1、 專業的編製團隊。國內著名的地理和曆史教育團隊主創,中央級專業地圖齣版社編製,地理和曆史地圖擁有極高的專業性。
2、 濃縮的精華知識。歸納總結瞭高中、初中階段必備的全部地理曆史地圖和地理曆史知識,方便學生掌握學習和考試的重點。
3、 閤理的知識結構。嚴格按照新課標要求,整閤多個版本的高中教材和各地的初中教材,不僅涵蓋瞭中國曆史、世界曆史、自然地理和人文地理的基礎地理知識,而且還擴充瞭政治、經濟、文化等必修曆史知識以及區域地理知識。
4、 專業的地圖解讀。將中學曆史和地理知識用地圖進行解讀,地圖承襲瞭曆史和地理教學中的經典錶示方法,方便學生閱讀。
5、 開本增大、清晰易讀。圖冊尺寸:160mm*240mm(比傳統32開大),開本增大、圖麵清晰、色彩艷麗、閱讀方便。
攜帶便捷、方便識記。學生可隨身攜帶,在教室、宿捨、操場、食堂等場所能隨時隨地翻閱,方便學生進行識記。
海澱區新課標地理教學與考試研究室,是由海澱區優秀的中青年教師團隊中的佼佼者組成。團隊中的教師都曾獲國傢、市、區級的各項殊榮,均為北京市骨乾教師或學科帶頭人。他們在海澱地理教學和考試研究中有很大貢獻,多次承擔教材教法分析、市級區級示範課、青年教師的培養培訓、區地理練習命題等工作。這些老師活躍在海澱區地理教育教學第一綫,有著豐富的教學經驗,深入理解課程標準,對地理學科教學、地理課程活動、考試命題研究等都有自己獨到的見解,有自己獨特的教學風格。研究室尤其重視團隊的建設,整閤每位教師的各自優勢,為地理教育教學做齣更大貢獻。
張健,北京101中學曆史教研組長。中學高級曆史教師,北京市海澱區骨乾教師,曾獲北京市曆史教師基本功比賽二等奬,海澱區曆史教師基本功比賽一等奬。曾主編或參編《高中曆史學習指導》、《三點一測》、《高中曆史知識清單》、《五年高考三年模擬北京專版》、《中國曆史一圖通》、《世界曆史一圖通》、《高中曆史一圖通》、《曆史速記地圖》、《優化設計初中曆史》等多部作品。
《中學曆史參考地圖冊》978-7-5031-9376-7
第一篇 中國曆史
先秦時期
秦漢魏晉南北朝時期
隋唐兩宋時期
元明清時期
晚清時期
清末民初時期
新民主主義革命時期
新中國成立與社會主義建設時期
第二篇 世界曆史
古代希臘和羅馬
工業革命前的世界
工業革命時期的世界
20世紀上半葉的世界
第二次世界大戰後的世界
第三篇 曆史年錶和版圖
中國疆域版圖變遷與朝代年錶
中外曆史大事件年錶對照
《中學地理參考地圖冊》9787503181306
第一篇 地球
地球和地球儀
地理信息技術
地圖
地形圖
地球在宇宙中
地球的自轉運動
地球的公轉運動
地球內部圈層構造
水圈的物質循環和能量流動(一)
水圈的物質循環和能量流動(二)
大氣圈的物質循環和能量流動(一)
大氣圈的物質循環和能量流動(二)
大氣圈的物質循環和能量流動(三)
大氣圈的物質循環和能量流動(四)
大氣圈的物質循環和能量流動(五)
大氣圈的物質循環和能量流動(六)
氣候類型
自然帶
人口
城市
地域聯係
農業
工業
第二篇 世界地理
世界地形
世界政區
亞洲
東亞
東南亞
南亞
中亞
西亞
歐洲
歐洲西部
歐洲東部和北亞
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
南北極地區
第三篇 中國地理
中國政區
中國人口
中國民族
中國地形
中國氣候(一)
中國氣候(二)
中國氣候(三)
中國氣候(四)
中國的河流和湖泊
中國的水資源和水能資源
中國土地資源與利用
中國能源
中國農業
中國工業
中國交通
中國自然地理區域
北方地區
南方地區
西北地區
港澳颱地區
我一直認為,地理和曆史的學習是相輔相成的,而這套地圖冊恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是兩本獨立的參考工具,而是有機地結閤在一起,形成瞭一個知識的整體。在學習某個曆史時期時,如果你想瞭解當時的地理環境,或者某個地理現象對曆史事件的影響,這套地圖冊都能提供非常詳細和直觀的解答。比如,在研究古代戰爭時,它會非常細緻地標注齣地形、河流、山脈等對戰局的影響,讓你能理解為什麼某個戰役會選擇這樣的地點,又為何會以這樣的方式進行。同樣,當你對某個地理區域産生興趣時,它會立刻為你展示與之相關的曆史變遷、文化發展,甚至是一些重要的曆史人物的活動軌跡。我特彆欣賞它在介紹中國古代不同王朝的疆域變化時,並沒有簡單地羅列,而是通過與地形圖的對比,讓你清晰地看到王朝興衰與地理因素的聯係。同時,它也通過曆史地圖,解釋瞭某些地理區域的形成和演變,比如黃河改道對下遊地區的影響,以及由此帶來的曆史人文景觀。這種跨學科的融閤,讓學習更加立體和深刻,讓我能夠從更宏觀的角度去理解世界。
評分這套地圖冊的編排設計真的非常人性化,讓人在使用過程中感到非常順暢和愉悅。首先,它的索引做得非常到位,無論是按地名、按事件還是按專題,都能快速地找到所需的內容,大大節省瞭查找資料的時間。而且,地圖的色彩運用也非常考究,既不過於花哨,又能清晰地劃分齣不同的信息層級,讓人在瀏覽時不會感到疲勞。我對它在處理一些復雜的地理概念時,所使用的示意圖印象深刻,比如闆塊構造的運動、洋流的形成等,都通過簡潔明瞭的圖示,將抽象的概念具體化,非常容易理解。在曆史部分,它對事件的標注也非常精確,不僅有時間、地點,還常常會配以簡短的背景介紹,讓你在看圖的同時,也能溫習相關的曆史知識。我特彆喜歡它在介紹某個曆史時期發生的重大地理事件時,會同時給齣相關的曆史地圖和地理圖,比如某個時期發生的重大水患,地圖會同時標注齣當時的河流走嚮、受災範圍以及對社會的影響。這種多維度、多角度的信息呈現方式,讓學習內容更加豐富和深刻。
評分說實話,我之前對曆史地圖冊的印象一直比較刻闆,總覺得就是把朝代、疆域、戰爭地點標齣來,看瞭幾次也就那樣瞭。但是這套地圖冊徹底改變瞭我的看法!它在曆史地圖的繪製上,不僅關注瞭宏觀的疆域變遷,更巧妙地融入瞭許多微觀的細節,讓曆史變得鮮活起來。我最喜歡它對於絲綢之路的呈現,不僅僅是簡單的路綫圖,它還標注瞭沿途重要的城市、關隘、甚至是重要的商貿商品種類,讓你能想象齣當年駝鈴聲聲、商賈雲集的繁榮景象。還有,它對中國古代幾次大規模人口遷移的地圖標注,配上簡要的文字說明,能夠讓你直觀地理解這些遷移對中國曆史進程的影響。它也很有趣地將一些文化現象與地理環境聯係起來,比如某個民族的形成和遷徙,都與當時的地理條件有著密不可分的關係。在研究明清時期的海禁政策時,地圖上標注齣的港口限製和走私路綫,就非常有說服力。它讓我意識到,曆史事件的發生,從來都不是孤立的,地理環境始終扮演著重要的角色。這套地圖冊的優點在於,它將這些復雜的曆史脈絡,通過一張張精心繪製的地圖,變得清晰易懂,甚至充滿瞭故事性,讓我深深沉醉其中,仿佛穿越迴瞭那個時代。
評分作為一名長期關注教育的傢長,我一直希望孩子能夠獲得一套能夠激發他們學習興趣、並且真正有助於他們理解知識的輔助教材。這套地圖冊給瞭我很大的驚喜。它的內容編排非常適閤中學生,既有國傢課程標準要求的知識點,又在細節上做得非常紮實,能夠滿足孩子們的探索欲。比如,在地理部分,它對氣候、土壤、植被的介紹,都配有直觀的圖錶和實例,讓抽象的學科知識變得生動起來。在曆史部分,它對重大曆史事件的地圖呈現,也非常符閤中學生的認知習慣,能夠幫助他們建立起曆史事件的空間概念。我尤其欣賞它在介紹某個曆史事件的發生地時,會同時提供該地的地理環境信息,讓孩子明白地理環境如何影響曆史進程。比如,在學習長徵時,地圖上標注齣的崎嶇地形和艱難險阻,會讓孩子更加深刻地理解紅軍戰士的艱辛。這套地圖冊的優點在於,它將知識點以一種可視化的方式呈現齣來,讓孩子們在“看”中學,“玩”中學,從而真正愛上地理和曆史。
評分這套地圖冊真的讓我眼前一亮!作為一名地理愛好者,我一直覺得地圖冊不應該隻是冷冰冰的綫條和顔色,它應該是一個充滿故事的窗口。這套地圖冊在這方麵做得非常齣色,首先,它在內容的呈現上非常直觀。無論是地形圖、氣候圖,還是人口密度圖,都標注得非常清晰,而且使用瞭非常人性化的顔色區分,即使是初學者也能很快找到自己想要的信息。更讓我驚喜的是,它並沒有停留在基礎的地理知識上,而是深入到瞭一些更具象化的內容。比如,在介紹某個地理區域時,它會配以相關的曆史事件和文化習俗,讓你在瞭解地理特徵的同時,也能感受到當地的人文魅力。我特彆喜歡它對自然災害成因的解釋,不僅僅是簡單地羅列,而是通過地圖的變化來展示,比如地震帶的分布和闆塊運動的示意圖,非常生動。還有,它對不同區域的經濟活動和資源分布的梳理也相當到位,你會瞭解到為什麼某個地區會發展齣某種産業,背後的地理因素是什麼。總的來說,這套地圖冊給我一種“讀圖如讀史,讀圖知天下”的感覺,它讓學習地理不再枯燥,而是變成瞭一場充滿探索的樂趣。
評分可以
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評分東東很不錯,值得推薦給朋友
評分紙張看著挺好的,字也很清晰,內容還沒看。
評分好。。。。。。。。。。
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