编辑推荐

应用型本科，物联网工程专业，RFID应用技术。

内容简介

本书根据应用型本科院校物联网工程专业的RFID应用技术及相关课程的理论、实验教学要求编写。本书的主要内容包括：RFID技术及基础知识介绍，RFID高频ISO 15693协议原理及实践开发，RFID高频ISO 14443协议原理及实践开发，RFID超高频ISO 18000-6协议原理及实践开发，2.4G有源RFID协议原理及实践开发，RFID低频125K ID卡协议原理及实践开发，以及RFID与Zigbee相结合的综合应用开发。本书的所有开发例程都是在基于工程应用背景的开放实验平台上完成的，有效地将RFID技术与物联网工程应用相结合，有利于培养读者的工程应用能力。

作者简介

李小龙，博士、教授、中国民主建国会会员，计算机科学与工程学院副院长。主要从事《TCP/IP体系结构》、《物联网综合实训》、《计算机网络》、《传感器网络》、《无线通信与网络》等课程的理论教学和实验教学工作。***精品课程《离散数学》和广西区精品课程《算法分析与设计》的骨干成员。

目录

第1章 RFID技术简介 （1）
1．1 RFID 定义 （1）
1．2 RFID 的发展历史 （1）
1．2．1 发展和趋势 （1）
1．2．2 RFID 的热潮和整合性应用 （3）
1．3 RFID系统的组成 （3）
1．4 RFID 的应用 （4）
第2章 RFID相关基础知识 （7）
2．1 工作频率及应用范围 （7）
2．2 相关协议标准 （7）
2．3 RFID射频识别卡的分类 （8）
2．4 RFID技术的基本工作原理 （8）
2．5 RFID相关术语和定义 （8）
第3章 RFID高频ISO15693 协议原理及实践开发 （10）
3．1 HF 13．56MHz ISO 15693模块寻卡 （13）
3．1．1 协议原理 （13）
3．1．2 操作步骤 （15）
3．1．3 程序设计：应用程序的建立及寻卡功能的实现 （17）
3．2 HF 13．56MHz ISO 15693数据块的读写 （23）
3．2．1 协议原理 （23）
3．2．2 操作步骤 （24）
3．2．3 程序设计：多数据块数据读写功能的实现 （26）
3．3 HF 13．56MHz ISO 15693应用族标识 （33）
3．3．1 协议原理 （33）
3．3．2 操作步骤 （34）
3．3．3 程序设计：应用族标识写入及锁定功能的实现 （37）
3．4 HF 13．56MHz ISO 15693存储格式标识 （40）
3．4．1 协议原理 （40）
3．4．2 操作步骤 （41）
3．4．3 程序设计：存储格式标识写入及锁定功能的实现 （42）
3．5 HF 13．56MHz ISO 15693防冲撞 （46）
3．5．1 协议原理 （46）
3．5．2 操作步骤 （47）
3．5．3 程序设计：防冲突测试功能的实现 （49）

第4章 RFID高频ISO14443协议原理及实践开发 （52）
4．1 HF 13．56MHz ISO 14443模块寻卡 （53）
4．1．1 协议原理 （53）
4．1．2 操作步骤 （53）
4．1．3 程序设计：寻卡功能的实现 （55）
4．2 HF 13．56MHz ISO 14443模块认证 （59）
4．2．1 协议原理 （59）
4．2．2 操作步骤 （60）
4．2．3 程序设计：认证操作功能的实现 （61）
4．3 HF 13．56MHz ISO 14443模块读取数据 （65）
4．3．1 协议原理 （65）
4．3．2 操作步骤 （66）
4．3．3 程序设计：读取数据功能的实现 （67）
4．4 HF 13．56MHz ISO 14443模块写入数据 （71）
4．4．1 协议原理 （71）
4．4．2 操作步骤 （71）
4．4．3 程序设计：写入数据功能的实现 （73）
4．5 HF 13．56MHz ISO 14443模块休眠 （77）
4．5．1 协议原理 （77）
4．5．2 操作步骤 （78）
4．5．3 程序设计：休眠功能的实现 （79）
4．6 HF 13．56MHz ISO 14443模块电子钱包 （82）
4．6．1 协议原理 （82）
4．6．2 操作步骤 （83）
4．6．3 程序设计：电子钱包功能的实现 （85）
第5章 RFID超高频ISO18000-6协议原理及实践开发 （90）
5．1 UHF 900MHz ISO 18000-6识别标签号 （91）
5．1．1 协议原理 （91）
5．1．2 操作步骤 （92）
5．1．3 程序设计：识别标签号功能的实现 （96）
5．2 UHF 900MHz ISO 18000-6功率设置操作 （102）
5．2．1 协议原理 （102）
5．2．2 操作步骤 （102）
5．2．3 程序设计：功率设置功能的实现 （104）
5．3 UHF 900MHz ISO 18000-6读取数据 （107）
5．3．1 协议原理 （107）
5．3．2 操作步骤 （108）
5．3．3 程序设计：读取数据功能的实现 （111）
5．4 UHF 900MHz ISO 18000-6写入数据 （115）
5．4．1 协议原理 （115）
5．4．2 操作步骤 （117）
5．4．3 程序设计：写入数据功能的实现 （119）
第6章 2．4G有源RFID协议原理及实践开发 （124）
6．1 2．4G有源RFID寻卡操作及实现 （127）
6．1．1 协议原理 （127）
6．1．2 操作步骤 （128）
6．1．3 程序设计：寻卡功能的实现 （129）
6．2 2．4G有源RFID读取数据操作及实现 （133）
6．2．1 协议原理 （133）
6．2．2 操作步骤 （135）
6．2．3 程序设计：读取数据功能的实现 （137）
6．3 2．4G有源RFID写入数据操作及实现 （141）
6．3．1 协议原理 （141）
6．3．2 操作步骤 （142）
6．3．3 程序设计：写入数据功能的实现 （143）
6．4 2．4G有源RFID擦除数据操作及实现 （148）
6．4．1 协议原理 （148）
6．4．2 操作步骤 （148）
6．4．3 程序设计：擦除数据功能的实现 （149）
第7章 RFID低频125K ID卡协议原理及实践开发 （153）
7．1 协议原理 （154）
7．2 操作步骤 （154）
7．3 程序设计：寻卡、数据显示功能的实现 （156）
第8章 RFID与ZigBee互联原理实践开发 （162）
8．1 RFID与ZigBee互联原理 （162）
8．2 ZigBee与RFID ISO15693模块互联实践开发 （162）
8．3 程序设计 （165）

前言/序言

前 言

本书是根据应用型本科院校物联网工程专业的RFID应用技术及相关课程的理论、实验教学要求编写的教材。

随着物联网技术在各领域应用的不断深入，对物联网工程专业应用型人才的培养提出了新的更高的要求。对物联网工程专业本科学生的培养，不仅要求掌握物联网技术的理论知识，还要求具备扎实的物联网系统分析、设计、开发能力。RFID是物联网应用系统中的重要感知技术之一，RFID应用技术是构建物联网应用系统的关键技术之一，物联网工程专业学生学习掌握RFID应用技术是以后从事物联网技术工作的基础。RFID应用技术课程的应用性较强，对学生在RFID技术实际工程应用能力上的培养是一个需要不断探索改进的课题，本书作者及专业教学团队编写本书，试图以工程应用为背景、构建实用的RFID协议原理及实践开发教学体系，通过实践教学，培养学生在物联网工程应用中的RFID技术设计开发能力。

本书是作者及专业教学团队在多年从事物联网工程专业本科教学工作及对教学方法的改革研究与探索的基础上编写的。我们围绕应用型本科院校物联网工程专业应用型人才培养的目标，联合广西、湖南及广东部分应用型本科院校的物联网工程专业教学团队，就如何培养学生的物联网应用系统设计开发能力，开展了长期的探讨与实验教学改革实践，通过长期的探讨与实践，我们认为要真正提高学生的工程技术应用能力，需要解决好以下几个方面的问题。

（1）提高实践教学环节在人才培养方案中的比重。

（2）要建设以工程应用为背景、开放并可定制的实验实训平台。

（3）开发与实验实训平台紧密结合的实践性教材。

（4）在以工程应用为背景、开放的实验实训平台的建设及实践教材的开发编写过程中进一步提高专业教学团队的实践教学执行能力。

本书正是作者及专业教学团队在以工程应用为背景、开放的RFID开发平台建设的基础上开发编写的，因此本书具有较强的应用性及实用性。

本书共分8章，第1章和第2章分别介绍RFID技术及基础知识，这是后续各章节开展相关实践开发的基础；第3章到第7章分别以实际工程中的应用为背景，对在物联网工程中广泛应用的RFID模块的相关协议的工作原理、编程应用的方法和过程给予了详细的介绍与指导，其中第3章介绍RFID高频ISO15693协议原理及实践开发，第4章介绍RFID高频ISO14443协议原理及实践开发，第5章介绍RFID超高频ISO18000-6协议原理及实践开发，第6章介绍RFID有源2.4G原理及实践开发，第7章介绍RFID低频125K ID卡原理及实践开发，第8章介绍RFID与ZigBee互联实践开发，以提升学生的综合应用能力。书中包含的所有RFID模块的硬件原理图、实例源代码都可以通过华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后下载。

本书适用于物联网工程专业本科学生及物联网技术专业高职学生的RFID应用技术及相关课程的理论、实验教学指导，也适用于从事物联网相关技术工作的技术人员参考。在应用型本科院校物联网工程专业的RFID应用技术课程的教学中，作者建议的教学课时为22～28学时。

本书由邓昀教授、李小龙教授、张彭老师主编，参与编写的还有陶晓玲、程小辉、王鲁达。

本书是物联网工程规划教材，本书的出版得到了桂林理工大学、桂林电子科技大学、桂林市华智信息科技有限公司的支持，得到了国家自然科学基金项目（61462021）的资助。

由于作者水平有限，加之时间紧迫，可能存在错漏之处，恳请读者批评指正。

作者 邓昀

于桂林理工大学