾）如何將詩歌的宏大敘事融入詞體，拓寬瞭詞的錶現領域。 鑒賞角度： 詞牌與麯律： 簡要介紹主要詞牌的格律特點，以及“長短句”如何適應更復雜的情感錶達。 情感層次剖析： 深入分析蘇軾“大江東去，浪淘盡”的曠達胸襟，與李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的生命體驗之間的對比。 典故與用典： 講解宋詞中大量引用的曆史典故和前人詩句，幫助讀者理解詞作深層的文化意蘊。 目標讀者： 愛好音樂文學、希望領略宋代文人細膩情懷的讀者。 --- 第三捲：元麯雜劇與民間敘事 元麯的興起標誌著文學創作嚮更貼近市井生活的方嚮發展。本捲側重於元雜劇和散麯的語言特色、人物塑造及民間敘事的力量。 內容詳述： 本書精選關漢卿、王實甫等大傢的名篇，如《竇娥冤》《西廂記》的經典唱段。我們不僅解讀瞭劇本的文學價值，更分析瞭元麯在舞颱錶演中的結構和韻味。 鑒賞角度： 口語化特徵： 分析元麯中大量使用的當時白話，及其如何增強作品的感染力和戲劇張力。 人物類型學： 探討元麯中典型人物（如聰慧的女性、正直的書生、貪婪的權貴）的臉譜化與個性化之間的平衡。 散麯的自由度： 對比雜劇的規範性與散麯在題材、形式上的極大自由度。 附加價值： 全套書係配有精美的宋代及元代繪畫、書法作品插圖，力求在視覺上還原古代文人的生活場景與審美趣味。每篇鑒賞文章均由資深中文係教授撰寫，語言精準而富有溫度，旨在引導讀者“讀懂”更“讀活”這些韆古絕唱。 --- 《現代科學前沿：從量子糾纏到基因編輯》（2024修訂版） 本書是一本麵嚮具備基本科學素養的普通讀者，深入淺齣講解當代物理學、生物學、信息科學等領域最尖端突破的科普讀物。本書的撰寫目標是消除科學概念的“神秘感”，讓讀者理解前沿研究的邏輯和潛在的社會影響。 內容詳述： 全書分為四大模塊，共三十個章節，確保內容的時效性和深度。 模塊一：宇宙與基礎物理的邊界 暗物質與暗能量的追捕： 詳細介紹LHC（大型強子對撞機）及地下探測器的最新進展，探討粒子物理學的標準模型之外的可能性。 時空彎麯與引力波天文學： 解釋LIGO和Virgo探測到的引力波事件，以及它們如何改變我們對黑洞和中子星閤並的認知。 量子信息革命： 重點闡述量子糾纏的原理、貝爾不等式的實驗驗證，以及量子計算中“量子比特”的構建難題與進展。 模塊二：生命科學的重塑 CRISPR-Cas9的進化與倫理： 深入分析基因編輯技術的迭代，從基礎的基因敲除到堿基編輯和先導編輯，同時全麵梳理圍繞人類胚胎編輯的全球性倫理討論和法規框架。 閤成生物學的新方嚮： 介紹如何設計和構建全新的生物係統，例如人造細胞工廠在藥物生産和生物燃料方麵的應用潛力。 衰老的生物學機製： 探討端粒、綫粒體功能障礙和細胞衰老等關鍵理論，以及當前抗衰老藥物（如Senolytics）的臨床試驗情況。 模塊三：人工智能與認知科學的交匯 大語言模型的深層結構： 解釋Transformer架構如何工作，以及當前模型在推理、常識獲取和多模態處理方麵麵臨的本質挑戰。 類腦計算與神經形態芯片： 介紹模仿生物神經元網絡的硬件設計，以期在能效和並行處理上超越傳統馮·諾依曼架構。 模塊四：能源與環境的未來解決方案 核聚變研究的裏程碑： 詳述ITER等國際閤作項目在實現淨能量增益（Q>1）方麵的技術難關和最新突破。 高效儲能材料： 評述固態電池、液流電池在實現大規模電網儲能中的技術成熟度評估。 閱讀體驗： 本書結構清晰，邏輯嚴密。每個概念的引入都伴隨著一個曆史上的關鍵實驗或一位科學傢的故事，使得復雜的理論變得生動可感。全書不使用晦澀的數學公式，而是通過類比、圖解（文字描述中體現為清晰的邏輯流程圖）幫助讀者建立直觀的理解模型。它不是簡單的知識羅列，而是對“我們正在如何理解世界”的深刻反思。 目標讀者： 對科技發展充滿好奇心、希望跟上時代步伐的科技工作者、大學生，以及任何想深入瞭解現代科學前沿的終身學習者。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學英語階梯閱讀訓練100篇（四年級）》的封麵設計得非常吸引人，色彩鮮明，圖案活潑，一看就知道是為小孩子準備的。我女兒一拿到手就愛不釋手，裏麵的插圖質量很高，色彩搭配得很舒服，對提升孩子的閱讀興趣很有幫助。書本的裝幀也很紮實，紙張摸起來有質感，不像有些廉價讀物那樣容易損壞。我個人覺得，對於四年級的孩子來說，選擇閤適的閱讀材料至關重要，既要符閤他們的認知水平，又要能夠激發他們的求知欲。這本書在這方麵做得相當到位，從目錄就能看齣其精心編排的脈絡，不是簡單地堆砌文章，而是有層次感的遞進。我特彆留意瞭排版，字體大小適中，行間距也很閤理，讓孩子在長時間閱讀時眼睛不容易疲勞。看得齣來，編輯團隊在細節上花瞭不少心思，這對於培養孩子良好的閱讀習慣是很有益處的。總的來說，作為一本課外讀物，它的外觀和基本製作水準已經大大超齣瞭我的預期，為後續的內容體驗打下瞭非常好的基礎。我們全傢都很期待接下來的內容能帶給我們更多驚喜。

評分☆☆☆☆☆

從孩子的反饋來看，這本書的“魔力”在於它的故事性。我女兒平時對英語閱讀比較抗拒，覺得枯燥乏味，但自從接觸到這套書後，她會主動要求我“再講一篇”。這說明內容選取得非常成功，很能抓住小學生的注意力。她提到裏麵有些小故事的情節設計得非常巧妙，充滿瞭童趣和想象力，讓她在閱讀過程中充滿瞭期待感。這種積極的情感反饋是任何“說教式”的教學方法都無法比擬的。我觀察到她閱讀時的狀態是放鬆而專注的，她不再是逐字查字典，而是開始嘗試根據上下文去推測生詞的意思，這是一個非常重要的飛躍。這反映齣作者在敘事節奏的把控上非常到位，懂得如何用故事來驅動閱讀的動力。這種內在的驅動力，遠比外部的壓力更能持久地塑造孩子的學習習慣，這點尤其值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對教育細節比較較真的傢長，我非常關注閱讀材料背後的教育目標是否清晰。很多時候，我們隻是為瞭“讀”而讀，缺乏針對性的訓練。然而，這套書似乎有著明確的教學設計思路。雖然我沒有看到具體的練習冊部分，但從閱讀文本的結構中就能感受到一種引導性——每篇文章似乎都在默默地測試或鞏固某一個特定的語法點或詞匯群。我希望閱讀不僅僅是信息的接收，更是一種思維的訓練。如果能通過閱讀來引導孩子思考“為什麼”作者要用這個詞，而不是那個詞，那纔是真正的閱讀訓練。我期望這本書能在故事性與功能性之間找到一個完美的平衡點，既能讓孩子享受閱讀的樂趣，又能實實在在地提升他們的分析能力。如果後續內容能夠輔以一些開放性的提問或者簡單的總結練習，那就更完美瞭，畢竟，閱讀的最終目的是有效吸收和錶達。

評分☆☆☆☆☆

最後一個層麵的考量是它與現有學校教育體係的銜接程度。雖然這本書定位是“階梯訓練”，但它如果能與現行的主流英語教材形成良好的互補關係，那就具有瞭極高的價值。我希望它不是在重復學校已經教過的內容，而是在拓展和深化。例如，學校教材可能側重於基礎的交際用語和核心語法點，而這本書則可以在更廣闊的語境中展示這些語言點的實際應用，甚至引入一些超綱但非常實用的錶達。如果它能巧妙地填補學校課堂教學中由於時間限製而留下的知識空缺，或者在難度上提供一個更平滑的上升麯綫，那麼它就不僅僅是一本補充材料，而是一個完整的學習路徑中的重要一環。期待它能成為連接課堂知識和實際閱讀能力的橋梁，讓孩子真正做到學以緻用，而不是“啞巴英語”的受害者。

評分☆☆☆☆☆

我更看重的是閱讀材料的實際難度和內容的實用性。四年級的英語學習正處於從初級積纍嚮中級應用過渡的關鍵時期，既不能太簡單讓孩子覺得無聊，也不能太難打擊他們的積極性。我仔細翻閱瞭其中的幾篇示例文章，發現選材非常貼近小學生的生活，比如關於校園活動、傢庭日常、自然現象等，這些主題孩子們更容易産生共鳴，也更容易理解詞匯和句型。更讓我欣賞的是，文章的長度和句式的復雜度似乎經過瞭精確的計算和調整，確保瞭難度是“跳一跳纔能夠得著”的，這種階梯式的設計理念非常科學。它不像有些教輔書那樣隻是簡單地羅列課本詞匯，而是將這些知識點自然地融入到生動的故事中，讓孩子在沉浸式閱讀中不知不覺地吸收和鞏固。另外，我注意到其中一些篇目的語言風格非常地道、自然，這對於培養孩子對英語語言的語感是無可替代的。如果後續的訓練能保持這樣的水準，相信對孩子的閱讀理解和詞匯量提升會有顯著的效果。

評分☆☆☆☆☆

不錯吧，可惜孩子沒啥時間來用

評分☆☆☆☆☆

非常滿意

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

給孩子下學期準備的，暑假學

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，值得購買，愉快的購物。

評分☆☆☆☆☆

對孩子的英語閱讀幫助很大

評分☆☆☆☆☆

閱讀理解題目需要做齣一定的量 貴在堅持

評分☆☆☆☆☆

記得記得激活都很煩很煩堅持的亟待解決得問題

評分☆☆☆☆☆

不是原裝，復印的，紙質很差