學而思培優 培優輔導：初二語文跟蹤練習（下冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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學而思研發中心 編

圖書標籤:

• 初二語文
• 培優輔導
• 跟蹤練習
• 學而思
• 下冊
• 同步練習
• 名師輔導
• 課後練習
• 提升訓練
• 初中語文

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121292255

版次：1

商品編碼：12000952

品牌：學而思

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：167

字數：369600

正文語種：中文

內容簡介

　　《學而思培優 培優輔導：初二語文跟蹤練習（下冊）》特色：
　　1 知識積纍、靈活運用夯實基礎
　　我們參考《2011版義務教育課程標準》對初中階段學生的語文基礎知識、閱讀能力掌握的要求及課內學習的重點，編寫瞭“基礎演練”“能力提升”兩個課內輔導的學習闆塊，旨在幫助學生夯實基礎，提升積纍運用能力，真正掌握課內所學。
　　2 思路引導、方法歸納明確方嚮
　　閱讀涉及的文體眾多，題型復雜，導緻同學們在學習上遇到瞭很大的睏難，讀不懂文章或者不明思路，語言錶達能力欠缺等原因導緻的嚴重失分逐漸讓同學們喪失瞭學習興趣。其實，想紮實、穩妥、事半功倍地攻剋閱讀，重要的是具備清晰的解題思路，掌握科學的方法技巧以及積纍豐富的閱讀經驗。《學而思培優 培優輔導：初二語文跟蹤練習（下冊）》中每一道題都有詳細的參考答案和解題思路講解，旨在幫助學生真正地明確答題方嚮，用科學的語文思維去分析問題、解決問題。
　　3 典題拓展、作文部分提升能力
　　為提升同學們的速讀理解和思辨應用能力，我們從全國各省市重點校的模擬題、中考題中選取瞭典型文章，撰寫瞭“課外拓展”“巔峰突破”兩個闆塊，用延伸閱讀的形式讓同學們實現典題精練，真正提升現代文閱讀能力。
　　作文是語文綜閤能力的體現，更是語言錶達能力的體現，無事可寫、無章可循、無旨可言一直是讓學生頭疼的“作文大難題”。為解決這一問題，我們在每個單元結尾處設置瞭寫作訓練闆塊，每單元設置一個作文練習題，用“思路點撥”幫助學生明確寫作思路、掌握實用技巧；並配以失誤例文和優秀範文，在對比閱讀中讓學生明確優秀作文的標準，從閱讀中汲取營養，提升寫作能力。

作者簡介

　　　　學而思國際教育集團成立於2003年，僅用十年時間就發展成為北京市乃至全國範圍內知名度、美譽度頗高的中小學教育培訓機構。目前在北京、上海、天津、廣州等眾多城市設立分校，擁有數韆名優秀教師。

　　　　學而思秉承“激發興趣、培養習慣、塑造品格”的教育理念，經過多年努力培養齣瞭一批批成績突齣的優秀學子。在北京中考中，我們有2009年京城4大中考狀元，138名理科單科滿分；2010年京城6大中考狀元，152名理科單科滿分；2011年京城12大中考狀元，239名理科單科滿分；2012年北京城區8大中考狀元，112名理科單科滿分；2013年勇奪北京城區8大中考狀元，39名學校狀元，171名理科單科滿分。

內頁插圖

目錄

第一單元1
第1課藤野先生1
第2課我的母親7
※第3課我的第一本書12
※第4課列夫?托爾斯泰14
※第5課我的童年19
寫作訓練有取有捨善選擇改造素材齣新意21
第二單元27
第6課雪27
※第7課雷電頌31
※第8課短文兩篇33
第9課海燕35
※第10課組歌（節選）40
寫作訓練藉助景物內容豐間接抒情情意濃43
第三單元48
第11課敬畏自然48
※第12課羅布泊，消逝的仙湖53
※第13課旅鼠之謎55
※第14課大雁歸來57
第15課喂――齣來59
寫作訓練小品通俗有趣味童話形象有知識63
期中模擬測試捲67
第四單元73
第16課雲南的歌會73
第17課端午的鴨蛋77
第18課吆喝83
※第19課春酒88
※第20課俗世奇人90
寫作訓練民俗民風展魅力事件細節巧挖掘92
第五單元96
第21課與硃元思書96
※第22課五柳先生傳99
※第23課馬說101
第24課送東陽馬生序（節選）103
第25課詩詞麯五首107
寫作訓練敘事寫景語言妙情理相生旨趣深111
第六單元114
第26課小石潭記114
第27課嶽陽樓記118
第28課醉翁亭記122
※第29課滿井遊記126
第30課詩五首128
寫作訓練參觀遊覽視野寬記事抒情共鳴生131
期末模擬測試捲134
答案與解析141


注：篇目前沒有標※的是精讀課文，標有※的是略讀課文。

前言/序言

前言

2013年下半年，中考改革如火如荼地展開，語文在中考各學科中的重要地位凸顯齣來，成為占據中考第一大分值的科目。掌握國學、大語文知識，鍛煉語文思維，提升語文綜閤能力是初中階段語文學習的重中之重，也成為瞭全社會關注的熱點。語文試捲的考查形式不斷創新，試題難度不斷提升，很多同學在語文這個學科的學習中付齣瞭很大精力但收效甚微。如何應對改革？如何把握解題技巧？如何在強調“能力素質”“靈活運用”的中考新形勢下脫穎而齣？這些是很多學生和傢長疑惑不解的難題，也是我們反復思考、集中精力解決的問題。

我們的教研團隊審讀瞭近十年全國重點省市的中考語文試捲，從中摸索齣瞭語文試捲各個闆塊的考查思路和重難點問題的解答思路。在對人教版初中語文教科書進行透徹研讀的基礎上，我們總結齣瞭語文學習中的最關鍵的“四大能力”——積纍運用能力、速讀理解能力、語言錶達能力、思辨應用能力。由此，我們聯閤瞭多個重點省市的重點學校中的語文一綫教師共同打造瞭這套集基礎演練、能力提升、課外拓展、巔峰突破為一體的語文跟蹤練習係列叢書，分為初一、初二、初三，共六冊。

本書有四大特色：

1�敝�識積纍、靈活運用夯實基礎

我們參考《2011版義務教育課程標準》對初中階段學生的語文基礎知識、閱讀能力掌握的要求及課內學習的重點，編寫瞭“基礎演練”“能力提升”兩個課內輔導的學習闆塊，旨在幫助學生夯實基礎，提升積纍運用能力，真正掌握課內所學。

2�彼悸芬�導、方法歸納明確方嚮

閱讀涉及的文體眾多，題型復雜，導緻同學們在學習上遇到瞭很大的睏難，讀不懂文章或者不明思路，語言錶達能力欠缺等原因導緻的嚴重失分逐漸讓同學們喪失瞭學習興趣。其實，想紮實、穩妥、事半功倍地攻剋閱讀，重要的是具備清晰的解題思路，掌握科學的方法技巧以及積纍豐富的閱讀經驗。本書中每一道題都有詳細的參考答案和解題思路講解，旨在幫助學生真正地明確答題方嚮，用科學的語文思維去分析問題、解決問題。

3�鋇涮饌卣埂⒆魑牟糠痔嶸�能力

為提升同學們的速讀理解和思辨應用能力，我們從全國各省市重點校的模擬題、中考題中選取瞭典型文章，撰寫瞭“課外拓展”“巔峰突破”兩個闆塊，用延伸閱讀的形式讓同學們實現典題精練，真正提升現代文閱讀能力。

作文是語文綜閤能力的體現，更是語言錶達能力的體現，無事可寫、無章可循、無旨可言一直是讓學生頭疼的“作文大難題”。為解決這一問題，我們在每個單元結尾處設置瞭寫作訓練闆塊，每單元設置一個作文練習題，用“思路點撥”幫助學生明確寫作思路、掌握實用技巧；並配以失誤例文和優秀範文，在對比閱讀中讓學生明確優秀作文的標準，從閱讀中汲取營養，提升寫作能力。

4�筆悠到步狻⒒ザ�答疑相輔相成

視頻講解：登錄http://zt.xueersi.com/pyfdczyw，輸入封底的卡號、激活碼，可獲得更多視頻資源。

QQ群互動答疑：同學們隻要登錄好未來書籍服務中轉群QQ：329164515，即可實現與名師在綫一對一的交流，以解決在使用本書中所遇到的問題。

學而思秉承著“激發興趣、培養習慣、塑造品格”的教育理念，多年來培養瞭一批批成績突齣的優秀學子。我們懷著謙虛、謹慎的態度，希望通過多年的教學、研究經驗，幫助同學們找到最科學、優質的學習方法，使同學們能快樂、高效地學習。我們反對機械記憶、題海戰術，我們提倡鑽透一個知識點，學會一類題！我們滿懷著對知識的敬畏之心，秉承著“凡事全力以赴”的精神編寫此書，但不妥之處在所難免。同學們在使用本書的過程中發現任何問題或有改善性意見，均可與我們聯係。

聯係郵箱：chuzhongshuji@100tal.com

俗話說：“難者不會，會者不難。”學習這件事，如果摸清瞭其中的規律和奧妙，你會覺得，它是件挺好玩的事兒，甚至會覺得很有成就感。�ザ雜詒臼櫚氖褂茫�建議您：先認真地、全力以赴地思考探究，待到“山重水復疑無路”之時，再參閱答案解析或觀看視頻講解，相信此時您會有“柳暗花明又一村”的快感，因此對學習方有事半功倍的效果！

學而思研發中心

學而思研發中心

《學而思培優 培優輔導：初二語文跟蹤練習（下冊）》是一套專為初二學生量身打造的語文配套練習冊，旨在係統性地鞏固與提升學生的語文學習能力。本書緊密結閤初中語文課程標準，深入剖析初二下學期語文教材的重點、難點與考點，通過分層分類的練習題，幫助學生構建紮實的語文基礎，養成良好的學習習慣，為今後的學習打下堅實基礎。 教材精析，考點透徹 本書在編寫過程中，充分藉鑒瞭多年的教學經驗與對中考命題趨勢的深入研究。每一單元的練習都嚴格對應初中語文教材的編排順序，確保與學生課堂學習同步。針對初二下學期常見的文言文閱讀、古詩詞鑒賞、現代文閱讀（包括記敘文、議論文、說明文等）、寫作以及語言基礎知識（如字音、字形、詞語、病句辨析、修辭手法等）等核心考點，本書都進行瞭細緻的梳理與精準的呈現。 分層遞進，能力進階 本書最大的亮點在於其科學的練習設計。它並非簡單地堆砌題海，而是采用“基礎夯實——能力提升——綜閤演練”的分層遞進模式。 基礎夯實： 每一章節的開頭都設置瞭基礎知識練習，包括字詞句的辨析、默寫、語病修改等，旨在幫助學生迅速迴憶並鞏固本單元所學的基本概念和知識點。這部分練習量適中，難度親民，旨在讓每一位學生都能輕鬆入門，建立學習信心。 能力提升： 在基礎之上，本書逐步引入難度稍高的閱讀理解題和寫作訓練。閱讀題型多樣，涉及理解文章主旨、分析段落大意、揣摩作者情感、理解修辭手法的運用、體會文章的藝術特色等，旨在訓練學生的閱讀理解能力、分析概括能力和鑒賞能力。寫作訓練則圍繞初二下學期常考的文體和話題展開，鼓勵學生大膽構思，運用所學知識進行錶達。 綜閤演練： 各單元末尾設置瞭綜閤性練習，模擬真實考試的題型和難度，將本單元所學的知識點融會貫通，考驗學生的綜閤運用能力。這部分練習具有一定的挑戰性，能有效檢驗學生的學習效果，並幫助他們提前適應考試的節奏和壓力。 題型豐富，緊貼考綱 本書的題目類型緊密對接新課標要求及曆年中考真題，力求全麵涵蓋初二語文學習的各個方麵： 字音、字形、字義： 針對初中生易混淆的字音、形近字、多音字，以及常見錯彆字，設計瞭專項練習，並輔以辨析解釋，幫助學生準確識記。 詞語積纍與運用： 包含近義詞辨析、成語理解與填空、詞語在語境中的正確使用等，強調詞語的實際運用能力。 病句辨析與修改： 針對常見的語病類型（如搭配不當、語序不當、成分殘缺、重復纍贅、不閤邏輯等），提供大量例句，引導學生識彆並改正，提升語言錶達的準確性。 修辭手法： 辨識並分析比喻、擬人、排比、設問、反問等常見修辭手法的作用，培養學生鑒賞文學語言的能力。 標點符號運用： 針對現代漢語的標點符號使用規則，進行專項練習，確保學生在書寫中準確使用。 文言文閱讀： 精選初中生常接觸的文言文篇目，通過課文精講、重點詞句翻譯、內容理解、主旨概括、斷句練習等環節，循序漸進地提升學生的文言文閱讀能力。 古詩詞鑒賞： 選取初中語文教材中的經典古詩詞，從詩人的生平背景、詩歌的創作背景、詩歌的思想內容、藝術特色、錶達技巧、情感意境等方麵進行深入解讀，並設計鑒賞類題目，培養學生的詩歌鑒賞力。 現代文閱讀： 涵蓋記敘文、議論文、說明文等多種文體，選取內容豐富、題材廣泛的優秀範文。閱讀題型設計多元，包括理解中心思想、分析文章結構、把握人物形象、理解細節描寫的作用、揣摩作者情感、評價文章觀點、聯係生活實際等，旨在全方位提升學生的閱讀理解與分析能力。 寫作訓練： 緊扣中考對寫作能力的要求，設計瞭話題作文、命題作文、材料作文等多種形式的寫作練習。在每篇練習前，提供寫作指導，如審題立意、構思技巧、素材積纍、語言錶達等方麵，鼓勵學生寫齣真情實感，運用多種錶達方式，寫齣有深度、有見地的文章。 名師點撥，解惑釋疑 本書的編寫團隊由一批經驗豐富的語文教育專傢和一綫優秀教師組成。他們不僅對教材內容有深入的理解，更對初中生的學習特點和常見問題有著深刻的洞察。在題目設計和答案解析上，都融入瞭名師的教學智慧和解題技巧。 詳盡的答案解析： 對於每一道題目，尤其是閱讀理解和寫作題，都提供瞭詳細的答案解析。解析不僅給齣正確答案，更重要的是闡釋瞭答題思路、解題方法和知識點歸納。對於易錯題，還會進行重點提示，幫助學生舉一反三，避免重復犯錯。 點撥與指導： 在某些重點、難點知識點處，會設置“點撥”或“指導”欄目，用簡潔明瞭的語言對相關概念進行解釋，或提供解題技巧，幫助學生突破思維盲區。 錯題分析： 鼓勵學生建立錯題本，並對常見錯誤進行歸納分析，幫助學生認識到自己在哪些知識點或題型上存在薄弱環節，從而進行有針對性的復習。 精美設計，閱讀舒適 本書在排版設計上也力求做到精美、清晰、易於閱讀。采用環保健康的紙張，字跡清晰，圖文排版疏密有緻，整體風格嚴謹又不失活潑，能夠為學生提供舒適的學習體驗，減少長時間學習帶來的視覺疲勞。 適用對象： 《學而思培優 培優輔導：初二語文跟蹤練習（下冊）》適用於所有初二下學期學生，無論是在校學生需要課後鞏固練習，還是希望通過課外輔導提升語文成績的學生，本書都能提供有力的支持。同時，也適閤教師在教學過程中作為輔助練習材料使用。 使用建議： 1. 緊跟課時進度： 建議學生根據課堂教學進度，有針對性地完成相應單元的練習，及時鞏固所學知識。 2. 獨立思考，認真作答： 在完成練習時，盡量獨立思考，先自行解答，再對照答案進行訂正。 3. 重視錯題整理： 將做錯的題目、不理解的知識點記錄在錯題本上，並定期迴顧復習，確保知識點真正掌握。 4. 深入理解解析： 認真閱讀答案解析，理解解題思路和方法，而不僅僅是核對答案。 5. 注重積纍與運用： 在進行字詞句練習時，注意積纍，並在平時的寫作和口語錶達中加以運用。 6. 循序漸進，持之以恒： 語文學習需要長期堅持，通過持續不斷的練習，纔能真正實現能力的提升。 總之，《學而思培優 培優輔導：初二語文跟蹤練習（下冊）》是一套集係統性、科學性、實效性於一體的語文練習冊，它將成為初二學生在語文學習道路上不可或缺的得力助手，幫助他們穩步提升，自信迎接每一次考試的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真的讓人眼前一亮，雖然我還沒正式開始做題，但單看這封麵，就能感受到一種認真嚴謹的氣息。它不是那種花裏鬍哨、試圖吸引眼球的設計，而是透著一股紮實的學究氣。我特彆喜歡封麵上那種簡潔明快的字體搭配，以及那種不太張揚的色彩運用，整體給人一種安心感，好像這本書就是為瞭幫助我們穩紮穩打地提升語文成績而量身定製的。打開書頁，紙張的質感也相當不錯，摸起來光滑細膩，用起筆來不會有澀滯感，這一點對於需要大量練習的初二學生來說，絕對是個加分項。雖然我關注的重點是內容，但好的載體也確實能提升學習的愉悅度。感覺它不像市麵上很多那種隻求快餐式效果的輔導資料，而是更注重基礎的鞏固和能力的循序漸進。我對它後麵的練習內容充滿瞭期待，希望它能像它的外錶一樣，給我帶來意想不到的驚喜和紮實的進步。

評分☆☆☆☆☆

作為一個學生，我最看重的是練習題的質量和有效性。對於初二語文這樣一門需要細緻揣摩的學科，我希望這本書的題目設計能夠兼具深度和廣度。深度體現在它能觸及到一些關鍵的知識點，能夠考察我是否真正理解瞭知識的內涵，而不是停留在錶麵。廣度則意味著它能覆蓋到各種題型，比如閱讀理解、文言文翻譯、寫作指導等等，能夠全麵地鍛煉我的語文能力。我尤其希望它能在閱讀理解部分有所突破，能夠提供一些能夠引發思考、激發我主動分析問題的題目，而不是那種答案顯而易見的簡單選擇題。同時，對於寫作能力的提升，我更希望它能提供一些有啓發性的思路和素材，而不是簡單地給齣幾個寫作模闆。如果這本書的練習能夠達到這樣的標準，我相信它一定能成為我提升語文水平的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先關注的是它的整體結構和編排方式。我希望能看到一種清晰、有邏輯的學習路徑。比如，是不是按照課本的章節順序來安排練習？每一章的練習是包含哪些類型的題目？有沒有一些章節小結或者知識點梳理的部分？我個人偏好那種能夠清晰地看到知識點是如何層層遞進的練習冊，這樣我纔能更好地理解每一個知識點在整體學習體係中的位置。如果這本書能夠提供一些精煉的知識點迴顧，再配以不同難度和側重點的跟蹤練習，那將是非常理想的學習工具。我希望它不僅僅是一本題目集，更能成為我學習過程中的一個“導航儀”，指引我發現問題、解決問題，並最終實現能力的飛躍。總而言之，我對它的編排和結構有著非常高的期望，希望它能給我帶來一個清晰的學習框架。

評分☆☆☆☆☆

我發現市麵上很多語文輔導書都過於強調“拔高”，而忽略瞭基礎的鞏固。對於初二這個承上啓下的階段，打牢基礎比盲目追求難題更重要。我選擇這本培優輔導，正是看中瞭它“培優輔導”的定位，我希望它能在鞏固現有知識的基礎上，逐步引導我進入更深層次的學習。我不排斥有一定難度的題目，但前提是這些題目是建立在我對基礎知識有足夠掌握的前提之上的。我希望這本書能夠提供一些能夠幫助我鞏固基礎知識、提升語感、培養良好學習習慣的練習。例如，一些針對詞語辨析、句子理解、段落分析的練習，能夠幫助我更細緻地理解語言的魅力。我也希望它能有一些能夠引導我反思和總結的學習環節，讓我能夠真正地從練習中學習，而不是機械地完成任務。

評分☆☆☆☆☆

這次選擇這本培優輔導，很大程度上是齣於對“跟蹤練習”這個概念的好奇。我理解中的“跟蹤練習”不應該是那種簡單粗暴的題海戰術，而是能夠真正瞭解我學習上的薄弱環節，然後有針對性地進行鞏固。我特彆希望它能像一個貼心的輔導老師，能夠及時發現我可能存在的知識盲點，並且提供恰到好處的練習來幫助我剋服。我一直在尋找一種能讓我既能迴顧舊知，又能接觸新知的練習模式，而且最好能有那種循序漸進的難度設計，讓我不會因為一開始的題目太難而喪失信心，也不會因為題目太簡單而覺得無聊。如果這本書真的能做到這一點，那將是對我初二下學期語文學習的一個巨大助力。我非常期待它在這一點上能給我帶來突破，讓我真正感受到學習的“跟蹤”和“提升”的樂趣，而不是盲目的刷題。

評分☆☆☆☆☆

對小朋友有幫助，很好很好

評分☆☆☆☆☆

真的真的是超級棒，內容也不錯

評分☆☆☆☆☆

一直信賴京東，質優價廉，買東西上京東，沒錯的！

評分☆☆☆☆☆

培優輔導不錯，給孩子買的！

評分☆☆☆☆☆

口碑不錯，買上看看。

評分☆☆☆☆☆

原裝正品 印刷清晰 內容不錯 性價比高！

評分☆☆☆☆☆

孩子學習用書！書籍的品相不錯！是正版圖書！超贊京東快遞！頭天晚上下單，第二天中午即收到啦！快遞小哥很辛苦！非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

買瞭200元書籍，減瞭100，還是比較劃算的。。。。。

評分☆☆☆☆☆

快，書的內容蠻適閤，兒子讀的有興趣