无机化学习题集(新世纪第四版)/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材

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铁步荣,杨怀霞 编
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  • 第四版
  • 十三五规划
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出版社: 中国中医药出版社
ISBN:9787513234498
版次:4
商品编码:11998559
包装:平装
丛书名: 全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2016-10-01
用纸:胶版纸
页数:320
字数:463000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《无机化学习题集(新世纪第四版)/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》是全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套教学用书。习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致。习题覆盖教材的全部知识点,对必须熟悉、掌握的三基知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致,方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。题型与各院校各学科现行考试题型一致,同时注意涵盖国家执业中医师、中西医结合医师资格考试题型。

目录

绪论思考题思考题参考答案第一部分 基本结构理论第一章 原子结构与周期系思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第二章 化学键与分子结构思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第三章 配位化合物的化学键理论思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第二部分 化学平衡原理第四章 溶液思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第五章 化学平衡思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第六章 弱电解质的电离平衡思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第七章 难溶强电解质的沉淀-溶解平衡思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第八章 氧化还原反应思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第九章 配合平衡思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第三部分 元素重要化合物性质第十章 s区元素思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第十一章 p区元素思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第十二章 d区元素思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案第十三章 ds区元素思考题思考题参考答案习题习题参考答案自我测试题自我测试题参考答案无机化学模拟试题试卷一(上海中医药大学)试卷二(广州中医药大学)试卷三(广西中医药大学)试卷四(广东药科大学)试卷五(山东中医药大学)试卷六(山西中医学院)试卷七(天津中医药大学)试卷八(云南中医学院)试卷九(长春中医药大学)试卷十(北京中医药大学)试卷十一(甘肃中医药大学)试卷十二(辽宁中医药大学)试卷十三(成都中医药大学)试卷十四(安徽中医药大学)试卷十五(江西中医药大学)试卷十六(河南中医药大学)试卷十七(河北中医药大学)试卷十八(贵阳中医学院)试卷十九(南京中医药大学)试卷二十(浙江中医药大学)试卷二十一(陕西中医药大学)试卷二十二(湖南中医药大学)试卷二十三(湖北中医药大学)试卷二十四(黑龙江中医药大学)试卷二十五(福建中医药大学)试卷二十六(新疆医科大学)
现代药物分析与质量控制:理论、技术与实践 本书是为高等院校药学、药物制剂及相关专业师生精心编写的一本全面、深入、与时俱进的教材与参考书。 内容概述: 本书聚焦于现代药物分析与质量控制领域的前沿理论、核心技术及其在实际生产与研发中的应用。全书结构严谨,逻辑清晰,旨在培养读者扎实的分析化学基础、精湛的仪器分析技能以及对药品质量体系的深刻理解。 第一部分:药物分析基础与通用技术 本部分系统回顾了药物分析学的基本概念、历史沿革与在现代医药工业中的战略地位。重点阐述了药品质量标准体系(如药典要求)的构成与解读。 酸碱滴定与氧化还原滴定在药物中的应用: 深入分析了非水滴定法在测定弱碱性药物中的精确控制,并结合工业化生产中对效率和准确度的要求,探讨了电位滴定法等自动化技术的应用。 光谱分析基础: 详细介绍了紫外-可见分光光度法的基本原理、摩尔定律的局限性以及在药物含量测定中的高精度应用。对红外光谱(IR)在药物结构确证和鉴别中的关键作用进行了详尽论述,包括傅里叶变换红外(FT-IR)技术的优势。 药物的溶解度与稳定性研究: 结合化学动力学理论,阐述了影响药物稳定性的主要因素(光、热、湿度、pH等)。提供了加速稳定性试验的设计原则和数据分析方法,是新药注册和仿制药开发中不可或缺的环节。 第二部分:现代分离技术与色谱原理 本部分是本书的重点和难点,全面覆盖了当代药物分析中最核心的分离手段。 色谱理论基础: 从范特霍夫方程出发,系统讲解了分配系数、塔板理论、分辨率等核心参数,并结合气相色谱(GC)和液相色谱(HPLC)的不同应用场景,剖析了这些理论的实际意义。 高效液相色谱(HPLC): 详尽阐述了HPLC的仪器构造(泵、进样器、检测器、色谱柱的选择与维护)。重点剖析了反相、正相、离子交换和尺寸排阻等多种分离模式的原理及其在复杂药物基质分离中的应用。书中提供了大量关于流动相优化、梯度洗脱程序设计以及色谱柱选型的实例分析。 气相色谱(GC): 侧重于挥发性或可衍生化的药物及残留溶剂的分析。深入讲解了不同进样技术(如顶空进样)和检测器(如FID、TCD)的选择依据。 薄层色谱(TLC)与高效液相色谱-薄层色谱(HPTLC): 强调了TLC作为快速定性、初步筛选及质量控制手段的持续价值,并介绍了如何利用自动化设备提升其效率。 第三部分:联用技术与高灵敏度检测 本部分聚焦于高分辨、高选择性的现代分析技术,是药物研发和复杂制剂分析的关键工具。 液相色谱-质谱联用(LC-MS/MS): 详细介绍了电喷雾电离(ESI)和大气压化学电离(APCI)的工作原理,以及串联质谱(MS/MS)在药物代谢物鉴定、痕量杂质定性定量中的无可替代的作用。书中提供了建立生物等效性研究中血药浓度分析方法的完整流程。 气相色谱-质谱联用(GC-MS): 侧重于农药残留、内源性物质和挥发性有机化合物的分析。阐述了选择离子监测(SIM)和全扫描模式在提高灵敏度和特异性方面的差异。 电化学分析法: 介绍了伏安法、示波极谱法在特定药物(如某些抗生素、心血管药物)快速测定中的应用,以及其作为电化学传感器基础技术的潜力。 第四部分:药物质量控制与方法学验证 本部分将理论分析与法规要求紧密结合,是指导实践操作的核心章节。 药物杂质研究: 遵循ICH指导原则,详细解读了工艺杂质、降解产物、基因毒性杂质的控制策略。书中提供了杂质的发现、分离、鉴定和定量分析的完整技术路线图。 分析方法学验证: 依据国际通用标准,系统讲解了方法学验证的各个关键参数,包括准确度、精密度(重复性与中间精度)、专属性、检测限(LOD)、定量限(LOQ)、线性关系和耐用性。本书提供了大量表格模板和计算示例,帮助读者高效完成验证报告。 药物制剂的质量控制: 涵盖了片剂、胶囊剂、注射剂、透皮制剂等不同剂型的特定检测项目,如溶出度试验的原理与设备选择、注射剂的无菌检查和热原检测。 本书特色: 1. 理论与实践并重: 每一章节均配有精选的典型案例分析和实验指导要点,理论阐述直接服务于解决实际分析问题。 2. 紧跟法规前沿: 内容深度融合了中国药典(ChP)、美国药典(USP)和欧洲药典(EP)的最新要求及ICH指导原则。 3. 面向工业应用: 大量篇幅用于介绍自动化、高通量筛选技术在药物研发(DMPK、CMC)和生产质量控制(QC)中的应用,体现了现代药物分析的工业化趋势。 本书适合药学、制药工程、药物制剂等专业本科高年级学生、研究生,以及制药企业、药品检验机构、新药研发机构的质量控制与分析研发人员作为教材和专业参考书使用。

用户评价

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这本书的排版和设计,确实是吸引我的一个重要因素。作为一名视觉学习者,清晰、有条理的版式对我理解复杂内容至关重要。这本《无机化学习题集》在这方面做得相当出色。题目的字体大小适中,清晰易读,并且每一道题目的下方都留有足够的空白区域,方便我随身携带时,在课堂笔记或者复习时进行批注和思考。更让我惊喜的是,很多题目的解答部分,不仅仅是给出了最终答案,而是提供了详细的解题步骤和思路分析。对于那些我一开始思路不清或者容易出错的地方,这些详尽的解答就像一位循循善诱的老师,一点点地引导我找到正确的方向。有时,一道题目的几种不同解法也会被清晰地列出,这让我能够从不同的角度去理解同一知识点,加深了我的理解。这种精心的设计,充分体现了编者对读者学习体验的重视。

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对于我这样的学渣来说,学习无机化学常常会有一种“越学越糊涂”的感觉。尤其是在一些反应机理、络合物形成、酸碱理论等方面,概念性的东西总是让我难以把握。这本书最打动我的一点,就是它在难题的解析中,常常会穿插一些对相关概念的深入阐释。比如,在讲解配合物稳定性时,它会详细解释影响稳定性的各个因素,并且在题目解析中,将这些因素与具体实例相结合,让我能够直观地理解这些抽象的概念是如何在实际问题中发挥作用的。有时,一道题目虽然要求我计算某个数值,但解析中还会补充一些与该数值相关的物理意义或者现实意义。这让我感觉不仅仅是在做题,更是在进行一次深入的学习和知识的拓展,有效地弥补了课堂教学中可能存在的讲解深度不足或者概念模糊的问题。

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我一直觉得,好的习题集不应该仅仅是知识点的堆砌,更应该能够培养解题能力和批判性思维。这本《无机化学习题集》在这方面给我留下了深刻的印象。书中很多题目,特别是到了后期章节,它们并非简单的套用公式就能解决,而是需要学生进行多方面的分析,甚至需要结合不同章节的知识点进行综合运用。我特别喜欢那些需要我“举一反三”的题目,它们往往通过改变题干的描述或者增加一些新的条件,来检验我是否真正掌握了知识的本质。遇到这类题目,我需要反复思考,尝试不同的方法,甚至需要查阅课本或者其他资料来辅助理解。这个过程虽然充满挑战,但每次攻克一道难题后,那种成就感和知识内化的感觉是无与伦比的。它让我明白,学习化学不只是记忆,更是理解、分析和应用的过程。

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作为一名即将步入临床实践的中医药学子,我深知扎实的化学基础对于理解药物的化学结构、药理作用机理乃至于炮制过程的重要性。尽管我的专业方向并非纯粹的化学,但“十三五”规划教材的定位,让我对其在提升中医药专业学生化学素养方面的作用充满了期待。拿到这本书后,我首先关注的是它是否能够有效地帮助我将抽象的化学理论与实际的医药应用联系起来。书中有一部分题目,虽然涉及无机化学的原理,但其背景和情境却巧妙地融入了与中药成分相关的元素周期律应用、常见无机盐的生物体内作用等内容。例如,在讨论金属离子的沉淀平衡时,会涉及到人体内钙、镁等离子在生理过程中的重要性;在涉及氧化还原反应时,会提及一些药物在体内代谢的氧化还原过程。这种“润物细无声”式的关联,极大地激发了我学习的兴趣,让我觉得化学不再是枯燥的公式和符号,而是理解生命科学和医药健康的基石。

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这本《无机化学习题集(新世纪第四版)/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的出版,真是让我这个学习无机化学的“苦主”眼前一亮。坦白说,大学的无机化学课程,尤其是涉及繁复的化学方程式配平和概念理解部分,常常让我倍感吃力。市面上的参考书也看过不少,但总觉得要么过于理论化,要么题目数量不够,要么讲解不够细致,很难真正解决我遇到的学习难题。而这本教材,从目录的编排就能看出其用心良苦。它紧密围绕着新世纪第四版的无机化学课本展开,每一个章节的习题都力求涵盖本章的重点和难点。当我拿到手后,迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是那清晰的题目分类和由浅入深的难度梯度。第一部分的习题,更侧重于概念的巩固和基本计算的训练,这对于我这种初学者来说,无疑是一剂强心针,让我能够在一个相对轻松的环境下,逐步建立起对无机化学基本知识的信心。后面随着章节的深入,题目的难度和综合性也随之提升,这恰恰是我所需要的,能够逼着我运用所学知识去分析和解决更复杂的问题。

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